學生試卷2016年下期第一次月考試題

1、宣漢縣第二中學2016年下期第一次月考試題姓名：_班級：_考號：_第I卷（選擇題）請點擊修改第I卷的文字說明一、選擇題（本題共28道小題，每小題0分，共0分）1.（單選）兩個帶同種電荷的小球放在光滑絕緣的水平桌面上，由靜止釋放，運動過程中兩球的（）A速度逐漸變小B加速度逐漸變大C庫侖力逐漸變小D庫侖力逐漸變大2.（單選）在下列各種措施中，目的是為了防止靜電危害的是（）A電視機后蓋上開有許多小孔B電視機上裝有一條戶外天線C在高大的建筑物頂端裝有避雷針D在煙道的中央裝有靜電除塵器3.（單選）下列四幅圖中能正確描繪點電荷電場中電場線的是（）4.（單選）電量為109C的點電荷在某處受到的電場力是210

2、5N，則該處的電場強度大小是（）A2104N/CB5105N/CC21014N/CD不能確定該處電場強度的大小5.（單選）如圖所示，實線為不知方向的三條電場線，從電場中M點以相同速度垂直于電場線方向飛出a、b兩個帶電粒子，僅在電場力作用下的運動軌跡如圖中虛線所示則（）Aa一定帶正電，b一定帶負電Ba的速度將減小，b的速度將增加Ca的加速度將減小，b的加速度將增加D兩個粒子的動能，一個增加一個減小6.（單選）對物體帶電現(xiàn)象的敘述，正確的是（）A不帶電的物體一定沒有電荷B帶電物體一定具有多余的電子C一根帶電的導體棒放在潮濕的房間，過了一段時間后，發(fā)現(xiàn)導體棒不帶電了，這過程中電荷不守恒D摩擦起電實際

3、上是電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體或者從物體的一部分轉(zhuǎn)移到物體的另一部分的過程7.（多選）下列各量中，與檢驗電荷無關(guān)的量是（）A電場強度EB電場力FC電勢差UD電場做的功W8.（單選）如圖所示的電場線，可判定（）A該電場一定是勻強電場B負電荷放在B點所受電場力方向向右CA點的電勢一定低于B點電勢D負電荷放在B點的電勢能比放在A點的電勢能大9.（單選）如圖所示，原來不帶電的金屬導體MN，在其兩端下面都懸掛著金屬驗電箔；若使帶負電的金屬球A靠近導體的M端，可能看到的現(xiàn)象是（）A只有M端驗電箔張開，且M端帶正電B只有N端驗電箔張開，且N端帶正電C兩端的驗電箔都張開，且N端帶負電，M端帶正電D兩端的驗

4、電箔都張開，且兩端都帶正電10.（單選）真空中有兩個點電荷，它們之間的靜電力為F，如果保持它們所帶的電荷量不變，將它們之間的距離增大為原來的2倍，則它們之間作用力的大小等于（）AFB2FCD11.（多選）A、B兩帶電小球，質(zhì)量分別為mA、mB，用絕緣不可伸長的細線如圖懸掛，靜止時A、B兩球處于相同高度若B對A及A對B的庫侖力分別為FA、FB，則下列判斷正確的是（）AFAFBB細線AC對A的拉力C細線OC的拉力TC=（mA+mB）gD同時燒斷AC、BC細線后，A、B在豎直方向的加速度相同12.（單選）如圖，A、B、C、D、E是半徑為r的圓周上等間距的五個點，在這些點上各固定一個點電荷，除A點處的

5、電荷量為q外，其余各點處的電荷量均為+q，則圓心O處（）A場強大小為，方向沿OA方向B場強大小為，方向沿AO方向C場強大小為，方向沿OA方向D場強大小為2，方向沿AO方向13.（單選）下列說法正確的是（）A由E=可知，某電場的場強E與q成反比，與F成正比B由 E=k知，某點的電場強度大小與Q成正比，與r2成反比C在真空中，點電荷Q產(chǎn)生的電場中，電場強度的定義式E=仍成立，式中的Q就是產(chǎn)生電場的點電荷D在真空中，點電荷Q產(chǎn)生的電場，電場強度的表達式E=，式中q是檢驗電荷的電量14.（單選）在電場中的某一點，放入正電荷時受到的電場力向右，放入負電荷時受到的電場力向左，下列說法正確的是（）A放入正電

6、荷時，該點的電場強度方向向右，放入負電荷時，該點電場強度方向向左B只有在該點放入電荷時，該點才有電場強度C該點的電場強度方向一定向右D以上說法都不對15.（單選）關(guān)于電場強度及電場線的概念，下列說法中正確的是（）A電荷在電場中某點受到的電場力大，該點的電場強度就大B電場強度的方向總跟電場力的方向一致，電場線上某一點的切線方向即為該點的場強方向C在電場中某點不放電荷，該點電場強度不一定為零D電場線的方向就是電荷所受電場力的方向16.（單選）如圖所示，、是豎直平面內(nèi)三個相同的半圓形光滑軌道，k為軌道最低點，處于勻強磁場中，和處于勻強電場中，三個完全相同的帶正電小球a、b、c從軌道最高點自由下滑至第

7、一次到達最低點k的過程中，下列說法中正確的有（）A在k處球b速度最大B在k處球c對軌道壓力最大C球a需時最長D球c機械能損失最多17.（單選）以下說法正確的是（）A電子、質(zhì)子都是元電荷B物體通常呈現(xiàn)電中性，是因為物體沒有電荷C電荷間的相互作用力是通過電場而產(chǎn)生的D描述電場的電場線是客觀存在的18.（單選）在真空中有兩個完全相同的金屬小球，帶電荷分別為q1和+q2，相距r時，它們間的靜電力大小為F；今將兩小球接觸一下放回原處，這時靜電力大小為F，則兩球原來帶電荷量大小的關(guān)系可能是（）Aq1：q2=1：1Bq1：q2=1：2Cq1：q2=1：3Dq1：q2=1：419.（單選）下列關(guān)于點電荷的說法

8、正確的是（）A點電荷的電量一定是1.601019CB實際存在的電荷都是點電荷C點電荷是理想化模型D大的帶電體不能看成點電荷20.（單選）下列關(guān)于電場線的說法，正確的是（）A電場線是電荷運動的軌跡B電場線是實際存在的曲線C電場線時閉合的曲線D電場線越密的地方，同一電荷所受電場力越大21.（單選）關(guān)于電場強度E的說法正確的是（）A電場中某點的場強方向跟正電荷在該點所受的電場力的方向相同B根據(jù)E=可知，電場中某點的電場強度與電場力F成正比，與電量q成反比C是矢量，與F的方向一致D電場線是理想模型，在電場中客觀存在22.（單選）某電場的電場線如圖所示，則某點電荷A和B所受電場力的大小關(guān)系是（）AFAF

9、BBFAFBCFA=FBD電荷正負不明無法判斷23.（單選）下面關(guān)于點電荷的說法正確的是（） A只有體積很小的帶電體才可看做點電荷 B只有做平動的帶電體才可看做點電荷 C只有帶電荷量很少的帶電體才可看做點電荷 D點電荷所帶電荷量可多可少 24.（單選）關(guān)于元電荷的理解，下列說法正確的是（） A元電荷就是電子 B元電荷是表示跟一個電子所帶電荷量數(shù)值相等的電荷量 C元電荷就是質(zhì)子 D物體所帶電量不一定是元電荷的整數(shù)倍 25.（單選）以下關(guān)于摩擦起電和感應(yīng)起電的說法中正確的是（） A摩擦起電是因為電荷的轉(zhuǎn)移，感應(yīng)起電是因為產(chǎn)生電荷 B摩擦起電是因為產(chǎn)生電荷，感應(yīng)起電是因為電荷的轉(zhuǎn)移 C摩擦起電和感應(yīng)

10、起電的物體必定是都產(chǎn)生了電荷 D不論是摩擦起電還是感應(yīng)起電，都是電荷的轉(zhuǎn)移 26.(多選)（2011南昌模擬）如圖所示，A、B、C三個小球（可視為質(zhì)點）的質(zhì)量分別為m、2m、3m，B球帶負電，電荷量為q，A、C球不帶電，（不考慮小球間的電荷感應(yīng)），不可伸長的絕緣細線將三個小球連接起來懸掛在O點，三個小球均處于豎直向上的勻強電場中，電場強度大小為E則以下說法正確的是（）A靜止時，A、B球間細線的拉力為5mg+qEB靜止時，A、B球間細線的拉力為5mgqEC剪斷OA線瞬間，A、B球間細線的拉力為 qED剪斷OA線瞬間，A、B球間細線的拉力為 qE27.（單選）有兩個半徑為r的金屬球，相距為L，帶電

11、荷量分別為Q1、Q2，如圖所示，滿足條件Lr，則它們之間的靜電力是（）ABCD28.（單選）如圖所示的電場中，A、B兩點電場強度相同的是（）ABCD第II卷（非選擇題）請點擊修改第II卷的文字說明評卷人得分二、填空題（題型注釋）評卷人得分三、實驗題（本題共4道小題,第1題0分,第2題0分,第3題0分,第4題0分,共0分）29.（3分）在探究兩電荷間相互作用力的大小與哪些因素有關(guān)的實驗中，一同學猜想可能與兩電荷的間距和帶電量有關(guān)。他選用帶正電的小球A和B，A球放在可移動的絕緣座上，B球用絕緣絲線懸掛于玻璃棒C點，如圖所示。實驗時，先保持兩球電荷量不變，使A球從遠處逐漸向B球靠近，觀察到兩球距離越

12、小，B球懸線的偏角越大；再保持兩球距離不變，改變小球所帶的電荷量，觀察到電荷量越大，B球懸線的偏角越大。實驗表明：兩電荷之間的相互作用力，隨其距離的_而增大，隨其所帶電荷量的_而增大。此同學在探究中應(yīng)用的科學方法是_（選填：“累積法”、“等效替代法”、“控制變量法”或“演繹法”）。30.如圖5所示，某同學用圖甲所示的裝置進行“探究功與物體速度變化的關(guān)系”實驗，得到圖乙所示的紙帶; （1）如圖甲，在本實驗中是通過改變橡皮筋的_來改變拉力做功的數(shù)值(選填“條數(shù)”或“長度”)； （2）如圖乙，通過測量_兩點間的距離計算小車獲得的速度(選填“AB”或BC”) （3） 關(guān)于該實驗，下列敘述正確的是 A.

13、 每次實驗必須設(shè)法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值 B. 每次實驗中，橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致 C. 放小車的長木板應(yīng)該使其水平放置 D. 先接通電源，再讓小車在橡皮筋的作用下彈出31.某同學在實驗室用如圖所示的裝置來研究有關(guān)做功的問題。42.05cm在此實驗中，此同學先接通計時器的電源，再放開紙帶，如圖是在m=100g，M=1kg情況下打出的一條紙帶，O為起點，A、B、C為過程中的三個相鄰的計數(shù)點，相鄰的計數(shù)點之間還有四個點沒有標出，有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示，則小車的加速度為_m/s2，打B點時小車的動能為EK=_J，從開始運動到打擊B點時，繩的拉力對小車做功W = J。（答案均保留2位有效數(shù)

14、字；g=9.8 m/s2）32.(8分)如圖是“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置(g取9.8 m/s2)：代表符號x1x2x3數(shù)值(cm)12.1619.127.36某次實驗打出的某條紙帶如圖所示，O是紙帶靜止時打出的點，A、B、C是標出的3個計數(shù)點，測出它們到O點的距離分別x1 、x2 、x3，數(shù)據(jù)如上表表中有一個數(shù)值記錄不規(guī)范，代表它的符號為 由表可知所用刻度尺的最小分度為 .已知電源頻率是50 Hz，利用表中給出的數(shù)據(jù)求出打B點時重物的速度vB m/s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)重物在計數(shù)點O到B對應(yīng)的運動過程中，減小的重力勢能為mgx2，增加的動能為，通過計算發(fā)現(xiàn)，mgx2_(選填“”“”或

15、“”)，其原因是 評卷人得分四、計算題（本題共9道小題,第1題0分,第2題0分,第3題0分,第4題0分,第5題0分,第6題0分,第7題0分,第8題0分,第9題0分,共0分）33.用一條絕緣輕繩懸掛一個帶電小球，小球質(zhì)量為1.010-2kg，現(xiàn)加一水平方向向右大小為的的勻強電場，平衡時絕緣輕繩與豎直方向成30角（如圖所示）(g取10 N/kg)。 (1）小球帶正電還是負電,簡述理由,（2）求小球所帶的電量。34.如圖所示，點電荷A的電荷量為Q，點電荷B的電荷量為q，相距為r 。已知靜電力常量為k ，求：（1）電荷A與B之間的庫侖力大?。唬?）電荷A在電荷B所在處產(chǎn)生的電場強度大??；35.如圖示，

16、將一帶電量為1108C的試探電荷，放入正電荷Q所產(chǎn)生電場中的P點，此時受到的電場力為4105N，求：（1）P點的場強是多大？方向如何？（2）若在P點改放一個電子，則電子受到的電場力多大？方向如何？36.在場強為E的勻強電場中，取O點為圓心，r為半徑作一圓周，在O點固定一電荷量為+Q的點電荷，a、b、c、d為相互垂直的兩條直線和圓周的交點當把一試探電荷+q放在d點恰好平衡（如圖所示，不計重力）（1）勻強電場場強E的大小、方向如何？（2）試探電荷+q放在點c時，受力Fc的大小、方向如何？（3）試探電荷+q放在點b時，受力Fb的大小、方向如何？37.如圖所示，一個系在絲線下端的帶正電、可視為點電荷的

17、小球B，靜止在圖示位置若固定的帶正電、可視為點電荷的小球A的電量為Q，B球的質(zhì)量為m，電量為q，絲線偏向角為，A和B在同一水平線上，整個裝置處在真空中（1）小球B所在位置的電場強度的大小為多少？方向如何？（2）A、B兩球之間的距離為多少？38.如圖所示，有兩個質(zhì)量均為m、帶電量均為q的小球，用絕緣細繩懸掛在同一點O處，保持靜止后懸線與豎直方向的夾角為=30，重力加速度為g，靜電力常量為k求：（1）B小球所受庫侖力的大小F；（2）帶電小球在B處產(chǎn)生的電場強度大??；（3）細繩的長度L39.（計算）（2014福建）如圖，真空中xOy平面直角坐標系上的ABC三點構(gòu)成等邊三角形，邊長L=2.0m，若將電荷量均為q=+2.0106C的兩點電荷分別固定在A、B點，已知靜電力常量k=9.0109Nm2/C2，求：（1