2011年云南省三校生高考計算機應(yīng)用基礎(chǔ)試題_第1頁
2011年云南省三校生高考計算機應(yīng)用基礎(chǔ)試題_第2頁
2011年云南省三校生高考計算機應(yīng)用基礎(chǔ)試題_第3頁
2011年云南省三校生高考計算機應(yīng)用基礎(chǔ)試題_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2011年云南省計算機應(yīng)用基礎(chǔ)試題一、 單項選擇題1世界上第一臺計算機eniac每秒可進行 次加、減法運算。a.5千 b.3千 c .5萬 d.3萬2計算機輔助制造是 。a.cad b.cam c.cai d.cma3某單位的工資管理程序?qū)儆?。a.系統(tǒng)軟件 b.應(yīng)用軟件 c.工具軟件 d.文字處理軟件4下列數(shù)據(jù)中最大的是 。 a.(1010111)2 b.(123)8 c.(123)10 d.(123)165若微機在工作過程中電源突然中斷,則計算機 中的信息全部丟失。a.rom和ram b.rom c.ram d.u盤6以下設(shè)備中, 能作為微機的輸出設(shè)備。a.掃描儀 b.鼠標 c.顯示器 d

2、.鍵盤7windows 2000 開始菜單中的“注銷”命令功能是 。a.關(guān)閉windows 2000b.希望以其他用戶的身份登錄c.關(guān)機d.重新啟動windows 20008.在windows 2000資源管理器中,如果使用拖放操作將一個文件移動到同一磁盤的其他文件中,這時 。a.需要按住shift鍵一起操作 b.需要按住alt鍵一起操作c.需要按住ctrl鍵一起操作 d.無須按住任何鍵進行操作9在windows 中剪貼板是 上的一塊區(qū)域。 a.硬盤 b.軟盤 c.內(nèi)存 d.高速緩存10.在windows 中,關(guān)于對話框的敘述不正確的是 。a對話框沒有最大化按鈕 b.對話框沒有最小化按鈕c.對

3、話框沒有菜單欄 d.對話框不能移動11.在word 中進頁面設(shè)計時,不能進行的設(shè)置是 。a.紙張大小 b.頁面顏色 c.頁邊距 d.頁面的方向12.word 2000 將 模版默認設(shè)定為所有文檔胡共用模板。a.normal b.web頁 c.信函 d.傳真13當一頁已滿時,若再繼續(xù)輸入文本,word將插入 。a.硬分頁符 b.硬分節(jié)符 c.軟分頁符 d.軟分節(jié)符14在word中,系統(tǒng)默認文本型數(shù)據(jù)的對齊方式是 。a.右對齊 b.居中對齊 c.左對齊 d.分散對齊、15.在sheetl中位于第三行第六列的單元格的單元格地址是 。a.3e b.3f c.e3 d.f316.在powerpoint“

4、幻燈片瀏覽”視圖下,直接用鼠標拖動某幻燈片,可以實現(xiàn) 。a.移動幻燈片 b.刪除幻燈片 c.復制幻燈片 d.插入幻燈片17.tcp協(xié)議稱為 。a.網(wǎng)際協(xié)議 b.傳輸控制協(xié)議c.中??刂茀f(xié)議 d.文件傳輸協(xié)議18.ip地址由 位二進制組成。、a.16 b.32 c.64 d.12819.將一座辦公大樓內(nèi)各個辦公室中的微機進行聯(lián)網(wǎng),這個網(wǎng)絡(luò)屬于 。a.wan b.lan c.an d.gan 20.下列哪項不是多媒體技術(shù)的主要特性 。a.實時性 b.集成性 c.交互性 d.動態(tài)性二、 判斷題21.微機開機時應(yīng)先接通主機電源,后接通外設(shè)電源。( )22.任何存儲器都有記憶功能,即其中信息不會丟失。(

5、 )23.dos 系統(tǒng)的基本組成有io.sys、config.sys、command.com。()24.如果對磁盤進行格式化,則磁盤中原有的信息會被全部刪除。( )25.文件名中可以包含空格。( )26.在word中,普通視圖用于顯示文檔的真實打印效果。( )27.exel 工作表中每個單元格都有一個確切的地址。( )28.在播放幻燈片時,備注文本不會顯示出來。( )29.在基于個人計算機人局域網(wǎng)中,網(wǎng)絡(luò)的核心是服務(wù)器。( )30.觸摸屏不是多媒體設(shè)備。( )三、 多項選擇31計算機的特點是 。a計算精度高 b.運算速度快c.具有記憶和邏輯判斷能力 d.可靠性高,通用性強32.打開應(yīng)用程序的方

6、法有 。a.桌面上表示應(yīng)用程序的圖標c.在開始按鈕中找到應(yīng)用程序菜單命令,單擊執(zhí)行d.執(zhí)行開始菜單中的運行命令,輸入應(yīng)用程序名執(zhí)行33.在word 文檔中,要刪除已選定的內(nèi)容,可 。a.選擇“編輯”菜單中的“清楚”命令b.按delete鍵c.按ctrl+a組合鍵d.按ctrl+s組合鍵34制表位的對齊方式有 。a.左對齊方式 b.右對齊方式 c.居中對齊方式 d.小數(shù)點對齊方式35.在excel工作表中,能實現(xiàn)的操作有 。a.調(diào)整單元的高度 b.調(diào)整單元格的寬度c.合并單元格 d.拆分單元格36.對單元格的引用正確的有 。a.a2:d5 b.$c5 c.5g d.$b$837在excel中使用

7、“格式/工作表/重命名”,對于工作表來說,下面說法不正確的是 。a.改變它的名稱 b.只能改變它的內(nèi)容c.既改變名稱又改變內(nèi)容 d.既不改變名稱又不改變內(nèi)容38.internet提供的主要服務(wù)有 。atelnet b.ftp c.bbs d.e mail39.利用電子郵件,可以 。a.一信多發(fā) b.發(fā)送圖像文件c.發(fā)送聲音文件 d.發(fā)送文本文件40.按交換技術(shù)分,網(wǎng)絡(luò)可分為 網(wǎng)絡(luò)等。a.樹形 b.電路交換 c.報文交換 d.分組交換四、 填空題b.在文件菜單中,打開文本文件執(zhí)行41微型計算機的cpu主要是由運算器和 組成。42計算機不能直接識別和執(zhí)行 ,必須先翻譯成機器指令表示的目標程序才能執(zhí)

8、行。43.在計算機中表示數(shù)時,小數(shù)點位置固定的數(shù)稱為 。44.在windows 2000的ms dos方式中,輸入 命令可以退出“命令提示符”環(huán)境。45.在windows 2000 中文件名由文件基本名和 兩部分組成。46.word文檔的擴展名是 。47.如果單擊常用工具欄上的 按鈕,word會建立一個新文檔。48.exxel 2000中每個工作薄有 張工作表。49在excel中, 函數(shù)可用來查找一組數(shù)中的最大數(shù)。50. 又稱為網(wǎng)絡(luò)適配器。五、 簡答題51簡述對話框與窗口的區(qū)別。52如何將一篇文檔的第一段加一個紅色邊框?53什么是excel 單元格?54某同學打開電腦發(fā)現(xiàn)不知來源的隱藏文件,請

9、分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因并簡單說明處理方法。六、 綜合應(yīng)用題(一) 文件夾如下圖所示:在當前文件夾study中,請寫出完成下列操作胡步驟和方法。55把study文件夾中的aa文件復制到ks1中。56把study文件夾中的aa文件刪除。57將ks2文件夾移到ks1文件夾中。58把rt文件夾更名為ks3。59.在ks3中文件夾中建立一個名為tt的文本文件。(二)、文檔窗口如下:競爭的概念經(jīng)濟學上的競爭是指經(jīng)濟主體在市場上為實現(xiàn)自身的經(jīng)濟利益和既定目標而不斷進行的角逐過程。競爭是廣義的,企業(yè)的競爭,就是市場競爭,它的競爭范圍是廣泛的,包括:新產(chǎn)品的競爭、技術(shù)的競爭、人才的競爭、管理的競爭、資金的競爭。

10、企業(yè)最好弄清了這個概念,再去參與競爭。有文化支撐的企業(yè),是有“根”的企業(yè),仔細觀察,你會發(fā)現(xiàn)每一個成功的企業(yè)都有自己獨特的文化,也正是企業(yè)獨特的文化,才確保了它們在激烈的競爭中的一枝獨秀。請寫出完成下列操作胡步驟肯方法。60把標題文字胡動態(tài)效果設(shè)置為“禮花綻放”。61.將最后一段胡文字間距設(shè)置為加寬2磅。62.刪除第三段。63.將第二段文字填充“綠色-25%”的底紋。64.將第一段設(shè)置為懸掛縮進3字符。(二) 根據(jù)下圖所給出的工作表(excel電子表格)請寫出完成下列操作胡步驟和方法。65將“成績表”的第一行插入標題行“計算機2010班學生成績表”,并設(shè)置為合并及居中(合并范圍a1:e1)。66.將“成績表”中的“大學英語”和“高等數(shù)學”分別改為“語文”和“數(shù)學”,并將字體顏色設(shè)置為紅色。67.對“楊麗”單元格插入批注“計算機2010班文藝委員”。68.將“成績表”按“大學英語

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論