三防教育教學(xué)計(jì)劃

1、.三防教學(xué)教案.九十中學(xué)徐學(xué)翠三防教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹黨的十八大精神和，以國家中華人民共和國人民防空法和雙鴨山市教育局、人防辦文件精神為依據(jù)，以實(shí)施素質(zhì)教育為動(dòng)力，在我校三防教育工作已取得較大成績的基礎(chǔ)上，加大工作力度，改進(jìn)教學(xué)方法，充分利用電教手段提高教學(xué)質(zhì)量，注重三防課與其它學(xué)科滲透教學(xué)，抓好綜合演練，加強(qiáng)常規(guī)管理，提高我校三防教育規(guī)范化建設(shè)合格率。二、主要任務(wù)：1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行防核武器、防化學(xué)武器、防生物武器有關(guān)知識(shí)技能教育即“三防”的教育，是提高民族綜合防護(hù)素質(zhì)和實(shí)施素質(zhì)教育的需要。2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防空常識(shí)和三防（防核武器、化學(xué)武器、生物武器）知識(shí)的普及教育，使學(xué)生豐富知識(shí)，增強(qiáng)

2、人防意識(shí)和國防觀念，激發(fā)忠于祖國、熱愛祖國的情感， 樹立崇尚科學(xué)的良好風(fēng)尚， 弘揚(yáng)自力更生、 艱苦奮斗的精神。.3、拓寬人防知識(shí)教育內(nèi)容，將人防教育和地震、火災(zāi)、抗洪搶險(xiǎn)的救生、逃生、互救等知識(shí)和實(shí)踐整合在一起，將戰(zhàn)時(shí)防空和平時(shí)防災(zāi)相結(jié)合，使學(xué)生不僅掌握人防技能，而且培養(yǎng)自救互救、應(yīng)付突發(fā)事件（事故）的自我保護(hù)能力，全面提高學(xué)生的防護(hù)素質(zhì)和安全意識(shí)。三、教學(xué)對(duì)象八年級(jí)全體學(xué)生四、課時(shí)安排每周一課時(shí)五、授課教師徐學(xué)翠六、教學(xué)安排：授課內(nèi)容：第一講人民防空教育與防空心理素質(zhì)第二講戰(zhàn)爭災(zāi)害與平時(shí)災(zāi)害第三講現(xiàn)代常規(guī)空襲時(shí)的防護(hù)第四講對(duì)核武器襲擊、核事故的防護(hù)第五講對(duì)化學(xué)武器襲擊、化學(xué)事故的防護(hù)第六講對(duì)生物武器襲擊、傳染病的防護(hù)第七講人防工程與個(gè)人防護(hù)器材第八講地震與火災(zāi)第.第九講應(yīng)急生存技能與外傷救護(hù)第十講防護(hù)技能綜合訓(xùn)練七、教學(xué)措施：1.認(rèn)真做好教學(xué)計(jì)劃和有關(guān)工作的準(zhǔn)備，增強(qiáng)教育教學(xué)的目的性、計(jì)劃性。2.課堂上教學(xué)與實(shí)際操作相結(jié)合，使學(xué)生掌握“三防”的實(shí)際基本技能。3.運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，使教學(xué)直觀、有趣、生動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)