說好普通話的技巧

1、說好普通話的技巧語言是人類社會交際的工具，我國是一個地域遼闊，民族眾多的人 口大國，由于歷史原因， 人們在交際和交流中頗受方言隔閡和民族語 言限制，嚴(yán)重影響了社會主義物質(zhì)文明、精神文明的建設(shè)。改革開放 以來, 我國政治、經(jīng)濟(jì)、文化迅速發(fā)展，我國的國際地位不斷提高， 對外交流日益頻繁，漢語已經(jīng)成為聯(lián)合國法定的六種通用語言之一。 使用和推廣統(tǒng)一規(guī)范的語言文字已是時代提出的必然要求。 我們作為 中華民族的一員，難道不更應(yīng)該學(xué)好、說好自己的語言嗎？普通話是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音， 以北方話為基礎(chǔ)方言， 以典范的現(xiàn) 代白話文著作為語法規(guī)范的漢民族的標(biāo)準(zhǔn)語。 學(xué)習(xí)普通話， 必須要求 達(dá)到語音、詞匯和語法三方面

2、的規(guī)范。我校是一所中等職業(yè)學(xué)校，辦 學(xué)與時俱進(jìn)，把握時代脈搏、適應(yīng)時代需求，所以也開設(shè)了普通話教 學(xué)課程。作為一名普通話老師，在這幾年的教學(xué)實(shí)踐中，我覺得普通 話教學(xué)的確屬于那種看似容易實(shí)質(zhì)難的一門學(xué)科， 有些人會認(rèn)為普通 話教學(xué)就這樣讀讀說說就可以了。 但我認(rèn)為如果真能講出一口純正流 利的普通話絕非容易之事， 但也別認(rèn)為這太難根本辦不到， 所以我想 和大家談?wù)勂胀ㄔ拰W(xué)習(xí)方面的一些心得體會。一、理論為先 掌握基本要領(lǐng)普通話的學(xué)習(xí)應(yīng)把理論放在首位， 用理論來指導(dǎo)實(shí)踐， 而不能盲目 地、單純地讓學(xué)生跟著老師讀。因?yàn)槿绻@樣，學(xué)生根本不得其法， 不知要領(lǐng)，就是一臺“復(fù)讀機(jī)”，也許此時他會讀了，但彼時

3、他又忘 了。所以要認(rèn)真學(xué)好聲、韻、調(diào)的分類和發(fā)音方法，掌握常見的音變 現(xiàn)象及規(guī)律，例如用圖解、示范、聽錄音等方法教學(xué)生正確發(fā)音，直 至能發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音為止。比如， 我們重慶方言里沒有翹舌音，而普通話里 有很多，要改變平常的發(fā)音習(xí)慣，確實(shí)不是一件容易的事，多數(shù)學(xué)生 發(fā)不準(zhǔn)，這是一個教學(xué)重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。要發(fā)準(zhǔn) zh、 ch 、 sh 、 r ， 我就讓學(xué)生看發(fā)音部位示意圖，找準(zhǔn)舌尖所處的位置硬腭的前 部，叫他們先把舌尖放上去，然后再發(fā)音；又如發(fā)后鼻韻母 ing ，有 學(xué)生不是發(fā)不到位，就是發(fā)過了，發(fā)成了 i+eng ，這就需要反復(fù)講解 和示范，讓學(xué)生明白其發(fā)音要領(lǐng)： 舌尖接觸下齒背發(fā) i 然后軟腭下降，

4、 打開鼻腔通道，同時舌根與軟腭閉合，使氣流從鼻腔透出，口形沒有 明顯變化，動程不能太長，并且反復(fù)對比，多感受，克服語音缺陷。 如此掌握了發(fā)音方法，學(xué)起來就容易多了。二、著力訓(xùn)練 突出重點(diǎn)。 聽讀練習(xí)，及時糾正的發(fā)音錯誤或缺陷，顯得尤為重要。 同時， 挖掘資源，充分利用電視、廣播、電影、戲劇、曲藝以及與北方人接 觸的機(jī)會，學(xué)習(xí)普通話，模仿他們正確的發(fā)音，培養(yǎng)普通話的語感； 走在街上，長長短短的廣告詞、大大小小的招牌，都是我們練習(xí)普通 話的資源， 讓我們的生活中處處是普通話練習(xí)之處， 時時是普通話練 習(xí)之時。三、尋找方法 加強(qiáng)記憶。要說好普通話， 掌握了正確的發(fā)音還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠， 我們心里要有一本 小

5、字典，時常知道什么字發(fā)什么音，話一出口，標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音就條件反 射地跟著出來了。 這就需要記憶， 特別是記上面講到過的重點(diǎn)音的字精選資料，歡迎下載詞。有些記憶也是有方法可尋的。 要記普通話里哪些字的聲母是 zh、ch、sh，哪些字的聲母是z、c、s,有兩種方法幫助記憶方法一：記少不記多。由于普通話里z、 c、 s 聲母的音節(jié)比 zh、 ch、 sh 聲母的音節(jié)少,著重記住聲母是z、 c、s 的字,剩下的便是zh 、ch、 sh聲母的字。za: 扎 匝咂雜咱咋zai ：災(zāi)栽載宰再在zen : 怎譖sen：森seng：僧以上列出的例子都是平舌音的字，大家記住這些漢字，剩下的再有 這種聲韻組合的漢字即為

6、翹舌音的字。 方法二：把偏旁代表字編成歌謠,詞句以利記憶在記 n、 l 聲母的字時,主要記 n 聲母的字,因?yàn)榘l(fā)這個聲母的字 少得多,可以記這樣的順口溜： 1、女弄泥濘男捏鳥,你娘怒惱攆你 鬧。 2 、農(nóng)奴怒難耐,哪能拿牛奶。 3 、南寧年年暖,泥淖匿嫩鲇, 拈鯢膩粘糯,餒牛難攆碾。要記前鼻音 n 和后鼻音 ng 的字時,還可以從下面兩種方法,來記 住普通話哪一些字屬于n韻母，哪些字屬于ng韻母。 方法一：利用形聲字偏旁類推如：真鎮(zhèn)縝嗔/、慎分份汾粉吩芬紛曾增憎贈繒僧正怔征癥整政懲精選資料,歡迎下載方法二：利用聲韻配合規(guī)律幫助記憶1、普通話里聲母 d ,t ,n ,l一般不與韻母 en 相拼，

7、除扽（ den）嫩（nen）外。2、普通話里聲母 g , 與 en 的組合的字也只有極少數(shù)如：根（ gen） 跟（gen） 般與后鼻韻母eng組合。3 、普通話里聲母 z ,c ,s 一般不和 en 相拼，除了這幾個字怎（ zen） 岑（。6門）森（sen）其于的大多數(shù)歸入eng韻母。普通話里聲母 d ,t 不與 in 韻母相拼只與 ing 韻母相拼。四、掌握說話技巧 規(guī)范自己的語言是不是掌握了正確的發(fā)音， 就能講好普通話了呢？這里還要涉及講普 通話的技巧的運(yùn)用以及語言的規(guī)范。我們通過趙忠祥、倪萍、李湘、 何炅等名主持所主持的節(jié)目，感受到不同語言風(fēng)格的魅力。因此，我 們所講的普通話， 一方面受

8、現(xiàn)代漢語書面語不斷規(guī)范的影響， 另一方 面又具有漢語口語的特征， 這既是工共交際的需求， 又能增強(qiáng)其表達(dá) 效果的修養(yǎng)。在講普通話時，不僅需要普通話語音發(fā)音純正，發(fā)音語 流間的正確把握和普通話語句的正確對應(yīng)， 還需具備一定的現(xiàn)代漢語 語法、修辭及公共交際方面的理論修養(yǎng)和實(shí)踐鍛練才能逐步正確、 自 然、流暢、生動的使用普通進(jìn)行交際。因此，在實(shí)際使用中還應(yīng)當(dāng)注 意這樣幾個方面的正確把握：1 、把握目的。是指說話的主要內(nèi)容及其主要目的，即相當(dāng)于我們寫 文章時所說的主題。說話要有目的性、針對性，說出的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)圍繞 一定的主題，緊扣表達(dá)的中心進(jìn)行。如果說普通時東拉西扯、漫無邊 際、語無重心，即使發(fā)音準(zhǔn)、用

9、詞準(zhǔn)、沒語病，也會使人聽得不知所 云，甚至產(chǎn)生厭煩心理。2、把握語境。也就是說在言語交際中人們之間總是以一種“角色關(guān) 系”來協(xié)調(diào)，在未進(jìn)入交際之前，人們往往有多種角色身份的潛在可 能，只有進(jìn)入具體的交際領(lǐng)域，才使其社會角色具體化。由于特定的 時間、地點(diǎn)、場合、話題等限制作用，一個人可以一會是家人，一會 是觀眾，一會是領(lǐng)導(dǎo)，一會是顧客等等。因此，我們說普通話時一定 要根據(jù)角色、場合，遣詞造句得體，層次安排合理，繁簡祥略得當(dāng)， 能符合不同場合交際的要求，符合說話人與聽話人相互關(guān)系和要求， 完成言語交際任務(wù)。3、把握口語語體。講普通話的口語化，是與書面語相比較而言的。 口語在語音方面顯得更加自然隨和

10、，輕聲、兒化出現(xiàn)更加頻繁，語調(diào) 變化更加豐富； 在詞匯方面習(xí)慣于用一些雙音節(jié)或多音節(jié)詞語， 形象 化詞語較多，語氣詞出現(xiàn)頻率高； 在語法方面，句子比較短小、 簡略， 可以重復(fù)、強(qiáng)調(diào)。4、語流自然、流暢。普通話由一個一個語音片段構(gòu)成表情達(dá)意的話 語，從意義上看也構(gòu)成一條語流。語流要象江河滾滾，奔騰向前，不 能磕磕碰碰，而應(yīng)當(dāng)是自然圓潤、流利暢通。說普通話時，詞與詞搭 配上、語意上都要構(gòu)建合理，銜接緊湊。將詞與詞、句與句按一定的 序列進(jìn)行排列，句子之間疏密有致，前后有序，中心句與支撐句的位 置及語意地位在說話中能明確的顯現(xiàn)出來。 在語流中句子中的語音應(yīng) 有起伏變化， 句子的語詞也應(yīng)當(dāng)有主次輕重。 如果說出的話平平板板 缺乏生氣，表達(dá)的效果一定平平。因此，我們說普通話時要注意語流 中起伏變化，該低要低，該高要高，宜快時要快，宜慢是要慢。才能 達(dá)到理想的效果。5、規(guī)范自己的語言。在普通話學(xué)習(xí)當(dāng)中，還需要注意在書面語言的 學(xué)習(xí)中規(guī)范自己的言語， 還要閱讀學(xué)習(xí)大量的書籍和報(bào)章雜志， 尤其 是典范的文章要反復(fù)閱讀，朗讀體會其用詞、用語的特點(diǎn)，逐步形成 正確規(guī)范的普通話語感，克服方言詞匯、方言語調(diào)。試想，如果一個 人盡管普通話的發(fā)音很準(zhǔn)