2021年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末全冊(cè)分類復(fù)習(xí)語(yǔ)文版

1、2021年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末全冊(cè)分類復(fù)習(xí)語(yǔ)文版班級(jí)：_ 姓名：_ 選詞填空1. 選字填空。允 福 乖 私1要做一個(gè)（_）小孩，聽爸爸媽媽的話。2上課不（_）許講話。3過(guò)年的時(shí)候（_）字要倒著掛。4我們不能（_）自放走困在籠子的小鳥。2. 根據(jù)語(yǔ)境選詞填空。占上風(fēng) 破天荒 敲邊鼓 碰釘子 打頭陣1爬天都峰時(shí)，我（_），爸爸和老爺爺在我后面。2賽陀螺每次都是體重個(gè)大的一方（_）。3每次教育我時(shí)，媽媽總是占主導(dǎo)，爸爸在一邊（_）。4這個(gè)要求不合理，你向老師提出，肯定會(huì)（_）。5表弟平時(shí)不愛吃青菜，今天卻（_）吃了一大碗菜心。3. 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。即使也如果就盡管也不是而是(1)（_）一根極細(xì)

2、的電線,它（_）能靈巧地避開。(2)蝙蝠在夜里飛行,靠的（_）眼睛,（_）用嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。(3) （_）感到疲勞,它（_）在未完工的家門口休息一會(huì)兒。(4)（_）如此,普羅米修斯（_）不向宙斯屈服。4. 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。因?yàn)樗?如果就 不但而且 雖然但是 1小貓滿月的時(shí)候，（_）很可愛，（_）很調(diào)皮。2小貓（_）摔倒了很多次，（_）跌倒了馬上起來(lái)。3（_）母雞總是亂叫，（_）非常討厭。4（_）母雞聽見有什么響聲，它（_）立刻警戒起來(lái)。拼音詞組5. 認(rèn)真拼一拼，把字寫漂亮。cho xu shn q yn h jio ling b du ch tu pi lin xun zhun

3、 z gu ku bi 6. 看拼音，寫詞語(yǔ)。y li hi tn s zh x yo j jng mn ji hung zhng yng y 7. 看拼音，寫詞語(yǔ)。 fn ki hn zhu bn po z rn n i xin ji y shu j rn 8. 看拼音，寫詞語(yǔ)。z rn hun mn zhng yn xu y zho yo mo m lo li ji l 形近字詞9. 形近字組詞。帝（_） 曰（_） 溺（_） 銜（_） 返（_） 旁（_） 日（_） 弱（_） 街（_） 反（_） 10. 比一比，再組詞。厲（_）沸（_）牌（_）賽（_）概（_）歷（_）佛（_）脾（_）塞（_）

4、慨（_）11. 比一比，再組詞。托（_） 坊（_） 搏（_） 蹤（_） 歇（_） 拖（_） 防（_） 博（_） 綜（_） 揭（_） 12. 辨字組詞。稍 （_） 拔 （_） 幼 （_） 尊（_） 梢 （_） 撥 （_） 幻 （_） 遵（_） 句子訓(xùn)練13. 按要求寫句子。1小女孩說(shuō)：“我覺得我好了一些！”（改為轉(zhuǎn)述句）_2海底有各種魚類發(fā)出聲音。（改為一問(wèn)一答的形式）_3我家添置了空調(diào)、電腦、沙發(fā)和家具。（修改病句）_4那條狗高興的時(shí)候叫，緊張的時(shí)候叫，發(fā)怒的時(shí)候也叫。（仿寫句子）_14. 按要求寫句子。1.花壇里開滿了五顏六色的紅花。（修改病句）_2.他們?cè)跄懿粣圻@美麗的海島，怎能不愛這美麗

5、的邊疆呢？（改為陳述句）_3.在水天相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞。（改變?cè)~序，意思不變）_4.花園里開滿了花。（把句子寫成一個(gè)擬人句）_15. 按要求寫句子。1.同學(xué)們回答問(wèn)題。（擴(kuò)句，至少兩處） _2.雪花在空中飛舞。（改為比喻句）_3.見到同學(xué)有困難，我們?cè)跄懿粠椭?？（改為陳述句）_4.我們必須做到邊讀書邊思考的好習(xí)慣。（修改病句）_16. 按要求完成句子。1從南方趕來(lái)的伶俐可愛的小燕子加入了這百花爭(zhēng)艷的盛會(huì)。（縮句）_2媽媽對(duì)小明說(shuō)：“放學(xué)后，我來(lái)接你?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_3盤古用他的整個(gè)身體創(chuàng)建了美麗的世界。（修改病句）_補(bǔ)全詞語(yǔ)17. 補(bǔ)充詞語(yǔ)，再選詞填空。（_）（_）鼎沸 風(fēng)平（_）（

6、_） 浩浩（_）（_）水天（_）（_） 風(fēng)號(hào)（_）（_） 山崩（_）（_）今天，我去海寧觀潮。潮來(lái)之前，江面上（_）。潮來(lái)時(shí)，（_），潮水聲猶如（_）。盡管海堤上（_），但是聽不出他們?cè)谡f(shuō)些什么。漸漸地，潮過(guò)去了，消失在（_）的地方。18. 請(qǐng)把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇填空。（填序號(hào)）人（_）人（_） 精疲（_）（_） 奔流（_）（_）呼（_）喚（_） 風(fēng)吹（_）（_） （_）七（_）八1._的意思是水流奔騰永不停止，也形容事物永不停息。2.郵遞員叔叔不怕山高路遠(yuǎn)，不怕_，把郵件送到山村的千家萬(wàn)戶。19. 把四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整并歸納你的發(fā)現(xiàn)。（_）（_）玉立 明（_）皓（_） （_）（_）凜凜（

7、_）大（_）圓 鶴（_）童（_） （_）（_）彬彬我發(fā)現(xiàn)這些四字詞語(yǔ)都是描寫人物的_。20. 補(bǔ)充詞語(yǔ)，并完成練習(xí)。（_）（_）彬彬 （_）顧（_）盼 提（_）吊（_）（_）（_）大笑 （_）頭（_）氣 老（_）龍（_）（_）（_）不阿 （_）心（_）手 顧（_）思（_）1.含有人體器官的詞語(yǔ)有_、_。2.含有反義詞的詞語(yǔ)是_，我還能再寫一個(gè)_。3.與畫“_”詞語(yǔ)形式相同的詞語(yǔ)還有_、_。閱讀理解21. 認(rèn)真閱讀短文，完成練習(xí)。 |看完電視以后，老王一整夜都沒有睡好。第二天一大早就往武漢打電話，直到九點(diǎn)，那端才傳來(lái)兒子的聲音：“爸，什么事？”老王連忙問(wèn)：“昨晚的天氣預(yù)報(bào)看了沒有？寒潮快到武漢了

8、，厚衣服準(zhǔn)備好了嗎？要不然，叫你媽給寄”兒子漫不經(jīng)心地說(shuō)：“不要緊的，還很暖和呢，到真冷了再說(shuō)?！崩贤跣跣踹哆?，兒子不耐煩了，說(shuō)：“知道了，知道了?！闭f(shuō)完就放下電話。|老王剛準(zhǔn)備再撥過(guò)去，電話鈴聲突然響了起來(lái)，是他住在哈爾濱的老母親打來(lái)的，聲音有點(diǎn)兒發(fā)顫：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，北京今天要到寒潮，你加了衣服沒有？”寒風(fēng)陣陣，穿過(guò)窗戶的縫隙吹進(jìn)室內(nèi)，老王還來(lái)不及答話，打了一個(gè)大噴嚏。母親聽到兒子的噴嚏聲可急了 已經(jīng)感冒了吧 怎么這么不聽話 從小就不愛加衣服 絮絮叨叨，從他七歲時(shí)的“劣跡”說(shuō)起。老王趕緊截住母親的話：“媽，你那邊天氣怎么樣呀？”老人回答道：“雪還在下呢！”老王不由自主地愣住了。|在寒潮初襲的

9、清晨，老王深深牽掛的是北風(fēng)尚未抵達(dá)的武漢的兒子，卻忘了勻一些給住在北風(fēng)起處的故鄉(xiāng)的已經(jīng)年過(guò)七旬的老母親。人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？老王自己都有點(diǎn)發(fā)愣。1給第四自然段沒有標(biāo)點(diǎn)的地方加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。急忙（_） 到達(dá)（_）3給劃線字選擇正確的解釋，把正確答案的序號(hào)寫在括號(hào)里。老王深深牽掛的是北風(fēng)尚未抵達(dá)的武漢的兒子 （ ）A拉 B牽涉 C掛念4短文已用“|”分成三段，第一段主要寫的是：_5給短文加一個(gè)題目，最合適的一項(xiàng)是（ ）。（填序號(hào)）A母親的電話 B父親的嘮叨 C牽掛 D電話6文中表現(xiàn)老王和老母親說(shuō)話時(shí)共同特點(diǎn)的一個(gè)詞語(yǔ)是_。7“人間最溫暖的親情，為什

10、么竟是這樣的？”含義是什么？ _22. 閱讀短文，完成練習(xí)。童年的饅頭如今的幸福時(shí)光使我欣慰，不過(guò)有時(shí)心底會(huì)泛起一縷兒時(shí)的苦澀。那時(shí)候，媽媽拉扯著我和妹妹，家里窮得叮當(dāng)響。我在五里外的村小學(xué)上學(xué)，六歲的妹妹在家燒鍋?zhàn)鲲?，背著那個(gè)比她還高半截的竹簍打豬草，媽媽起早摸黑地耕地，日子清貧得像一串串干枯的空籠花。有年“六一”學(xué)校說(shuō)是慶祝兒童節(jié)，每個(gè)學(xué)生發(fā)三個(gè)饅頭。我興沖沖地對(duì)媽媽和妹妹說(shuō)：明天發(fā)饅頭，媽媽一個(gè)，妹妹一個(gè)，我一個(gè)。妹妹笑了，媽媽也笑了。那天，學(xué)校真的蒸了饃。開完典禮，手里多了片荷葉，荷葉里有三個(gè)熱騰騰的大饅頭?；丶业穆飞希粗种械酿z頭，口水一咽再咽，肚皮也發(fā)出咕咕的叫聲。吃一個(gè)吧，我對(duì)

11、自己說(shuō)，于是先吃了自己的那個(gè)。三兩口下區(qū)，嘴里沒有品出味來(lái)，饅頭已不見。又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比剛才更厲害。怎么辦？干脆，把媽媽的那個(gè)吃了，給妹妹留一個(gè)就是。媽媽平時(shí)不是把麥粑讓給我和妹妹，她只喝稀粥嗎？她說(shuō)過(guò)，他不喜歡麥粑呀！等我回到家，呆呆地看著手中的空空的荷葉，里面連饅頭屑也沒有了。我不知道自己怎樣進(jìn)了門，怎樣躲開妹妹的目光。媽媽笑笑，沒吭聲。呆立間，同院的二丫娘過(guò)來(lái)串門，老遠(yuǎn)就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家平娃帶饅頭回來(lái)了嗎？你看我家二丫，發(fā)三個(gè)饅頭，一個(gè)都舍不得吃，餓著肚皮給我?guī)Щ丶襾?lái)了！”媽媽從灶間抬起頭，“可不，我家平娃也把饅頭帶回來(lái)了！你看嘛”媽媽說(shuō)著打開鍋蓋，鍋里

12、奇跡般的蒸著五個(gè)白中帶黃的大饅頭！“你看，人家老師說(shuō)我家平娃學(xué)習(xí)好，還多獎(jiǎng)勵(lì)了兩個(gè)呢！”二丫娘看看我，我慌亂地點(diǎn)點(diǎn)頭那天晌午，媽媽把饅頭給我和妹妹，淡淡地說(shuō)：“吃吧，平娃，不就是幾個(gè)饅頭嗎！”妹妹大口大口咬著饅頭，我卻哇的一聲哭了。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，就在那一天，我的童年結(jié)束了。1聯(lián)系上下文揭示下列詞語(yǔ)的意思?？酀篲故伎重演：_2本文是以（_）為線索安排材料的。3文中的“我”其實(shí)是個(gè)懂事的孩子，請(qǐng)用事例簡(jiǎn)要說(shuō)明。（至少三個(gè)） (1) (2) (3) 23. 課內(nèi)閱讀。觀潮（節(jié)選）午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來(lái)了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪

13、靜，看不出有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒，響聲越來(lái)越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來(lái)。那條白線很快地向我們移來(lái)，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，潔潔蕩蕩地飛奔而來(lái)：那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。1從文中找出合適的詞語(yǔ)填空。（1）沒有風(fēng)浪，水面很平靜，比喻平靜無(wú)事。（_）（2）幾件事情或多方面不分先后地一齊前進(jìn)或同時(shí)進(jìn)行。（_）2文中畫線句子運(yùn)用了_的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了大潮的_和_。3短文按照時(shí)間順序，_的描寫了大潮來(lái)時(shí)的情景，遠(yuǎn)看是_，近看是_；再近是_4想一想，還可以用哪

14、些四字詞來(lái)形容大潮來(lái)時(shí)的情景_24. 課外閱讀泰山上的挑夫子夜，我和爸爸來(lái)到岱宗坊，開始了對(duì)五岳之尊泰山的攀登。 天是墨藍(lán)色的，那鑲嵌在墨藍(lán)色天幕上的閃爍的繁星是那么明亮。刀劈斧削般的巖石竟然有那么多奇形怪狀。而山石上聳立的松柏更是云霧般的朦朧。什么美妙的樂曲能同山澗里潺（chn）潺的溪水聲相比呢？更何況還有蛙鳴，蟬唱，不知名的昆蟲的低吟爸爸拿著手電邊走邊指點(diǎn)，有時(shí)停在一個(gè)地方，一講就是老半天。我饒有興味地看著、聽著。紅門、王母池、斗母宮、經(jīng)石峪、回馬嶺都被我們甩在身后了。我腦子里縈（yn）繞著唐槐、漢柏、金剛經(jīng)以及各種各樣有關(guān)泰山的神話、傳說(shuō)，走在這夜幕籠罩下的山路上，果然是別有一番情趣！

15、當(dāng)紅日出山、天色大亮的時(shí)候，我們已坐在中天門熙熙攘攘的茶社里了。也許是太疲勞的緣故吧，我仰看那白云繚繞的泰山主峰上的南天門，對(duì)攀登泰山極頂簡(jiǎn)直有些失掉信心了。 忽然，爸爸指著攀登在山路上的一隊(duì)挑夫讓我看。 “那是干什么的？”我問(wèn)。 “挑夫！泰山上的挑夫！”爸爸激動(dòng)地大聲說(shuō)。我很奇怪，爸爸為什么這樣激動(dòng)！ 那一隊(duì)挑夫在茶社門前停下來(lái)休息。爸爸迎上前去和為首的一位中年漢子攀談起來(lái)。我端詳著那位中年挑夫：古銅色的臉上布滿風(fēng)刀霜?jiǎng)滔碌陌櫦y，眼睛里閃著堅(jiān)毅的光芒；一件對(duì)襟布褂沒有系扣，裸露著胸脯，結(jié)實(shí)而豐滿；胳膊上、肩頭上以及腿部的肌腱，鼓得高高的。我想，即使最好的體操運(yùn)動(dòng)員，也不一定會(huì)有這樣健美的肌

16、體吧！ “當(dāng)天能來(lái)回嗎？”爸爸問(wèn)道。 “能。一天至少一趟！”他平靜地回答。 “您不累嗎？”我脫口而出。 “哈哈！”他發(fā)出一陣爽朗的大笑，“小朋友，你想，肩上百把斤的擔(dān)子，腳下百把里的山路，能不累嗎？” “那您為什么非干這活兒？” “傻孩子！和你上學(xué)念書一樣，這是我們的工作。”他嚴(yán)肅起來(lái)，一板一眼地說(shuō)：“現(xiàn)在國(guó)家在奔四化，發(fā)展旅游事業(yè)，不光國(guó)內(nèi)，許多外國(guó)朋友也慕名來(lái)逛泰山。要是山上沒有旅館，沒有飯店，那住在哪里？吃什么？要吃、要住，就離不開咱這挑擔(dān)子的。不錯(cuò)，這活是累，是苦，可你不干，我不干，誰(shuí)干呢？” “要是用機(jī)器運(yùn)輸就好了。” “對(duì)，這樣就省勁多了！所以，你們從小得好好念書，長(zhǎng)大了搞出機(jī)器來(lái)

17、?？墒悄阌涀?，就是機(jī)械化了，也得干。不花力氣，圖省勁，干什么也不行好，你們歇著吧，俺們?cè)撟呃??！闭f(shuō)著，就招呼同伴們?nèi)ヌ魮?dān)子。 他們又上路了，踏上了攀登東岳之巔的最艱難的旅程！他們邁著堅(jiān)定的步子，用不急不緩的穩(wěn)健動(dòng)作換著肩，走著“之”字形，奮力地攀登。我望著他們的背影，耳邊又響起那位中年挑夫的話，心里不禁翻騰起來(lái)泰山上的挑夫啊！您的運(yùn)輸工具和方式是落后的，您的工作是平凡的，但是，您的精神是多么可貴啊，人格是多么高尚??！您堅(jiān)毅、勇敢、無(wú)私無(wú)畏，任何困難都不能把您擋住。我們的祖國(guó)，是多么需要這種挑夫精神??！我猛然想起自己，我不也應(yīng)該做一名祖國(guó)的挑夫，挑起革命重?fù)?dān)，為中華民族的崛起，為偉大祖國(guó)的騰飛而

18、獻(xiàn)身嗎？ 想到這里，我再也沉不住氣了，覺得渾身充滿了力量！我放開喉嚨大聲喊道：“爸爸，走??！追挑夫去！”1聯(lián)系上下文解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。 熙熙攘攘：_猛然：_2按文中“”劃分的段落，寫出段落大意。 _3“我”在泰山看到的中年挑夫是什么樣子？請(qǐng)用“”畫下來(lái)。4“挑夫精神”是一種什么精神？ _5“想到這里，我再也沉不住氣了，覺得渾身充滿了力量！”這句話的意思是 _作文25. 習(xí)作表達(dá)。動(dòng)物是人類的好朋友，你喜歡像老舍先生筆下的貓、母雞這樣的小動(dòng)物嗎？請(qǐng)以“可愛的 ”為題寫一篇習(xí)作，注意把題目補(bǔ)充完整，寫出小動(dòng)物的外形特征、生活習(xí)性，以及它和你之間的特殊感情，要表達(dá)真情實(shí)感。_26. 快樂作文。你哭

19、泣時(shí)，朋友一句溫暖的話令你感動(dòng)；你沮喪時(shí)，陌生人的鼓勵(lì)、爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧令你感動(dòng)請(qǐng)寫一寫令你感動(dòng)的一個(gè)人或一件事，題目自擬。400字左右。_27. 習(xí)作樂園。題目：一件新鮮事提示：這件新鮮事可以是親眼見到的，也可以是聽到或了解到的，但要真實(shí)。在記敘中，要突出“新鮮”二字，把有關(guān)內(nèi)容寫詳細(xì)，寫具體。圍繞事情的中心，適當(dāng)?shù)厝谌雽?duì)文中人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)及心理活動(dòng)的描寫，這樣才能把語(yǔ)言寫生動(dòng)、把事情寫清楚、具體。_答案1、乖 允 福 私2、打頭陣 占上風(fēng) 敲邊鼓 碰釘子 破天荒3、即使； 也； 不是； 而是； 如果； 就； 盡管； 也；4、不但 而且 雖然 但是 因?yàn)?所以 如果 就5、巢穴

20、 身軀 掩護(hù) 較量 搏斗 撤退 排練 旋轉(zhuǎn) 砸鍋 潰敗6、依賴 海灘 四肢 需要 寂靜 敏捷 慌張 洋溢7、翻開 渾濁 奔跑 滋潤(rùn) 溺愛 銜接 野獸 既然 8、滋潤(rùn) 緩慢 睜眼 血液 照耀 茂密 勞累 竭力9、上帝 名曰 溺水 頭銜 返回 旁邊 日光 軟弱 街道 反正10、嚴(yán)厲 沸騰 牌匾 賽車 大概 日歷 佛像 脾氣 塞車 感慨11、托盤 磨坊 搏擊 跟蹤 歇息 拖動(dòng) 防止 博大 綜合 揭開12、稍微 拔草 幼兒園 尊敬 樹梢 撥水 幻想 遵守13、小女孩說(shuō)，她覺得她好了一些！ 為什么海底會(huì)有聲音呢？因?yàn)楹５子懈鞣N魚類，常常會(huì)發(fā)出聲音。 我家添置了空調(diào)、電腦和沙發(fā)。 他吃飯的時(shí)候在思考，走路

21、的時(shí)候在思考，上廁所的時(shí)候也在思考。14、花壇里開滿了五顏六色的花。 他們愛這美麗的海島，愛這美麗的邊疆。 一道紅霞出現(xiàn)在水天相接的地方。 花園里的花綻開了燦爛的笑臉。15、一年級(jí)的同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手回答問(wèn)題。 雪花像柳絮一樣在空中飛舞。 見到同學(xué)有困難，我們應(yīng)該幫助。 我們必須做到邊讀書邊思考。16、小燕子加入了盛會(huì)。 媽媽對(duì)小明說(shuō)，放學(xué)后，她去接他。 盤古用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的世界。17、人 聲 浪 靜 蕩 蕩 相 接 浪 吼 地 裂 風(fēng)平浪靜 風(fēng)號(hào)浪吼 山崩地裂 人聲鼎沸 水天相接18、山 海 力 竭 不 息 風(fēng) 雨 雨 淋 橫 豎 19、亭 亭 眸 齒 威 風(fēng) 膀 腰 發(fā) 顏 文

22、 質(zhì) 外貌20、文 質(zhì) 左 右 心 膽 開 懷 垂 喪 態(tài) 鐘 剛 正 得 應(yīng) 名 義 提心吊膽 得心應(yīng)手 左顧右盼 聲東擊西 相貌堂堂 威風(fēng)凜凜 21、1 母親聽到兒子的噴嚏聲可急了：“ 已經(jīng)感冒了吧？怎么這么不聽話？從小就不愛加衣服” 2 趕緊 抵達(dá) 3 C 4 老王牽掛武漢的兒子 ，給他打電話要他注意保暖。 5 C 6 絮絮叨叨 7 含義是：每一個(gè)做父母的首先想到的是對(duì)自己孩子的溫情，卻忘了對(duì)自己父母的關(guān)心和問(wèn)候。22、1苦澀：通常指生活艱辛或心緒極差。故伎重演：再一次使用已經(jīng)用過(guò)的老辦法。2三個(gè)饅頭3（1）月提前把學(xué)校要發(fā)饅頭的事情告訴媽媽和妹妹，讓她們高興。（2）實(shí)在忍不住饅頭的誘惑

23、，只是先吃掉了自己的那一個(gè)。（3）看到妹妹狼吞虎咽的吃饅頭，因感到愧疚忍不住哭了。23、1 風(fēng)平浪靜 齊頭并進(jìn) 2 比喻 氣勢(shì) 聲音 3 由遠(yuǎn)及近 一條白線 變粗變長(zhǎng)的白線 一堵白墻 4波瀾壯闊 洶涌澎湃 巨浪翻飛 波峰浪谷 波濤翻卷24、1 形容人來(lái)人往，熱鬧擁擠。 忽然、突然。 2第一段：寫子夜，我和爸爸來(lái)到岱宗坊攀登泰山，來(lái)到這里果然是別有一番情趣。第二段：寫在途中我們和挑夫的談話。第三段：寫我要做一名祖國(guó)的挑夫，挑起革命重?fù)?dān)，為中華崛起，為祖國(guó)騰飛而獻(xiàn)身。3我端詳著那位中年挑夫：古銅色的臉上布滿風(fēng)刀霜?jiǎng)滔碌陌櫦y，眼睛里閃著堅(jiān)毅的光芒；一件對(duì)襟布褂沒有系扣，裸露著胸脯，結(jié)實(shí)而豐滿；胳膊

24、上、肩頭上以及腿部的肌腱，鼓得高高的。4是堅(jiān)毅、勇敢、無(wú)私無(wú)畏、任何困難都不能擋住的精神。5意思是在挑夫精神的鼓舞下，我再也沉不住氣，決心肩負(fù)革命的重?fù)?dān)，為中華崛起、祖國(guó)騰飛而獻(xiàn)身，所以，覺得全身都是力量。25、范文：可愛的小狗我家養(yǎng)著一只小花狗，它圓圓的大眼睛，突突的嘴巴，真皮一樣的鼻子，耷拉著的大耳朵上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷毛，可愛極了。媽媽給它取了個(gè)好聽的名字點(diǎn)點(diǎn)。點(diǎn)點(diǎn)小的時(shí)侯，可好玩啦！冬天，媽媽怕它冷，就給它穿上一件棉衣，這下可苦了它，它站也站不穩(wěn)，坐也坐不住，睡也睡不下，急得汪汪直叫，樂得我和媽媽一陣哈哈大笑。一次，點(diǎn)點(diǎn)睡著了，可它的小嘴巴卻一張一合的在舔它身旁的一個(gè)小凳子，多像一個(gè)勁兒地在

25、吃奶，我猜想它可能是夢(mèng)見了它媽媽。于是，我讓媽媽輕輕地把小凳子抽掉，頓時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)就醒過(guò)來(lái)，睜開大眼腈，奇怪地看著我和媽媽，好象在說(shuō)：“你們?yōu)槭裁床唤o我吃媽媽的奶？”看著它那可愛的傻樣子，我和媽媽都笑彎了腰。后來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)漸漸地長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大的點(diǎn)點(diǎn)更聰明更可愛。它跟著我學(xué)會(huì)了看到客人進(jìn)門就抬起前腿，熱情地向客人作揖，并輕聲地直叫喚，好象在說(shuō)：歡迎光臨！恭喜發(fā)財(cái)！逗得客人哈哈大笑，直夸它聰明。這就是我家的點(diǎn)點(diǎn)，你說(shuō)可愛嗎？26、范文：令我感動(dòng)的一個(gè)人歲月無(wú)痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無(wú)法忘卻，每當(dāng)我們拾起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)。令我最印象最深刻的一個(gè)人，便是我的媽媽。 記得有一次，在一個(gè)風(fēng)雪交加的日子里，地面冰凍三尺，人走在上面是戰(zhàn)戰(zhàn)苛苛，只要稍不留神，就會(huì)不慎滑倒。當(dāng)時(shí)