




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
青書卡學(xué)習(xí)操作步驟:一、電腦端學(xué)習(xí)操作步驟:第一種:(一)、登錄網(wǎng)址: 進入頁面,選擇賬號登錄,輸入用戶名、密碼和驗證碼后點擊“登錄”即可進行登錄。 (二)、登錄進入后會出現(xiàn)綁定手機號碼頁面,輸入手機號碼、驗證碼即可進行綁定。(三)、綁定手機號碼后就會出現(xiàn)如下頁面,我們通常用到的是1、“首頁”和2、“課程學(xué)習(xí)”。 1.1點擊“首頁”即可看到在修課程,每門課程旁邊都會出現(xiàn)“繼續(xù)學(xué)習(xí)”,選定課程后點擊“繼續(xù)學(xué)習(xí)”即可進入相應(yīng)的學(xué)習(xí)頁面。1.2進入學(xué)習(xí)頁面后點擊右上角“繼續(xù)學(xué)習(xí)”即可觀看所選課程視頻。(點擊下面紅色箭頭指向的“作業(yè)”“討論”“成績”即可查看相應(yīng)內(nèi)容。)2.1點擊“課程學(xué)習(xí)”即可看到“當(dāng)前課程”和“所有課程”,“當(dāng)前課程”就是首頁在修課程,點擊“所有課程”可看到在修和未修課程。第二種:(一)、進入“昆明理工大學(xué)繼續(xù)教育平臺”官網(wǎng)(2) 、進入頁面,選擇賬號登錄,輸入用戶名、密碼和驗證碼后點擊“登錄”即可進行登錄。(該網(wǎng)址登錄和電腦端第一種登錄方式登錄都會進入昆明理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)平臺首頁,登錄后的具體步驟可以參考第一種)二、手機端學(xué)習(xí)操作步驟:(1) 、下載“青書學(xué)堂”App 1、掃二維碼直接下載 2、在應(yīng)用商店搜索“青書學(xué)堂”下載 (2) 、輸入賬號密碼,完成登錄(3) 、登錄后即可看到當(dāng)前所要學(xué)習(xí)的在修課程(4) 、點擊課程名稱可以了解
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 淋巴專業(yè)培訓(xùn)
- 基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計
- 胃竇粘膜下腫瘤護理查房
- 2025中考化學(xué)知識點梳理
- 肖像權(quán)有關(guān)必回法律知識
- 18-三體綜合征的健康宣教
- 2025企業(yè)與個體工商戶合作合同
- 2025建設(shè)用地使用權(quán)出讓合同模板
- 化膿性盆腔血栓靜脈炎的健康宣教
- 原發(fā)性血小板增多癥的健康宣教
- 血液透析瘙癢癥的發(fā)病機制及藥物治療(2024)解讀
- DGTJ08-2002-2006上海懸挑式腳手架安全技術(shù)規(guī)程
- 2023年河北省普通高中學(xué)業(yè)水平12月會考物理試題(含答案解析)
- 2024年蘇州市軌道交通集團有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 網(wǎng)絡(luò)營銷:推廣與策劃(第3版 慕課版)課件 項目三感悟網(wǎng)絡(luò)營銷策略(知識基石)
- 動物的遷徙行為與地球生態(tài)系統(tǒng)
- LY-T 3332-2022 森林保險查勘定損技術(shù)規(guī)程
- 總成修理工安全操作規(guī)程
- 2025年日歷日程表含農(nóng)歷可打印
- 校園金話筒大賽(臨沂賽區(qū))策劃書
- 讀書分享讀書交流會《朝聞道》劉慈欣科幻小說讀書分享
評論
0/150
提交評論