小學(xué)科學(xué)六下復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)(共7頁(yè))_第1頁(yè)
小學(xué)科學(xué)六下復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)(共7頁(yè))_第2頁(yè)
小學(xué)科學(xué)六下復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)(共7頁(yè))_第3頁(yè)
小學(xué)科學(xué)六下復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)(共7頁(yè))_第4頁(yè)
小學(xué)科學(xué)六下復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)(共7頁(yè))_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、科學(xué)六下復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)第一單元:微小世界1放大鏡具有放大物體圖像的功能,用放大鏡觀察物體能看到更多的細(xì)節(jié)。2放大鏡廣泛應(yīng)用在人們生活生產(chǎn)的許多方面。3放大鏡鏡片的特點(diǎn)是透明和中間厚(凸起)、邊緣薄。4放大鏡的鏡片和能起放大作用的器具有的共同特點(diǎn)是中間凸起,透明的,所以放大鏡也叫“凸透”鏡。5放大鏡的凸起程度越大,放大的倍數(shù)也越大,由此推斷球形的透明物放大倍數(shù)最大。6放大鏡的構(gòu)造:鏡架、鏡片(凸  透  “凸透”鏡)。7能通過(guò)放大鏡觀察到更多關(guān)于昆蟲(chóng)的細(xì)節(jié),如:蠅的復(fù)眼;蟋蟀的耳朵在足的內(nèi)側(cè);蝴蝶翅膀上布滿(mǎn)的彩色小鱗片是扁平的細(xì)毛。8像食鹽、白糖、味精那樣,有

2、規(guī)則幾何外形的固體物質(zhì)叫做晶體。9兩個(gè)凸透鏡組合起來(lái)可以使物體的圖像放得更大。10顯微鏡的發(fā)明是人類(lèi)認(rèn)識(shí)世界的一大飛躍,把人類(lèi)帶入了一個(gè)微觀世界。顯微鏡是人類(lèi)認(rèn)識(shí)微小世界的重要觀察工具。11列文虎克發(fā)現(xiàn)微生物。12洋蔥表皮是由細(xì)胞構(gòu)成的,生物都是由細(xì)胞組成的。13正確使用顯微鏡的方法:安放對(duì)光上片調(diào)焦觀察。14一切生物體都是由細(xì)胞組成的,細(xì)胞是生物最基本的結(jié)構(gòu)單位,也是生物最基本的功能單位。細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立被譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。15細(xì)胞的形態(tài)是多種多樣的,它們具有不同的功能。16用顯微鏡能看到肉眼不能看到的微小生物。17在水中生活著很多形態(tài)各異的微生物。如草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng)等。18微

3、生物通常都有特殊的構(gòu)造和功能,以適應(yīng)周?chē)沫h(huán)境。19微生物具有生物的特征,如:對(duì)環(huán)境有一定的需求、對(duì)外界的刺激有反應(yīng)、能繁殖等。20羅伯特·胡克最早在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)了生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu),而列文·虎克用他自制的顯微鏡發(fā)現(xiàn)了曾經(jīng)不為人知的奇妙的微生物世界,21人類(lèi)探索微小世界的成果,促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步和人類(lèi)生活的改善。如:抵抗制服疾病、釀酒、泡菜、發(fā)面、做酸奶、克隆生物、處理垃圾和污水。22人類(lèi)觀察工具的改進(jìn):肉眼      能看清昆蟲(chóng)等較小的動(dòng)物     &#

4、160;                放大鏡  能看清小于毫米的肉眼看不清的東西                           光學(xué)顯微鏡&#

5、160; 能看清細(xì)胞和微生物                電子顯微鏡  能看清能看到更小的組成物質(zhì)的原子、分子23我們可以用干草培養(yǎng)微小生物第二單元 物質(zhì)的變化1.世界是物質(zhì)構(gòu)成的,物質(zhì)是變化的,物質(zhì)的變化有相同和不同之處。2.物質(zhì)的變化可以劃分為物理變化和化學(xué)變化,它們的區(qū)別在于是不是產(chǎn)生了新的物質(zhì)。3.豆子和沙子的實(shí)驗(yàn),在混合和分離的前后沒(méi)有變化,沒(méi)有變?yōu)榛虍a(chǎn)生新的物質(zhì),我們稱(chēng)為物理變化。像白糖加熱從

6、白色的糖變?yōu)楹谏奶恳粯赢a(chǎn)生新的物質(zhì)的變化,我們就稱(chēng)為化學(xué)變化。4.在變化中能產(chǎn)生新的物質(zhì)的變化我們稱(chēng)為化學(xué)變化,不能產(chǎn)生新物質(zhì)的我們稱(chēng)為物理變化,一些物質(zhì)在變化的過(guò)程中,會(huì)既發(fā)生化學(xué)變化又發(fā)生物理變化。如蠟燭燃燒、白糖加熱時(shí)融化變色5.米飯?jiān)诳谇焕锱c唾液作用會(huì)發(fā)生化學(xué)變化:淀粉麥芽糖淀粉與碘酒會(huì)發(fā)生化學(xué)變化,生成的新物質(zhì)是藍(lán)紫色的,利用這一特性可以檢驗(yàn)食物中是否含有淀粉。6.小蘇打和白醋的混合,發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生新的物質(zhì)二氧化碳?xì)怏w,這樣的變化屬于化學(xué)變化。7.鐵生銹是一種化學(xué)變化,鐵銹是一種不同于鐵的新物質(zhì)。鐵生銹的原因是空氣和水共同作用的結(jié)果:氧在有水的環(huán)境中與鐵發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成氧化鐵

7、,就是鐵銹。8.在平常生活中,鐵生銹的快慢與水的多少關(guān)系很大。把鐵與水、空氣隔絕開(kāi)是防止鐵生銹的好方法,如刷油漆、電鍍等。9.化學(xué)變化會(huì)伴隨各種現(xiàn)象,如:改變顏色、發(fā)光發(fā)熱、產(chǎn)生沉淀物、產(chǎn)生氣體,根據(jù)這些現(xiàn)象可以初步判斷物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)變化。10.硫酸銅溶液和鐵釘會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生新的物質(zhì)。11.我們周?chē)氖澜缡怯晌镔|(zhì)組成的,物質(zhì)是變化的。物質(zhì)變化有兩類(lèi):物理和化學(xué)變化?;瘜W(xué)變化最重要的特點(diǎn)是產(chǎn)生了新物質(zhì)。12.綜合填表:課本作業(yè)本表格物質(zhì)的變化             第三單元:宇宙1.月球是地球的衛(wèi)星,圍繞地球逆時(shí)針

8、方向運(yùn)轉(zhuǎn)。2.對(duì)月球的探索歷程:肉眼觀察天文望遠(yuǎn)鏡探測(cè)飛行器登月考察3.最早登月的是美國(guó)的阿波羅11號(hào)載人飛船。在月球上第一個(gè)留下腳印的是阿姆斯特朗。4.月相是月球在圓缺變化過(guò)程中出現(xiàn)的各種形狀。月相變化是月球圍繞地球公轉(zhuǎn)過(guò)程中形成的,變化是有一定規(guī)律的。5.月相是變化的,變化是有規(guī)律性的。農(nóng)歷上半月由缺到圓,下半月再由圓到缺。(月相的變化經(jīng)歷新月上弦月圓月下弦月殘?jiān)碌倪^(guò)程。上半月,人們看到的月亮亮面面積逐漸變大,直到滿(mǎn)月,亮面在右側(cè);下半月,人們看到的月亮亮面面積逐漸變小,直到朔月,亮面在左側(cè)。)6.月球是一個(gè)不發(fā)光、不透明的球體,我們看到的月光是它反射太陽(yáng)的光。月相實(shí)際上就是人們從地球上看

9、到的月球被太陽(yáng)照亮的部分。由于觀察的角度不同,所以看到的月相亮面大小、方向也就不同。7.月球地形的主要特征是分布著許多大大小小的環(huán)形山。8.環(huán)形山的形成與許多因素有關(guān),隕石撞擊是主要原因。它認(rèn)為環(huán)形山是長(zhǎng)期以來(lái)流星、隕石撞擊后留下的痕跡。因?yàn)樵虑蛏蠜](méi)有空氣,就相當(dāng)于少了一層保護(hù),使撞擊更猛烈和頻繁。9.月球運(yùn)行到太陽(yáng)和地球中間,月球居于地球和太陽(yáng)之間,三者在一條直線上,因月球擋住了太陽(yáng)照射到地球上的光形成日食。:而月食則是月球運(yùn)行到地球的影子中,地球居于月球和太陽(yáng)之間,三者在一條直線上,地球擋住了太陽(yáng)射向月球的光就發(fā)生了月食。10.農(nóng)歷的初一前后可能發(fā)生日食發(fā),有日全食、日偏食、日環(huán)食。11.

10、農(nóng)歷的十五前后可能發(fā)生月食,有月全食、月偏食。12.八大行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。13.太陽(yáng)系:以太陽(yáng)為中心,包括圍繞它轉(zhuǎn)動(dòng)的八大行星及其衛(wèi)星、矮行星、小天體(包括小行星、流星、彗星等)組成的天體系統(tǒng)。14.為了便于辨認(rèn),人們天空的星星分成一群,劃分為不同的區(qū)域,就稱(chēng)為星座。15.北斗七星是大熊星座的主要標(biāo)志。北極星可以幫助大家在夜間辨認(rèn)方向,利用大熊星座的北斗七星可以比較容易地找到它。16.利用北斗七星找到北極星:把北斗七星勺子前沿的兩顆星的連線延長(zhǎng),在大約相當(dāng)于這兩顆星距離的5倍處,有一顆比較亮的星,那就是北極星。北極星屬于小熊星座。17.大熊星座的明顯標(biāo)志

11、就是我們熟悉的、由七顆亮星組成的北斗七星。18.“夏季大三角”天津四、織女星和牛郎星;夏季主要星座天鵝座(天津四)、天琴座(織女)、天鷹座(牛郎)、天蝎座(心宿二)19.宇宙是運(yùn)動(dòng)變化的,膨脹的,組成宇宙的天體也是運(yùn)動(dòng)變化著的。20.太陽(yáng)系和眾多的恒星一起組成的一個(gè)恒星集團(tuán),被人們稱(chēng)為銀河系。21.銀河系還不是宇宙的全部,類(lèi)似銀河系一樣的星系還有100億個(gè),人們把它們統(tǒng)稱(chēng)為河外星系。22.恒星的一生:星云的氣體和塵埃緊縮原恒星燃料消耗殆盡,膨脹變成巨星或超巨星爆炸成超新星變成黑洞或中子星;或者星云的氣體和塵埃緊縮原恒星小型或中等恒星變成紅巨星燃料耗盡而縮小變成白矮星能量耗盡變成黑矮星)23.我

12、國(guó)是世界上公認(rèn)的火箭發(fā)源地;我國(guó)的航天技術(shù)在世界上占有重要的地位;載人飛船“神舟”五號(hào)和“神舟”六號(hào)圓了中國(guó)人的飛天夢(mèng)想;現(xiàn)在“嫦娥”一號(hào)探月衛(wèi)星又發(fā)射成功,不久的將來(lái),我國(guó)宇航員還將登月考察。第四單元:環(huán)境和我們1.目前主要處理垃圾的方法有填埋和焚燒,簡(jiǎn)單的填埋和焚燒同樣會(huì)造成環(huán)境污染。2.真正的垃圾添埋場(chǎng)對(duì)周?chē)h(huán)境的危害:散發(fā)惡臭,污染空氣;滋生蚊蠅,引發(fā)疾病;造成土壤污染,影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等。3.焚燒垃圾的優(yōu)點(diǎn):占地小,使垃圾減量,避免污染地下水;缺點(diǎn)會(huì)消耗大量電能、留下殘余物,造成二次污染。4.減少垃圾的數(shù)量很重要,它是從源頭上解決垃圾問(wèn)題的辦法。減少垃圾數(shù)量的方法有:減少丟棄和重新使用5

13、.日常生活中哪些垃圾是可以減少:(1)雙面打印可以節(jié)約紙張。(2)自帶喝水杯外出,少買(mǎi)瓶裝飲料。(3)盡量少用或不用一次性用品以減少紙和塑料的丟棄。6.過(guò)度包裝會(huì)造成資源浪費(fèi)且產(chǎn)生大量垃圾,濫用塑料袋也會(huì)造成的環(huán)境污染。7.垃圾中的一些原材料可以重新回收利用,包括紙、金屬、塑料、玻璃等?;厥绽械膹U舊材料再加以利用,可以節(jié)約資源、節(jié)約能源、節(jié)約成本、減少垃圾、減少污染,是有百利而無(wú)一害的好事。8.要有效地回收垃圾,必須改變垃圾混裝的習(xí)慣,對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)、分裝。9.堆肥法可以有效減少垃圾并形成肥料。10.我國(guó)是一個(gè)水資源短缺的國(guó)家,水資源總量居世界第六位,按人均水資源量計(jì)量,人均占有量為2500立方米,為世界人均水量的1/4,世界排名第110位,被聯(lián)合國(guó)列為13個(gè)貧水國(guó)家之一。11.水的污染源可能來(lái)自農(nóng)業(yè)的殺蟲(chóng)劑、肥料等,可能來(lái)自工業(yè)的廢水、油污等,可能來(lái)自家庭的洗滌劑、人的排泄物,也可能來(lái)自動(dòng)物的尸體等。由此可見(jiàn),水污染主要是人類(lèi)活動(dòng)造成的。12.污水的處理是復(fù)雜的,一般要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論