繪本故事賽主持稿

1、-作者xxxx-日期xxxx繪本故事賽主持稿【精品文檔】繪本故事賽主持稿（李飛飛）尊敬的各位家長，親愛的老師們、可愛的小朋友們！大家，下午好！故事是孩子心中永遠(yuǎn)的七彩殿堂，故事是你我眼前美麗的知識樂園。 它像一枝描繪絢麗生活的畫筆，將激情幻想懸浮于廣闊腦海，將勇氣智慧碰撞于幼小心靈。 在這個美好的時(shí)刻，我們歡聚一堂 ，輕輕撩開繪本故事的面紗，靜靜聆聽故事的韻味。 下面我宣布：朱涇幼兒園讀書月系列活動 之教師繪本故事賽現(xiàn)在開始！ 繪本與普通的圖畫書相比，它不僅能透過生動的文字來了解故事，更能在多姿多彩的圖畫中加深讀者天馬行空的想象世界。

2、所以，繪本故事被視為藝術(shù)的一種，無論意義或?qū)嶋H運(yùn)用，都給人一種精致細(xì)膩的藝術(shù)感受。而繪本教學(xué)也融入到我們朱涇幼兒園平時(shí)的教學(xué)活動中，為了讓更多的老師和家長了解、喜歡繪本故事，我園特意舉辦此次教師繪本故事賽，參加本次“故事賽”的六位教師也是通過層層選撥，脫穎而出。希望在接下來的比賽中各位老師能給大家?guī)砭实谋硌荩”硌蓦A段：故事一：有這樣一只小兔子，它總想離開家，離開自己的媽媽，結(jié)果怎么樣了呢？一起來看看吧！有請小五班的郝老師給大家?guī)硖蛹倚⊥茫坡暁g迎！故事二：想吃蘋果的鼠小弟，是一個有趣的故事，故事中有聰明機(jī)靈的鼠小弟，還有許許多多可愛的小動物，整個故事充滿了懸念，故事的結(jié)果也是出人意料的，

3、又是令人愉快的。小朋友們你們想聽嗎？有請中三班賈老師為我們帶來這個有趣的故事。故事三：宮西達(dá)也，是一位著名的繪本作家，他從自己的童年記憶和育兒經(jīng)驗(yàn)中獲取創(chuàng)作靈感，使得作品充滿了兒童天真的趣味，并以溫馨詼諧的故事和有力度的畫風(fēng)獨(dú)樹一幟。下面請欣賞小一班教師帶來的好聽的故事-好餓的小蛇。故事四：有一本不知從何而來的書被遺忘在森林里：它從來沒有被人打開過，誰也不知道書里寫了什么？讓我們一起來聽聽一本沒有人打開的書到底講了些什么？有請中一班韓老師帶我們?nèi)タ匆豢础９适挛澹?接下來有請大一班的尹老師講一本關(guān)于友情故事的繪本，叫公雞的新鄰居。掌聲歡迎！這個故事傳達(dá)出來的信息很正能量：勇敢交朋友，認(rèn)真想辦法，

4、愿意付出時(shí)間和耐心。美好的友情，能夠溫暖人心，讀完這個故事，相信小朋友們都會很想交朋友吧！故事六： 哪個孩子不想坐船，哪個孩子不想聽聽坐船的故事？今天有位伯伯要去游河。他遇到了兩個小孩和很多動物們，故事平緩且有趣，那么究竟會發(fā)生些什么呢？掌聲歡迎大三班的孔老師帶來的和甘伯伯去游河。評分階段：今天我們聽了好多故事，老師們的故事實(shí)在是太精彩了，讓我們再次用掌聲感謝這六位可愛的老師給我們帶來的繪本故事！最緊張的時(shí)刻就要到了，在座的老師、家委會成員、大班、中班的小朋友們，你們都是評委！你們看到我手中的愛心了嗎？待會我們的老師、家長以及大班、中班的小朋友你們每個人都會有這樣一個愛心，你們覺得誰講得最好聽就可以把票投給誰！首先有請我們講故事的6位的教師上臺來（6個人站成一排）。唱票：張靜華統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。（中場休息）一等獎：恭喜XX老師獲得xx票，奪得今天講故事比賽的一等獎。（頒獎）二等獎：xx老師，xx老師三等獎：xx老師，xx老師，xx老師。故事像一支歌，打著歡快的節(jié)拍。 故事像一首詩，吟著自由的韻律。故事像一條小溪，流淌著清澈的水，緩緩地流進(jìn)我們的心田。教師繪本故事比賽到此