學(xué)校述職報(bào)告七范文

1、學(xué)校述職報(bào)告七范文 學(xué)校述職報(bào)告 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、老師們： 大家好! 20xx 年度我校在縣教育局及黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格按照縣委、縣教育局相關(guān)文件和會(huì)議精神落實(shí)相關(guān)工作，認(rèn)真貫徹黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和黨的教育方針，堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心，以人為本，德育優(yōu)先，促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展。一年來(lái)，學(xué)校在教師隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)工作、學(xué)校常規(guī)管理、辦學(xué)條件改善等方面做了大量工作，取得了較好的效果，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下： 一、加強(qiáng)班子建設(shè)，增強(qiáng)凝聚力，提高戰(zhàn)斗力 一年來(lái)，我校能全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，以育人為本。認(rèn)真貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級(jí)有關(guān)文件、會(huì)議精神。經(jīng)過(guò)不

2、斷錘煉，形成了一個(gè)管理工作日益熟練、管理思想日漸成熟的班子隊(duì)伍，班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工合作，和諧共處，互幫互助，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)的順利完成。社會(huì)、學(xué)校各方面對(duì)我們班子成員的合作精神、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)精神、工作能力等領(lǐng)導(dǎo)品質(zhì)是比擬滿意的。 二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造優(yōu)質(zhì)師資力量 （1）加強(qiáng)教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)建設(shè)。 我校利用群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，塑造教師的良好形象。每學(xué)期開(kāi)校初，學(xué)校集中開(kāi)展了政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了師 德師風(fēng)建設(shè)。平時(shí)每周利用星期一教職工會(huì)議，對(duì)全體教職工進(jìn)行了職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)責(zé)任的教育培訓(xùn)。通過(guò)長(zhǎng)期不懈地學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)了教師效勞意識(shí)和廉潔從教意識(shí)，更

3、加激起了廣闊教師投身教育、奉獻(xiàn)教育熱情。教職工隊(duì)伍的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)都有了很大的轉(zhuǎn)變。教師們工作認(rèn)真，積極主動(dòng)，教師責(zé)任心、愛(ài)心增強(qiáng)了。有的教師為了做好安排的工作，放棄了節(jié)假日，加班加點(diǎn)，不計(jì)報(bào)酬；有的教師自己主動(dòng)出錢(qián)為貧困學(xué)生購(gòu)置衣服、學(xué)習(xí)用品等。 （2）加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。 一是認(rèn)真組織開(kāi)展教育教研活動(dòng)，教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)活動(dòng)； 二是重視年輕教師的培養(yǎng)，認(rèn)真繼續(xù)落實(shí)學(xué)校年輕教師培訓(xùn)方案。利用一切外出觀摩學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，組織教師外出學(xué)習(xí)觀摩。上期，我校派送了幾位年輕教師到成華區(qū)參加交流培訓(xùn)； 三是組織教師積極參加州、縣、片區(qū)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)； 四是開(kāi)放圖書(shū)室開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，以書(shū)香充

4、實(shí)教師精神，引領(lǐng)教師成長(zhǎng)，幫助教師更新教育理念，增強(qiáng)教育的核心競(jìng)爭(zhēng)力。 三、加強(qiáng)教學(xué)教研工作，提升教育教學(xué)質(zhì)量 這一年來(lái)，學(xué)校能夠穩(wěn)定開(kāi)展、各項(xiàng)工作能夠順利平安進(jìn)行、教育教學(xué)成績(jī)顯著，這是全體教職工同心協(xié)力、樂(lè)于奉獻(xiàn)做好方方面面工作的結(jié)果。今年我校六年級(jí)數(shù)學(xué)統(tǒng)考成績(jī)均分排在全縣第二，三年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)統(tǒng)考均分排在全縣第四。在此，我們要感謝老師們，是你們，讓學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，讓學(xué)校變得更加美麗、更加充滿活力和生機(jī)！ 現(xiàn)在我介紹學(xué)校常規(guī)管理情況 1.扎實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。 一是宣傳、落實(shí)教師教學(xué)六認(rèn)真，并加強(qiáng)監(jiān)督考核。 二是重視過(guò)程管理，以校長(zhǎng)教務(wù)處教研組教師的管理模式，層層抓細(xì)抓實(shí)教學(xué)常

5、規(guī)工作，教學(xué)秩序井井有條。班子成員常不定期深入班級(jí)聽(tīng)課。 三是要求教師在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中主要做到向課堂 40 分鐘要質(zhì)量，向五天工作制要質(zhì)量。 四是在教師中樹(shù)立團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，資源共享、智慧共享； 五是抓學(xué)生理想前途教育，開(kāi)展交流會(huì)、主題班會(huì)、發(fā)動(dòng)會(huì)，給學(xué)生定目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)奮向上； 六是實(shí)行目標(biāo)管理，將學(xué)科的統(tǒng)考成績(jī)納入年度評(píng)優(yōu)和績(jī)效考核等。 2.強(qiáng)化德育常規(guī)管理。 新形勢(shì)帶來(lái)了學(xué)校德育工作的新問(wèn)題，上網(wǎng)玩游戲問(wèn)題，留守兒童問(wèn)題，厭學(xué)問(wèn)題等等都是我們目前整個(gè)教育面臨的難題。面對(duì)這些難題，我們積極應(yīng)對(duì)，開(kāi)展了形式多樣的教育活動(dòng)。一是學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育常抓不懈，通過(guò)法制教育課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法

6、制教育，通過(guò)國(guó)旗下講話和班會(huì)課，重大紀(jì)念日主題教育活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育；二是繼續(xù)穩(wěn)固深化學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，使學(xué)生在教室里、上下課堂上、清理衛(wèi)生的勞動(dòng)中養(yǎng)成一個(gè)終生受益的良好習(xí)慣，為孩子幸福的人生打造扎實(shí)的行為習(xí)慣根底。三是以團(tuán)隊(duì)工作為突破 口，抓好了德育常規(guī)工作，每周舉行標(biāo)準(zhǔn)的升旗儀式，堅(jiān)持國(guó)旗下講話系列化、標(biāo)準(zhǔn)化。四是加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)和學(xué)生進(jìn)出校門(mén)的嚴(yán)格登記，通過(guò)校內(nèi)校外監(jiān)督執(zhí)勤，催促教育、治理整頓學(xué)生不良行為。五是本期通過(guò)慶祝六一兒童節(jié)、學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、陽(yáng)光體育活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等重大活動(dòng)，豐富了德育工作的內(nèi)容，拓寬了德育教育途徑。 3、以科研助教學(xué)，以教改促特色。學(xué)校認(rèn)真實(shí)施新課程改革，扎

7、實(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng)，積極探索教育規(guī)律。本學(xué)期，我校積極組織老師開(kāi)展課題研究，以課題研究促教學(xué)。通過(guò)課題組老師們的努力，我?？h級(jí)課題研究取得了豐碩的成果，在櫻桃節(jié)上、在第二屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)上，我校的山歌文化節(jié)目得到了上級(jí)部門(mén)及社會(huì)各界好評(píng)，校園劇傳承獲得了第二屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)二等獎(jiǎng)。 四、加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)立和諧、美麗、廉潔的校園環(huán)境 1、加強(qiáng)校園文化建設(shè) 為打造一校一品特色文化，迎接明年的義務(wù)教育均衡開(kāi)展的驗(yàn)收，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我校重新確定了校園文化主題-紅櫻桃文化。重新設(shè)計(jì)校園文化方案，重新打造具有我校特色的校園文化，從理念文化、視覺(jué)文化、環(huán)境文化、行為文化四方面打造杵坭中心校以紅櫻桃為主題的校園文化。 2、加強(qiáng)師生的平安教育 學(xué)校成立了組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)了制度建設(shè)，每年與教師簽訂平安責(zé)任書(shū)，與班主任簽定平安目標(biāo)責(zé)任書(shū)；與學(xué)生家長(zhǎng)簽定平安目標(biāo)責(zé)任書(shū)，制定平安工作制度。 學(xué)校通過(guò)校會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄加大宣傳力度，對(duì)交通、食品衛(wèi)生、用電、防火、防洪、防震等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的根本常識(shí)。每期專門(mén)開(kāi)展了防洪平安演練、消防平安演練、防震演練和交通平安綜合整治活動(dòng)。還通過(guò)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教育，并組織全校學(xué)生，學(xué)習(xí)平安知識(shí)，對(duì)同學(xué)