《批判性思維工具》PPT精選文檔

1、作者：作者：美美理查德理查德保羅保羅PPT改編：改編：糖炒詩人糖炒詩人-I know why！書更生動(dòng)，更接地氣12021/4/25你是否會(huì)這樣你是否會(huì)這樣?n 對某個(gè)觀點(diǎn)照單全收對某個(gè)觀點(diǎn)照單全收缺乏疑問缺乏疑問n 對某個(gè)謠言深信不疑對某個(gè)謠言深信不疑不加求證不加求證n 對某個(gè)決定事后感到對某個(gè)決定事后感到后悔不已后悔不已書更生動(dòng)，更接地氣22021/4/25書更生動(dòng)，更接地氣32021/4/25n 能夠精準(zhǔn)提出問題能夠精準(zhǔn)提出問題不疑惑不疑惑n 能夠輕松識別謊言能夠輕松識別謊言不輕信不輕信n 能夠有效做出決策能夠有效做出決策不迷茫不迷茫其實(shí)你希望自己是這樣的？其實(shí)你希望自己是這樣的？書更生

2、動(dòng)，更接地氣42021/4/25你需要 幫助你厘清自我，看透世界！書更生動(dòng)，更接地氣什么是批判性思維？什么是批判性思維？思維標(biāo)準(zhǔn)思維標(biāo)準(zhǔn)思維元素思維元素評估批判性思批判性思維維使用恰當(dāng)?shù)乃季S評估標(biāo)準(zhǔn),對思維的各種元素進(jìn)行評估,進(jìn)而對生活中的各種問題進(jìn)行客觀的判斷和思考的思維方式。書更生動(dòng)，更接地氣72021/4/25特別提特別提醒醒n 批判性思維不僅僅指批駁別人觀點(diǎn)的思維（盡管使用的也是批判性思維工具），而是指做每一件事情的思維方法（通常是公正的做這件事）n 批判性思維的常見用法有：提高自己的思維質(zhì)量，全面分析問題，有效實(shí)施決策，準(zhǔn)確識別謊言等等如何掌握批判性思維？如何掌握批判性思維？8202

3、1/4/25了解思維方式了解思維方式1評估思維方式評估思維方式2克服自我中心克服自我中心3建立練習(xí)計(jì)劃建立練習(xí)計(jì)劃4持之以恒練習(xí)持之以恒練習(xí)5了解思維方式了解思維方式1你的思維由你的思維由8個(gè)元素構(gòu)成個(gè)元素構(gòu)成以如何高效學(xué)習(xí)為例以如何高效學(xué)習(xí)為例1 思考的目的：如了解一些情況、應(yīng)對一些困難、回答一些問題或解決一些事情。THINK ABOUTYOUR GOAL2 思維的指向性：受到特定的時(shí)間、文化背景、宗教信仰、性別、職業(yè)、學(xué)科、群體、經(jīng)濟(jì)偏好、情緒狀態(tài)、年齡階段等因素影響。THINK ABOUTYOUR STANDPOINT132021/4/253 思考時(shí)提出的問題：為完成思考目標(biāo)而需要解決的

4、問題。THINK ABOUTYOUR QUESTION4 回答問題的假設(shè)前提：一般來自立場、價(jià)值觀或經(jīng)驗(yàn)的歸納總結(jié)等。THINK ABOUTYOUR ASSUMPTIONn 假設(shè)1：學(xué)習(xí)方法有內(nèi)在的邏輯n 假設(shè)2：高效學(xué)習(xí)者擁有的學(xué)習(xí)方法符合學(xué)習(xí)的邏輯，是高效的學(xué)習(xí)法n 假設(shè)3：每個(gè)人都可以通過學(xué)習(xí)高效學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)方法找到學(xué)習(xí)的邏輯以提高學(xué)習(xí)效率152021/4/255 思考時(shí)使用的概念知識：對事物的抽象概括。THINK ABOUTYOUR CONCEPTION6 作為推論依據(jù)的事實(shí)、數(shù)據(jù)、經(jīng)驗(yàn)等。THINK ABOUTYOUR INFORMATION高效學(xué)習(xí)者高效學(xué)習(xí)者成果成果高效學(xué)習(xí)者高效

5、學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方法其他相關(guān)理其他相關(guān)理論信息論信息172021/4/257 依據(jù)假設(shè)、概念和信息作出的結(jié)論。THINK ABOUTYOUR INFERENCE8 思維產(chǎn)生的結(jié)果及其暗含的意義。THINK ABOUTRESULT&MEANING學(xué)習(xí)實(shí)踐學(xué)習(xí)實(shí)踐“整體性學(xué)習(xí)整體性學(xué)習(xí)法法”購買閱讀購買閱讀如何高效學(xué)如何高效學(xué)習(xí)習(xí)反復(fù)練習(xí)反復(fù)練習(xí)糾正錯(cuò)誤方法糾正錯(cuò)誤方法持之以恒持之以恒學(xué)習(xí)效率倍增學(xué)習(xí)效率倍增192021/4/25評估思維方式評估思維方式2思維評估步驟思維評估步驟思維評估標(biāo)準(zhǔn)思維評估標(biāo)準(zhǔn)清晰性清晰性準(zhǔn)確性準(zhǔn)確性精確性精確性相關(guān)性相關(guān)性深度深度廣度廣度邏輯性邏輯性重要性重要

6、性公正性公正性能夠清楚地能夠清楚地被理解被理解能夠被證實(shí)能夠被證實(shí)擁有詳實(shí)的擁有詳實(shí)的細(xì)節(jié)細(xì)節(jié)與問題相關(guān)與問題相關(guān)使用了不同使用了不同的分析角度的分析角度站在不同立站在不同立場進(jìn)行分析場進(jìn)行分析符合邏輯符合邏輯沒有矛盾沒有矛盾聚焦于重要聚焦于重要的問題的問題客觀全面客觀全面不不循私利循私利1.厘清思維元素厘清思維元素2.關(guān)注每一個(gè)元素是關(guān)注每一個(gè)元素是否符合思維評估標(biāo)否符合思維評估標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)3.改進(jìn)思維元素改進(jìn)思維元素提高思維質(zhì)量提高思維質(zhì)量思維元素思維元素目的目的不重要，不清晰不重要，不清晰誤認(rèn)為讀大學(xué)的目標(biāo)僅僅是獲得畢業(yè)證書，而忽略了思維、誤認(rèn)為讀大學(xué)的目標(biāo)僅僅是獲得畢業(yè)證書，而忽略了思維、學(xué)

7、習(xí)方法的學(xué)習(xí)。直接導(dǎo)致的結(jié)果是簡單應(yīng)試，學(xué)無所得學(xué)習(xí)方法的學(xué)習(xí)。直接導(dǎo)致的結(jié)果是簡單應(yīng)試，學(xué)無所得。222021/4/25問題問題觀點(diǎn)觀點(diǎn)不清晰，不精確不清晰，不精確缺乏廣度和公正性缺乏廣度和公正性失敗者往往會(huì)基于受害者的角度控訴外界對自己的諸多壓制和失敗者往往會(huì)基于受害者的角度控訴外界對自己的諸多壓制和迫害，卻沒有辦法用其他的角度來評估自己失敗的多方面原因。迫害，卻沒有辦法用其他的角度來評估自己失敗的多方面原因。我們因?yàn)閷栴}的定義不清晰、不精確，把基于偏好的我們因?yàn)閷栴}的定義不清晰、不精確，把基于偏好的問題誤當(dāng)成存在最優(yōu)解的問題問題誤當(dāng)成存在最優(yōu)解的問題如如甜咸豆腐腦之爭甜咸豆腐腦之爭2

8、32021/4/25概念概念假設(shè)假設(shè)不清晰，不準(zhǔn)確不清晰，不準(zhǔn)確缺乏客觀公正性缺乏客觀公正性認(rèn)為認(rèn)為處女座的人都有完美主義、有潔癖，難以相處女座的人都有完美主義、有潔癖，難以相處處，但實(shí)際上個(gè)人的性格特點(diǎn)受到很多因素影響。，但實(shí)際上個(gè)人的性格特點(diǎn)受到很多因素影響。很多人的沖動(dòng)消費(fèi)都是沒有分清楚自己到底很多人的沖動(dòng)消費(fèi)都是沒有分清楚自己到底是想要（是想要（want）還是需要（）還是需要（need）一件商）一件商品。品。242021/4/25推論推論信息信息缺乏邏輯性缺乏邏輯性缺乏關(guān)聯(lián)性、不準(zhǔn)確缺乏關(guān)聯(lián)性、不準(zhǔn)確政客在面對指責(zé)時(shí)往往會(huì)說政客在面對指責(zé)時(shí)往往會(huì)說“看看我們?yōu)槿嗣褡隹纯次覀優(yōu)槿嗣褡隽硕?/p>

9、少事情吧了多少事情吧!”，這些信息與他們沒有做到的事，這些信息與他們沒有做到的事情無關(guān)，而且很有可能他們在夸大自己的功績。情無關(guān)，而且很有可能他們在夸大自己的功績。悲觀主義者僅僅因?yàn)樽罱霈F(xiàn)了一些不順心的事情悲觀主義者僅僅因?yàn)樽罱霈F(xiàn)了一些不順心的事情就會(huì)感覺到生活不會(huì)再好了，世界對自己充滿著惡就會(huì)感覺到生活不會(huì)再好了，世界對自己充滿著惡意。意。252021/4/25堅(jiān)持評估我們的思維能堅(jiān)持評估我們的思維能顯著提高思維質(zhì)量！顯著提高思維質(zhì)量！結(jié)果結(jié)果意義意義不清晰，不重要不清晰，不重要短視者往往會(huì)忘記思考作出決策后可能面對的問題，可短視者往往會(huì)忘記思考作出決策后可能面對的問題，可能產(chǎn)生的結(jié)果，

10、因而他們作出往往會(huì)在決策后后悔不已。能產(chǎn)生的結(jié)果，因而他們作出往往會(huì)在決策后后悔不已。262021/4/25克服自我中心克服自我中心3自我中心是我們的天性自我中心是我們的天性282021/4/25自我中心的動(dòng)機(jī)自我中心的動(dòng)機(jī)獲取獲取私利私利合理化合理化思維及行為思維及行為自我中心的兩種模式自我中心的兩種模式控制控制對他人施加控制以獲得私利“我是為你好”順從順從順從他人以獲得私利“我是被逼的”292021/4/25自我中心思維會(huì)讓我們自我中心思維會(huì)讓我們雙重雙重標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)自以自以為是為是固執(zhí)固執(zhí)己見己見輕視輕視過程過程缺乏缺乏耐心耐心依賴依賴他人他人為了獲取私利對他人和自己實(shí)行雙重標(biāo)準(zhǔn)誤以為自己知

11、道了應(yīng)該知道的所有信息輕易放棄從不同的角度思考問題，不能換位思考重視結(jié)論帶來的利益而忽視推理的嚴(yán)謹(jǐn)性不愿意直面與自己相悖的觀點(diǎn)和信念思考習(xí)慣于依賴他人自我中心自我中心會(huì)妨礙我們的會(huì)妨礙我們的批判性思維批判性思維!302021/4/25 怎么辦？！怎么辦？！培養(yǎng)批判性思維的 七種特質(zhì)吧七種特質(zhì)吧!1234765換位思考：從他人的角度、假設(shè)和前提進(jìn)行推理，理解他人的觀點(diǎn)和推理自主：自主通過合理的標(biāo)準(zhǔn)和證據(jù)推理得出結(jié)論正直：同樣的標(biāo)準(zhǔn)要求自己和他人，不設(shè)雙重標(biāo)準(zhǔn)謙遜：認(rèn)識到自己的有知是有限的，無知是無限的堅(jiān)毅：不輕易放棄，戰(zhàn)勝挫折和困難勇氣：敢于直面不同觀點(diǎn)、信念和意見，即使這會(huì)讓自己感到痛苦相信推

12、理：重視證據(jù)和推理，將之視為發(fā)現(xiàn)真相的重要工具312021/4/25建立練習(xí)計(jì)劃建立練習(xí)計(jì)劃4糖糖炒炒詩人的訓(xùn)練計(jì)劃詩人的訓(xùn)練計(jì)劃n 一次描述一個(gè)事件，詳細(xì)描述在事件中自己的行為（說了什么，做了什么，想了什么，怎么反應(yīng)的）n 在描述的基礎(chǔ)上，分析在事件中到底發(fā)生了什么，挖掘事件的深層含義n 評價(jià)事件（在這一事件中學(xué)到了什么？如果重新來過，你會(huì)對自己的行為作出哪些改變？）堅(jiān)持堅(jiān)持做思維日記做思維日記n 分析這個(gè)問題的要素n 運(yùn)用思維評估標(biāo)準(zhǔn)評估自己的思考n 將改善后的思考結(jié)論應(yīng)用于行動(dòng)當(dāng)中每天每天思考一個(gè)問題思考一個(gè)問題n 每當(dāng)我感到消極的時(shí)候，我要問自己n 是什么思維產(chǎn)生了這種情緒？n 我產(chǎn)生

13、這種情緒的假設(shè)是什么，推論是什么？n 我應(yīng)該做這些假設(shè)么？n 我作出推論的信息是什么？他們可靠么？完備么？關(guān)注關(guān)注自己的情緒自己的情緒123332021/4/25P者注：原書有十個(gè)計(jì)劃建立的建議策略，僅選擇適合自己的幾個(gè)策略即可持之以恒練習(xí)持之以恒練習(xí)5知道知道習(xí)得習(xí)得352021/4/25你需要你需要反復(fù)練習(xí)反復(fù)練習(xí)才能習(xí)得批判性思維！才能習(xí)得批判性思維！362021/4/25堅(jiān)持？堅(jiān)持？放棄？放棄？成為一個(gè)成為一個(gè)清醒的思考者清醒的思考者繼續(xù)做一個(gè)繼續(xù)做一個(gè)迷茫的思考者迷茫的思考者372021/4/25Its up to you!THANKS!糖炒詩人糖炒詩人-382021/4/25你也想免費(fèi)得到出版社贈(zèng)書做PPT讀書筆記？ 友情提示：馬上就去新浪微博 1、關(guān)注時(shí)間卡片 ，可以看到其它學(xué)員讀書PPT制作約定 2、關(guān)注讀書筆記PPT，可以看到其它學(xué)員已經(jīng)提交的讀書PPT 3、搜#和秋葉一起學(xué)PPT#標(biāo)簽，可以看到其它學(xué)員已經(jīng)提交的作業(yè)PPT 4、國內(nèi)主流出版社都已經(jīng)和秋葉 老師合作，有本事，不花錢好書隨時(shí)讓你選！購買99元網(wǎng)