初一生物題及答案

1、初一生物題及答案 第一章 生命的世界一、填空1、生物圈包括 大氣圈 的下層、 巖石圈 的上層、整個 水圈 。它是地球上最大的 生態(tài)系統(tǒng) ，包括地球上所有的 生物 及其生存環(huán)境 。2、生物區(qū)別與非生物的特征是：它們都是 活的 ，是有生命 的 ，其特征有 應激性、 生長 、 繁殖 和 新陳代謝等，其中最基本的特征是 新陳代謝 。3、生物遇到外界刺激時，能做出的規(guī)律性反應叫做 應激性 。4、生物的多樣性表現(xiàn)為 物種多樣性、遺傳多樣性、生態(tài)系統(tǒng) 多樣性。5、生物與環(huán)境相互影響，相互作用，構成了生態(tài)系統(tǒng)。6、生物學是研究 生命現(xiàn)象 和 生命活動規(guī)律 的科學。7、在測量不同植被環(huán)境的空氣溫度和濕度時，用的

2、主要工具是干濕計。分別測量了裸地、草坪、灌木叢中的溫度和濕度，其中對照組是裸地，多次測量求平均值的目的是避免偶然性，減少實驗誤差。8、生物的生存空間統(tǒng)稱為 環(huán)境 。生物能 適應 環(huán)境，也能 影響 和 改變 環(huán)境。9、環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素統(tǒng)稱為 生態(tài)因素 ，它分為 生物因素 和 非生物因素 。10、生物的家族中有 植物 、 動物 、 細菌、真菌、 病毒 等。11、生物學家已命名了 200 多萬 種生物，其中種類最多的是 動物 。12、在 生物因素 和 非生物因素 的共同作用下，生物對環(huán)境形成了多種多樣的 適應 。二、判斷 1、生物圈中各部分有明顯的界線。（ × ）2、生

3、物體能生長、繁殖，所以一切由小變大的物體都稱為生物。（ × ）3、互助只存在于同種生物之間，而斗爭只會發(fā)生在不同種生物之間。（ × ）4、綠色植物通過光合作用制造“食物”，劇烈運動后的出汗現(xiàn)象都屬于新陳代謝。（ ）5、向日葵花盤隨太陽轉動，根的向下生長都屬于應激性。（ ）6、一塊草地、一片沙漠、一群牛羊都屬于生態(tài)系統(tǒng)。（ × ）7、鹿以草為食，草是影響鹿生活的生物因素。（ ）8、森林能凈化空氣，調(diào)節(jié)氣候主要說明了環(huán)境對生物的影響。（ × ）9、一切生物都是由細胞構成的。（ × ）10、柑橘主要分布于我國南方，蘋果主要分布于我國北方，造成這一分布

4、差異的主要生態(tài)因素是水和陽光。（ × ）11、“蟻穴潰堤”這一成語主要揭示了生物對環(huán)境造成的影響。（ ）12、“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句成語揭示了動物之間的捕食關系。（）三、實驗探究題：在探究溫度對霉菌生活的影響時，某學生設計了如下的方案：該實驗假設為：溫度能影響霉菌生活。甲組乙組環(huán)境條件溫暖潮濕低溫潮濕（冰箱）實驗材料一塊饅頭一塊面包處理方法將材料裝入塑料袋中不處理實驗結果饅頭發(fā)霉面包沒有發(fā)霉1、你同意這組實驗設計嗎？如不同意，請指出其中存在的問題。 不同意 實驗變量不單一，把實驗材料一致用饅頭或面包，并且都裝入塑料袋中。2、 改過之后，你得出的實驗結論是 溫度能影響霉菌生活。第二

5、章 探索生命一、填空1、19世紀初，法國學者拉馬克認為動植物都是有生命的物體，首次提出了生物學這個科學名詞。2、 瑞典科學家 林奈 創(chuàng)立了統(tǒng)一的生物命名法，他被稱為 分類學之父。3、 分類學家將地球上所有生物按大小和從屬關系可排列為 界、 門、綱 、 目 、科 、屬 、 種 。4、較早運用實驗法的是英國的科學家 哈維，他發(fā)現(xiàn)了 血液循環(huán)。5、英國科學家達爾文是生物進化理論的創(chuàng)始人，寫的巨著是物種起源，提出了 進化 學說。6、沃森、克里克發(fā)現(xiàn)了dna分子的 雙螺旋 結構，使生物學研究進入到 分子 生物學階段。7、人類基因組就是人體細胞內(nèi)全部 dna 的總合。人類基因組計劃就是進一步破譯人體細胞內(nèi)

6、全部 dna 所含的遺傳信息。8、現(xiàn)代生物學研究的重要方法是 實驗法 ，它的步驟包括 發(fā)現(xiàn)并提出問題 、收集與問題相關的信息、 作出假設 、 設計實驗方案 、實施實驗并記錄、分析實驗現(xiàn)象、 得出結論 。9、實驗方案中一般只設 一 個變量因素，每個變量因素應該設置 對照 。10、李時珍撰寫本草綱目的過程中，采用的主要方法是 觀察法 。二、判斷1、如果實驗結果與假設出現(xiàn)矛盾，可以修改實驗數(shù)據(jù)。（ × ）2、在設計對照實驗時，我們應注意的問題是：除實驗變量外，其他量均不同。（ × ）3、在科學探究中，作出的假設總是與實驗結果相一致。（ × ）4、在一次實驗中，一般可以有

7、一個變量，也可以有多個變量。（ × ）5、實驗法中，收集與問題相關的信息的目的是作出更好的假設。（ ）6、做實驗時，設重復組并求平均值的目的是減少誤差。（ ）7、生物學是一門實驗科學，一切生物學知識都來源于對大自然的的觀察與思考。（ × ）三、探究題：1、海洋館里有一道菜：西施舌（一種軟體動物）炒九層塔（一種香料植物），媒體報道九層塔含有黃樟素。（甲）小明認為微量黃樟素會導致癌癥。（乙）它準備了兩組老鼠，一組長期喂含有微量黃樟素的食物；另一組喂正常食物。（丙）一年后兩組老鼠都沒得癌癥。（1）上文（甲）應屬于科學探究方法的哪一步？ 提出假設 。（2）當實驗結果不符合假設時，說

8、明假設是 錯誤的 。（3）步驟 乙 采用的是科學探究活動中常用的對照實驗。（填甲、乙、丙）（4） 科學探究的方法很多，下列方法觀察調(diào)查分類實驗中，屬于生物學研究方法的是 （有幾個選幾個）。 (5)本實驗得是： 微量黃樟素不會致癌 。2、1747年科學家將12名壞血病患者分成兩組，2人每天給橘子和檸檬吃，另外10人不給。26天后2人痊愈，10人病情沒有好轉。后來科學家從檸檬中提取出維生素c，又稱抗壞血酸。你認為科學家主要采用哪種研究方法你能用一句話表述科學家要研究的問題嗎 答： 實驗法 橘子和檸檬對治療壞血病是否有效 第三章 細胞一、填空1、除病毒外的絕大多數(shù)生物都是由 細胞 構成的，它是生命活

9、動的 基本單位 。2、動、植物細胞共有的結構是 細胞膜 、 細胞質 、 細胞核 。植物細胞特有的結構是 細胞壁 和 液泡 。綠色植物細胞還有 葉綠體 。3、蓋蓋玻片時，應使其 一邊 先接觸水滴，然后緩緩蓋上，目的是防止裝片上出現(xiàn) 氣泡 。4、染色時，應在蓋玻片的一側滴一滴 碘液 ，用 吸水紙 從蓋玻片的 對側 引流。5、變形蟲是一種 單細胞 生物，它利用 偽足 來運動和攝食。6、細胞與外界不斷進行 物質交換 ，從而保證細胞正常的生活。7、植物細胞的兩個能量轉換器是 葉綠體 和 線粒體 。動物細胞的能量轉換器是 線粒體 。8、有機物在 線粒體 里被氧化分解，釋放能量。9、細胞核是細胞的 控制中心

10、 ，也是細胞內(nèi) 遺傳物質 物質儲存和復制的場所。10、細胞一分為二，成為兩個相似的新細胞，這就是 細胞分裂 。11、無論是動物細胞還是植物細胞，分裂時都是 細胞核 最先分裂成兩個。12、細胞分裂前，染色質經(jīng)過 復制 而數(shù)量 倍增 ，并且 平均 分配到兩個新細胞中。13、細胞分裂是生物體 生長 、 發(fā)育 、 繁殖 的基礎。二、判斷1、所有的植物細胞中都有葉綠體。 （ × ）2、所有的細胞中都有細胞核。 （ × ）3、細胞的體積增大時，表面積與體積之比變小。 （ ）4、所有細胞都能無限生長，并且具有分裂的能力。 （ × ）5、西瓜具有甜的汁液，是因為其果實細胞的細胞液

11、中有糖分。 （ ）6、生物個體越大，細胞體積就越大。 （ × ）7、細胞膜阻止了細胞外物質的進入，以及細胞內(nèi)物質的出來。 （ × ）8、線粒體被喻為細胞內(nèi)的發(fā)動機。 （ ）9、人體由多個細胞構成，每個細胞都可以獨立地進行生命活動。（ ）10、動、植物細胞的生命活動是一樣的。 （ × ）三、識圖作答：（一）1、顯微鏡放大倍數(shù)等于和放大倍數(shù)乘積。放大倍數(shù)越大，觀察到的細胞的數(shù)量越 少 ；反之，則越 多 。 2、換物鏡鏡頭需轉動 轉換器 ，換用較大的光圈應轉 遮光器 。3、取拿顯微鏡時，應一手握 鏡臂 ，一手托 鏡座 。4、轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛應從 側 面看

12、 物鏡 。以防其壓碎 蓋玻片 ，損壞 物鏡 。5、看到物像，想使它更清晰需輕輕轉動 細準焦螺旋 。6、顯微鏡下的物像是 倒立 的像，“上”和“”在顯微鏡下的物像分別是 和d 。7、光線強時用反光鏡的平面，用 小 光圈；光線弱時用反光鏡的凹面，用 大 光圈。8、視野中物像偏左上方，想移至視野中央，玻片標本應向 左上 移動。9、在圖上標出所有結構的名稱。10、 目鏡 鏡筒 轉換器 物鏡 載物臺 通光孔 遮光器 壓片夾 粗準焦螺旋 反光鏡 細準焦螺旋 鏡臂 鏡柱 鏡座 （二）1、左圖是 植物 細胞圖，因為圖中有 液泡 葉綠體 細胞壁 ；右圖是 動物 細胞圖。2、切西瓜時流出的汁液是 細胞液 ，來自于

13、 液泡 。3、圖中的功能有 支持 和 保護 作用。4、圖中的功能有 保護作用 和 進行物質交換 。5、圖中的里面有 遺傳 物質，被稱為 遺傳信息庫 ，是細胞生命活動的 控制 中心。6、含有的細胞能夠進行 光合 作用，原因是該結構中含有 葉綠素 。7、細胞進行生命活動的場所是 細胞質 。8、植物細胞的兩個能量轉換器是 葉綠體 和 線粒體 。動物細胞的能量轉換器是 線粒體 。9、制作臨時裝片，植物細胞滴加的溶液是 清水 ，動物細胞滴加的是 生理鹽水 ，都用 碘液 染色。9、在圖上標出所有結構的名稱。 細胞壁 細胞膜 細胞核 細胞質 液泡 葉綠體 4、 簡單題比較動植物細胞的異同點。答：相同點：動植

14、物細胞均有細胞膜、細胞質和細胞核三個結構，細胞質中提供能量的都是線 粒體。不同點：植物細胞最外圍有細胞壁，中央具液泡，綠色部位還有葉綠體。第4章 生物體的結構層次 一、填空題（每空2分，共60分）1.大多數(shù)生物都是由 細胞 組成的， 細胞 是生物體生命活動的基本結構和功能單位。2.許多生物體的生長發(fā)育都是從一個 受精卵 開始的，細胞經(jīng)過 分裂 產(chǎn)生更多數(shù)量的細胞，經(jīng)過 分化 出現(xiàn)更多類型的細胞，形態(tài)、結構、功能相同的細胞群形成 組織 。3.人和高等動物體主要有四種基本組織： 上皮 組織、 結締 組織、 肌肉 組織和 神經(jīng) 組織。4.綠色開花植物的組織主要有 分生 組織、 營養(yǎng) 組織、 輸導 組

15、織和 保護 組織。5.像雞翅那樣，不同的組織按一定的順序聚集在一起，共同完成一定功能就形成了 器官 。6.綠色開花植物有六種器官，其中， 根 、 莖、 葉屬于營養(yǎng)器官；屬于生殖器官的是 花 、 果實 、 種子 。7.人和高等動物體內(nèi)，能夠完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構成 系統(tǒng) 。8.高等動物和人體有 消化 系統(tǒng)、 呼吸 系統(tǒng)、 泌尿 系統(tǒng)、 循環(huán) 系統(tǒng)、 運動 系統(tǒng)、 神經(jīng) 系統(tǒng)、 生殖 系統(tǒng)、 內(nèi)分泌 系統(tǒng)等八大系統(tǒng)。二、選擇題（每題1分，共15分）( a )1.下列四組中，都屬于結締組織的是 a血液、骨組織、肌腱、韌帶 b肌腱、鼻黏膜 c胃腺、腸腺 d軟骨組織、

16、皮脂腺( c )2.具有連接、保護、支持、營養(yǎng)等作用的組織是 a上皮組織 b肌肉組織 c結締組織 d神經(jīng)組織( b )3.心臟和血管的內(nèi)表面主要由什么組織構成的 a神經(jīng)組織 b.上皮組織 c.肌肉組織 d.結締組織( c )4. 下列可食用的部分屬于營養(yǎng)器官是a大豆 b.花生 c.地瓜 d.蘋果( a )5. 人的胃是一種a.器官 b.細胞 c.組織 d.系統(tǒng)( d )6.生物體能夠由小到大逐漸形成各種組織和器官，這是由于細胞不斷地 a分裂 b生長 c分化 d分裂、生長和分化( d )7.一種組織就是一個細胞群，組成該細胞群的是 a形態(tài)不同、結構和功能各異的許多細胞 b形態(tài)相似、結構和功能不同

17、的許多細胞 c形態(tài)不同、結構和功能相似的許多細胞 d形態(tài)相似、結構和功能相同的許多細胞( a )8. 下列屬于組織的是扁平上皮汗腺血液心臟 a b c d( d )9. 表皮破損的果實很快會腐爛，這說明表皮是( )a營養(yǎng)組織 b分生組織 c機械織組 d保護組織( a )10. 構成人體各種腺體的主要組織是 a上皮組織 d結締組織 c肌肉組織 d神經(jīng)組織( b )12. 人的皮膚損傷以后，易受到細菌的感染而發(fā)炎；而正常情況下皮膚不會因某些細菌的存在而發(fā)炎。該現(xiàn)象說明皮膚表面的上皮組織具有 a營養(yǎng)功能 b保護功能 c連接功能 d產(chǎn)生并傳導興奮的功能( d )13. 構成人體大腦的主要組織是 a上皮

18、組織 b結締組織 c肌肉組織 d神經(jīng)組織( b )14. 組織的形成是由于？的結果 a.細胞分裂 b.細胞分化 c.細胞增長 d.細胞癌變( b )15.消化和吸收營養(yǎng)物質靠的是 a.神經(jīng)系統(tǒng) b.消化系統(tǒng) c.呼吸系統(tǒng) d.循環(huán)系統(tǒng)三、判斷題（每空1分，共10分）1.上皮組織都分布在體表。 （ × ）2.植物體內(nèi)的輸導組織是連成一體的。 （ ）3.辣椒的果肉主要屬于營養(yǎng)組織。 （ ）4.植物體的葉片主要屬于營養(yǎng)組織。 （ ）5.我們吃的蘋果屬于營養(yǎng)器官。 （ × ）6.皮膚覆蓋在體表起保護作用，因此屬于保護組織。 （ × ）7.植物體的結構層次是細胞組織器官系統(tǒng)植物體。（ × ）8.肌肉組織主要由肌細胞組成，具有收縮和舒張等功能。 （ ）9.所有的動物都是由八大系統(tǒng)組成的。 （