2018工程實(shí)習(xí)(二)(01857)

1、我的實(shí)習(xí)生活。雖然時(shí)間不是很長，但是我卻明白這次實(shí)習(xí)的重 要性，因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)是我們認(rèn)識專業(yè)的一個(gè)窗口，同時(shí)又是擇業(yè)，社 會交往乃至認(rèn)識社會的第一次機(jī)會，所以我決定，在這次實(shí)習(xí)生活中， 嚴(yán)格的要求自己，并悉心向各位師傅請教，讓自己透過這次實(shí)習(xí)，確 實(shí)學(xué)到一些東西，減少自己將來踏入社會的一些盲目性， 讓自己在今 后的工作道路中能夠走的更自信。實(shí)踐項(xiàng)目工程概況工程名稱：寧遠(yuǎn)縣舜帝廟遺址本體展示工程工程地點(diǎn)：湖南省永州市寧遠(yuǎn)縣舜帝廟遺址公園質(zhì)量要求：合格工 期：360天工程規(guī)模：10000平方米工程造價(jià)：1730萬元項(xiàng)目經(jīng)理：譚亞萍技術(shù)負(fù)責(zé)人：朱方龍總監(jiān)工程師：杜文厚業(yè)主代表：姜雋峰主要構(gòu)造：框架一、

2、實(shí)習(xí)目的透過接觸和參加實(shí)際工作，充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識面，培養(yǎng)綜合 應(yīng)用的潛力，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)資料參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法， 學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評定標(biāo)準(zhǔn)， 學(xué)習(xí)施工過程中 對技術(shù)的處理方法。三、實(shí)習(xí)概況在實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度，出勤率高，用心向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題，并運(yùn)用所學(xué)的理論知識，在工地技 術(shù)員的幫忙下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了 很具體的了解，同時(shí)對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。1. 鋼筋工程鋼筋使用務(wù)必堅(jiān)持先檢查后使用的原

3、則；鋼筋務(wù)必有出廠合格證和檢驗(yàn)報(bào)告，按國家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中， 鋼筋在現(xiàn)場加工，制作加工工序?yàn)椋轰摻顧C(jī)械安裝T鋼筋對焊T錐螺 紋加工T彎曲成型T鋼筋綁扎。2. 模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。 模板及其支架應(yīng)具有 足夠的承載潛力、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、 側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、 側(cè)壓 力及施工荷載等作用下脹模（變形）、跑模（位移）甚至坍塌的狀況時(shí)有 發(fā)生。為避免事故，保證工程質(zhì)量和施工安全，提出了對模板及其支 架進(jìn)行觀察、維護(hù)和發(fā)生異常狀況時(shí)進(jìn)行處理的要求。3.

4、混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級務(wù)必貼合設(shè)計(jì)要求。用于檢 查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件，應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取。 取樣與試件留置應(yīng)貼合下列規(guī)定:1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土，取樣 不得少于一次；2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足 100盤時(shí)，取樣不 得少于一次；3、 當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過 100m3時(shí)，同一配合比的混凝土每 200m3取樣不得少于一次；4、 每一樓層、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次；5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件，同條件養(yǎng)護(hù)試件的 留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要確定。四、實(shí)習(xí)主要工作任務(wù)我們這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習(xí)工地的建筑類型，了解

5、工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等資料，了解不同機(jī)械設(shè) 備的操作范圍和規(guī)程，多多請教了解看到的不明白的知識。 盡量爭取 參與并了解工程開工前和施工中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作， 參與進(jìn)入施工現(xiàn)場 的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實(shí)習(xí)日記，做好實(shí)習(xí)收尾工作。 我們就應(yīng)去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能。帶著各種各 樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備。為了了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程， 針對在施工現(xiàn)場看到的雙 錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)，操作的師傅細(xì)心的告訴我們它是目前在建筑工程 中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī)，主要按重力機(jī)理進(jìn)行攪拌作業(yè)。觀 察我們能夠看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片

6、，當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時(shí)，葉片不斷將物料提升到必須高度，然后自由落下，互相摻合。主要用 于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)行有效的成本控制，工長告訴 我們正確的放料順序?yàn)椋菏?，水，砂。因?yàn)榉帕享樞虿粚斐衫?費(fèi)。我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚， 據(jù)他介紹空心磚具有良好 絕熱性能，主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位，比如陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿，孔對孔（空心磚）1/2處，孑L向下（將少數(shù)分布 筋埋入）交錯(cuò)搭接。若空心磚旁要開門窗洞，應(yīng)將 3塊實(shí)心磚填入其 中再施工。我們又詢問了為了節(jié)約用水，可不能夠使用生活用的污水 來拌和混凝土。師傅笑了笑說，混凝土用水也需要干凈的水，因?yàn)槲?水會影

7、響混凝土的質(zhì)量。不單是水，對砂、石的細(xì)度模數(shù)也有要求 對水泥標(biāo)號也有要求。五、實(shí)習(xí)中存在的問題：不實(shí)踐很多問題都思考不到，實(shí)踐后才明白什么狀況都可能遇到， 這就要求我們務(wù)必有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)， 像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐 經(jīng)驗(yàn)還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會， 那在實(shí)習(xí)過程 中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)， 才體會到并不是 課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一 反三的道理。本次實(shí)習(xí)中比較嚴(yán)重的問題有以下幾個(gè)：問題一：對理論知識掌握不夠扎實(shí)，例如：混凝土、砂漿試塊的 養(yǎng)護(hù)時(shí)間，做試塊時(shí)就應(yīng)振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù) 溫度、養(yǎng)護(hù)時(shí)間，另外對

8、混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。問題二：熟悉圖紙的潛力差，對平面的圖形想象不出立體的樣貌。 致使不能明確的決定出施工的對錯(cuò)。問題三：對于最新的施工規(guī)范不明白，致使不能很快的決定出施 工的對錯(cuò)。問題四：對于一些施工順序還不太明了， 對每一個(gè)施工過程的操 作不了解。問題五：理論聯(lián)系實(shí)際的潛力差。對于建筑方面的一些出新了解 太少。六、實(shí)習(xí)感想實(shí)習(xí)的中途，領(lǐng)導(dǎo)來看望我們，要我們好好學(xué)習(xí)，為以后祖國的 建設(shè)打好基礎(chǔ)。各行各業(yè)都辛苦，但是我們在那里，不但看到了艱辛， 也看到了偉大。民工們在烈日酷寒的天氣里，仍然在為城市建設(shè)而努 力著。在實(shí)習(xí)的過程中，我們再工地外面看到有民工站在某樓層高處 揚(yáng)言跳樓，想以這

9、種方式來要回辛苦掙的血汗錢， 這件事情還引起當(dāng) 地媒體的反應(yīng)。我不期望民工們再用這種方法來拿回屬于自己的錢， 法律是最好的武器，所以他們自己也就應(yīng)去學(xué)習(xí)相關(guān)的法律。 這種方 式真的已經(jīng)不是新聞了，我也擔(dān)心那些克扣拖欠民工工資的人有一天 習(xí)慣了，不以為然了，民工們怎樣辦拖欠民工工資歷來是建筑行業(yè)的 一大問題，因?yàn)楹芏嗬习迨峭高^貸款來修房子，再賣了房子發(fā)工錢， 或者直接走人。此刻的銀行就應(yīng)建立嚴(yán)格的信貸制度來支持建設(shè)支持 民工，讓辛苦為祖國建設(shè)服務(wù)的民工沒有后顧之憂， 在建筑工地上看 到的一些狀況，讓我感慨萬千。首先我想到的是安全問題。工人們可 能是太熟悉他們的工作了，也認(rèn)為沒有什么大問題，于是就

10、不注重那 些器械操作規(guī)程，認(rèn)為怎樣好用就怎樣用。他們在砌磚的時(shí)候，隨意 搭設(shè)腳手架，而且沒有按照規(guī)定使用扣件，這樣做是很危險(xiǎn)的。扣件 扣緊了鋼管才不會亂滾，人站上去才會安全。安全兜網(wǎng)也沒有按照規(guī) 定架設(shè)，灰土石塊掉下來砸到下面的人就不說了，如果是人掉下來， 他的生命安全還能得到保證嗎我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓 原木運(yùn)送到樓上，結(jié)果被監(jiān)工罵了而且扣了工錢。是的，如果不留意， 材料滾動(dòng)下來，砸傷了人，后果將會不堪設(shè)想。為了生命安全，企業(yè) 的負(fù)責(zé)人就應(yīng)為他們買保險(xiǎn)，就應(yīng)給他們上安全教育課。七、實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及收獲：首先本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我 從沒想象國兩個(gè)月的實(shí)習(xí)我能

11、承下來。 但是透過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這 種工地生活。雖說以后不必須去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉， 不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了適應(yīng) 環(huán)境。另外就是在工地上明白了一些與學(xué)校不同的問題， 就是在工地 上明白了作為一名技術(shù)人員就應(yīng)怎樣去和工人交流等。其次，透過這次實(shí)習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。就應(yīng)說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的， 與實(shí)際還是有點(diǎn)差 別的。這次實(shí)習(xí)對我的識圖及作圖潛力都有必須的幫忙，識圖時(shí)明白 哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須思考施工時(shí)的安 全問題，在繪圖時(shí)哪些地方該思考實(shí)際施工中的問題。到即能施工又貼合規(guī)

12、范要求，到達(dá)設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是 用書本上的照搬照畫，不會思考太多的問題，更不可能想到自己的設(shè) 計(jì)是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決 問題的實(shí)踐潛力。例如：墻體也會發(fā)生偏移，樓梯支模時(shí)樓梯間的高 度不夠，陽臺、凸窗的尺寸標(biāo)高有微小變動(dòng)等等很多問題，都是工程 中可能發(fā)生的一些問題。只有透過實(shí)踐后才能找到問題發(fā)生的原因， 才能找到解決的辦法。另外，透過幫忙資料員填寫部分資料，使我對 填寫施工資料也有了必須的認(rèn)識，明白什么時(shí)候該填什么資料，需什 么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。八、總結(jié)這次實(shí)習(xí)是我對建筑設(shè)備，建筑基礎(chǔ)等有了必須的了解，為我們 今后學(xué)

13、習(xí)專業(yè)知識引開了一條路，我們透過觀察問詢等方式了解到了 很多我們不曾明白的東西。除了建筑知識，給我們印象最深的就應(yīng)是 安全問題。每個(gè)施工單位都有標(biāo)語安全第一，作為工程人員，應(yīng)盡力 避免安全事故的發(fā)生，不但要嚴(yán)格規(guī)章制度，還要為員工們灌輸安全 知識，對他們的生命安全負(fù)責(zé)。時(shí)光飛逝，大學(xué)的三年已經(jīng)過去，我 從一名學(xué)校的學(xué)生變成了一名工程的技術(shù)人員。 想想自己的大學(xué)生活 仿佛做夢一樣，就那樣的淡淡的逝去，自己不是沒有珍惜，但是感覺 自己沒有好好的包握住那段時(shí)光。當(dāng)我參加工作后我就會想起老師們 的教導(dǎo)，老師對我的關(guān)懷是我這輩子最深刻的記憶， 學(xué)校里是沒有勾 心斗角、利益紛爭，老師們對我的教導(dǎo)也是出自內(nèi)

14、心的。在此，我也 要感謝我的老師們對我的教導(dǎo)，沒有你們的教導(dǎo)就沒有我這天的成長。 我出了校門就步入了房地產(chǎn)開發(fā)有限公司， 我的第一堂課是學(xué)習(xí)了華中的企業(yè)文化，使我深刻的了解到我們公司的對工程質(zhì)量的嚴(yán)格要求， 也讓我深刻的認(rèn)識到作為一名工程上的人員，要想把握好質(zhì)量，最重要的就是提高自己的專業(yè)素質(zhì)，只有專業(yè)潛力的提高才能發(fā)現(xiàn)問題， 解決問題，防患工程質(zhì)量事故的發(fā)生。而對于我，要想成為一名合格 地工程人員，首先要端正自己的態(tài)度，從學(xué)生步入到一名技術(shù)人員， 在學(xué)校中你的任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，而在工作中你的任務(wù)就是要認(rèn)真對 待自己的本職工作，認(rèn)真的完成好每一天的任務(wù)。其次就是要認(rèn)真的 學(xué)習(xí)，在現(xiàn)場和學(xué)校有著

15、很大的不同，學(xué)校所學(xué)的是一些基礎(chǔ)理論， 而在現(xiàn)場所學(xué)的是一些技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，要想自己的技術(shù)水平有所提高，只 有勤而好學(xué)、虛心請教才行，而我在現(xiàn)場有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢，國宅 的剛剛起建使我能學(xué)習(xí)到每一個(gè)施工階段， 讓我對一棟樓的建設(shè)有了 更深刻的了解。再次就是要努力工作，對于我此刻就是要勤跑現(xiàn)場， 學(xué)習(xí)每一個(gè)分項(xiàng)工程的施工技術(shù)和施工工藝，這樣才能使我對知識的 理解和運(yùn)用有所提高。我們報(bào)道的時(shí)候，工程還沒有開工，所以說就 應(yīng)是趕上了一個(gè)好的工程，能夠讓我從頭開始學(xué)習(xí)。一期有五棟樓還有車庫的建設(shè)，我們頭一個(gè)月工程沒有動(dòng)工所以 我的主要任務(wù)就是看圖紙、學(xué)習(xí)圖集、規(guī)范，從學(xué)校學(xué)習(xí)的這些知識 也正好派上用場，雖然

16、在學(xué)校學(xué)習(xí)的比較淺，但是對于我們的幫忙是 巨大的。剛剛來的時(shí)候看圖紙真的很膚淺，我只能看明白一些表面的 東西，對于一些復(fù)雜的細(xì)部的結(jié)構(gòu)自己很難看的透徹。但是在透過自己慢慢的努力自己已經(jīng)從一個(gè)大概的框架慢慢的滲透進(jìn)去。工程的動(dòng)工后分給了我11#、12#兩棟樓，我首先經(jīng)歷了清理樁間土。雖然清理樁間土比較簡單，但其中的注意事項(xiàng)也十分重要。透 過現(xiàn)場的清理樁間土，我明白到表面要做到刮平，沒有虛土。有回填 土的地方要挖出來用灰土或者混凝土進(jìn)行處理。有小局部的坑洼地方 要做小的四方槽。清土要盡量避免碰樁、挖樁。如果樁發(fā)生了斷裂要 要把有問題的部分刨出來切割后擴(kuò)大樁的直徑用混凝土進(jìn)行修補(bǔ)。而后就是祿石墊層的

17、鋪設(shè)。褥墊層是在承臺下設(shè)置的粒徑為1020mm 的碎石，是樁體復(fù)合地基構(gòu)成的必要條件，沒有褥墊層，樁 間土不能充分發(fā)揮其承載潛力，因而也就不能構(gòu)成樁體復(fù)合地基；鋪好褥墊層要進(jìn)行夯實(shí)，夯填度（夯填后的褥墊層厚度與虛鋪厚度的比 值）不得大于0.9。鋪完祿石墊層又做了 10mm厚的混凝土墊層。墊 層是設(shè)于基層以下的結(jié)構(gòu)層。其主要作用是隔水、排水、防凍以改善 基層和土基的工作條件。墊層上就應(yīng)做找平層，但我們?yōu)榱朔奖阒苯?把墊層做平后直接做防水層，我們工程上用的是K11水泥基滲透結(jié)晶，它是由特種水泥、石英砂及多種化學(xué)物質(zhì)合成的防水涂料，透過 遇水滲透混凝土中構(gòu)成不溶于水的結(jié)晶體，堵塞毛細(xì)孔道，從而使混凝

18、土到達(dá)密實(shí)提高防水效果。施工前應(yīng)充分打掃濕潤混凝土基層，然 后開始涂刷，每涂刷一遍進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，等固化上強(qiáng)度后可在涂刷第二遍。 水泥結(jié)晶的難點(diǎn)就是在于養(yǎng)護(hù)，養(yǎng)護(hù)少了不足以上強(qiáng)度，而如果用水 泡了又不起作用。所以把握好養(yǎng)護(hù)是關(guān)鍵。做完防水就要做保護(hù)層， 做完保護(hù)層就開始做整棟樓的基礎(chǔ)。做基礎(chǔ)就涉及到基礎(chǔ)的精確定位、 鋼筋的綁扎和混凝土的澆筑。而最重要的就是基礎(chǔ)的精確定位-防線一棟樓的根基就在于基礎(chǔ)，而把線控制的精確則為重中之重。我跟 著這兩棟樓防線也使我對防線的工作有了更深刻的認(rèn)識，他要求的是 人的細(xì)心，不能有一點(diǎn)誤差，否則對以后的樓的建設(shè)危害很大。水準(zhǔn) 儀和經(jīng)緯儀也經(jīng)常應(yīng)用在防線當(dāng)中，讓我又進(jìn)一步

19、的熟悉了他們的應(yīng) 用。主樓上的鋼筋綁扎和混凝土的澆筑是整個(gè)工程的重點(diǎn)，所以我把 重點(diǎn)放在鋼筋上，我在現(xiàn)場的主要任務(wù)就是核實(shí)他們鋼筋的型號、數(shù) 量、尺寸。施工主要控制依據(jù)是圖紙和圖集規(guī)范，雖然不可能把所有 圖集背過，但也要把經(jīng)常經(jīng)常用到的數(shù)據(jù)要熟記于心。 鋼筋的下料和 制作也是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，有許多細(xì)部構(gòu)造要計(jì)算清楚，對一些變更 要牢記，否則會使工程產(chǎn)生質(zhì)量上的問題。 模板支護(hù)和混凝土的澆筑 也是整個(gè)工程的重點(diǎn)。只有保證模板的垂直、平整、支撐牢固才能使 混凝土打的貼合質(zhì)量要求?；炷恋淖⒁馐马?xiàng)比較多，但最主要的就 是要振搗密實(shí)，及時(shí)澆筑避免產(chǎn)生冷縫。而后就是混凝土的養(yǎng)護(hù)。在 混凝土澆筑完畢后應(yīng)及

20、時(shí)養(yǎng)護(hù)，避免混凝土硬化時(shí)缺水產(chǎn)生的裂縫。 工作的這四個(gè)多月里使我最大的收獲就是自己的成長， 不在像以前那 學(xué)生樣，雖然此刻還是學(xué)生，但自己在對與人的相處和處理事情上已 經(jīng)有所改變。我不敢說自己的進(jìn)步有多大，但我自己在一天天的銳變。 時(shí)間增加的是人的年齡，而人的成長是依靠的人的閱歷。在這工作的 四個(gè)多月中，自己從一個(gè)旁觀者，慢慢的變成一個(gè)參與者，這和我的 用心主動(dòng)是離不開的。就像一棵小樹，要想成才，不僅僅僅依靠的自 己吸收的那點(diǎn)養(yǎng)分，而更多的是經(jīng)受住了風(fēng)雨的錘煉。 我在項(xiàng)目部有 各位老師的教導(dǎo)；在現(xiàn)場有處理一些小問題、檢查他們工程質(zhì)量的鍛 煉。使自己在獨(dú)自應(yīng)對問題上能夠很好的處理掉。 雖然自己的

21、成長在 各位的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的眼中有點(diǎn)慢，但自己一步一個(gè)腳印的努力向著 目標(biāo)前進(jìn)。現(xiàn)場是一個(gè)大舞臺，形形色色的人都有。作為一個(gè)甲方， 工作上就要軟硬兼施，做事要圓滑，處理事情就要對事不對人，只有 這樣才是做好工作的基礎(chǔ)。這也是一個(gè)管理的方法。但對于我一個(gè)剛 剛步入社會的青年，就就應(yīng)虛心請教他人，態(tài)度誠懇，這樣別人才會 愿意給你講解。就像我負(fù)責(zé)的11#12#樓的鋼筋扒料的王工、管質(zhì)量 的劉工、技術(shù)負(fù)責(zé)人的呂工，透過和他們的交談讓我學(xué)到了許多知識， 使我受益匪淺。兩個(gè)樓打筏板基礎(chǔ)的混凝土更讓我學(xué)到的了一些知識， 大到混凝土的順澆就能使整個(gè)樓偏移至少 4公分，小到拉毛的注意事 項(xiàng)、冷縫構(gòu)成的原因。這些

22、對我來說是一些寶貴的知識和經(jīng)驗(yàn)。所以 我想告誡我的學(xué)弟學(xué)妹們，在外不是那么的隨心所欲，你只有低頭做 事，抬頭做人才能對你的成長有所幫忙。在現(xiàn)場我學(xué)的是施工工藝，而我的師父教導(dǎo)我的就是技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。 他就像我的行路燈和墊腳石，我的成長有多高和他給予我的教導(dǎo)是分 不開的，他們一點(diǎn)點(diǎn)的讓我認(rèn)識到了圖紙與現(xiàn)場相結(jié)合的重要性。應(yīng)對著鋼筋的錯(cuò)綜復(fù)雜，我們只有不厭其煩的認(rèn)真觀摩，才能清楚地明 白其構(gòu)造。對于圖集上的不解、圖紙上的困惑，我們只有虛心地請教 他人，才能使我們對于一些不懂的知識了解的不再那么的片面，最重要的是學(xué)會了方法使自己受益無窮。透過這次一個(gè)多月的工地實(shí)習(xí)，我不但掌握了一些不懂的施工技 術(shù)問題，

23、而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識。在實(shí)習(xí)中 我們發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)際相差較大，但主體的還是按要求和規(guī)范進(jìn)行。 我 們所學(xué)理論知識雖然不少，但在工作時(shí)還是力不從心。我覺得老師所 傳授的資料雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分，或者 是一些基礎(chǔ)，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有透過現(xiàn)場實(shí)踐， 才能跟好的去理解記憶。在這工作的這些日子里使我改變最大的就是主角的轉(zhuǎn)換，不在是 一名學(xué)生，而是一名工程上的技術(shù)人員。從工作中不僅僅學(xué)到一些新 的知識，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。 以前對一些施工技術(shù) 要點(diǎn)，只是粗略地明白，而其具體的施工環(huán)節(jié)，具體的施工步驟如何， 卻是知之甚少，但是透過工

24、作，我已近基本掌握了這段時(shí)間所看到的 施工技術(shù)和具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟，這樣不僅僅提高了自己的理論水平， 也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作潛力。透過工作使我認(rèn)識到了溝通交際的重要性。 建筑行業(yè)是一個(gè)涉及 人十分多的行業(yè)，你將會接觸到各種各樣的人。應(yīng)對一個(gè)這樣復(fù)雜的 交際圈，你能夠從他們身上學(xué)習(xí)到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，提高自己的潛力， 同時(shí)也能夠透過不同的接觸對象， 增強(qiáng)自己的交際潛力，讓自己在以 后的生活中更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)！我即將畢業(yè)了，我相信在以后的生 活中我將體會到更多的東西，也相信自己透過努力會使自己的以后的 工作做的更好。我堅(jiān)信透過這一段時(shí)間工作學(xué)習(xí)使我所獲得的經(jīng)驗(yàn)對 我終身受益，我會不斷的理解和體會工

25、作中所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識，以便于在未來的工作能夠熟練的運(yùn)用，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生 價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力！實(shí)習(xí)很快結(jié)束了，在這次實(shí)習(xí)過程中，在實(shí)習(xí)工地的師傅的指導(dǎo) 下，我對實(shí)習(xí)過程出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題， 虛心向他們請教和學(xué) 習(xí)，透過這次實(shí)習(xí)，我收益匪淺，不僅僅學(xué)到了許多專業(yè)知識，而且 還從老一輩的施工員那學(xué)到了許多做人處世的道理。本次實(shí)習(xí)地點(diǎn)為利昌XX城，我主要接觸到的一期的10棟住宅 樓外加三個(gè)地下車庫，1#8#主體已經(jīng)建成，陸續(xù)的在做外墻裝飾 工程、門窗工程、內(nèi)墻砌筑、防水工程等等，之后有一期9#10#號樓地下室鋼筋、模板、砼工程。最后是會所的樁基工程。能夠說涉

26、及到了方方面面。但畢竟時(shí)間有限，只能側(cè)重某些部分。下面介紹一下我實(shí)習(xí)期間的工作狀況。首先，要對工地環(huán)境有所了解，包括工作環(huán)境和人際環(huán)境，之后 就是看，來到工地看的東西實(shí)在是太多了， 感覺每個(gè)地方都值得你好 好的看看，老師也說了要“三看”，圖紙是必不可少的，拿了一本一 期5#樓的施工圖翻開看了起來，師父叫我先重點(diǎn)看建筑設(shè)計(jì)施工說 明和結(jié)構(gòu)說明，確實(shí)里面有很多的東西需要你記住的， 個(gè)性是結(jié)構(gòu)說 明里面，建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用，錨固等等。而后看平、立、 剖圖對房間的開間，進(jìn)深，高度有所了解，在大腦里構(gòu)成立體圖。 二看資料，要說資料工地上實(shí)在是太多了，工作聯(lián)系單：里面有變更、 具體做法、通知等；會

27、議記要：監(jiān)理月報(bào)、工地例會、專題會議、項(xiàng) 目監(jiān)理機(jī)構(gòu)內(nèi)部會議等；一期1#4#樓施工組織設(shè)計(jì)；外墻外保溫工 程的施工方法；7月份8月份的施工進(jìn)度計(jì)劃表；關(guān)于會所樁基工程問 監(jiān)理拿個(gè)份文件，了解了樁基部分的有關(guān)知識，如樁徑尺寸、長度、 持力層、單樁豎向承載力，采用 110振動(dòng)沉管灌注樁，打樁時(shí)可能 發(fā)生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等，入土深度控制、容許偏差范圍及 樁身砼質(zhì)量控制等等；南京市住宅質(zhì)量分戶驗(yàn)收管理規(guī)定，講到了 驗(yàn)收人員組成、分戶與竣工驗(yàn)收的區(qū)別、驗(yàn)收時(shí)需填表格、驗(yàn)收資料 等等;最后還看到了一期1#10#樓加di、d2、d3的建筑工程樁基 工程的施工驗(yàn)收資料，每份足足有幾百張，并且一些單子需

28、要原件， 里面有質(zhì)量驗(yàn)收報(bào)告、樁位圖、高應(yīng)變檢測報(bào)告等等，這些都要送到 檔案館存檔。三看施工工藝，如何施工放線及監(jiān)理復(fù)線，什么是“五零線”；滴水線的做法，底面與外墻面交界處，距拐角 1-2 cm處做一條1 cm 左右寬的凹槽；看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點(diǎn)焊接及鋼筋間距是否 滿足要求。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造，直徑小于28采用搭接，大于28采用電渣壓力焊連接，對于柱機(jī)械焊接時(shí)縱筋 距基礎(chǔ)、樓板頂面大于500 ,相鄰鋼筋交錯(cuò)連接大于35d ,箍筋和拉 筋彎鉤和間距的構(gòu)造，拉筋采用梅花型布置，墊塊的使用?？茨０逯?撐體系，10#地下室模板面板采用厚度為18mm的木膠合板，內(nèi)豎 楞采5

29、0mmx100mm 木楞，間距為250mm，外橫楞采用雙腳手鋼 管，間距為600mm，對拉螺栓的布置，嚴(yán)禁使用廢機(jī)油滿涂等；砼工 程中采用一次支模一次澆注，砼的測溫等等；止水帶，后澆帶的做法； 施工縫留置，柱、剪力墻留在梁板底 50100 mm,梁留在1/3跨中； 伸縮縫的留法和做法；地下室外墻須做防水處理涂兩層瀝青而后砌一 皮磚做保護(hù)層最后才能回土 ；會所打沉管灌注樁的施工過程，鋼筋籠 是否合格，拔樁速度的控制，樁機(jī)移位等。這也是我實(shí)習(xí)期間的主要 工作，和師父去工地每棟樓看看，主體還在施工的10#樓地下室鋼筋 是否綁彎、箍筋分布筋間距、后澆帶縱筋錨固長度是否滿足要求，止 水帶上的預(yù)埋管件是否

30、滿焊等；主體結(jié)束的看裝飾工程，涂料是否涂 到位，門窗打密封膠，窗臺、陰角部位滲水現(xiàn)象，外墻貼磚，和監(jiān)理 乙方一齊拿著激光測距儀測房間凈高偏差是否在 2公分內(nèi)，進(jìn)深開間 是否也滿足要求。墻面有沒有空鼓，有沒有裂縫，個(gè)性是門洞和梁下 部位容易出現(xiàn)裂縫，需要鋪貼鋼絲網(wǎng)。窗戶裝好后四周是否粉好、樓 梯休息平臺陰陽角是否粉平粉直等等，每一天都能發(fā)現(xiàn)不少的問題。在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點(diǎn)， 主要有以下四點(diǎn)：一、專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識， 但是當(dāng)前所掌握的知識面不夠廣，尚不能簡單勝任建筑工程工作，因 此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我就應(yīng)將所從事的

31、工作看作 是新的學(xué)習(xí)的開始，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，才會掌握更多專業(yè)知識和技 能。二、專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少，因此很 難將所學(xué)知識運(yùn)用與實(shí)踐中去，透過實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。 所以，今后我們在工作崗位上，必須要抓住機(jī)會，多向從事水利工程 的前輩學(xué)習(xí)，同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，改變以往過于依靠老師的 被動(dòng)吸收學(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動(dòng)用心向他人學(xué)習(xí)和請教，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)潛 力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。三、專業(yè)知識在工程中運(yùn)用不夠靈活。透過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我切 實(shí)感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識運(yùn)用欠靈活。 這主要是對所學(xué)的知識沒 有構(gòu)成一套完整的體系，這些零散的知識點(diǎn)運(yùn)用起來很困難，因此，今后在學(xué)習(xí)和

32、實(shí)踐中就應(yīng)重視積累和運(yùn)用， 使所學(xué)的知識由量變到質(zhì) 變，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。四、對理論只是的掌握不夠扎實(shí)，實(shí)習(xí)時(shí)用到了才明白自己沒學(xué)好在學(xué)校時(shí)只是為了應(yīng)付考試過關(guān)，才在考試的時(shí)候隨便看一下， 等考試過后就是腦子里一片空白，不管以后要用與否就都在記憶里消 失了 熟悉圖紙的潛力差，對平面的圖形想象不出立體的樣貌對于最新的施工規(guī)范不明白，致使不能很快地決定出施工的對錯(cuò)對于一些施工順序還不太明了，對每一個(gè)施工過程的操作不了解理論聯(lián)系實(shí)際的潛力差，對于建筑方面的最新動(dòng)態(tài)了解太少.實(shí)習(xí)期間，我還深深體會到就應(yīng)如何做人與講話.一、待人真誠友好不要陽奉陰違、虛假做作，跟社會上每個(gè)人 打交道都要有一顆熱忱的心.

33、二、虛心學(xué)習(xí)不論是項(xiàng)目經(jīng)理、施工員還是普通工人，我們都 要虛心請教，要不卑不亢、沉著細(xì)致，不要自以為是、自高自大 .三、用心主動(dòng)不要怕丟面子，不懂就要問，而且要不恥下問， 心里有什么話不要藏著掖著，不要怕出錯(cuò)，必須要說出來 .四、說話的分寸與技巧說話要大方得體，遇著什么樣的人說什 么樣的話，輕重適宜、恰當(dāng)合理、兼顧多方要到達(dá)“雙贏”甚至“多 贏”的目的.五、細(xì)致深入無論做什么事情都不要浮于表面，不要只知其一、 不知其二，明其事更就應(yīng)明其理不要半懂不懂，必須要深入的了解。實(shí)習(xí)日記一：天氣：晴；溫度：20-28 C工程名稱：寧遠(yuǎn)縣舜帝廟遺址本體展示工程；質(zhì)量要求：合格； 工期：360天；工程規(guī)模：

34、10000平方米；工程造價(jià)：1730萬元; 項(xiàng)目經(jīng)理：譚亞萍；技術(shù)負(fù)責(zé)人：朱方龍；總監(jiān)工程師：杜文厚；業(yè) 主代表：姜雋峰；主要構(gòu)造：框架。今天天是我第一次正式接觸工程施工現(xiàn)場， 一早便來到項(xiàng)目部報(bào) 道。初出茅廬，到了項(xiàng)目部真的是一竅不通，不明白該從何下手。這 個(gè)工程是寧遠(yuǎn)縣舜帝廟遺址本體展示工程修建一幢集住宿、辦公、娛樂服務(wù)為一體的接待樓，建筑面積一萬平方米。在項(xiàng)目經(jīng)理的帶領(lǐng)下， 我參觀了整個(gè)施工現(xiàn)場，整齊劃一的布局，施工現(xiàn)場，生活區(qū)井井有 條，一切都在有條不紊的狀態(tài)下進(jìn)行著。這天項(xiàng)目經(jīng)理和施工員給我上的第一堂課便是施工安全。在整個(gè) 施工期間，安全是放在第一位的，進(jìn)場需戴安全帽，無論是管理人員

35、 還是施工工人都務(wù)必時(shí)刻牢記安全施工條例，只有時(shí)刻牢記安全，才是保障高效生產(chǎn)的有力條件，花了一天的時(shí)光，我了解了整個(gè)項(xiàng)目的 大概狀況。實(shí)習(xí)日記二：天氣：晴；溫度：21-29 C今天一到項(xiàng)目部，項(xiàng)目經(jīng)理便給我安排了工作任務(wù)，讀懂工程施工圖紙。拿到施工圖，讓我大吃一驚，每張圖紙都有一米多長，整整 三十多頁，真不明白該從何下手。于是經(jīng)理拿給我一本101圖集，并告訴我圖紙中一些標(biāo)識方法的注解101圖集里有解釋，并要求我仔細(xì)對照。就這樣我開始讀圖?；藘商斓臅r(shí)光對柱配鋼筋圖，面筋 圖，梁筋圖中就應(yīng)的符號做了以下總結(jié)：柱：kz（框架柱）、kzz（框支柱）、xz（芯柱）、lz（梁柱）、qz（剪力墻 上柱）剪

36、力墻：gdz（構(gòu)造邊緣端柱）、gaz（構(gòu)造邊緣暗柱）、gyz（構(gòu)造邊 緣翼柱）、az（非邊緣端柱）、fbz（扶壁柱）、q（剪力墻墻身） 梁:ll（連 梁-無交叉暗撐、鋼筋）、ll-ja（連梁-有交叉暗撐）、ll-jg（連梁-有交叉 暗撐、鋼筋）、al（暗梁）、bkl（邊框梁）墻洞：jd（矩形洞）、yd（圓形洞）梁：kl（樓層框架梁）、wkl（屋面框架梁）、kzl（框支梁）、l（非框架 梁）、xl（懸挑梁）、jzl（井字梁）實(shí)習(xí)日記三:天氣：晴；溫度：22-30 C這天一到項(xiàng)目部，辦公室里坐滿了人，原先是發(fā)包單位和監(jiān)理單 位來檢查工程來了，于是我們項(xiàng)目部便和他們一齊到施工現(xiàn)場， 剛來 沒兩天，對

37、于現(xiàn)場我不是很了解，只好跟在后面聽監(jiān)理師指出工程問 題所在，轉(zhuǎn)了接近一個(gè)小時(shí)，監(jiān)理師指出了 3個(gè)主要問題：1、電梯井的安全防護(hù)問題：對于在建房屋工程的電梯井就應(yīng)做好垂直和水平兩重防護(hù)，以免施工人員失足跌落，造成人員傷亡。2、過梁筋鋪設(shè)問題：由于門窗過梁筋是現(xiàn)行預(yù)制，在施工過程 中需與現(xiàn)行預(yù)埋的墻筋進(jìn)行連接，若連接不當(dāng)，可能會造成過梁在澆 筑完成后垮塌。3、混凝土澆筑：在混凝土澆筑拆模后，發(fā)現(xiàn)梁柱出現(xiàn)爛腳，跑 漿等問題，主要是以下兩個(gè)原因一制模密封不嚴(yán)實(shí)以及施工工人震動(dòng) 時(shí)光出現(xiàn)誤差，解決爛腳問題的正規(guī)方法是重新澆筑高標(biāo)號混凝土， 但是在實(shí)際施工過程中一般采用抹灰覆蓋的方法處理。實(shí)習(xí)日記四：天氣

38、：晴；溫度：20-28 C這天a棟綁扎剪力墻鋼筋澆筑梁板的砼 b棟進(jìn)行樓面養(yǎng)護(hù)。梁 面現(xiàn)澆均使用商砼，用高壓泵將砼送至工作面。隔墻的砌筑工程采用流水施工，當(dāng)樓陳建設(shè)到第3層的時(shí)候，底 層的裝飾裝修以及水電安裝各種工作都陸續(xù)進(jìn)場施工。我特意觀察了內(nèi)墻的砌筑，發(fā)現(xiàn)工人在實(shí)際操作過程中基本遵循 了一下幾個(gè)原則：橫平豎直、砂漿飽滿、組砌得當(dāng)、接搓可靠的原則。 （個(gè)性值得注意的是，有構(gòu)造柱的門洞以及墻體，連接部分均應(yīng)在最 底層留“馬牙槽”，且均為先退后進(jìn)，兩側(cè)持續(xù)一致）。對隔墻、樓梯 扶手等的砌筑，工人首先根據(jù)施工員定好的尺寸，利用吊線、墨線對 墻體的豎直、平面進(jìn)行定位、砌筑。該工程外墻與隔墻均采用加氣砼和水泥砂漿砌筑。 按照施工圖紙 要求，外墻使用20*24*60的加氣砼塊，內(nèi)墻使用20*20*60的加氣 砼塊。雖然加氣砼塊具有比紅磚更好的保溫、隔熱、防潮的功能，但是在我發(fā)此刻施工過程中，加氣砼塊均為直接與梁、面接觸，而是使用 而是使用傾