抽煙記過撤銷申請書與擔(dān)保個人借條范本匯編

1、抽煙記過撤銷申請書與擔(dān)保個人借條范本匯編抽煙記過撤銷申請書抽煙記過撤銷申請書抽煙記過撤銷申請書1我由于沒有意識到吸煙的嚴(yán)重性，造 成了十分嚴(yán)重的錯誤，當(dāng)時老師對我進行了批評教育，在學(xué)校老師們的教育和家長的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴(yán)重性。并意識到了吸煙的危害：第一：吸煙 有害身體健康。眾所周知，吸煙及其危害人類身體，其中尼古丁和焦油對肺，胃，肝，心臟二都有嚴(yán)重影響，嚴(yán)重的導(dǎo)致癌癥。所以，為了自己，我決定戒煙第二：吸煙嚴(yán)重危害他人身體健康。在吸煙者周,吸煙者吞云吐霧的煙霧繚繞著無辜的被動吸煙者，同樣的，他們的身體也在遭受著侵害，對我們這些還在生長發(fā)育的年輕人來 講，這是非常有毒有害的。所

2、以，為了自己的親人和朋友，我絕對戒煙。第三：吸煙及其破壞自身形象。爸爸曾經(jīng)教導(dǎo)，有素質(zhì)的年輕人是不抽煙的。因 為他們知道吸煙的危害，而在當(dāng)今，吸煙就是一個人身份的象征。為了不破壞一個良 好髙中生的形象，樹立良好青年上進進去的榜樣。我決定戒煙第四：吸煙浪費經(jīng)濟資 源。我們這些年輕人大多還在念書。沒有獨立生活能力，所以哪來抽出那么一筆開銷 花在煙上，如果把這些錢省下來，我們可以做很多事情，錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在 吸煙的時候不但危害自己的身體健康，還危害其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其 結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有給別人帶來 傷害，仍然是不對的，此舉本身就是違

3、背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己一時的想 法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自 己，我這么做，害的是我自己，我這樣做，看似在現(xiàn)在滿足了自己，實際上是在害自 己。而且，著也是對老師的不尊重。所以，當(dāng)老師對我進行批評教育的時候，也是為 了讓我深刻的認(rèn)識到這點。其次，我吸煙沒有主動自首也是一種對老師的工作不尊敬 的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我 一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他， 尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不 尊重他人勞動的惡劣影響。作

4、為一名學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表 現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的 影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給 同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損 害，北師大燕化附中在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護這個 形象而不是去破壞它！我卻忽視老師的話，這是嚴(yán)重的不尊重老師的行為。尊師重道 是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)，現(xiàn)在我才深刻的意識到我 的錯誤。我在學(xué)校吸煙，這不僅不是好的表現(xiàn)，同時也是在害我自己，我這種是行為 很不對的，違背了做學(xué)

5、生的原則，還傷害了他人。魯迅先生說過：不友善的幫助就是 惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給 集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學(xué)生我應(yīng)該聽從老師的話，我把老師 的話當(dāng)成耳邊風(fēng)并辜負(fù)了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是 想讓我們做一個對社會有用的人，我卻將精力用在了吸煙上十分地辜負(fù)了教我知識的 老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育， 我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護 我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類 似的事情發(fā)生。

6、望老師給我改過自新的機會老師是希望我們成為社會的棟梁，所以 我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如 何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父 母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事 情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我 太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的 一生有無法用語言表達的作用我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在學(xué)校吸煙實際上 就是做假騙人，其結(jié)果卻損害了我，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué) 生的職業(yè)道

7、德和專心學(xué)習(xí)的精神、違背了老師的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是 典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。弘揚北師大燕 化附中的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責(zé)任，也是我堅定不移的前進方 向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績，但 不能不顧一切、不擇手段地去想著玩，這是一個 關(guān)系到如何成人，如何成才的一個 重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作 風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。 我所犯錯誤的影響是很壞的。吸煙，在學(xué)校上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、 不尊

8、重父母的惡劣影響。簽名：日期：年月曰抽煙記過撤銷申請書2尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、 學(xué)生科老師我是*班係）的學(xué)生 本人曾在20*年*月*日因為*被學(xué)校給予 記過處分。當(dāng)時犯下了嚴(yán)重的錯誤。學(xué)習(xí)，是靠平時的積累和刻苦才能獲得收獲的， 之前的我，完全是一個懵懵懂懂的學(xué)生，沒有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念，在考 試的時候想到了投機取巧的方法想欺騙老師和同學(xué)，但是這個處分給我敲響了警鐘， 我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分 下達以后，我深深的譴責(zé)著自己的所做所為，潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過 一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這段時間以來，我處處

9、嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改 變，現(xiàn)在的我，有較強的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名在校大學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度是端正 的；而不是靠投機取巧可以獲得的，人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細節(jié)中可能還 存在有一定不足，不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的，同時我 自己也很自覺的不斷反省、不斷發(fā)現(xiàn)并修改自己的缺點。我會用實際行動來證明，請 老師和同學(xué)們相信我，認(rèn)真考慮撤銷我的處分。請大家再給我一次表現(xiàn)的機會吧!簽 名：日期：年月曰抽煙記過撤銷申請書3我是材和班的學(xué)生xxx。去年因抽煙被學(xué)校 給予記過處分。寫作模板之前的我會犯這種錯誤，完全是懵懵懂懂，思想認(rèn)

10、識未到 位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！我沒有深刻認(rèn)識到這一點重要性，做人應(yīng)該內(nèi)誠 于心，外誠于人。但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成 方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自 己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫 及，但我也深深明白到，人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯 了錯誤后如何改過自醒。所以這一年來，我處處嚴(yán)格要求自己。思想上，我重新反省 自己，堅持從認(rèn)識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進，關(guān)心集體、關(guān)愛他人，多和優(yōu)秀同 學(xué)接解、交流!在紀(jì)律上，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的

11、我對自己的言 行，始終如一的保持著嚴(yán)格的約束，不但遵守國家的法律法規(guī)，而且一絲不茍的執(zhí)行 校院系的紀(jì)律指示及規(guī)定，有較強的紀(jì)律觀念，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可 以做的，哪些是不可以做的；學(xué)習(xí)上，我不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著掌握 良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，本人一貫保持著良好的學(xué)習(xí)成 績。在學(xué)好專業(yè)知識的同時，本人還根據(jù)本學(xué)科的特點大力拓展課外知識，提高專業(yè) 技能，從而使自己的專業(yè)素質(zhì)全面得到提升。生活中，我在各方面都極力爭取做到讓 人無可挑剔。積極幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細 節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉

12、，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生 的，也同時請系里的老師們批評我、監(jiān)督我。一-此致敬禮簽名：日期：年月曰擔(dān)保個人借條范本擔(dān)保個人篇一關(guān)于盡快償還借款的函尊敬的借款人（先生/女士），現(xiàn)就貴方?jīng)]有 按時償還借款一事向貴方致函如下：年月日，貴方與我簽訂了借條，借條約定，貴方應(yīng)于年月日償還借款，連同本息 合計一共元，人民幣大寫。然而貴方卻沒有按約定及時償還借款。本人認(rèn)為，借條既 已寫明約定，當(dāng)全力守信，故特致函請貴方于年月日前按照借條約定將所借款項償還 給我。如果對本函內(nèi)容有任何異議，請于三日內(nèi)向我書面提出，逾期視為同意。此致 敬禮出借人：年月日擔(dān)保個人篇二茲因近來手頭不便，而向借金額,共得款項人民幣元整。預(yù)計在

13、年月日前如期歸還。期間每個月利息人民幣元整，需於每個月初支付不得有誤。以上唯恐口說無憑，特立此借條為證。立據(jù)出借人：身分證字號：1聯(lián)系地址：電話：立據(jù)借款人：身分證字號：聯(lián)系地址：電話：見證人：身分證字號：擔(dān)保個人篇三借 條說明：本借條是個人借貸的借款憑證，同時也是借款人收訖借款的法律憑證。一、資金出借人、借款人、擔(dān)保人基本信息：（注：出借人即資金出借人、債權(quán) 人，將約定金額的資金借給借款人（即資金借用人、債務(wù)人），借款人在約定期限內(nèi)償 還該筆資金及相關(guān)利息和費用。擔(dān)保人即借款人的連帶責(zé)任擔(dān)保人）二、借款信息： 今出借人借給借款人人民幣元（大寫）。借款期限自年月曰起至年月日止。利率為每 月,利息共計人民幣元（大寫）。借款人承諾如果到期不能按約償還全部借款本息， 則借款人應(yīng)向出借人支付違約金，違約金的標(biāo)準(zhǔn)為每逾期壹天支付人民幣元（大寫）， 直至償還全部債務(wù)給出借人止，并自愿承擔(dān)出借人為實現(xiàn)債權(quán)而發(fā)生的費用（包括但 不限于起訴費、財產(chǎn)保全費、評估費、拍賣費、公證費、公告費、送達費、執(zhí)行費、 律師費、差旅費、通訊費、誤工費及其它手續(xù)費等）。三、擔(dān)保人確認(rèn)條款：擔(dān)保人 確認(rèn)：擔(dān)保人自愿為借款人的上述債務(wù)向出借人承擔(dān)連帶責(zé)任擔(dān)保，擔(dān)保范圍