中學(xué)生演講稿集合八篇（優(yōu)選）

1、one step of actual action is more important than a dozen programs.通用參考模板（頁眉可刪）2021年中學(xué)生演講稿集合八篇 中學(xué)生演講稿 篇1尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們:大家好！今天，我演講的題目是漫步書海，我成長。你們聽，蕭蕭斑馬鳴！是李白在騎著斑馬馳騁嗎？你們看，故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。是岑參在因懷念故土而哽咽嗎？我愛書。我與它有著一份剪不斷的情緣。自打上學(xué)起，我便依偎在母親的懷里，她用那不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話，一字一句的教我：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙.”漸漸地，我對這些字眼越發(fā)敏感，竟不覺研

2、究了起來。這么多年，我對這位故友的一腔熱忱從未消退。我守在安靜的沙漠，等待著書籍對我心靈的每一次滋潤，每一次安撫，每一次慰藉，每一次震撼。我時常到書海徜徉。夕陽斜下，朝陽升起，是我在這里停留的標(biāo)志。微風(fēng)簌簌，吹亂了我的發(fā)絲，我都無暇顧及。阿凡提以他超人的智慧和毅力，每一次都贏得我的贊嘆和會心一笑。在紅樓夢中，我認(rèn)識了賈寶玉和林黛玉，我被他們曲折的愛情所打動。在水滸傳中，我結(jié)識了寬厚忠義的宋江，我多想與這位豪杰共同干杯酌酒！看到假如給我三天光明中海倫凱勒驚人的天賦和志氣，我不覺豎起大拇指！我為丑小鴨最終蛻變成美麗的白天鵝而喜，為孫少安成了村里的“冒尖戶”而喜，為賣火柴的小女孩在寒冬中凍死而悲，為

3、江姐的犧牲而哀。到底是什么魔力，能讓眼前這小小書本，一下子集結(jié)了喜，怒，哀，樂人的各種情感呢？有人問，讀書有什么用？幾千年前的孔子，飽讀詩書，滿腹經(jīng)綸，成為了一代代人尊仰的圣人。張海迪愛讀書，即使高位截癱，還是自學(xué)了四種外語，翻譯了十幾部外國書籍。外賣小哥酷愛詩詞，在中國詩詞大會上，戰(zhàn)敗了北大學(xué)子，他的生命在這一刻綻放了光彩。當(dāng)你和朋友去大漠旅游，看到眼前如此壯闊的美景，應(yīng)不禁油然而生:大漠孤煙直，長河落日圓。當(dāng)你看到冬日的梅花凌寒獨自開始，應(yīng)不禁肅然起敬：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。古人云：讀萬卷書，行萬里路。腹有詩書氣自華。蘇軾家像書巢，毛澤東的一本書翻爛了，還不舍得離手。周恩愛13歲

4、定下遠(yuǎn)大抱負(fù)：為中華之崛起而讀書。讀書不僅關(guān)系個人命運(yùn)，還關(guān)乎著整個民族的興衰。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興要走科教興國之路，要增強(qiáng)國家文化軟實力，提升一個民族的修養(yǎng)，增強(qiáng)一個民族的文化底蘊(yùn)。你能說，讀書無用嗎？我想騎著白龍馬與唐僧共去西天取經(jīng)。與李白揮劍拂袖，暢飲美酒。與蘇軾對酒當(dāng)歌，把酒問青天。身臨其境，與諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，與秦始皇共戰(zhàn)沙場奪天下，與唐宗宋祖共賦詩詞望江山。與保爾共同保家衛(wèi)國春去秋來，繁華落幕。世事在變遷，唯有書籍伴我左右，跟隨我十幾年，形影不離。老樹一圈圈的年輪，是我對它信仰的見證。炊煙裊裊升起，枯藤老樹昏鴉，他依舊聽我訴說過去的故事。我啜飲著知識瓊漿，聞著淡淡書香，真好！它這無窮

5、的寶藏，給我金錢換不來的洗禮，讓我生活慢慢充實。它是人與人之間傳遞文明的篝火，是人們溝通心靈的橋梁，是春日的微風(fēng)夏日的陽光愛書吧！自從你上學(xué)以來，書應(yīng)該是你成長路上不可缺少的伴侶！我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！中學(xué)生演講稿 篇2尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好!我代表_中學(xué)的學(xué)生發(fā)表講話。光陰似箭，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，我們即將告別五彩斑斕的_年，邁進(jìn)更加令我們期待和憧憬的_年。在新的一年到來之時，回望_年，我們每個人心里充滿的是熱情，是自豪，是揮之不去的回憶和依戀。這一年里，我們學(xué)校得到了了廣大社會人民及家長的贊譽(yù)。這些榮譽(yù)凝結(jié)著老師和同學(xué)們的智慧和汗水，歸功于每一個熱愛我們學(xué)校的同學(xué)和老師，

6、這些榮譽(yù)將成為我們前進(jìn)道路的動力?；赝鸰年，我們深情滿懷!邁進(jìn)_年，我們更加精神豪邁!新的一年，新的起點，新的挑戰(zhàn)。_年，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存;_年，困難與榮譽(yù)同在。新的一年，希望同學(xué)們都能通過自己的努力學(xué)習(xí)成才，全面發(fā)展，用優(yōu)異的成績報答親人師長、祖國的期待!祝所有師生新年快樂，身體健康，闔家幸福!學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長，成績優(yōu)異!謝謝大家!中學(xué)生演講稿 篇3尊敬評委、老師，親愛同學(xué)們：大家晚上好！我是來自工程系道橋_x班_x，今晚很榮幸可以站在這個講臺上與大家共享我這兩年來大學(xué)生活。在此，我首先要向一直以來默默支持和鼓勵我老師和同學(xué)們致以最誠摯感謝和最親切問候。泰戈爾曾說過：“天空中沒有鳥痕跡，但我

7、已飛過?！倍F(xiàn)在，我想說：“天空中沒有鳥痕跡，但我正在飛翔?！碑?dāng)我拿到_x職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書時，既興奮又無奈，是去打工還是上學(xué)？打工，意味著從此失去了上大學(xué)機(jī)會，我心不甘，情不愿。上學(xué)，想到年邁而無法從事體力勞動父母，使本來就窘迫家境將更加不堪重負(fù)，弟弟也將要面臨輟學(xué)，我心不忍，更無奈。經(jīng)過反復(fù)思索最后痛下決心，作出既上學(xué)又打工舉動，自己養(yǎng)活自己！雖然家境貧寒，但我相信：雖然無法選擇來到這個世界方式，但可以選擇能為這個世界帶來什么；雖然無法選擇自己家庭，但是可以選擇自尊自強(qiáng)地生活，我相信知識可以改變命運(yùn)，改變這貧窮家庭。既上學(xué)又打工，自己養(yǎng)活自己，談何容易呀！記得去年暑假在南平打工，我選擇

8、最辛苦但掙錢最多崗位-空調(diào)安裝工助理，最多時一天可以掙100元，記得一次在一棟住宅樓15樓安裝空調(diào)時經(jīng)歷，讓我終身難忘：炎炎夏日，火焰一般太陽直射得我睜不開眼，熱烘烘墻體烤得我汗如雨下，看到路上螞蟻般行人，突然頭暈?zāi)垦?，人就往下掉，把在場人嚇壞了，幸運(yùn)是掉到13樓就沒下去了-因為身上綁了安全帶。一年多來，我就是這樣邊上學(xué)邊打工走過來，一路走來雖然不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘后快樂與喜悅。從20_年9月邁出家門到福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院報到那一刻起，就沒有向家里伸手要過一分錢，并承擔(dān)起弟弟部分生活費(fèi)。早出晚歸是我習(xí)慣，不放棄一分一秒是我原則。在擔(dān)任大學(xué)生助學(xué)勵志與促進(jìn)就業(yè)發(fā)展委員會副主席、學(xué)生膳食

9、委員會負(fù)責(zé)人期間，為了保障同學(xué)們食品衛(wèi)生安全，我每天堅持到學(xué)生食堂進(jìn)行食品衛(wèi)生監(jiān)督。為了能為同學(xué)們提供更多勤工助學(xué)和社會實踐活動機(jī)會，我奔走于校園內(nèi)外想同學(xué)之所想，為同學(xué)之所謀，踏踏實實做事，勤勤懇懇做人，本著以“服務(wù)同學(xué)，鍛煉自我”宗旨，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大同學(xué)，很好履行了干部職責(zé)，發(fā)揮了干部效能，起到了橋梁和紐帶作用。()也使我明白了什么是目標(biāo)，什么是責(zé)任，什么是拼搏，什么是奉獻(xiàn)。我有著堅韌毅力，面對生活中挫折從不低頭。盡管如此，我沒有曠過一次課，一邊勤工儉學(xué)，一邊讀書，從來沒有影響過學(xué)習(xí)，我善于利用點滴時間，勤于思考、刻苦鉆研，“功夫不負(fù)有心人，付出終究會有回報”，入學(xué)以來我成績一直名列班級前茅

10、，曾獲得院“三好生”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“國家勵志獎學(xué)金”、“二等獎學(xué)金”、“三等獎學(xué)金”、“國家中級制圖員、測量員證書”、“英語應(yīng)用能力b級證書”等。在學(xué)習(xí)上我總結(jié)了二十個字來規(guī)范和鞭撤自己，在此與大家共勉，即“勤于發(fā)問、積極思考、善于總結(jié)、敢于實踐”。收獲總是青睞于那些勤奮刻苦、塌實肯干人，就是憑著這一點，我大學(xué)兩年收獲也不少。同時，我也沒有忘記所有關(guān)心和幫助我人，我時刻懷著一顆感恩心去回報身邊人、回報社會，也感動著身邊每一個人。榮譽(yù)和成績屬于昨天，今天工作是爭取未來精彩。關(guān)于挫折，眼淚里泡過微笑更晶瑩；關(guān)于生活，迷惘中走出靈魂更清醒。青春是美好，奮斗著青春更是絢麗多姿。讓青春載著夢想飛揚(yáng)

11、，讓人生揚(yáng)起風(fēng)帆遠(yuǎn)航。中學(xué)生演講稿 篇4各位代表：大家好!首先感激大家的支撐與學(xué)校供給這次機(jī)遇，使我能介入競爭，一展自己的抱負(fù)。今天我來參加競選的目標(biāo)只有一個：一切為大家，能為大家謀好處。我自負(fù)在同學(xué)們的輔助下，我能勝任這項工作，正因為這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我覺得信念百倍。我以為自己很合適擔(dān)負(fù)學(xué)生會主席。首先我酷愛我的工作，算上小學(xué)的話，×年學(xué)生干部”工齡“已不算短了，這使我有了相稱的管理教訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)才能。活躍豁達(dá)、興趣普遍的我踴躍加入并組織開展各項活動，在活動中縱情發(fā)揮自己的唱歌、舞蹈、彈鋼琴及演講的才干，獲得了如報告比賽第一、英語朗讀、瀏覽比賽第一等好成就，鼓勵著我一

12、直向前;主持也是我不懈的尋求，從高一入學(xué)軍訓(xùn)聯(lián)歡會到主持省武高電視臺節(jié)目，及后來的首屆英語節(jié)，大大小小的活動參加了不少，是省武高這方熱土給我提供了機(jī)會，使我如魚得水，不斷錘煉、空虛著自己。此外，在活動進(jìn)程中，我學(xué)習(xí)上也涓滴不松散，成績現(xiàn)已躋身年級前茅，我認(rèn)為我有著足夠的時光跟精神在學(xué)習(xí)之余發(fā)展活動。如果我入選，我將進(jìn)一步增強(qiáng)本身涵養(yǎng)，努力進(jìn)步和完美自身的素質(zhì)，我將時時要求自己”待人正派、公平辦事“;要求自己”嚴(yán)于律己、寬以待人“;要求自己”樂于助人、尊老愛幼“等等，總之，我要力爭讓學(xué)生會主席的職責(zé)與個人的思維品德同時到位。如果我到任此屆學(xué)生會主席，我的第一件事就是招集我的內(nèi)閣部長們舉辦第一次全

13、部內(nèi)閣會議，全面地聽取他們的看法與倡議，下放權(quán)利，履行承包義務(wù)制。我們將從頭至尾地遵守”所有為大家“的準(zhǔn)則。在辭職期間，我們將在有限的前提下，辦我們自己的電視臺、播送站，樹立必要的治理軌制，設(shè)破師生信箱。我們將按期舉行各種情勢的體育友情競賽，使愛好體育的好漢有用武之地。喜好文藝的，校藝術(shù)團(tuán)在歡送你，我們將舉行自己的藝術(shù)節(jié)、中秋、圣誕大聯(lián)歡。如有條件來個校園形象大使活動也不錯，還有字畫會、文學(xué)社、中學(xué)生論壇、社會實際(包含大家感興致的遠(yuǎn)足運(yùn)動)總之，咱們每個人都能在學(xué)生會找到本人的地位，我們的課余生涯相對可能豐盛多彩!我們將與風(fēng)華正茂的同窗們在一起，指導(dǎo)山河，發(fā)出我們青春的吆喝!我們將盡力使學(xué)生

14、會成為學(xué)校引導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反應(yīng)寬大學(xué)生意見請求，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)利的組織，新的學(xué)生會將不再是徒有虛名的陳設(shè)，而是有所作為的貨真價實的存在!既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是學(xué)生會主席，我就要成為一名杰出的領(lǐng)航員!各位代表，你們所冀望的學(xué)生會主席，不恰是敢想敢說敢做的人么?我非常樂意做你們所等待的公仆。你們握著選票的手還會遲疑嗎?謝謝大家的信賴!中學(xué)生演講稿 篇5同學(xué)們、老師們，上午好！今天我要講的是：做一個具有創(chuàng)新能力的中學(xué)生我們中華民族是一個聰明，勤勞的民族，我們的祖先曾經(jīng)為人類提供了開啟世界文明

15、之門的“四大發(fā)明”，但在近百年來的科學(xué)技術(shù)史上，卻很少有中國人的名字。形成這種現(xiàn)狀的原因是什么呢？我想，這跟我們民族的創(chuàng)新能力下降有很大的關(guān)系?？茖W(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新，那么創(chuàng)新的本質(zhì)又是什么呢？我認(rèn)為，創(chuàng)新的本質(zhì)是進(jìn)取，是不做復(fù)制者，單純的模仿不是創(chuàng)新。創(chuàng)新不容易但并不神秘，可以說，任何人都可以創(chuàng)新。可能有些同學(xué)會認(rèn)為創(chuàng)新只是科學(xué)家才能做的事情，其實不是的。下面我就給大家舉二個真實的例子。第一個例子是：美國有個叫李小曼的畫家，他平時做事總是丟三落四，繪畫時也不例外，常常是剛剛找到鉛筆，又望了橡皮放在哪兒了。后來為了方便，他就把橡皮用線固定在鉛筆上，于是帶橡皮的鉛筆誕生了。在辦了專利手續(xù)后，這項發(fā)明他

16、以萬美元賣給了一家鉛筆公司。第二個例子是：日本有個經(jīng)營飲食店的人，每天看到許多人在飯店前排長隊，等吃熱面條，但面條要一碗一碗地煮，顧客只能焦急地等待，浪費(fèi)時間，很不方便！他便想能否做出一種開水一沖就可以吃的面條，經(jīng)過三年的努力，終于發(fā)明了“方便面”。這兩個例子充分說明了：只要做有心人，就可能會有創(chuàng)新。那么，人的創(chuàng)新能力是從哪里來的呢？很多事實告訴我們：人的創(chuàng)新能力不是天生就有的，而是后天培養(yǎng)出來的。要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，大家從小就要敢于夢想，那些奇異豐富的相象往往會孕育成奇妙的創(chuàng)新。對于我們學(xué)生來說，可以從以下幾個方面來培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力。1、善于觀察。俗話說“事事留心皆學(xué)問”，養(yǎng)成良好的觀察

17、習(xí)慣，培養(yǎng)良好的觀察能力，你就能從奇妙的大千世界獲得無盡的知識。在觀察中要有問題意識，要善于發(fā)現(xiàn)問題。有時候，提出問題比解決問題更重要。2、善于思考。許多新思想、新學(xué)說、新定律的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者，都善于從細(xì)小的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，追根求源，找尋真理。因此，我們要善于從生活中的一些 “習(xí)以為?！钡氖虑橹腥ニ伎疾l(fā)現(xiàn)問題。3、培養(yǎng)想像力。想像是創(chuàng)新的先導(dǎo)，創(chuàng)新離不開想像，我國每年有許多與你們一樣的學(xué)生，發(fā)揮科學(xué)的想像力，設(shè)計了不少有價值的創(chuàng)新方案，得到有關(guān)方面的贊許，有的還被采納應(yīng)用于日常生活。、敢于質(zhì)疑。對于前人總結(jié)出來的結(jié)論或理論，教材中現(xiàn)成的結(jié)論，生活中一些習(xí)以為常的做法和想法，我們要敢于在科學(xué)的

18、基礎(chǔ)上質(zhì)疑它們的正確性、合理性、完整性。同學(xué)們，我們正處于成長時期，沒有人敢懷疑你們的創(chuàng)新潛力。只要你們從現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中學(xué)會創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新，不斷挖掘自己的創(chuàng)新潛力，我相信，未來的創(chuàng)新家、發(fā)明家一定會在你們當(dāng)中產(chǎn)生！轉(zhuǎn)眼間，我們的新學(xué)校已經(jīng)經(jīng)歷到第6個年頭了，對于大部分學(xué)校來講，我們的學(xué)校還是新的，是一所新學(xué)校。這里的春天，和煦陽光、溫暖的的春風(fēng)輕輕地拂過西樂河邊的金絲楊柳，這里鳥語花香，伴著朗朗的讀書聲，像是一陣陣來自世外桃源安詳?shù)暮椭C的美妙的音符；初夏時，這里百花齊放，76種植被爭先斗艷，引來蝴蝶、蜜蜂的關(guān)注，像操場上的學(xué)生一樣忙碌著，我們在操場上忙著散發(fā)汗水和歡笑，它們卻忙碌著采蜜；秋天來了

19、，校園里的淡黃的銀杏葉和火紅的紅楓葉迎著清涼的秋風(fēng)輕輕的舞動著，像在輕輕地問候著剛來到學(xué)校的新生們，“在新的學(xué)校生活中，你們過的好嗎？”冬天了，難得一遇的一場大雪覆蓋了我們整個學(xué)校，銀裝素裹，分外妖嬈，課間里，男生女生，成群結(jié)隊，一場雪仗，好不開心?？墒?，我巡查到庭院間時，欣賞著剛綻放著的白紫色的紫藤花，它們紛紛告訴我，王老師！那幾個班級里的同學(xué)又調(diào)皮了，在課間打鬧時，把老師的講臺都弄壞了，把走廊里的消防玻璃也撞破了，有個同學(xué)一生氣把后面的柜子門都踢壞了，幾個同學(xué)在門外門內(nèi)推和踢，門也壞了，怎么辦？我們看了真心疼??！當(dāng)我走到琴棋書畫苑時，小池里的小金魚爭先恐后的游過來：王老師！王老師！救救我們

20、吧！那些調(diào)皮的小同學(xué)又來欺負(fù)我們了，不停地拿那些白色的小石子扔我們，好疼??！還不過癮，就相互間扔來扔去，好危險哪！來到器材保管室，更是一片唉聲嘆氣和抱怨的聲音，“唉！王老師啊!我今天是第五次被不同的屁股坐在上面了，五臟六腑都要被壓出來了，看來我挨不到這個學(xué)期結(jié)束了！”一個籃球抱怨道?！巴趵蠋?！你看我這么纖瘦，被5、6個學(xué)生扯來扯去，就成兩段了?！崩K子說完就咽氣了。來到操場上，球門架抱怨道：“我的搭檔又被扯斷了幾根繩線，它可是我第五個搭檔了。還有，有個可惡的家伙還把我前面的草皮割掉了一塊，我身上的幾根鋼條，也不知道被折彎過多少次了?！痹谛@里認(rèn)真的兜了一圈后，聽了同學(xué)們的這些玩伴和小幫手的訴苦后

21、，我很驚訝,這些可都是大家的好朋友呀！都是大家的伙伴和玩伴呀！都是要陪過大家四年美好時光的，怎么能這樣對待他們呢！它們都是在默默的付出，默默的陪伴著你，要伴著你度過初中的成長階段。他們有錯嗎？它們只能選擇默默地忍受著。在學(xué)校，一切教育和教學(xué)活動是通過學(xué)校最基本的活動單位班級進(jìn)行的，班級文化的建設(shè)對我們學(xué)生具有潛移默化的教育影響力和感染力，班級文化建設(shè)對學(xué)生的教育、教學(xué)以及成長、成才起著一定的作用。下面我想就班級環(huán)境布置和班規(guī)的確立談?wù)勎覀兩磉叺陌嗉壩幕ㄔO(shè)。班級教室環(huán)境布置，可以通過班級板報的編排、學(xué)習(xí)園地的建設(shè)、名人名言的剪貼、圖書角的設(shè)立等，將教室布置得新穎獨特，這些無聲的事物所散發(fā)出的文

22、化氣息會刺激我們學(xué)生的感官，使我們處處受到感染和熏陶，構(gòu)成一種教育和教學(xué)的外部文化環(huán)境，增添我們學(xué)習(xí)生活的樂趣，消除學(xué)習(xí)后的疲勞，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，增強(qiáng)班級向心力、凝聚力，激發(fā)愛班愛校的熱情，創(chuàng)造一個健康向上的文化氛圍和文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。在教師和學(xué)生的共同努力下，通過豐富多彩的班級物質(zhì)文化建設(shè)活動形成良好的班風(fēng)，營造出和諧、積極向上的班級教育氛圍，從而使班級成為我們學(xué)生的知識集散地、人格熏陶地、心靈歸宿地。建立切實可行的班級制度，讓學(xué)生在其中形成發(fā)展。俗話說，“國有國法，家有家規(guī)”，制度是人的行為的中介，能強(qiáng)化學(xué)生的規(guī)范意識。要讓學(xué)生在規(guī)范中成長，只有在制度的規(guī)范下才能更好的發(fā)展，班級規(guī)章制度是

23、班級文化建設(shè)的保障。班級文化建設(shè)必須加強(qiáng)班級制度的建設(shè)，深化制度的文化內(nèi)涵，用制度來指導(dǎo)、規(guī)范學(xué)生。例如：制訂班規(guī)班訓(xùn)、班干部要求、文明禮儀、學(xué)習(xí)常規(guī)、考勤常規(guī)、衛(wèi)生值勤等規(guī)章制度來保證班級文化的順利建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生在正確的班級文化建設(shè)過程中形成良好的道德觀、價值觀。在班級制度的約束下使得班級文化氛圍在學(xué)生行為上得以具體體現(xiàn)。同時，通過班主任的教育、班干部的帶動、班訓(xùn)的指引，努力在班級中塑造積極向上的環(huán)境氛圍，帶動廣大學(xué)生一起進(jìn)步。班級文化的建設(shè)離不開班級教室物質(zhì)文化環(huán)境的建設(shè)，班級文化的建設(shè)，如果僅僅依靠常規(guī)的說教去開展，其效果并不突出，必須營造良好的環(huán)境氛圍。通過環(huán)境熏陶人、感染人，從而自覺

24、讓我們學(xué)生在環(huán)境的熏陶下培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。中學(xué)生演講稿 篇6敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好！今天我演講的題目是張開理想的翅膀，此時此刻站在講臺上我異常的激動，可難免也有些小失望，因為我的演講沒有音樂，沒有燈光，也沒有鮮花，但是我相信，掌聲一定不會缺少！（掌聲響起）同學(xué)們，在我們呱呱落地時，公平的上帝就賜予了我們每人一雙理想的翅膀，讓我們在充滿理想而又現(xiàn)實的生活中穿梭。但是，天下沒有免費(fèi)的午餐！如果想真正張開理想的翅膀飛翔，更需要對理想懷揣執(zhí)著的信念并付之于行動。相信大家都知道蘋果之父，史蒂夫.喬布斯。可是你是否了解他一路走來的艱辛。喬布斯剛出生就被父母拋棄，在養(yǎng)父母的培育下長大。由于生

25、活環(huán)境的影響，他從小就對電腦感興趣。但人生往往不會盡如人意，在大學(xué)僅僅一個學(xué)期就因為經(jīng)濟(jì)原因而休學(xué)?？墒牵瑧{著對電腦的追求和堅定的信念，他堅持了下來，與伙伴們共同創(chuàng)建了蘋果公司，在之后的幾十年間，他經(jīng)歷了蘋果公司的起落、興衰。他推出的一系列風(fēng)靡全球的電子產(chǎn)品，深刻地改變了現(xiàn)代通訊、娛樂等生活方式。_年10月5日，他與世長辭，可他的故事并沒有結(jié)束。他以僅僅56年的歲月向我們詮釋了理想與信念的真諦。像這樣的人還會有很多、很多。現(xiàn)在，望著臺下一雙雙堅定的目光，我更堅信更多的喬布斯就坐在我們中間！也許，當(dāng)我們面對茫茫的人生的時候，卻總感覺到迷茫，不知所措。但是我想告訴大家：只要敢于跨出第一步，人生就可

26、能翻出新的一頁。因為，在通往理想殿堂的道路上并不是一帆風(fēng)順的.。就像喬布斯那樣，那眾多看似闖不過的難關(guān)，正是由于他全力以赴地向前沖，最終勇敢地邁過了一道道坎。讓我們記住阿里巴巴總裁馬云的話吧！“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但是，很多人都倒在了明天的晚上”，同學(xué)們，來吧！讓我們擁有敢于打開那扇虛掩的門的勇氣！因為，世界上許多的門都是虛掩的。一扇扇虛掩的門，后面就是未知的世界，只要你勇敢地伸出手，全世界的門都會被你打開，親愛的同學(xué)們，消極的等待永無出頭之日，勤奮永遠(yuǎn)是走向成功的捷徑，善于抓住機(jī)遇，機(jī)會總是青睞那些勤于奮斗的人。讓我們記住比爾蓋茨說過的話：“我們應(yīng)該重視那些萬分之一的機(jī)會，因

27、為它將帶來意想不到的成功”。同學(xué)們，在人生的旅程中，難免會遇到迷茫，在交錯的十字路口，選擇那一條路，將決定我們未來的方向，可不管岔路有多少，我們都不能忘記自己的初衷是什么，要堅定自己的信念，為了心中那美麗的愿景，勇往直前。親愛的同學(xué)們，最后我想和大家交流一個問題：我們在為誰而讀書，我們?yōu)槭裁炊x書？（我們自己?。?！我們在為自己而讀書！我們?yōu)榱嗣利惖脑妇岸x書！同學(xué)們，我們平凡但不平庸，我們?nèi)松蛻?yīng)該有像王者的風(fēng)范，除了我們自己，沒人能否定我們。告訴自己：我能，我行，我一定能行！同學(xué)們，行動吧！命運(yùn)就掌握在我們手中，趁現(xiàn)在我們還風(fēng)華正茂，我們還有青春年華，讓我們張開那雙理想的翅膀，向著理想的天

28、宇，飛翔！中學(xué)生演講稿 篇7敬愛的教師，親愛的同學(xué)：大家好！一向以為，自我是個容易被感動的人，一草一世界的佛語，就能使我花上一柱香的時間去回味;一滴在屋檐下折射出七彩的雨滴，亦會讓我的心海漾起莫明的感動。然而，在那之前，我不曾料想，在我的人生中烙下如此之深的感動者，竟是一個瘋子。那時，家鄉(xiāng)的街道還不甚寬敞，彎彎曲曲的小巷中浸滿了夕陽暖金的余暉，將放學(xué)的我的身影拉得老長老長。而我總是調(diào)皮地一步步踩著影子向前追，歡快的笑聲在巷子里回蕩，滿滿的，盡是家的味道。但，在巷子的一角，一堵頂著稀稀拉拉野草的破墻下，架著一間用破布、茅草和垃圾鋪頂?shù)呐镒舆@便是他的家。頭發(fā)如雞窩般又臟又亂，黑糊糊的臉上如雜草般的

29、胡子在深陷的皺紋中滋長，經(jīng)常沖小孩子傻樂，一笑便能露出他那被劣質(zhì)煙草熏黃的大門牙和嘴角延著的口水?？墒俏迨乃雌饋砭瓜窆畔≈?。不錯，他是個瘋子。我們小孩子都怕他，因為他冷不丁就會出此刻你身后，拍拍你的肩膀或摸摸你的頭用那雙掏過垃圾的臟手，然后朝著你嘿嘿的傻笑。于是隔三差五的，我們幾個調(diào)皮的孩子便會“報仇”，拆了他的“屋頂”，甚至用小石子砸他，然后看他躲著叫著如遑遑的老鼠，事后卻又繼續(xù)沖你笑得春光燦爛。為此，我們挨過家長不少罵，于是對他更是恨得咬牙切齒，便仍舊樂此不疲地捉弄這個瘋子。印象中，故事發(fā)生在一個雨天，泥巴路被雨一澆就散了形，昔日在路邊閑聊的人們也早早撤了椅子回屋歇息了。深一腳淺一

30、腳的，我斜斜歪歪地?fù)沃鴤?，突然不知怎的就一個趔趄栽進(jìn)了泥坑里。當(dāng)時剛進(jìn)巷子，我被書包壓得死死的，竟一時疼得爬不起來，哭得再響也傳不到街坊鄰居耳中。正當(dāng)我趴在冰涼的泥水中哭得上所不接下氣時，一又有力的大手將我從地上一下子攙起來，抱到屋檐下，我定睛一看是那個瘋子，頓時驚得本能將他一把推開，掙扎著下到地上，警惕而恐懼地打量著他。只見他一臉茫然無措，緊之后眼睛一亮，伸手到他那破爛的口袋中使勁掏著什么我一下緊張到了極點，他想干什么?掏槍嗎?還是最終，在我即將大叫呼救的時候，他把手拿出，伸向我，張開他那又黑又大的手掌，牚心中赫然放著一顆粒紅色的糖果，我長吁了一口氣，繼而抬眼遲疑地看著他，只見他滿臉堆滿了笑，像是討好，但又不全是，他干裂發(fā)灰的嘴唇咧了咧，含糊不清地說道，囡囡，吃糖呆呆地，我站在雨中，竟一時說不出話來，只覺一股暖暖的感動瞬間在全身流淌長大后，我漸漸懂事，也聽說了他的一些故事，才讀懂了他的眼神，他早年喪妻，一個人含辛茹苦將女兒撫養(yǎng)大，不想女兒成家后，卻嫌棄他老年癡呆，將他拋棄在這個巷中，他雖然瘋子，但對孩子的愛沒變。無論是女兒的殘忍拋棄，還是我們的惡意捉弄，都不能磨滅他秉持著的最本真的