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文檔簡介
1、時間:90分鐘滿分:100分第一部分:積累運用(49分)一、看拼音,寫詞語。(4分)chi tangdao ylng! 11. 小鹿在i】邊欣賞自己一在水中的影子。IIIIqidn xu2. 驕傲的鐵罐,經(jīng)過許多年以后,沒了蹤影,而-L-L-J的陶罐成了0twu jia IIII一卜:-之寶。I1A二、下面各題都有四個備選答案,請選擇一個正確答案,把字母寫在題目后面的“()”里。(14 分)1. 下列詞語中帶點字的讀音完全相同的一組是()A. 難看遇難B.撒手撒播 C.勻稱稱心D.不禁禁止 2. “到”字的讀音可能與下面哪個字的讀音最接近?()A經(jīng)B碩C.顏D.輕3. 下面四組詞語中沒有錯別字
2、的一組是()A. 觸電神氣一但價值B.代價耕種擦洗配合C.懦弱獅子頸部等侍D.眉頭塵土別至勻稱4. 對下面句子中帶點的字解釋正確的一項是()因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。A-因:因為 冀:河北省的別稱B. 因:于是冀:希望C. 因:憑借,根據(jù)冀:希望D. 因:因此冀:河北省的別稱5. 下列成語不是出自寓言故事的是()A. 邯鄲學(xué)步B.自相矛盾C.杞人憂天D.精衛(wèi)填海6. 書寫時要事先考慮好筆畫的長短比例和距離,避免擁擠,是針對()而 言的。B.橫畫或豎畫較多的字D.橫畫較多的字)“愛不釋手”的“釋”意思相同。A. 字的間架結(jié)構(gòu)C.豎畫較多的字7. 根據(jù)課文內(nèi)容,下列說法錯誤的是(A. 北風(fēng)和太陽選
3、自伊索寓言B. 鐵罐非常驕傲,陶罐非常和善。C. “因釋其耒而守株”中的“釋”上D.鹿角和鹿腿一課告訴我們美麗的鹿角不重要,實用的鹿腿才重要。三、照樣子寫詞語。(6分)1. 翻來覆去2. 源源不斷 3. 無憂無慮 四、讀一讀,注意加點的部分,照樣子把句子補充完整。(6分)1. 例:鹿忽然看到了自己的腿,不禁蹶起了嘴,皺起了眉頭:“唉,這四條 腿太細了,怎么配得上這兩只美麗的角呢!”媽媽你真是太棒了 ! ”2. 例:我安閑地躺在柔軟的泥土里,像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。又細又長的柳枝,五、判斷下面說法是否正確,對的打“ J ”,錯的打“X”。(3分)1. 寓言故事能讓我們想到許多人和事。()2.
4、克雷洛夫寓言是德國杰出的寓言家克雷洛夫的作品集。()3守株待兔告訴我們:做事可以不靠自己的努力,可以心存僥幸。()六、填一填。(12分)1. 宋人有耕者。觸,折.2. 許多年過去了,陶罐被人們掘出來,人們發(fā)現(xiàn)它還是那樣.o它被人們認為是的東西。而鐵罐呢,連O這個故事告訴我們:3. 他嘆了口氣,說嚴差點兒送了我的命,可卻讓我獅口逃生!”七、根據(jù)要求,寫一個通知。(4分)三年級(4)班班委通知全班同學(xué)明天上午9點去參觀科技館。第二部分:閱讀理解(21分)()(7 分)閱讀食物的“消化時間表”,完成下面各題。食物消化所用時間例1例2水果30分鐘到1小時西瓜、蘋果、桶子香蕉時間最長蔬萊45分鐘到2小時
5、瓜類蔬菜(冬瓜)所需時間最短芋頭時間最長谷物1小時30分鐘到3小時流質(zhì)或半流質(zhì)的谷物食品時間短發(fā)酵食品消化率高達98%蛋白質(zhì)1小時30分鐘到4小時牛奶、豆?jié){比校容易消化牛肉完全消化需要4小時脂肪類2小時到4小時植物油比動物油更容易消化脂肪與谷物或蛋白質(zhì) 類食物共同攝入會延 長后者的消化時間1.小明在睡前有吃東西的習(xí)慣,從消化時間看,吃什么比較合適? ()(2分)A.香蕉B.牛奶C.牛肉D.豬油煎雞蛋2. 下列說法正確的是()(2分)A. 水果中,蘋果的消化時間最長。B. 冬瓜的消化時間最長。C. 早餐喝牛奶或者豆?jié){比較容易消化。D. 芋頭容易消化。3. 小華挑食,愛吃肥肉、香蕉,請給他提些建議
6、。(3分)(二)塞(sdi)翁失馬(14分)戰(zhàn)國時期,靠近北部邊城有一戶人家,家里有一位老人和他年輕的兒子。這 位老人養(yǎng)了許多匹馬。有一天,老人的一匹馬突然跑丟了,鄰居們都替他惋惜, 紛紛來安慰他。老人卻說嚴丟了一匹馬雖然可惜,但怎見得這不是一件好事呢? ”過了幾個月,那匹馬突然跑回來了,而且是帶著一匹胡人的駿(jtin)馬一 起回來的。大伙兒很為老人一家高興,紛紛前來祝賀,羨慕他們因禍得福。這時, 老人又對大家說:“大伙兒先別忙著祝賀,很難說這不是一件壞事?!惫?,老 人的兒子因為有了駿馬,每天都要騎馬跑一圏,不料,有一次不慎(shdn)從馬上 摔了下來,結(jié)果摔斷了腿。鄰居們關(guān)心地來探望,有
7、的勸老人的兒子安心養(yǎng)傷, 有的對老人表示同情。老人還是那句話:“怎見得這不是一件好事呢? ”不久,邊關(guān)起了戰(zhàn)爭,附近的青壯年都應(yīng)征入伍,上了戰(zhàn)場。等到戰(zhàn)爭結(jié)束 了,活著回到家鄉(xiāng)的只是極少數(shù)人。大多數(shù)人都戰(zhàn)死疆(jiang)場。老人的兒子 因為摔斷了腿,沒有應(yīng)征入伍,所以保全了性命。1.選擇。(9 分)(1) “大伙兒很為老人一家高興,紛紛前來祝賀,羨慕他們因禍得福?!边@里的禍”是指()A.老人的兒子摔斷了腿B.大多數(shù)人戰(zhàn)死疆場C.老人的一匹馬突然跑丟了D.老人的兒子不慎從馬上摔了下來(2) “大伙兒很為老人一家高興,紛紛前來祝賀,羨慕他們因禍得福?!边@里的“福”是指()A.丟了的馬帶著一匹駿馬
8、回來了B.青壯年都應(yīng)征入伍C.老人的兒子沒有應(yīng)征入伍D.老人的兒子保全了性命(3)這個故事告訴我們()A. 凡事都要想到好的和壞的兩個方面。B. 人世間的好事與壞事都不是絕對的,在一定的條件下,壞事可以引出好 的結(jié)果,好事也可能引出壞的結(jié)果。C. 要有居安思危的意識。D. 鄰里間要互相關(guān)心。2.簡答題。(5分)(1)猜想:老人的兒子保全了性命,鄰居們前來祝賀。老人會怎么說?(2分)(2)你遇到過這樣的事情嗎?寫一寫。(3分)第三部分:習(xí)作表達(30分)仔細看圖并發(fā)揮想象,把下邊的圖畫編成短文寫下來。提示:圖畫上有哪些人?他們在什么地方?他們在干什么?圖中的小女孩發(fā)現(xiàn)了什么?她會和爸爸媽媽說些什
9、么?爸爸媽媽又會說些什么?第一部分:積累運用一、1 池塘倒映2.謙虛無價二、1.C 2.A 3.B 4.B 5.D6. B 7.D三、示例:1 七上八下聲東擊西2. 津津有味歷歷在目3. 自由自在百發(fā)百中四、示例:1 嘴角上揚,眼睛笑得瞇成了一條線2.春姑娘的頭發(fā)一樣柔順五、1. V 2.X3.X六、1 田中有株兔走株頸而死2. 光潔樸素美觀很有價值影子也沒見到不能像鐵罐 那樣驕傲自大,看不起人,要學(xué)習(xí)和發(fā)揚陶罐謙虛克制的精 神3. 兩只美麗的角 四條難看的腿七、通知明天上午9點,請全班同學(xué)到班級集合,一起前往參觀科技館。三(4)班班委4月6日第二部分:閱讀欣賞(-)1-B2. C3. 示例:小華,肥肉和香蕉消化時間很長,不要過多攝入,要多吃蔬菜,多喝牛奶。(-)1. C (2)A (3)B2. (1)老人還是那句話:“大伙兒先別忙著祝賀,很難說這不是 一件壞事?!?/p>
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