人教版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)合理利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載人教版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)合理利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計(jì)課題合理利用網(wǎng)絡(luò)單元第一單元學(xué)科道德與法治年級(jí)八年級(jí)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)： 形成正確的網(wǎng)絡(luò)生活意識(shí)和習(xí)慣；養(yǎng)成遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則的意識(shí)；學(xué)習(xí)利用網(wǎng)絡(luò)為社會(huì)傳遞正能量，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀目標(biāo)能力目標(biāo)： 提高媒介素養(yǎng)； 學(xué)會(huì)理性參與網(wǎng)絡(luò)生活；掌握正確地傳遞網(wǎng)絡(luò)正能量的方法，知識(shí)目標(biāo)：知道網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德和法律；知道媒介素養(yǎng)和“信息節(jié)食 ”重點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)的正面作用，學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)正確上網(wǎng)難點(diǎn)掌握正確的網(wǎng)絡(luò)生活方式教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課播放視頻拒絕網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)看視頻思考問(wèn)讓學(xué)生明確要思考：你是否同視頻中的某些同學(xué)一樣

2、對(duì)網(wǎng)絡(luò)題學(xué)會(huì)拒絕網(wǎng)絡(luò)依產(chǎn)生了依賴(lài)？視頻告訴了我們什么道理？賴(lài)講授新課請(qǐng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí) P17 P20 頁(yè)課本，并解學(xué)生讀書(shū)思考初步感知本課重決問(wèn)題：要知識(shí)觀點(diǎn)、我們應(yīng)該如何利用網(wǎng)絡(luò)？、如何做到理性對(duì)待網(wǎng)絡(luò)？、利用網(wǎng)絡(luò)的基本準(zhǔn)則是什么？4、利用網(wǎng)絡(luò)傳播正能量的意義有哪些？教學(xué)目標(biāo)一：理性參與網(wǎng)絡(luò)生活教材 P17 運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)思考討論問(wèn)題學(xué)會(huì)正確看待網(wǎng)1.你是如何看待奶奶和爸爸的觀點(diǎn)的？絡(luò)2.我們應(yīng)該如何看待網(wǎng)絡(luò)？網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍播放視頻提高全民媒介素養(yǎng)是當(dāng)務(wù)之急看視頻思考了解媒介素養(yǎng)視頻帶給我們什么啟示？我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。了解如何提高媒學(xué)習(xí)必備歡迎下

3、載播放視頻提高媒介素養(yǎng)四步走看視頻出示材料：微信帶來(lái)的信息多半是“零食”，看材料，思考零食別當(dāng)主食吃，零食吃多了，也會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良。問(wèn)題思考：“零食別當(dāng)主食吃，零食吃多了，也會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良?！边@句話帶給了我們什么啟示？互聯(lián)網(wǎng)上有無(wú)限的信息，而我們的時(shí)間和精力是有限的。我們要瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)、工作有關(guān)的信息，不應(yīng)在無(wú)關(guān)信息面前停留，不應(yīng)無(wú)聊信息上浪費(fèi)精力，更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”。材料：難忍男友家貧困，上海女孩逃離江西農(nóng)看材料思考討村論問(wèn)題1思考：面對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言，我們應(yīng)該怎么做？2如何處理不良信息？小結(jié)： (1) 我們要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者。(2)自覺(jué)抵制暴力、色情、恐怖等不良信息

4、出示圖片和材料：P 圖惡搞看圖片材料理思考： 1、看到了這樣圖片，你的感受是什么？解分析問(wèn)題2、你怎樣看待貼吧里的這種現(xiàn)象？3、如果你是這位同學(xué)，你會(huì)以其人之道還治其人之身嗎？為什么？小結(jié)：網(wǎng)絡(luò)雖然是虛擬世界，但是上網(wǎng)時(shí)依然要恪守道德，遵守法律。只有在道德和法律允許的范圍內(nèi)活動(dòng)才能夠成為一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者出示青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約圖片學(xué)生讀公約教學(xué)目標(biāo)二：傳播網(wǎng)絡(luò)正能量出示材料：重慶開(kāi)發(fā)運(yùn)用服務(wù)群眾工作信息系讀材料分析問(wèn)介素養(yǎng)明白面對(duì)網(wǎng)絡(luò)要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”學(xué)會(huì)辨別網(wǎng)絡(luò)信息，自覺(jué)抵制暴力、色情、恐怖等不良信息理解網(wǎng)絡(luò)無(wú)限，自由有限，恪守道德，遵守法律。明確網(wǎng)絡(luò)規(guī)則理解利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)學(xué)習(xí)必備歡迎下載統(tǒng)

5、解決群眾問(wèn)題有了“快車(chē)道”思考： 1材料反映了一個(gè)什么現(xiàn)象？題社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策2這一現(xiàn)象對(duì)于我們利用網(wǎng)絡(luò)有什么啟示？小結(jié)：要合理利用網(wǎng)絡(luò)，積極利用網(wǎng)絡(luò)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策播放視頻為網(wǎng)絡(luò)正能量點(diǎn)贊議一議：視頻帶給你什么啟示？看視頻思考討論問(wèn)題學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)傳播正能量我們要在網(wǎng)上傳播正能量。我們要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化，讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量，高揚(yáng)主旋律。么？小組討論：利用網(wǎng)絡(luò)傳播正能量我們能做些什討論問(wèn)題學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)傳播正能量如：利用網(wǎng)絡(luò)捐贈(zèng)，愛(ài)心籌、滴水籌；利用傳播優(yōu)美的音樂(lè)、舞蹈視頻；利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行舉報(bào)，弘揚(yáng)正義；利用網(wǎng)絡(luò)弘揚(yáng)書(shū)畫(huà)文化；

6、利用網(wǎng)絡(luò)組織了青年志愿者，讓青年更好地服務(wù)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)價(jià)值鞏固提升出示青少年迷戀網(wǎng)絡(luò)的照片，思考：兩張照片帶給我們什么警示？面對(duì)網(wǎng)絡(luò)我們青少年應(yīng)該怎么做？看圖片思考問(wèn)題題明確青少年應(yīng)該正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)小結(jié)： 1、我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。2、互聯(lián)網(wǎng)上有無(wú)限的信息，而我們的時(shí)間和精力是有限的，我們要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”。3、要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺(jué)抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。學(xué)習(xí)必備歡迎下載4、網(wǎng)絡(luò)無(wú)限，自由有界，恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。課堂小結(jié)板書(shū)可以說(shuō)今天的生活即網(wǎng)絡(luò)生活，我們處于現(xiàn)實(shí)與虛擬之中，在面對(duì)網(wǎng)絡(luò)我們要提高媒介素養(yǎng)，學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”，學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺(jué)抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；在現(xiàn)實(shí)中要遵守規(guī)則，更要遵守虛擬世界即網(wǎng)絡(luò)世界的規(guī)則，讓網(wǎng)絡(luò)為我所用，不要我為網(wǎng)絡(luò)所困；讓網(wǎng)絡(luò)助力生活，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展，不要讓生活困于網(wǎng)絡(luò)，不要讓社會(huì)受阻于