小學生體育活動健康工作計劃2篇_第1頁
小學生體育活動健康工作計劃2篇_第2頁
小學生體育活動健康工作計劃2篇_第3頁
小學生體育活動健康工作計劃2篇_第4頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、小學生體育活動健康工作方案2篇 工作方案一 一、教材分析 一教學內(nèi)容 小學四年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學生的能力以及學校的條件,體育教材主要選擇田徑跑、跳、投、游戲、籃球等根底工程,以便使學生跑、跳、投的根本技術得到提高;并挖掘生活中的實用技能。并通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的根底。 二教學重難點 1、教學重點跑、跳、投的根本技術和籃球的一些根本技術動作的學習和了解。 2、教學難點對跑、跳、投的根本技術和籃球的一些根本技術動作的了解和掌握。 三教學目標 1、具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為學生將能夠樂于參加各種游戲活動;認真上好體育課。

2、用科學的方法參與體育活動。 2、獲得運動根底知識;學習和應用運用技能。學生將能夠在球類游戲中做出單個動作,如拍球運球等;做出根本體操的動作;做出單一的體操動作,如滾翻等;平安地進行體育活動.獲得野外活動的根本技能。 3、形成正確的身體姿勢;開展體能開展柔韌、反響、靈敏和協(xié)調(diào)能力;具有關注身體和健康的意識。 4、學會通過體育活動等方法調(diào)控情緒,學生能夠體驗并簡單描述進步或成功時的情緒表現(xiàn);觀察并簡單描述退步或失敗時的心情。根據(jù)課程目標的要求和學習領域的各個具體的目標,以體育課和體育活動為載體,促進學生心理和身體健康、快樂的開展。 5、通過趣味體育,培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新、在活動中體驗成功的樂趣。 6、

3、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的根底。 二、學生根本情況分析 經(jīng)過一學期的教學,本班學生積極參與運動,體育運動能力較強,整體體育素質(zhì)好,運動技能熟練掌握,身體健康狀況良好,學習與鍛煉能吃苦、勇敢頑強,較好的處理同學之間的人際關系,游戲與鍛煉中能團結合作,學生喜歡體育游戲活動,更喜歡體育比賽。但班級之間學生的體育水平與體育素質(zhì)存在差異,有的學生比擬活潑,喜歡一些競技較強的體育工程,有的學生更趨向于小游戲及小運動量的體育內(nèi)容。體育課堂常規(guī)存在缺乏。本學期要根據(jù)以上情況制定出相應的策略,促進教學質(zhì)量提高。四年級學生注意力不夠穩(wěn)定,不易持久,有意注意雖

4、有開展,但還很不完善。 三、提高教學質(zhì)量措施 1、牢固樹立“健康第一”思想,把握新課程的四個教學理念,有效促進學生健康、快樂成長。 2、發(fā)揚教學民主,融洽師生關系,經(jīng)常聽取學生的意見,師生共同練習、游戲,提高學生學習興趣,樹立自信,提高課堂教學效益。 3、加強對學生學法的指導。提高學生自學、自練的能力。 4、給學生營造合作學習的氣氛。在學生自學、自練的根底上,可以組成學習小組,讓學生相互觀察、相互幫、相互糾正,使學生在合作學習的氣氛中,提高發(fā)現(xiàn)錯誤和改正錯誤的能力,不斷提高動作質(zhì)量,并在合作學習過程中開展社會交往能力。 5、教師要為學生提供時機,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、競爭力以及迎接挑戰(zhàn)的能力。在教

5、學過程中,有些教學內(nèi)容教師可以只提要求,不教方法,讓學生自己去嘗試學習。 6、通過布置適當形式的課外鍛煉作業(yè),培養(yǎng)學生的鍛煉習慣以及對社會健康問題的責任感。 7、運動技能和體能中等以上的學生可采用一些分組輪換的方法,由小組長帶著進行練習,充分發(fā)揮小組長的帶頭作用。 8.本學期還要靈活根據(jù)教學內(nèi)容適時對學生進行學科滲透法制教育,讓學生在學習體育活動的過程中學會和懂得一些根本的國家體育法律法規(guī),從而提高自己的法制意識,增強自己的法治觀念。如;在上到第三章籃球比賽中對抗、角力與游戲時滲透中華人民共和國教育法和學生傷害事故處理方法等相關法律法規(guī)內(nèi)容。 工作方案二 一、根本情況分析 四年級一班有學生45

6、人,通過上學期的學習,大局部同學掌握一定的健康知識,并用來指導自己的行為。但也有局部同學在健康衛(wèi)生方面存在一定的問題。如讀寫姿勢不正確,挑食偏食現(xiàn)象,自立自理能力較差等。全面貫徹黨的教育方針,努力推進健康教育工作的開展,增強學生健康意識,提高學生健康水平;培養(yǎng)學習健康的心理和百折不撓的意志品質(zhì)。本學期為使所有同學養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生習慣,制定本學期健康教學方案。 二、教學分析 1、使學生知道沙眼病的主要病癥、致病原因、傳染途徑和預防方法。 2、教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,防止沙眼衣原體的感染。 3、使學生了解生活在樓房里如何注意平安,防止發(fā)生事故。 4、教育學生時刻要為文明、健康的環(huán)境而努力。

7、5、使學生初步知道發(fā)生“氣管異物的原因”。 6、教育學生養(yǎng)成文明進食習慣,吃東西時不哄鬧、不嬉笑,以杜絕氣管異物的發(fā)生。 7、使學生知道貧血的病癥、發(fā)生原因和預防方法。 8、使學生了解凍瘡的病癥,人體容易發(fā)生凍瘡的部位、發(fā)病的原因和預防方法。 9、教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,積極參加體育鍛煉。 三、教學措施 1、采取生動活潑、形式多樣的教學方法,如講故事、做游戲、猜謎語等有趣的活動調(diào)動學生學習的積極性。同時結合學生身邊的事展開討論,重點落實學生良好的健康行為習慣的養(yǎng)成。 2、注意培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。要注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時定量,不偏食,讓學生知道暴飲暴食的危害。 3、根據(jù)學生的年齡特點,由淺入深,循序漸進,到達教材要求,提高健康教育課的效果。 4、對學生進行生理衛(wèi)生教育,低年級從睡眠衛(wèi)生教育入手,根據(jù)自己的年齡,每天的睡眠時間不少于810小時,睡前后注意什么,養(yǎng)成早睡早起的好習慣。 5、學生上課時,嚴格要求學生做到眼離書本一尺遠,身離課桌一尺遠,手離筆尖一寸遠,使學生知道從小要養(yǎng)成良好的讀書姿勢習慣。坐、立、行、走姿勢要正確。 6、平時生活中,預防流感、皮膚病、沙眼、肝炎等傳染病,還要讓學生了解怎樣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論