人教版競賽總復習五年級上冊語文二單元模擬試卷

1、人教版競賽總復習五年級上冊語文二單元模擬試卷時間： 90 分鐘滿分： 100 分班級 _姓名 _成績 _一、基礎(chǔ)練習 (40 分 )1. 按拼音寫漢字du t ng _chng t ng_zhn j ng_pndun_s j _zng s _2. 多音字組詞旋 xun _ xun_轉(zhuǎn)zhun _ zhun_著zh_zhu_3. 我是拼音小能手光澤掠過蝸牛櫻桃_4. 寫出句中劃線詞的近義詞。我喜歡慈祥溫柔的臉。_清晨，常常是安恬的。_嬉笑和嚴肅常常有同樣的內(nèi)涵：因為深沉的愛。_海上牧場，放牧著漁家人今日的歡欣， 明日的希冀。 _5. 我會填。1. （1）_，只緣身在此山中。（蘇軾）2. （2）五

2、月石榴紅似火， _。3. （3）游山西村一詩中描寫農(nóng)家淳樸熱情的詩句是：_，_其中一個“ _”字，表現(xiàn)了農(nóng)家款待客人時傾盡所有的盛情。6. 形近字組詞暮_墓_漸_暫_7. 解釋下列詞語搬家游泳8. 用下列詞語造句賜給憐憫9. 讀課文變色龍，找出課文中表示顏色的詞語。_10. 雅魯藏布大峽谷 一文采用了 _、_等說明方法 , 介紹雅魯藏布大峽谷奇麗壯美的景象 , 其中它的一個特點是形成了一個 _。11. 讀詩文山行，根據(jù)課文內(nèi)容填空遠上寒山石徑斜， _。1 / 3二、閱讀理解 (30 分)12. 下文，回答 _我 家 的海。 她是一幅彩色的畫， 刻刻印在我的心上；她是一首抒情的 ， 在我的心 ；

3、她是一曲迷人的歌， 回 在我的耳 。夏夜的 ，悄悄送來海城傍晚醉人的氣息。 我漫步在海岸 ， 眺大海，海天相接 燃 著玫瑰色的霞光。落日的余 ， 大海 上一 。溫柔的 拂海面，海水泛著微波，涌著碎浪，那是大海迷人的笑 （ y酒 ）；海浪一 又一 地向岸 ，那是大海裙幅上的褶 ； 排排浪尖上跳 著晶 的浪花，那是大海裙幅上俏 的花 ； ， 濤聲 ，那是大海 美的歌聲。?。『靡环鶋?的海浪 ?！肮?！”“嘻嘻！”一串串 般的笑聲吸引了我。 啊，原來是岸 的孩子 在 潮逐浪。 白 子似的浪花一次次 地 摸著金色的海 。潮退去了，片片泛著白沫的沙 露出來了， 是拾 殼、 海 的 刻。人 高 地喊著：“

4、趕海啦！”看，提小桶、小網(wǎng)兜的孩子 跑來了，大人 也 笑著 來了，海 上 起來。人 的 聲笑 和大海的歌聲 成了一支交響曲。我也跟著去踏浪花， 任海浪打濕 ， 一身水花， 心中 像投 了母 的 抱，任她 吻自己的 蛋兒。夜幕垂下來了， 街燈亮了， （指港口上用于上下旅客的 ）上 燈 放。我在 的 椅上坐下，耳 來游人 悠的歌聲，朗朗的笑聲。海浪 柔地有 奏地拍打著 基， ， 多美的旋律呀！我仿佛置身于神 仙境，心兒陶醉在 迷人的夜色中。家 的海呀！我多么 你！1. （1）用“”把第二段分 三 ，寫出各 意。2. （2） 第 3 自然段，用“ _”畫出作者看到的；用“_”畫出作者聽到的；用“ _

5、”畫出作者想到的。（各畫一 ）3. （3）第 1 自然段中，作者把家 的海比作 _、_和_。4. （4） 短文加一個合適的 目 _。5. （5）從文章中找出下 的近 。悠 _美 _回響 _溫柔 _眺望 _纏繞 _13. 白居易的暮江吟回答江水 什么一半是 色，一半是 色，你看 種景象 ？14. 文 色 ，分析下列描寫所體 出的人物性格?！拔乙夷愕钠?，壞蛋?！焙樟艚鹁?那手指 也像是一面 利的旗 。三、寫作 (30 分 )15. 大自然中能 我 啟 的事物有很多：成熟的稻穗低下 ，啟 我 要 虛；一群 搬食物，啟 我 要 心 力；滴水可以穿石，啟 我 做事 持之以恒；青松不懼 雪，啟 我 做人要 毅 那你從哪種事物身上得到怎 的啟 呢？ 一種