第一節(jié)植物的生殖教學(xué)設(shè)計(jì)

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載第一章 生物的生殖和發(fā)育第一節(jié) 植物的生殖教學(xué)設(shè)計(jì)沂水縣黃山初級(jí)中學(xué)高貴樺2015-11-16學(xué)習(xí)必備歡迎下載植物的生殖教學(xué)設(shè)計(jì)沂水縣黃山初級(jí)中學(xué)高貴樺一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)1描述植物有性生殖和無(wú)性生殖。2列舉植物無(wú)性生殖的方式。（二）能力目標(biāo)1運(yùn)用觀察、思考、討論等方法比較植物多種生殖方式的異同。2嘗試植物的扦插或嫁接。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)認(rèn)同植物生殖方式多樣性是保證種群的延續(xù)和對(duì)環(huán)境適應(yīng)的體現(xiàn)。二、教學(xué)重點(diǎn)描述植物的有性生殖和無(wú)性生殖。三、教學(xué)難點(diǎn)1. 描述植物的有性生殖和無(wú)性生殖。2. 進(jìn)行扦插、嫁接的探究活動(dòng)。四、教學(xué)準(zhǔn)備PPT，微視頻，綠蘿、仙人掌、蟹爪蘭、

2、小麥植株等實(shí)物，嫁接和扦插的相關(guān)器材。五、教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)展示圖片：觀看圖片，思考問(wèn)題，激發(fā)興趣。創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入課題嘗試回答提問(wèn)：為什么茄子植株上能結(jié)出辣椒？一棵菊花上開(kāi)出不同顏色的花朵？教師引導(dǎo)：這都是農(nóng)藝師或花農(nóng)采取的特殊的繁殖方法獲得的。那么植物的生殖到底是怎樣進(jìn)行的？帶著這些問(wèn)題我們來(lái)學(xué)習(xí)第一節(jié)植物學(xué)習(xí)必備歡迎下載的生殖。播放微視頻，復(fù)習(xí)被子植物開(kāi)花和結(jié)果的相關(guān)內(nèi)容。組織學(xué)生填花的結(jié)構(gòu)及有性生殖圖解。一、有性生殖總結(jié)：這種經(jīng)過(guò)有兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式屬于有性生殖。展示小麥植株，引導(dǎo)學(xué)生分析通過(guò)種子來(lái)繁殖后代的方式就是有性生殖。過(guò)渡：

3、展示校園內(nèi)的竹林。提問(wèn)：我們的校園非常漂亮，綠樹(shù)成蔭。一片竹林更為校園增色不少，那么你見(jiàn)過(guò)校園內(nèi)的竹子開(kāi)花了嗎？教師引導(dǎo)：竹子開(kāi)花意味著死亡，那我們?cè)鯓拥玫叫轮衲?？展示竹鞭，引?dǎo)學(xué)生分析竹子是靠竹鞭（地下莖）來(lái)繁殖的。類(lèi)似的生殖方式還有很多，引導(dǎo)學(xué)生觀察桌子上的椒草、馬鈴薯。引導(dǎo)學(xué)生討論：1. 這些植物的生殖方式有什么共性？二、無(wú)性生殖2. 還有哪些植物能以類(lèi)似的方式生殖？總結(jié)：這種不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式叫無(wú)性生殖。無(wú)性生殖的后代，只具有母體的遺傳特性。3. 小麥只能進(jìn)行有性生殖嗎？竹子、椒草、馬鈴薯只能進(jìn)行無(wú)性生殖嗎？比一比：比較無(wú)性生殖有性生殖有無(wú)兩性生殖細(xì)

4、胞的結(jié)合新個(gè)體的產(chǎn)生繁殖速度后代的遺傳特性學(xué)生回憶有關(guān)知識(shí)完成圖解的補(bǔ)充。互相之間交流、補(bǔ)充，最后總結(jié)出有性生殖的概念。觀察與思考進(jìn)一步理解有性生殖的概念。觀看圖片回答問(wèn)題思考問(wèn)題觀察與思考分組討論1. 不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體。2. 甘薯通過(guò)塊根，草莓通過(guò)匍匐莖，蓮?fù)ㄟ^(guò)地下莖，薄荷通過(guò)根狀莖互相之間交流、補(bǔ)充，最后總結(jié)出無(wú)性生殖的概念。許多植物既能進(jìn)行有性生殖，也能進(jìn)行無(wú)性生殖，這樣就能保證種族的延續(xù)和發(fā)展。學(xué)生分組討論，完成表格內(nèi)容。學(xué)習(xí)必備歡迎下載教師邊講邊演示 : 剪取一段綠蘿，下方切口剪成斜面，上方切口是水平的。把枝條的下部插入土壤中，在適宜的水分和溫度條件下，枝條下部長(zhǎng)出根，上部發(fā)芽，最后長(zhǎng)成新個(gè)體。試一試：指導(dǎo)學(xué)生扦插綠蘿。教師利用示意圖講解嫁接。三、無(wú)性生殖的應(yīng)用1. 扦插播放微視頻，指導(dǎo)學(xué)生嫁接蟹爪蘭。2. 嫁接試一試：指導(dǎo)學(xué)生嫁接蟹爪蘭。提問(wèn)：我們已經(jīng)充分明白了有性生殖和無(wú)性生殖的內(nèi)容，那我們還知道哪些生物的哪些生殖方式，它們屬于有性生殖還是無(wú)性生殖呢？引導(dǎo)學(xué)生區(qū)分生物的兩種生殖方式。克隆技術(shù)組織培養(yǎng)無(wú)