習(xí)作風(fēng)景優(yōu)美的地方（課堂PPT）

1、.1.2 你還去過(guò)哪些地方？你還想去那些地方？.3 這節(jié)課就讓我們一起走入：風(fēng)景優(yōu)美的地方。 .4.5三峽峽谷三峽峽谷.6長(zhǎng)江三峽長(zhǎng)江三峽 雄偉雄偉 .7黃山.8峨眉山峨眉山.9西湖西湖.10西湖荷花西湖荷花 接天蓮葉無(wú)窮碧，接天蓮葉無(wú)窮碧， 映日荷花別樣紅。映日荷花別樣紅。.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23習(xí)作要求習(xí)作要求 我們向同學(xué)介紹了自己去過(guò)的地方,現(xiàn)在就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)。要寫(xiě)出這個(gè)地方怎么吸引人，使別人讀了也對(duì)這個(gè)地方感興趣。寫(xiě)同一個(gè)地方的同學(xué)，可以交流交流，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。如果不想寫(xiě)去過(guò)的地方，寫(xiě)想去的地方也可以。 審題審題.24作文：作文：1.寫(xiě)

2、一處風(fēng)景優(yōu)美的地方寫(xiě)一處風(fēng)景優(yōu)美的地方2、寫(xiě)出這個(gè)地方怎么、寫(xiě)出這個(gè)地方怎么吸引人吸引人。使別人讀了也對(duì)這個(gè)地方使別人讀了也對(duì)這個(gè)地方感興趣。感興趣。.25 選擇熟悉的地方寫(xiě)，抓住這個(gè)地選擇熟悉的地方寫(xiě)，抓住這個(gè)地方的方的特點(diǎn)特點(diǎn)，寫(xiě)清楚這個(gè)地方哪里，寫(xiě)清楚這個(gè)地方哪里吸引人吸引人 。 按照一定的按照一定的順序順序介紹，把特點(diǎn)寫(xiě)介紹，把特點(diǎn)寫(xiě)具體具體。如：總分總，時(shí)間順序等。如：總分總，時(shí)間順序等。 把語(yǔ)言寫(xiě)把語(yǔ)言寫(xiě)生動(dòng)生動(dòng)。如何寫(xiě)？如何寫(xiě)？.26要求：要求：a寫(xiě)作范圍：寫(xiě)自己去過(guò)的地方，也可寫(xiě)作范圍：寫(xiě)自己去過(guò)的地方，也可以是想去的地方。以是想去的地方。b通過(guò)描寫(xiě)風(fēng)景使別人讀了也對(duì)這個(gè)地通過(guò)

3、描寫(xiě)風(fēng)景使別人讀了也對(duì)這個(gè)地方感興趣，抓住這處風(fēng)景的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。方感興趣，抓住這處風(fēng)景的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。 確定自己要寫(xiě)的內(nèi)容：確定自己要寫(xiě)的內(nèi)容： 我們從哪里下筆呢？這個(gè)非常重要，不能寫(xiě)寫(xiě)這我們從哪里下筆呢？這個(gè)非常重要，不能寫(xiě)寫(xiě)這處風(fēng)景，再寫(xiě)寫(xiě)另外一處風(fēng)景，這樣沒(méi)有重點(diǎn)地去寫(xiě)，處風(fēng)景，再寫(xiě)寫(xiě)另外一處風(fēng)景，這樣沒(méi)有重點(diǎn)地去寫(xiě)，就不會(huì)留給大家任何的印象。同時(shí)，讀者也不會(huì)感受就不會(huì)留給大家任何的印象。同時(shí)，讀者也不會(huì)感受到風(fēng)景的美麗。當(dāng)然，更不能憑空想象著來(lái)描寫(xiě)一處到風(fēng)景的美麗。當(dāng)然，更不能憑空想象著來(lái)描寫(xiě)一處風(fēng)景。我們描寫(xiě)一處風(fēng)景優(yōu)美的地方，主要是將這處風(fēng)景。我們描寫(xiě)一處風(fēng)景優(yōu)美的地方，主要是將這處的景

4、物的特點(diǎn)描寫(xiě)出來(lái)。我們?cè)趯?xiě)景時(shí)能放亮雙眼，的景物的特點(diǎn)描寫(xiě)出來(lái)。我們?cè)趯?xiě)景時(shí)能放亮雙眼，抓住景物的特征仔細(xì)觀察，發(fā)揮想象，有序表達(dá)抓住景物的特征仔細(xì)觀察，發(fā)揮想象，有序表達(dá) 。.271、寫(xiě)什么、寫(xiě)什么 山川名勝旅游景點(diǎn) 2、怎么寫(xiě)、怎么寫(xiě) 注意順序，做到言之有序。抓住特點(diǎn)，做到說(shuō)寫(xiě)具體。仔細(xì)觀察，做到言之有物。 展開(kāi)想象，運(yùn)用比喻夸張。眼中有景，色形聲態(tài)神變。心中有情，喜歡熱愛(ài)贊美。.28 第六單元的三篇課文都是很好的范文，第六單元的三篇課文都是很好的范文，富饒的西沙群島富饒的西沙群島美麗的小興安嶺美麗的小興安嶺香港，璀璨的明珠香港，璀璨的明珠都是按都是按總分總總分總的方的方式寫(xiě)的，其中式寫(xiě)的

5、，其中富饒的西沙群島富饒的西沙群島先總述西沙群島是個(gè)風(fēng)景優(yōu)先總述西沙群島是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的可愛(ài)的地方，然后分別從海水、海底、海灘、美、物產(chǎn)豐富的可愛(ài)的地方，然后分別從海水、海底、海灘、海島四個(gè)方面具體寫(xiě)出西沙群島的美麗富饒，最后總結(jié)全文。海島四個(gè)方面具體寫(xiě)出西沙群島的美麗富饒，最后總結(jié)全文。美麗的小興安嶺美麗的小興安嶺先總述小興安嶺就像綠色的海洋，有著數(shù)先總述小興安嶺就像綠色的海洋，有著數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹(shù)，然后分別具體描寫(xiě)春、夏、秋、，然后分別具體描寫(xiě)春、夏、秋、冬四季小興安嶺所呈現(xiàn)出來(lái)的美景，最后總結(jié)全文。冬四季小興安嶺所呈現(xiàn)出來(lái)的美景，最后總結(jié)全文。 這次

6、習(xí)作除了上面的方法，也可以按你喜歡的方式寫(xiě)，但這次習(xí)作除了上面的方法，也可以按你喜歡的方式寫(xiě)，但是一定要寫(xiě)出這個(gè)地方怎么吸引人，使別人讀了也對(duì)這個(gè)地方是一定要寫(xiě)出這個(gè)地方怎么吸引人，使別人讀了也對(duì)這個(gè)地方感興趣。感興趣。 .29二、中作文：奇思妙想我能行 同學(xué)們剛才有聲有色地介紹了自己去過(guò)的地方，真讓我們大開(kāi)眼界。如果把它寫(xiě)下來(lái)，就會(huì)讓更多的人感受到祖國(guó)的大好河山了！可是怎么寫(xiě)呢？我們可以從剛學(xué)過(guò)的幾篇課文中學(xué)到一些方法。本單元課文：富饒的西沙群島：海面-海底-海灘-海島美麗的小興安嶺：春-夏-秋-冬東方之珠：萬(wàn)國(guó)市場(chǎng)-美食天堂-旅游勝地-燈的海洋寫(xiě)作方法：按順序?qū)懬宄?；抓重點(diǎn)寫(xiě)出特色；有感情

7、寫(xiě)出聯(lián)想和想象。.30 校園一角我最喜歡校園里的花壇了，它春、夏、秋、冬無(wú)不迷人，是個(gè)美麗的地方。 當(dāng)春姑娘來(lái)到時(shí)，花壇變了。小樹(shù)換上了新的綠裝，在沃土里睡了一冬的種子吸飽了甘甜的雨露，向外探出頭來(lái)，好奇的打量著美麗的世界。 夏天，樹(shù)林的枝葉長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢、密密層層的，小草長(zhǎng)的很壯很壯，遠(yuǎn)處看，像綠色的地毯。我和同學(xué)們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)地玩耍。 秋天，小草像失去水分了，變的枯黃了。小樹(shù)的葉子有紅有黃，紛紛落下時(shí)，像一只只美麗的小蝴蝶。我們每人拾一片好看的葉子，做了一個(gè)書(shū)簽。 冬天，大雪紛紛落下，落在花壇里的小樹(shù)杈上，落在了又松又軟的沃土上。下課了，小伙伴們?cè)诨▔锎蜓┱?，好不熱鬧。 我愛(ài)學(xué)校，但我更喜

8、歡美麗的花壇。 .31 誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這一段哪里寫(xiě)的好？為什么好？ 老師向你們介紹了花壇的什么？ .32 為什么老師介紹的好？看看想想再（寫(xiě)出了看到的景物的顏色、樣子、形狀、動(dòng)態(tài)）.33 對(duì)！老師在介紹景物的時(shí)候把看到的景物顏色、樣子寫(xiě)出來(lái)了，而且在介紹的過(guò)程中還用上了好詞好句，還有打比方擬人的句子，這樣就說(shuō)清楚、說(shuō)生動(dòng)了，說(shuō)清楚，說(shuō)生動(dòng)了就能夠吸引人。 .34 老師還想給大家介紹一個(gè)地方。讀一讀下面的段落，想一想那些句子寫(xiě)的好？用了什么方法？.35 西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無(wú)比：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚，有的像綻開(kāi)的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是

9、，在海底懶洋洋的蠕動(dòng)。大龍蝦全身披甲，劃過(guò)來(lái)，劃過(guò)去，樣子挺威武。 .36 要想把自己去過(guò)的地方介紹的吸引人，就要學(xué)著我們學(xué)過(guò)的課文那樣，用上合適的好詞，好句，還要把自己的意思說(shuō)清楚。學(xué)會(huì)使用比喻、擬人等修辭手法，把句子寫(xiě)生動(dòng)、寫(xiě)有趣；注意寫(xiě)出自己的聯(lián)想和想象來(lái)。 .373、快速行文，一氣呵成：輕舟已過(guò)萬(wàn)重山 請(qǐng)大家拿起筆來(lái)，介紹一處自己去過(guò)的地方。把看到的景物的顏色、樣子、動(dòng)態(tài)寫(xiě)出來(lái)，別忘了剛才我們發(fā)現(xiàn)的如何吸引人的好方法，相信你們寫(xiě)的一定比說(shuō)的好！自己給自己的習(xí)作寫(xiě)一個(gè)美麗的題目，使人看了也想去。.384、一起制 定寫(xiě)作提綱 寫(xiě)作提綱：（1段）：簡(jiǎn)單一兩句話總寫(xiě)某個(gè)地方的美和喜愛(ài)。（2段）

10、寫(xiě)春天：某個(gè)地方的美和喜愛(ài)；（3段）寫(xiě)夏天：樹(shù)木花草的美麗和自己的感受；（4段）寫(xiě)秋天：寫(xiě)出瓜果顏色、香味、形狀以及收獲以后的心情和感受。（5段）寫(xiě)冬天：松樹(shù)的形狀、品格和精神、還要寫(xiě)出松樹(shù)和自己的感情；（6段）：簡(jiǎn)單總寫(xiě)學(xué)校的美和喜愛(ài)。.39小提綱：小提綱：寫(xiě)一處風(fēng)景優(yōu)美的地方（可以是地名）寫(xiě)一處風(fēng)景優(yōu)美的地方（可以是地名）一、一、開(kāi)頭（總寫(xiě)）：開(kāi)頭（總寫(xiě)）：回憶自己曾經(jīng)到過(guò)的地方，覺(jué)得還是回憶自己曾經(jīng)到過(guò)的地方，覺(jué)得還是地方最美麗。地方最美麗。（略（略寫(xiě)）寫(xiě)） 二、二、中間（分寫(xiě)）：中間（分寫(xiě)）： （1）介紹你認(rèn)為最美麗的地方的地理位置和它的一些總體情況。介紹你認(rèn)為最美麗的地方的地理位置和

11、它的一些總體情況。（略寫(xiě)）（略寫(xiě)） （2）重點(diǎn)寫(xiě)這里的美表現(xiàn)在哪些地方。重點(diǎn)寫(xiě)這里的美表現(xiàn)在哪些地方?？捎脤?duì)比寫(xiě)法寫(xiě)你為什么認(rèn)為這里最漂可用對(duì)比寫(xiě)法寫(xiě)你為什么認(rèn)為這里最漂亮。亮。 可以按照四季的變化情況來(lái)描寫(xiě)?？梢园凑账募镜淖兓闆r來(lái)描寫(xiě)。 也可以按照具有代表性的景物特征來(lái)描寫(xiě)。也可以按照具有代表性的景物特征來(lái)描寫(xiě)。 （詳寫(xiě)）（詳寫(xiě)）三、三、結(jié)尾（總寫(xiě)）：結(jié)尾（總寫(xiě)）：總結(jié)自己對(duì)優(yōu)美景色的內(nèi)心感受?？偨Y(jié)自己對(duì)優(yōu)美景色的內(nèi)心感受。 這里留下了我美好的回憶，希望有機(jī)會(huì)能再次到那里做客。這里留下了我美好的回憶，希望有機(jī)會(huì)能再次到那里做客。（略寫(xiě)）（略寫(xiě)）作文歌作文歌寫(xiě)景物寫(xiě)景物, 抓特點(diǎn)抓特點(diǎn), 不

12、要樣樣都寫(xiě)全不要樣樣都寫(xiě)全; 觀察順序不能亂觀察順序不能亂, 步步條理才清晰步步條理才清晰; 五官感受很重要五官感受很重要, 看聽(tīng)聞嘗加想象；看聽(tīng)聞嘗加想象； 敢于表達(dá)敢于寫(xiě)敢于表達(dá)敢于寫(xiě), 寫(xiě)出作文一定好寫(xiě)出作文一定好.40提綱 首段：介紹去過(guò)的地方的地理位置和說(shuō)說(shuō)它總的景色特點(diǎn)。 中心段：一個(gè)景點(diǎn)一個(gè)景點(diǎn)具體描寫(xiě)。 結(jié)尾：自然收尾或感受結(jié)尾。 .41 【主題推薦主題推薦】家鄉(xiāng)新事、我家門前的池塘、我們的學(xué)校、校園一角、公園一角 提示：提示：1 1、學(xué)校里，公園里都有什么值得玩的地方？、學(xué)校里，公園里都有什么值得玩的地方？2 2、花壇里栽種了哪些花？、花壇里栽種了哪些花？3 3、寫(xiě)出它們的形

13、，色，味及、寫(xiě)出它們的形，色，味及四季變化四季變化，突出美。，突出美。4 4、都有什么建筑物？、都有什么建筑物？5 5、寫(xiě)出它們的形狀、大小，高低、顏色，可運(yùn)、寫(xiě)出它們的形狀、大小，高低、顏色，可運(yùn)用數(shù)據(jù)和聯(lián)想的描寫(xiě)方法，突出特點(diǎn)。用數(shù)據(jù)和聯(lián)想的描寫(xiě)方法，突出特點(diǎn)。6 6、注意寫(xiě)作順序，寫(xiě)出真情實(shí)感。、注意寫(xiě)作順序，寫(xiě)出真情實(shí)感。.42范文范文 我們校園里的每一個(gè)位置、每一個(gè)角落，都充滿著美麗。尤其是一年四季的好景。 春天，樹(shù)木抽出新的枝條；小小的筍芽?jī)簭哪嗤晾锾匠隽祟^，好像在欣賞著校園的美景；地上的積雪融化了；校園里，百花爭(zhēng)春，花兒們爭(zhēng)先恐后地向春爺爺乞求開(kāi)放呢！真是春色滿園??！ 夏天，樹(shù)木

14、長(zhǎng)得密密層層的，火辣辣的太陽(yáng)照耀著大地，別提有多熱呢！同學(xué)們每天都大汗淋漓，有時(shí)還會(huì)下起氣勢(shì)磅礴的雷陣雨。 秋天，丹桂飄香，百葉凋零。樹(shù)葉紛紛從大樹(shù)媽媽的懷抱中飄落了下來(lái)，風(fēng)吹過(guò)，落葉在空中飛舞，多美??！小朋友在校操場(chǎng)上跳繩，不時(shí)地會(huì)從腳下拾起一片片枯黃的落葉，把它當(dāng)做書(shū)簽。 冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中落了下來(lái)，大雪松上積滿了白雪，穿上了銀裝，地上的雪有厚有薄，又松又軟，每天下課都會(huì)有同學(xué)來(lái)小操場(chǎng)上玩雪，雪花在空中翩翩飛舞，多美的景色啊！ 我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園里那一派生機(jī)勃勃的四季景象。四季的校園四季的校園.43 每年的暑假爸爸都帶我去旅游。我去過(guò)很多我去過(guò)很多的地方，我最喜歡的是長(zhǎng)沙的

15、海底世界。的地方，我最喜歡的是長(zhǎng)沙的海底世界。 在海底世界，我看到了在海底世界，我看到了各種各樣各種各樣的魚(yú)：的魚(yú)：有的有的嘴巴尖尖的，嘴巴尖尖的，有的有的嘴巴細(xì)細(xì)的，嘴巴細(xì)細(xì)的，有的有的肚子瘦瘦的，肚子瘦瘦的，有的有的肚子圓圓的，樣子很可愛(ài)。肚子圓圓的，樣子很可愛(ài)。 去海底世界，去海底世界，還還能夠觀看海豚和海獅表演。能夠觀看海豚和海獅表演。首首 先先是海獅表演，海獅是海獅表演，海獅一邊一邊頂球，頂球，一邊一邊吃東西，樣子吃東西，樣子很有趣。很有趣。然后然后是海豚表演，海豚，是海豚表演，海豚，一會(huì)兒一會(huì)兒在空中飛在空中飛舞，舞，一會(huì)兒一會(huì)兒躍出水面躍出水面。海底世界真好玩！海底世界真好玩！好

16、玩的海底世界好玩的海底世界 周可娃周可娃.44美麗的家鄉(xiāng) 我愛(ài)我的家鄉(xiāng)廣水。因?yàn)檫@里有美麗的一年四季，如果你不信我，你就跟我來(lái)。 春天，印臺(tái)山上五顏六色的花都開(kāi)了，小草也綠了。告訴人們春天來(lái)了。 夏天來(lái)了，我最喜歡這個(gè)季節(jié)了，熱乎乎的太陽(yáng)照射著我們，爸爸帶我去徐家河水庫(kù)游泳。水庫(kù)里的小魚(yú)淘氣，經(jīng)常在水里吐出泡泡，它就像淘氣的小男孩。 秋天到了，街道兩旁樹(shù)都枯干了，一片一片的葉子象蝴蝶翩翩起舞。 冬天來(lái)了，冬天雖然冷極了，但是我們可以堆雪人、打雪仗。爸爸媽媽就正著腌咸菜、灌香腸，準(zhǔn)備過(guò)年了。冬天給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)。 所以我愛(ài)我的家鄉(xiāng)廣水。 .45小小 橋橋 我們村東有一條彎彎曲曲的小河，小河那

17、邊是一望無(wú)限的沃野，小河我們村東有一條彎彎曲曲的小河，小河那邊是一望無(wú)限的沃野，小河上是一架又矮又不起眼的小橋，它雖然沒(méi)有瀘定橋的險(xiǎn)峻；沒(méi)有長(zhǎng)江大橋上是一架又矮又不起眼的小橋，它雖然沒(méi)有瀘定橋的險(xiǎn)峻；沒(méi)有長(zhǎng)江大橋的雄偉；沒(méi)有二十四橋的美麗傳說(shuō)，但我卻十分喜歡它。的雄偉；沒(méi)有二十四橋的美麗傳說(shuō)，但我卻十分喜歡它。 雖然它不引人注目，細(xì)看起來(lái)，卻是很精致的，上面橋欄邊是一種很雖然它不引人注目，細(xì)看起來(lái)，卻是很精致的，上面橋欄邊是一種很規(guī)則的彎形，中間是用五顏六色的石頭磊起的，想像起來(lái)，都很好看呢！規(guī)則的彎形，中間是用五顏六色的石頭磊起的，想像起來(lái)，都很好看呢！ 橋下是一個(gè)美麗的小河，河水清澈見(jiàn)底，

18、不時(shí)有幾條晶瑩剔透的小魚(yú)橋下是一個(gè)美麗的小河，河水清澈見(jiàn)底，不時(shí)有幾條晶瑩剔透的小魚(yú)游來(lái)游去，小草兄弟們有時(shí)會(huì)彎下腰，照一照自己的小臉，它們把可面當(dāng)游來(lái)游去，小草兄弟們有時(shí)會(huì)彎下腰，照一照自己的小臉，它們把可面當(dāng)鏡子呢！鏡子呢！ 夏天，我們坐在小橋上沖洗著自己的小腳丫，那感覺(jué)真是舒服地不能夏天，我們坐在小橋上沖洗著自己的小腳丫，那感覺(jué)真是舒服地不能用語(yǔ)言來(lái)形容了。小魚(yú)、小蝌蚪還不時(shí)親親自己的腳心，真癢癢！用語(yǔ)言來(lái)形容了。小魚(yú)、小蝌蚪還不時(shí)親親自己的腳心，真癢癢！ 秋天，樹(shù)葉飄落在河面上，好像是一只只金黃色的小船在河面上漂流。秋天，樹(shù)葉飄落在河面上，好像是一只只金黃色的小船在河面上漂流。 冬天，

19、我們把橋上打掃干凈，向下一看，許多石子、小魚(yú)、小蝦被凍冬天，我們把橋上打掃干凈，向下一看，許多石子、小魚(yú)、小蝦被凍在河底，真像一幅美麗的畫(huà)。坐在橋上，小腳在上面滑來(lái)滑去，雖然腳被在河底，真像一幅美麗的畫(huà)。坐在橋上，小腳在上面滑來(lái)滑去，雖然腳被凍涼了，但心里還是很開(kāi)心。凍涼了，但心里還是很開(kāi)心。 啊，小橋，我喜歡你，你是我的童年的樂(lè)園！啊，小橋，我喜歡你，你是我的童年的樂(lè)園！.46美麗的陸渡鎮(zhèn)美麗的陸渡鎮(zhèn) 在太倉(cāng)市有一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)在太倉(cāng)市有一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)陸渡鎮(zhèn)。如果你有機(jī)會(huì)去小鎮(zhèn)的話，那兒一陸渡鎮(zhèn)。如果你有機(jī)會(huì)去小鎮(zhèn)的話，那兒一年四季的美景保管你流連忘返。年四季的美景保管你流連忘返。 春天，鳥(niǎo)語(yǔ)

20、花香，此時(shí)的陸渡鎮(zhèn)充滿了生機(jī)。花園中、大街上的草坪郁郁蔥春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，此時(shí)的陸渡鎮(zhèn)充滿了生機(jī)?；▓@中、大街上的草坪郁郁蔥蔥，其間還點(diǎn)綴著五顏六色的花兒，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的蔥，其間還點(diǎn)綴著五顏六色的花兒，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的最美的莫過(guò)于最美的莫過(guò)于“一串紅一串紅”！它們有的像一串串冰糖葫蘆，有的像一串串待燃的鞭炮！它們有的像一串串冰糖葫蘆，有的像一串串待燃的鞭炮長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的陸渡河在陽(yáng)光的照射下顯得又清又綠。河道中每隔五米就有一個(gè)大花壇，花壇里陸渡河在陽(yáng)光的照射下顯得又清又綠。河道中每隔五米就有一個(gè)大花壇，花壇里也種了許多開(kāi)得正旺的花；岸邊的柳樹(shù)已經(jīng)冒出了嫩綠的新芽，一陣風(fēng)吹來(lái)，柳也種了許

21、多開(kāi)得正旺的花；岸邊的柳樹(shù)已經(jīng)冒出了嫩綠的新芽，一陣風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)姑娘一邊梳理著自己淡綠色的長(zhǎng)發(fā)，一邊隨風(fēng)翩翩起舞！樹(shù)姑娘一邊梳理著自己淡綠色的長(zhǎng)發(fā)，一邊隨風(fēng)翩翩起舞！ 夏天在不知不覺(jué)中來(lái)到了我們的身邊，火辣辣的太陽(yáng)把整個(gè)陸渡鎮(zhèn)染成了紅夏天在不知不覺(jué)中來(lái)到了我們的身邊，火辣辣的太陽(yáng)把整個(gè)陸渡鎮(zhèn)染成了紅色。你看，火紅火紅的一串紅在跟太陽(yáng)比著色彩呢！花兒們向太陽(yáng)打著招呼，河色。你看，火紅火紅的一串紅在跟太陽(yáng)比著色彩呢！花兒們向太陽(yáng)打著招呼，河里的魚(yú)蝦們?cè)陉?yáng)光的呵護(hù)下自由自在地嬉戲著。忽然，天空中烏云密布，狂風(fēng)夾里的魚(yú)蝦們?cè)陉?yáng)光的呵護(hù)下自由自在地嬉戲著。忽然，天空中烏云密布，狂風(fēng)夾著雨點(diǎn)浩浩蕩蕩從遠(yuǎn)處

22、飛奔而來(lái)。地面上，水花四濺。雨過(guò)天晴，一輪彩虹出現(xiàn)著雨點(diǎn)浩浩蕩蕩從遠(yuǎn)處飛奔而來(lái)。地面上，水花四濺。雨過(guò)天晴，一輪彩虹出現(xiàn)在天邊，小草的身上被雨水淋得濕漉漉的！在天邊，小草的身上被雨水淋得濕漉漉的！ 秋天，整個(gè)陸渡鎮(zhèn)變成了金黃色的了：花園和大街上的草坪由綠衣改穿黃衣秋天，整個(gè)陸渡鎮(zhèn)變成了金黃色的了：花園和大街上的草坪由綠衣改穿黃衣了，一片片枯黃的樹(shù)葉飄落在大地的懷里，走在厚厚的落葉上，還能聽(tīng)到了，一片片枯黃的樹(shù)葉飄落在大地的懷里，走在厚厚的落葉上，還能聽(tīng)到“沙沙沙沙”的聲響呢；遠(yuǎn)處的田野里，稻穗金黃的一片，農(nóng)民們正忙著收割呢，喜悅充滿了的聲響呢；遠(yuǎn)處的田野里，稻穗金黃的一片，農(nóng)民們正忙著收割呢，

23、喜悅充滿了他們的笑臉。他們的笑臉。 冬天，大雪紛飛，整個(gè)陸渡鎮(zhèn)披上了一件銀白色大衣。我發(fā)現(xiàn)我家屋前的小冬天，大雪紛飛，整個(gè)陸渡鎮(zhèn)披上了一件銀白色大衣。我發(fā)現(xiàn)我家屋前的小樹(shù)上開(kāi)滿了雪花。湊近我想瞧個(gè)仔細(xì)，忽然一陣香撲鼻而來(lái)。??！那不是雪花，樹(shù)上開(kāi)滿了雪花。湊近我想瞧個(gè)仔細(xì)，忽然一陣香撲鼻而來(lái)。??！那不是雪花，而是臘梅花，它多么頑強(qiáng)??！而是臘梅花，它多么頑強(qiáng)?。　皦菙?shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”我不禁這樣想著。我不禁這樣想著。 啊！美麗的陸渡鎮(zhèn)！??！美麗的陸渡鎮(zhèn)！.47公園一角 公園的一角真美啊！ 來(lái)到公園的西北邊，走到了一座圓形人工湖旁。湖水綠得像顆碧綠的寶石，微風(fēng)吹過(guò)，陽(yáng)光照耀著湖面，微波粼粼，反射出點(diǎn)點(diǎn)金光，像誰(shuí)在湖中撒下一把碎金。湖中央有一只石雕的噴水仙鶴，站在一朵“盛開(kāi)”的石雕荷花上，像一位亭亭玉立楚楚動(dòng)人的少女。這仙鶴脖子細(xì)長(zhǎng)，鶴冠鮮紅，頸圈和鶴尾是黑色的，渾身則潔白光滑，在粉紅的荷花