自然教學戶外實習報告(2)

1、自然教學戶外實習報告（2）7、 花椒樹：樟科，葉軸有狹翅，小葉有5-7片，莖上 有皮刺，奇數(shù)羽狀復(fù)葉，果實是球形。樟科一般具有皮刺， 葉軸有狹翅，果子有辛香味，樟科還有野山椒，它的刺較大。8、雪松：寶塔形樹形，一束 715針以上。9、銀杏：叉狀脈，叉狀分枝，也有缺刻，邊緣不十分 整齊。10、楝樹：屬于楝科，奇數(shù)二回羽狀復(fù)葉，葉子是倒 卵圓形，葉緣有粗鋸齒，奇數(shù)二回羽狀復(fù)葉，互生，它的果 實是橢球狀，圓錐花序。11、香椿：楝科，奇數(shù)羽狀復(fù)葉。臭椿比它的葉基部 多了兩個線點12、枸樹：屬?？?，葉子掌狀深裂，花為粉紅色毛絨花，聚花果實。13、枇杷：葉輪生，葉子是厚革質(zhì)，葉緣是粗鋸齒， 葉輪生，果實球

2、形，屬薔薇科，葉面不平整，有凹凸感。14、金銀花：忍冬科，二花瓣，右旋纏繞。15、女貞：大葉女貞的葉子光滑革質(zhì)，卵狀，羽狀側(cè)脈，卵狀，葉緣是披針形，球狀花序，喬木。小葉女貞是球狀圓錐花序，灌木，葉紙質(zhì)。16、紅葉李：屬薔薇科，灌木。17、楓楊：胡桃科，果實帶翅，葉柄具狹翅。羽狀復(fù) 葉，葉子革質(zhì)。18、合歡樹：葉子較小，二回羽狀復(fù)葉。粉 紅色傘房花序，小葉小，葉長有1cm左右。屬于豆科。19、荷花玉蘭：木蘭科，常綠喬木，葉子是大型白色， 厚革質(zhì)，葉被帶銹斑，花在葉后開。白玉蘭：落葉喬木，先開花后展葉，軟革質(zhì)葉。20、側(cè)柏：柏科，屬常綠喬木，干皮淡灰褐色，條片 狀縱裂。小枝排成平面，兩中央葉與兩側(cè)

3、葉交互對生，雌雄 同株異花。圓柏：蠟質(zhì)狀葉，葉子不在一個平面上。 翠柏：柏科，葉子只有刺狀葉形。21、大葉黃楊：衛(wèi)茅科，葉厚質(zhì)，帶鋸齒。 小葉黃楊：黃楊科，葉全圓。22、鹽膚木：漆樹科，葉柄具翅，林下灌木。23、馬尾松：松科，兩針一束，針較軟，荒山綠化的 先鋒樹種，耐瘠薄，樹木可很高大。油松：松科，兩針一束，針較硬。24、黃荊：掌狀復(fù)葉，馬鞭草科。25、苧麻：大戟科，草本，葉子背部有銀白色絨毛。26、枸骨樹：葉盾牌形，邊緣帶刺。27、杉樹：松科，常綠喬木。樹干端直，樹形整齊，針狀葉，較硬.植物標本采集與制作植物標本包含著一個物種的大量信息，諸如形態(tài)特征、 地理分布、生態(tài)環(huán)境和物候期等。是植物分

4、類和植物區(qū)系研 究必不可少的科學依據(jù)，也是植物資源調(diào)查、開發(fā)利用和保 護的重要資料。我們可以通過標本來了解植物，所以植物標 本的制作是有實際意義的。標本的采集采集要求：標本要大于臺紙。標本在采集過程中 要選擇葉子無蟲眼和缺損的。采集具有代表性的、稀有的 植物。草本植物要采全株，掘出根部，保持完整：蕨類植 物要采全株，帶孢子囊與根莖；種子植物花、果實至少要有 其一。標本的制作 把采集的植物固定在臺紙上，分兩種方法，一是用 白乳膠粘貼、二是用針線固定； 放的時候要美觀，一般把植物豎放在臺紙上，草本 植物太高大時，中間莖可剪掉一部分。也可把植物彎成或Z型； 固定葉子的時候以正面為主，也要有部分背面； 對于比較濃密的葉子要進行修剪。剪去葉子時要留下葉柄，顯示此處有葉子。若為復(fù)葉剪去葉子的一邊； 刷保護膜：要對白乳膠進行調(diào)試，當白乳膠刷在植物上時，植物不變色方可。.植物群落樣地調(diào)查植物群落的調(diào)查目的是：1、識別植物群落、2、了解植物群落的結(jié)構(gòu)及其動態(tài)變化規(guī)律。3、闡明植物群落和環(huán)境因素的關(guān)系樣方法是研究植物群落數(shù)量特征的主要方法。I樣方位置要選代代表當?shù)刈匀画h(huán)境植被狀況口樣方的面積選取方法：隨機選取一個最小面積地塊，