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1、蘇教版語文三年級上冊第四單元蘇教版語文三年級上冊第四單元 讀了課題之讀了課題之后,你想知道些后,你想知道些什么?什么? 聽診器聽診器 聽診器聽診器 自學(xué)要求自學(xué)要求 1. 1.理解詞語,理解詞語,想想它們在句中的想想它們在句中的意思,并標(biāo)出自己意思,并標(biāo)出自己不理解的地方。不理解的地方。 2. 2.邊聽邊想:邊聽邊想:世界上第一個聽診世界上第一個聽診器是誰發(fā)明的?它器是誰發(fā)明的?它是什么樣子?是什么樣子? 聽寫聽寫 詞語詞語 異常異常 思索思索 緩步緩步 沿著沿著 分析分析 木棍木棍 研究研究 效果效果 討論討論 交流交流 再讀課文,說一說:再讀課文,說一說: 雷奈克醫(yī)生是怎樣發(fā)明聽雷奈克醫(yī)生
2、是怎樣發(fā)明聽診器的呢?診器的呢? 為什么雷奈克醫(yī)生能做到呢?到課為什么雷奈克醫(yī)生能做到呢?到課文中找出相應(yīng)的句子,讀一讀。文中找出相應(yīng)的句子,讀一讀。 1.1.因為他善于觀察。因為他善于觀察。 只見他們一個站在這頭,彎著腰,把耳朵只見他們一個站在這頭,彎著腰,把耳朵緊貼蹺蹺板,一個蹲在那頭,用一枚鐵釘在板緊貼蹺蹺板,一個蹲在那頭,用一枚鐵釘在板上輕輕地劃著。上輕輕地劃著。 原來,通過木板,在另一頭能清楚地聽到原來,通過木板,在另一頭能清楚地聽到劃木頭的聲音!劃木頭的聲音! 2.2.因為他善于實踐。因為他善于實踐。 雷奈克試了試,聲音果然雷奈克試了試,聲音果然沿著木板傳了過來。沿著木板傳了過來。
3、 用用“于是于是”來說一句話吧!來說一句話吧! 3.3.因為他善于思考。因為他善于思考。 以后,雷奈克又發(fā)現(xiàn)空心木管聽診效果更以后,雷奈克又發(fā)現(xiàn)空心木管聽診效果更好。好。于是于是,他把小木棍改成了空心木管,兩端,他把小木棍改成了空心木管,兩端做成喇叭狀,這就成了世界上第一個聽診器。做成喇叭狀,這就成了世界上第一個聽診器。 讀一讀,說句子讀一讀,說句子 1.1.一個人一個人如果如果有了疾病,他的內(nèi)臟有了疾病,他的內(nèi)臟運動運動就就會出現(xiàn)異常。會出現(xiàn)異常。 2.2.通過木板,在另一頭能清楚地聽通過木板,在另一頭能清楚地聽到劃木頭的聲音!雷奈克試了試,聲音到劃木頭的聲音!雷奈克試了試,聲音果然果然沿著木板傳了過來。沿著木板傳了過來。 雷奈克醫(yī)生善于觀察、雷奈克醫(yī)生善于觀察、善于思考、善于實踐才發(fā)明善于思考、善于實踐
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