快樂閱讀社團(tuán)活動記錄

1、閱讀社團(tuán)活動記錄9活動時間9.23活動地點四（2）出勤情況全勤活動內(nèi)容閱讀童話書籍活 動 記 錄一、檢查課前準(zhǔn)備情況。二、教師宣布紀(jì)律及要求三、閱讀有關(guān)童話的自選書籍四、社員間交流閱讀感受，從中學(xué)到的道理五、上臺說說閱讀心得六、教師小結(jié)，布置作業(yè)活 動 效 果本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)Ｐ拈喿x，交流活躍，積極性高，取 得了良好的閱讀效果?；顒訒r間活動地點四（2）出勤情況全勤活動內(nèi)容閱讀名人故事書籍活 動 記 錄一、檢查課前準(zhǔn)備情況。二、教師宣布紀(jì)律及要求三、閱讀有關(guān)名人故事自選書籍四、社員間交流“名人讓你值得學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)”五、寫一寫閱讀心得六、教師小結(jié)，布置作業(yè)活 動 效 果本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)Ｐ拈喿x，交流

2、活躍，積極性高，取 得了良好的閱讀效果?；顒訒r間活動地點四（2）出勤情況全勤活動內(nèi)容閱讀科學(xué)書籍活 動 記 錄一、檢查課前準(zhǔn)備情況。二、教師宣布紀(jì)律及要求三、閱讀有關(guān)科學(xué)的自選書籍四、社員間交流從書籍中得到的你喜歡的“有關(guān)科學(xué)知識”及學(xué)到的科學(xué)道理五、摘錄你喜歡的科學(xué)知識，再上臺匯報六、教師小結(jié)，布置作業(yè)活 動 效 果本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)Ｐ拈喿x，交流活躍，積極性高，取 得了良好的閱讀效果?；顒訒r間活動地點四（2）出勤情況全勤活動內(nèi)容閱讀歷史小故事書籍活 動 記 錄一、檢查課前準(zhǔn)備情況。二、教師宣布紀(jì)律及要求三、閱讀有關(guān)歷史小故事的自選書籍四、社員間交流從書籍中得到的你喜歡的“歷史小故事”五、上臺講

3、一講“歷史小故事”六、教師小結(jié)，布置作業(yè)活 動 效 果本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)Ｐ拈喿x，交流活躍，積極性高，取 得了良好的閱讀效果?；顒訒r間活動地點四（2）出勤情況全勤活動內(nèi)容閱讀謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎書籍活 動 記 錄一、檢查課前準(zhǔn)備情況。二、教師宣布紀(jì)律及要求三、閱讀有關(guān)謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎的自選書籍四、社員間交流從書籍中得到的你喜歡的“謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎”問題，互相出題考一考，活躍一下氣氛，放松下， 讓頭腦更靈活。五、教師小結(jié)，布置作業(yè)活 動 效 果本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)Ｐ拈喿x，交流活躍，積極性高，取 得了良好的閱讀效果。活動時間活動地點四（2）出勤情況全勤活動內(nèi)容閱讀十萬個為什么活 動 記 錄一、檢查課前準(zhǔn)備情況

4、。二、教師宣布紀(jì)律及要求三、閱讀有關(guān)十萬個為什么書籍四、社員間交流從書籍中得到的你喜歡的知識，互相出題 考一考，活躍一下氣氛，放松 下，讓頭腦更靈活。知識 面更豐富。五、教師小結(jié)，布置作業(yè)活 動 效 果本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)Ｐ拈喿x，交流活躍，積極性高，取 得了良好的閱讀效果?；顒訒r間活動地點四（2）出勤情況全勤活動內(nèi)容閱讀四大名著三國演義書籍活 動 記 錄一、檢查課前準(zhǔn)備情況。二、教師宣布紀(jì)律及要求三、閱讀有關(guān)三國演義書籍四、社員間交流從書籍中得到的你喜歡的英雄人物。五、上臺講一講“書中小故事”六、教師小結(jié)，布置作業(yè)活 動 效 果本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)Ｐ拈喿x，交流活躍，積極性高，取 得了良好的閱讀效果。活動時間活動地點四（2）出勤情況全勤活動內(nèi)容繼續(xù)閱讀四大名著三國演義書籍活 動 記 錄一、檢查課前準(zhǔn)備情況。二、教師宣布紀(jì)律及要求三、繼續(xù)閱讀有關(guān)三國演義書籍四、社員間交流從書籍中得到的你喜歡的英雄人