大班音樂活動教案動物猜謎歌

1、大班音樂活動教案課題：動物猜謎歌執(zhí)教班級：大班執(zhí)教教師：吳設計意圖： 平時，我們經常開展猜謎活動，幼兒一直對猜謎游戲很感興趣， 如何巧妙的將猜謎和歌曲融為一體， 是我一直在思考的問題。 在思考中， 我很自然的想到動物猜謎的音樂活動，于是我就設計了本活動- 動物猜謎歌。它既能豐富幼兒說唱；問答歌曲的知識，又能從中體驗到語言藝術的精妙。教學目標：1 學用對唱和接唱的方式演唱歌曲。2 培養(yǎng)幼兒的樂感和節(jié)奏感。3 使幼兒感受樂曲中的歡快，體驗音樂帶來的樂趣。教學重點：學習用對唱和接唱的方式演唱歌曲。教學難點：幼兒用對唱的方式演唱歌曲。教學準備：環(huán)境背景圖片一張， 小動物圖片 （兔子、 鴨子、小花貓）

2、各一張、錄音機、 音樂火車開了 、歡樂滿山谷。教學過程：一、開始部分（一）導入：1 、開火車游戲進入場地二、基本部分（一）讓幼兒觀察周圍環(huán)境集中幼兒注意力1、 導語：師：“小朋友們，我們的火車到站了，請小朋友們找一個位子坐下來吧?！? 師：“小朋友們，歡迎你們來參加我的舞會，我已經把舞會的場地都布置好了，瞧，多美啊，可是，還有一些小動物沒來，它們都是第一次見到你們，有點害羞，不過她們說了，只要小朋友們猜出它是什么動物，它就會出來跟大家見面了，那么，它到底是誰呢？我們一起來聽一聽，請小朋友們聽仔細了，第一個來參加舞會的小動物是這個樣子的?！蹦X袋圓圓的，眼睛亮亮的，小朋友們猜一猜這是什么動物呀？幼

3、 A ：“小狗?！睅煟骸罢埢卮鹜暾」返哪X袋圓圓的，眼睛亮亮的。還有沒有其他的答案呢”幼 B：“小羊”師：“小羊，小羊的腦袋圓圓的，眼睛亮亮的。 ，也對，還有嗎？”幼 C：“小貓”幼 D ：“小豬”······師：“小朋友們真聰明，全部都答對了，可是一個謎語只有一個答案，我剛才只是講了前面部分謎語，后面部分還沒說完整呢，現在我們要完整的猜謎語了，小盆友們聽仔細了：腦袋圓圓的，眼睛亮亮的，耳朵長長的，毛兒白白的，銼銼銼，銼銼銼，銼銼銼，銼銼銼，你們猜猜這是什么動物啊？ ”幼：“小白兔?！睅煟骸澳銈冋姘?，這么快就猜出來了，對了，這就是小

4、白兔，剛才森林公主是唱著提問的，現在我請小朋友們也唱著回答森林公主，一起來試一次吧。”（二）學習對唱1. 教師范唱師：“小耳朵仔細聽。 森林公主在唱的時候，前面和后面有什么不一樣？哪里是念的？哪里是唱的？”謎面 腦袋圓圓的，眼睛亮亮的，耳朵長長的，毛兒白白的，銼銼銼，銼銼銼，銼銼銼，銼銼銼，你們猜猜這是什么動物??？師：“請問森林公主在唱謎語的時候前面和后面有什么不一樣?。俊庇祝骸扒懊媸悄畹?，后面是唱的”師：“你回答的很完整，那么哪里是念的，從哪里開始是唱的呢？”幼：“ 腦袋圓圓的，眼睛亮亮的，耳朵長長的，毛兒白白的，都是念的，后面是唱的?！睅煟骸芭叮瓉碇i語也可以這樣來唱，那小朋友們就唱著回答

5、森林公主吧。好嗎？記住前面是念的，后面才是唱的喲?！敝i面 腦袋圓圓的，眼睛亮亮的，耳朵長長的，毛兒白白的，銼銼銼，銼銼銼，銼銼銼，銼銼銼，你們猜猜這是什么動物?。繋煟骸暗侥銈兓卮鹄?。”謎底 腦袋圓圓的，眼睛亮亮的，耳朵長長的，毛兒白白的，銼銼銼，銼銼銼，銼銼銼，銼銼銼，知道知道，這就是小白兔。師：“小朋友們，你們唱的真好聽，回答的也準確，我們把剛才這種一問一答的方法就叫做對唱，在我的舞會上也有，讓我們提前來練習一下吧?！敝i面 腦袋圓圓的，眼睛亮亮的，耳朵長長的，毛兒白白的，銼銼銼，銼銼銼，銼銼銼，銼銼銼，你們猜猜這是什么動物??？謎底 腦袋圓圓的，眼睛亮亮的，耳朵長長的，毛兒白白的，銼銼銼，銼銼

6、銼，銼銼銼，銼銼銼，知道知道，這就是小白兔。師：“我們用這種對唱的方法再請一個小動物出來吧?！敝i面 腦袋圓圓的，眼睛亮亮的，肚皮白白的，叫聲呱呱呱，銼銼銼，銼銼銼，銼銼銼，銼銼銼，你們猜猜這是什么動物啊？幼：“小青蛙。”師：“有沒有小朋友愿意上來唱著回答森林公主??？?！庇祝骸坝?，?！睅煟骸澳愠恼婧茫屛覀円黄鸪卮鹨淮伟?。謎面 腦袋圓圓的，眼睛亮亮的，耳朵長長的，毛兒白白的，銼銼銼，銼銼銼，銼銼銼，銼銼銼，你們猜猜這是什么動物啊？謎底 腦袋圓圓的，眼睛亮亮的，肚皮白白的，叫聲呱呱呱，銼銼銼，銼銼銼，銼銼銼，銼銼銼，知道知道，這就是小青蛙。（三）學習接唱師：“恭喜小朋友猜出了兩個小動物，我們

7、請她們出吧?！背鍪拘⊥煤颓嗤軋D片。師：“后面還有兩個小動物要來，它們有點著急了，我想用一種更快的方法把它猜出來，小朋友們聽仔細了，這種方法是這樣唱著提問的?！敝i面 腦袋圓圓的，眼睛亮亮的，胡子兩邊翹，喜歡抓老鼠，銼銼銼，銼銼銼，銼銼銼，銼銼銼，你們猜猜這是什么動物??？師：“請聽完，這種方法是這樣回答的?！敝i底 銼銼銼，銼銼銼，銼銼銼，銼銼銼，知道知道，這就是小花貓。 師：“小朋友們，你們聽完這樣的方法有什么發(fā)現嗎？”幼 A ：“用的時間要少”師：“哦，你覺得時間用的少更快些，還有沒有別的發(fā)現？”幼 B：“前面沒念?！睅煟骸笆腔卮鸬臅r候前面沒念，就直接從唱的部分開始了，對吧？嗯，像我們剛才這種唱

8、法就叫接唱， 現在我們就來學一學這種方法， 讓我們更快的請出小動物吧。 還是森林公主來唱著提問，你們來唱著回答吧”謎面 腦袋圓圓的，眼睛亮亮的，胡子兩邊翹，喜歡抓老鼠，銼銼銼，銼銼銼，銼銼銼，銼銼銼，你們猜猜這是什么動物?。恐i底 銼銼銼，銼銼銼，銼銼銼，銼銼銼，知道知道，這就是小花貓。 師：“小朋友們真棒，一下就學會了，這次我們請出了小花貓，那我們抓緊時間趕快請出下一個小動物吧?！敝i面 腦袋圓圓的，眼睛亮亮的，嘴巴扁扁的，叫聲嘎嘎嘎，銼銼銼，銼銼銼，銼銼銼，銼銼銼，你們猜猜這是什么動物??？謎底 銼銼銼，銼銼銼，銼銼銼，銼銼銼，知道知道，這就是小鴨子。 師：“哇，小朋友已經把最后一位小動物請出來

9、了，他是誰呀？”幼：“小鴨子。”（四）練習對唱和接唱師：“非常謝謝你們，幫我請出了這么多的小動物，距離我們舞會開始還有一段時間，我們一起來練習練習今天我們學的兩種唱法吧?！? 我們先來練習對唱，請小草這邊的小朋友來唱謎面，小花這邊的小朋友來回答。謎面 腦袋圓圓的，眼睛亮亮的，耳朵長長的，毛兒白白的，銼銼銼，銼銼銼，銼銼銼，銼銼銼，你們猜猜這是什么動物??？謎底 腦袋圓圓的，眼睛亮亮的，耳朵長長的，毛兒白白的，銼銼銼，銼銼銼，銼銼銼，銼銼銼，知道知道，這就是小白兔。2 這次是小青蛙，請小花這邊的小朋友來唱謎面，小草這邊的小朋友來回答。謎面 腦袋圓圓的，眼睛亮亮的，肚皮白白的，叫聲呱呱呱，銼銼銼，銼

10、銼銼，銼銼銼，銼銼銼，你們猜猜這是什么動物??？謎底 腦袋圓圓的，眼睛亮亮的，肚皮白白的，叫聲呱呱呱，銼銼銼，銼銼銼，銼銼銼，銼銼銼，知道知道，這就是小青蛙。3 唱的不錯，聲音也好聽，現在我們來練習接唱，回答的時候直接從唱的那部分開始。請小草這邊的唱謎面，小花這邊的回答。謎面 腦袋圓圓的，眼睛亮亮的，胡子兩邊翹，喜歡抓老鼠，銼銼銼，銼銼銼，銼銼銼，銼銼銼，你們猜猜這是什么動物??？謎底 銼銼銼，銼銼銼，銼銼銼，銼銼銼，知道知道，這就是小花貓。 3這一次也很棒， ，現在我們該練習最后一個小鴨子了，請小草這邊的唱謎面，小花這邊用接唱的方式回答。謎面 腦袋圓圓的，眼睛亮亮的，胡子兩邊翹，喜歡抓老鼠，銼銼銼，銼銼銼，銼銼銼，銼銼銼，你們猜猜這是