（精選）小學(xué)生演講稿范文合集六篇2

1、小學(xué)生演講稿范文合集六篇祝你成功！小學(xué)生演講稿范文合集六篇 小學(xué)生演講稿 篇1 尊敬的老師同學(xué)們你們好：今天，親愛的同學(xué)們，如果你問(wèn)我：“你最愛什么？”我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“我最愛我們的祖國(guó)”。在舉國(guó)上下歡慶國(guó)慶節(jié)之際，作為一名新世紀(jì)的少先隊(duì)員，祖國(guó)近年來(lái)的巨大變化使我感到驕傲和自豪，小時(shí)候，媽媽教我學(xué)會(huì)的第一首歌是國(guó)歌，有句歌詞“起來(lái)不愿做奴隸的人們”。一直在影響著我的動(dòng)感心態(tài)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的信念也一直在支配著我的行動(dòng)、學(xué)習(xí)和生活。當(dāng)五星紅旗在北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)場(chǎng)上冉冉升起，激昂、嘹亮的國(guó)歌在耳畔響起，我有一種沖動(dòng)，一種神圣的感覺(jué)，一種心潮澎湃。不，我說(shuō)不清楚，那是一種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的感覺(jué)。激動(dòng)

2、、驕傲、自豪、莊嚴(yán)都無(wú)法表達(dá)我的“中國(guó)心”。我為我們的體育健兒而自豪，我為國(guó)人綜合素質(zhì)的提高而驕傲。但我又想到祖國(guó)的未來(lái)應(yīng)當(dāng)由我們把握時(shí)，我又深感責(zé)任的重大，尤其作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，身上的擔(dān)子更應(yīng)比別人重，更比別人沉。歷史的今天，全世界人民親眼目睹了您的成功，自豪與自信。xx年的“綠色奧運(yùn)”，更是體現(xiàn)了您的經(jīng)濟(jì)實(shí)力與國(guó)際地位。面對(duì)五十九年的風(fēng)雨滄桑，作為華夏子孫，我們驕傲，我們自豪！我們可以挺直腰桿，拍著胸脯，字正腔圓地向全世界莊嚴(yán)宣告：“我們中華民族是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族，一個(gè)偉大的民族，一個(gè)大有發(fā)展前途的民族！”因此，我更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，以自己的努力使明天的祖國(guó)更加繁榮、富強(qiáng)。 小

3、學(xué)生演講稿 篇2 學(xué)校今天再一次舉行隆重的升國(guó)旗儀式。嚴(yán)寒的冬季中，光輝燦爛的xx年將要過(guò)去，充滿希望和挑戰(zhàn)的xx年即將來(lái)臨?；厥淄拢瑇x年，我們勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏、開拓創(chuàng)新。xx年即將過(guò)去，xx年將要到來(lái)，雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來(lái)。展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀，讓明天來(lái)傾聽我們愛心旋律的唱響。走進(jìn)新年，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩 。走進(jìn)新年，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來(lái)。陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。 歌聲悠

4、揚(yáng)，這歌聲是我們對(duì)偉大祖國(guó)的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校繁榮的衷心祝愿。踏著青春的節(jié)拍，我們向新年走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚(yáng)著少年的風(fēng)采，我們向明天走來(lái)。在這里，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心;在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有勤奮學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子; 在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;展望即將迎來(lái)的一年，更好的成績(jī)等著我們?nèi)?chuàng)造，更大的困難等著我們?nèi)フ鞣豁?xiàng)壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。 小學(xué)生演講稿 篇3 尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我叫黎

5、炫英，來(lái)自52班這個(gè)溫暖的大家庭，很榮幸今天能在國(guó)旗下講話。我在班里一直擔(dān)任班長(zhǎng)的職務(wù)，我認(rèn)真負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂(lè)，我們52班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，小組之間既有良性的競(jìng)爭(zhēng)，又有快樂(lè)的合作。"童話王國(guó)"的社團(tuán)課中我們分組表演童話，大家在開心的時(shí)光中守護(hù)我們最美的童心；數(shù)學(xué)課上我們專心致志，遇到難題我們齊心協(xié)力；語(yǔ)文課上我們?nèi)橥度氲卣b讀優(yōu)美的詩(shī)詞；假期中我們或相約搜尋株洲美食、或一起做快樂(lè)的街頭賣報(bào)童；運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員們吶喊加油！在這個(gè)集體中，我們學(xué)著做美的銀海人，在這個(gè)集體中，我們收獲了很多很多美好的回憶。轉(zhuǎn)眼，我們五年級(jí)了，我想對(duì)52班的所有同學(xué)說(shuō)：讓我們繼續(xù)努

6、力，為我們的銀海生活添加更多更美好的畫面！我想對(duì)所有的同學(xué)們說(shuō)：今天我們只是銀海中的一朵小浪花，但只要每朵浪花都開出自己的風(fēng)采，銀海一定會(huì)更美麗！謝謝大家，我的講話完畢！ 小學(xué)生演講稿 篇4 我總是會(huì)想，生命到底是什么？有一次，我在寫作業(yè)。忽然有一只小麻雀飛進(jìn)了屋來(lái)，開始我很害怕，但是一會(huì)就沒(méi)事了，我接著寫我的作業(yè)，可是小麻雀吵得我沒(méi)法寫作業(yè)。我被吵得抓著頭發(fā)，終于我忍無(wú)可忍了一把抓起來(lái)了，小麻雀在我的手里掙扎。我忽然感覺(jué)到一股生命的力量在我的手里，我看了看在我手里的小麻雀，我趕緊把小麻雀放了。在一次，我的胳膊不平。媽媽就連忙的帶我去醫(yī)院，到了醫(yī)院醫(yī)生說(shuō)：“這個(gè)病需要做手術(shù)。”我趕緊的害怕起來(lái)

7、，媽媽拉著我到了手術(shù)臺(tái)，醫(yī)生悄悄的跟媽媽說(shuō)了幾句話。護(hù)士要給我打麻催藥，我就哭了起來(lái)，那麻催要最后打到了我的身上。我在心里說(shuō)：“生命真是脆落呀，我感受到了心跳?！边€有一次，媽媽拜托我去買菜，我拿著那二十塊錢去買。在回來(lái)的時(shí)候我忽然看見了一個(gè)小豆子，不知道那是什么小豆子？我就回到了家里。我的心一直在想那一只小豆子。到了晚上，我還是在想，后來(lái)媽媽又讓我去買菜，我拿起就走了。我看見的'不是一個(gè)種子，而是發(fā)芽的小樹苗，我會(huì)不斷的想到，一個(gè)不好的東西，會(huì)會(huì)讓它重新的生長(zhǎng)，我感覺(jué)到原來(lái)這就是生命！ 小學(xué)生演講稿 篇5 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！讓我敬佩的人像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，其中讓我

8、最敬佩的要數(shù)我的爸爸了。我的爸爸高高的個(gè)子，白皙的皮膚，烏黑的頭發(fā)，顯得炯炯有神的眼睛，小巧的鼻子，不善言辭的嘴巴。爸爸平時(shí)工作很忙，不能經(jīng)常陪我做功課，但是，一有空他總是關(guān)心我。不過(guò)，他和別的家長(zhǎng)不一樣。爸爸不會(huì)逼我學(xué)習(xí)，全靠我自己自覺(jué)。他很少批評(píng)我，經(jīng)常鼓勵(lì)我。尤其是我考砸的時(shí)候，我很難受，這時(shí)候，他總是安慰我，幫我找沒(méi)有考好的原因，希望我下次努力。有了這樣的安慰，讓我感到比什么都溫暖。爸爸敬業(yè)精神也值得我學(xué)習(xí)。爸爸對(duì)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，經(jīng)常起早貪黑。凌晨四五點(diǎn)就去上班了，晚上很晚才回來(lái)。從沒(méi)有什么怨言，反而把工作當(dāng)做了一種樂(lè)趣。我很感謝老天爺讓我做他爸爸的女兒，如果有機(jī)會(huì)，我下輩子還做爸爸的

9、女兒，我敬佩我的爸爸。 小學(xué)生演講稿 篇6 “我們?cè)谝黄?，總有太多故事，每一天?yáng)光輕輕灑下夢(mèng)想在起舞”每當(dāng)聽到這首歌，童年生活難忘的畫面又浮現(xiàn)在于眼前。小學(xué)生活即將結(jié)束，而小學(xué)也有令我難以忘懷的。 題記最美老師“最美老師”徐老師，她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披散在肩上，圓圓的臉蛋紅撲撲的，她是一個(gè)善良、寬容的老師。記得有一次，有一個(gè)同學(xué)沒(méi)寫作業(yè)，她總會(huì)耐心教育他，讓他把作業(yè)補(bǔ)起來(lái)，從來(lái)不打?qū)W生。她的教學(xué)方法獨(dú)特，有幾次在寫作文前總會(huì)讓我們玩一些游戲，讓我們有更多的靈感，在歡聲笑語(yǔ)中快樂(lè)寫作。徐老師還辦了一個(gè)“護(hù)蛋”比賽：每人先把雞蛋煮熟，然后保護(hù)雞蛋不讓它破碎。這個(gè)活動(dòng)讓我多了份細(xì)心，少了份粗心，感謝老師。“最美老師”就是她徐婷婷。活寶同學(xué)“嘎嘎嘎”這像鴨叫的笑聲是誰(shuí)呢？我追求源，終于找到了這個(gè)笑聲的主人許方燁。“賽啦啦啦牛屎糖！”只見他又唱又跳，還搖著頭，手?jǐn)[來(lái)擺去，活像個(gè)短路了的機(jī)器人。他的笑聲十分有特點(diǎn)，一旦他笑起來(lái)就根本停不下來(lái)。但是，他的笑是會(huì)傳染的。每次看到他笑的樣子自己也會(huì)被帶過(guò)去好了，百聞不如一見，許