班家長交流會課件

1、班家長交流會PPT課件班家長交流會PPT課件 首先感謝您在百忙之中抽空來參首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會，關(guān)心、幫助、督促貴子加家長會，關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！目標(biāo)！尊敬的各位家長：尊敬的各位家長：班家長交流會PPT課件交流會的內(nèi)容 1.介紹本班情況 2.學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 3.小組長即興發(fā)言 4.家長溝通交流 5.解答家長對于孩子的問題班家長交流會PPT課件前蘇聯(lián)教育家前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基蘇霍姆林斯基說：說： “兩個教育者兩個教育者學(xué)校和家庭學(xué)校和家庭，不僅，不僅要

2、一致行動，要向孩子提出同樣的要求，要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無論在教育的目的上、從同一原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧歧” 。班家長交流會PPT課件 為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。召開這次家長會的目的召開這次家長會的目的: :我們的努力我們的努力您的關(guān)愛您的關(guān)愛孩子的成功孩子的成功班家長交流會PPT課件 班

3、主任聯(lián)絡(luò)方式：班主任聯(lián)絡(luò)方式：班家長交流會PPT課件學(xué)生在校的成績表現(xiàn)班家長交流會PPT課件分析上述學(xué)生成績較好的原因：分析上述學(xué)生成績較好的原因： （1）學(xué)生勤奮，對考試較重視。）學(xué)生勤奮，對考試較重視。（2）學(xué)生的學(xué)習(xí)方法較好。）學(xué)生的學(xué)習(xí)方法較好。（3）家長的支持和鼓勵！）家長的支持和鼓勵！班家長交流會PPT課件一些學(xué)生考試成績退步的原因：一些學(xué)生考試成績退步的原因：1.對考試不重視。對考試不重視。3.學(xué)習(xí)方法不合適。（習(xí)慣差）學(xué)習(xí)方法不合適。（習(xí)慣差）2.學(xué)習(xí)態(tài)度差。（學(xué)習(xí)不刻苦）學(xué)習(xí)態(tài)度差。（學(xué)習(xí)不刻苦）班家長交流會PPT課件2 2、有些學(xué)生、有些學(xué)生上課注意力不集中上課注意力不集中

4、，課堂效率低、學(xué)習(xí)成績不理想。課堂效率低、學(xué)習(xí)成績不理想。1 1、有些學(xué)生、有些學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確學(xué)習(xí)目的性不明確，導(dǎo)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)無動力。沒有充分挖掘自己致學(xué)習(xí)無動力。沒有充分挖掘自己的潛力。的潛力。班家長交流會PPT課件3.3.部分學(xué)生部分學(xué)生平時不緊張平時不緊張,考試前考試前才想起要努力。才想起要努力。4.不按要求做練習(xí)、作業(yè)。沒能不按要求做練習(xí)、作業(yè)。沒能合理安排時間合理安排時間,特別是特別是中午中午和和周周六、日。六、日。班家長交流會PPT課件5 5、有些有些學(xué)生學(xué)生作業(yè)完成情況差，作業(yè)完成情況差，老老師講評過的練習(xí)部分學(xué)生還是師講評過的練習(xí)部分學(xué)生還是沒有沒有養(yǎng)成及時訂正的習(xí)慣養(yǎng)成及

5、時訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過，導(dǎo)致已做過的練習(xí)錯了又錯。的練習(xí)錯了又錯。6.有些有些學(xué)生學(xué)生吃零食現(xiàn)象嚴(yán)重，同時衛(wèi)生吃零食現(xiàn)象嚴(yán)重，同時衛(wèi)生習(xí)慣差，習(xí)慣差，給人印象不好。給人印象不好。7.部分孩子喜歡帶一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的書、部分孩子喜歡帶一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的書、手機、手機、MP3 等到校。等到校。班家長交流會PPT課件班家長交流會PPT課件問及父母傷害孩子最深的一件事時，問及父母傷害孩子最深的一件事時，比較有代表性的回答比較有代表性的回答 冤枉我。冤枉我。他們打架，說要問我要跟誰。他們打架，說要問我要跟誰。爸爸生氣時罵我：我是你爸，我說爸爸生氣時罵我：我是你爸，我說什么你就得做什么。什么你就得做什么。爸

6、爸把我心愛的東西（游戲機或課爸爸把我心愛的東西（游戲機或課外書）毀了。外書）毀了。班家長交流會PPT課件給家長們的幾點參考：給家長們的幾點參考：2、良好習(xí)慣的養(yǎng)成良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長。衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長。1、要、要教育孩子怎樣做人教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的，關(guān)心孩子的思想動態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明思想動態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。確的奮斗目標(biāo)。班家長交流會PPT課件3、要盡量控制孩子的、要盡量控制孩子的零用錢零用錢和和上學(xué)、

7、上學(xué)、回家的時間回家的時間，教育孩子，教育孩子少與社會上的人少與社會上的人搭朋友。搭朋友。4、工作、工作再忙也要抽點時間來多了解孩再忙也要抽點時間來多了解孩子子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。因為我在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。因為我們的一切工作都是為了孩子將來的美好們的一切工作都是為了孩子將來的美好前途！前途！班家長交流會PPT課件 讓孩子讓孩子“犯錯犯錯”一位從國外歸來的朋友給我講了這么一則小故事：一天，她去一位美國老師家做客，看見老師不滿3歲的孩子拿著一把鑰匙，動作笨拙地插進鎖中，想打開臥室的門，可怎么也打不開。于是朋友主動過去想幫他一下，卻被老師阻止。美國老師說，讓他自己先犯些“錯誤”吧，琢磨一會兒總能把門打開，這樣他就再也不會忘記這門是怎么打開的！果然，那孩子折騰了很長時間后，終于將門打開了，他欣喜地拍起手來。 聽完朋友的敘述，我陷入了思索。孩子的錯誤，大致可分為兩種：一種是長輩必須予以立即糾正的，如亂丟垃圾、不講整潔、欺負(fù)弱小等，一旦放任以后就難以收拾；而另一種，即孩子能夠自行糾正的，主要是如何適應(yīng)生活的那一類，是應(yīng)該允許其犯一犯錯的。如前例所述，孩子不斷“犯錯誤”的過程，正是其不斷改正錯誤、自我完善的過程，假如不給予這類機會，將會使他們變得懶于動手、疏于嘗試，習(xí)慣依賴父母。每個人都難免犯錯誤，而家長需要做的，是如何將孩子“犯錯誤”過程中的不利、消極因素轉(zhuǎn)化