幼師小班工作計(jì)劃春季范文_第1頁
幼師小班工作計(jì)劃春季范文_第2頁
幼師小班工作計(jì)劃春季范文_第3頁
幼師小班工作計(jì)劃春季范文_第4頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、幼師小班工作計(jì)劃春季范文在管理學(xué)中,計(jì)劃具有兩重含義,其一是計(jì)劃工作,是指根據(jù)對組織外部環(huán)境與內(nèi)部條件的分析,提出在未來一定時(shí)期內(nèi)要達(dá)到的組織目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方案途徑。其二是計(jì)劃形式,是指用文字和指標(biāo)等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門和不同成員,在未來一定時(shí)期內(nèi)關(guān)于行動(dòng)方向、內(nèi)容和方式安排的管理事件?!酒弧看杭居變簣@小班教師個(gè)人工作計(jì)劃新的學(xué)期,新的希望 ,新的起點(diǎn) ,孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中 ,展望新學(xué)期 ,我們又有新的挑戰(zhàn) .時(shí)間過的可真快 ,轉(zhuǎn)眼已在我和孩子的大家庭中度過了半個(gè)學(xué)年 .看著孩子在我的照顧和教育指導(dǎo)下在慢慢的長大、 懂事、學(xué)到的本領(lǐng)和知識(shí) ,心中真是無比的

2、欣慰和喜悅 .但在上個(gè)學(xué)期我還存在著很多不足和需要努力之處 ,為了使自己在新的學(xué)期更快地取得進(jìn)步 ,所以在開學(xué)之余 ,為自己指定了這份計(jì)劃 ,來鞭策自己 ,使自己能夠取得更大的進(jìn)步 .一、思想政治方面認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件 ,保持正確的思想政治和方向 .經(jīng)常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會(huì) , 以便更快的提高自己的政治思想覺悟 .熱愛自己的事業(yè) ,無論是面對孩子還是面對家長 ,始終要保持微笑 ,樹立起良好的教師形象 ,用老師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒 ,滋潤每一顆童心 .對幼兒要一視同仁 ,并且要時(shí)刻告戒自己 ,一切要從孩子的角度出發(fā) ,讓每一個(gè)幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長 .時(shí)刻注意自己的言

3、談舉止 ,嚴(yán)格要求自己 .二、常規(guī)方面由于班上的孩子們比較活潑好動(dòng),因此常規(guī)有些亂 ,首先要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師,見到人要主動(dòng)打招呼 (早晚主動(dòng)向爸爸媽媽、老師說再見 ,見到叔叔阿姨、同學(xué)主動(dòng)問好等)! 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣 (鈑前洗手 ,)鍛煉幼兒的自理能力 (自己穿脫衣服 ,自己吃飯等 )養(yǎng)成輕聲說話 ,不大聲喧嘩 ,椅子輕輕搬輕輕放的好習(xí)慣 .學(xué)會(huì)友好的與別人相處、 幫助別人 (不爭搶玩具 ,和小朋友分享自己的玩具、并能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情)學(xué)會(huì)遵守公共秩序 !三、教育教學(xué)方面首先 ,在新的學(xué)期里 ,我要認(rèn)真做好主班的各項(xiàng)工作.其次 ,在這個(gè)當(dāng)今知識(shí)爆炸的時(shí)代,我深知學(xué)習(xí)

4、的重要性 .有位教師也曾說過這樣一句話教師每天都在吐出知識(shí) ,如果不及時(shí)吃進(jìn)新知是不行的 .所以有此可見知識(shí)的重要 .需要我們教師爭分奪秒地學(xué)習(xí) ,以提高自己的實(shí)踐和理論水平 .主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論 ,并通過多種途徑 :幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩等 ,吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、 把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中 . 多讀書、多看報(bào) ,不斷充實(shí)自我 .主新技能要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力 ,認(rèn)真鉆研教材 ,精心設(shè)計(jì)教案、制作教具 ,充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備 ,認(rèn)真上好每一節(jié)課 .還有,盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)能力 .掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn) .平時(shí)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

5、的老師學(xué)習(xí) ,注重榜樣借鑒、內(nèi)化 ,爭取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力 .活動(dòng)前后對進(jìn)行如何提問和對幼兒給予的信息適時(shí)有效反饋的思考實(shí)踐 .積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng) ,進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法 .四、安全方面尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律 ,在安全的意識(shí)滲透下 ,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境 ,滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要 .搞好班級衛(wèi)生 ,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作 ,預(yù)防傳染病的發(fā)生 ,合理地安排好幼兒的一日生活 ;日常生活中 ,教育幼兒不動(dòng)插座、 電板,以防觸電 ;不將手指放在門、窗處 ,以防夾傷 ;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品 ;教育幼兒入廁

6、時(shí)不推不擠 ,以防撞傷、碰傷 .在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意 ,引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生 ,不把臟東西放入嘴里 ,以防止病由口入 ,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物 .平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng) ,對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育 ,提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力.在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則 ,不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng) (如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作 (如:頭朝下滑滑梯、 由下向上爬滑梯、 不攀爬等 ),不擅自離開集體 ,同伴間友好相處 ,互相謙讓 ,不擠不撞 ,不(打、推、咬、抓 )人 .五、家長方面家長是幼兒的第一位老師 ,做好家長工作尤其重要 .通過交流 ,家訪 ,了解到

7、幼兒在家的生活習(xí)慣 ,行為習(xí)慣及特點(diǎn) ,力爭對每位幼兒做到心中有數(shù) ,為家園共育打好基礎(chǔ) .家長工作 ,是教育教學(xué)的保證,我們將密切家園聯(lián)系,共同努力教育培養(yǎng)孩子,多與家長溝通 ,與家長建立良好的關(guān)系 ,認(rèn)真聽取家長的意見或建議 ,介紹幼兒在園的一日生活情況 , 滿足家長的合理需求 .想家長所想 ,為家長解除后顧之憂 ,為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件 . 努力縮短家長和老師之間的距離 .6a8a/yingshi/總之 ,我要處處嚴(yán)格要求自己 ,努力提高自己 ,為幼兒園盡自己的一分力量 ,愿我們的幼兒園會(huì)越來越好 !【篇二】新的學(xué)期 ,新的希望 ,新的起點(diǎn) ,孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中

8、,展望新學(xué)期 , 我們又有新的挑戰(zhàn) .時(shí)間過的可真快 ,轉(zhuǎn)眼已在我和孩子的大家庭中度過了半個(gè)學(xué)年 .看著孩子在我的照顧和教育指導(dǎo)下在慢慢的長大、 懂事、學(xué)到的本領(lǐng)和知識(shí) ,心中真是無比的欣慰和喜悅 .但在上個(gè)學(xué)期我還存在著很多不足和需要努力之處 ,為了使自己在新的學(xué)期更快地取得進(jìn)步 ,所以在開學(xué)之余 ,為自己指定了這份計(jì)劃 ,來鞭策自己 ,使自己能夠取得更大的進(jìn)步.一、思想政治方面認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件 ,保持正確的思想政治和方向 .經(jīng)常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會(huì) , 以便更快的提高自己的政治思想覺悟 .熱愛自己的事業(yè) ,無論是面對孩子還是面對家長 ,始終要保持微笑 ,樹立起良好的教師形象 ,用老

9、師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒 ,滋潤每一顆童心 .對幼兒要一視同仁 ,并且要時(shí)刻告戒自己 ,一切要從孩子的角度出發(fā) ,讓每一個(gè)幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長 .時(shí)刻注意自己的言談舉止 ,嚴(yán)格要求自己 .二、常規(guī)方面由于班上的孩子們比較活潑好動(dòng),因此常規(guī)有些亂 ,首先要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師,見到人要主動(dòng)打招呼 (早晚主動(dòng)向爸爸媽媽、老師說再見 ,見到叔叔阿姨、同學(xué)主動(dòng)問好等)! 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣 (鈑前洗手 ,)鍛煉幼兒的自理能力 (自己穿脫衣服 ,自己吃飯等 )養(yǎng)成輕聲說話 ,不大聲喧嘩 ,椅子輕輕搬輕輕放的好習(xí)慣.學(xué)會(huì)友好的與別人相處、 幫助別人 (不爭搶玩具 ,和小朋友分享

10、自己的玩具、并能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情)學(xué)會(huì)遵守公共秩序 !三、教育教學(xué)方面首先 ,在新的學(xué)期里 ,我要認(rèn)真做好主班的各項(xiàng)工作.其次 ,在這個(gè)當(dāng)今知識(shí)爆炸的時(shí)代,我深知學(xué)習(xí)的重要性 .有位教師也曾說過這樣一句話教師每天都在吐出知識(shí) ,如果不及時(shí)吃進(jìn)新知是不行的 .所以有此可見知識(shí)的重要 .需要我們教師爭分奪秒地學(xué)習(xí) ,以提高自己的實(shí)踐和理論水平 .主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論 ,并通過多種途徑 :幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩等 ,吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、 把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中 . 多讀書、多看報(bào) ,不斷充實(shí)自我 .主新技能要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力 ,認(rèn)真鉆研

11、教材 ,精心設(shè)計(jì)教案、制作教具 ,充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備 ,認(rèn)真上好每一節(jié)課 .還有,盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)能力 .掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn) .平時(shí)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí) ,注重榜樣借鑒、內(nèi)化 ,爭取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力 .活動(dòng)前后對進(jìn)行如何提問和對幼兒給予的信息適時(shí)有效反饋的思考實(shí)踐 .積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng) ,進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法 .四、安全方面尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律 ,在安全的意識(shí)滲透下 ,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境 ,滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要 .搞好班級衛(wèi)生 ,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作 ,預(yù)防

12、傳染病的發(fā)生 ,合理地安排好幼兒的一日生活 ;日常生活中 ,教育幼兒不動(dòng)插座、 電板,以防觸電 ;不將手指放在門、窗處 ,以防夾傷 ;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品 ;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠 ,以防撞傷、碰傷 .在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意 ,引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生 , 不把臟東西放入嘴里 ,以防止病由口入 ,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物 .平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng) ,對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育 ,提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力.在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則 ,不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng) (如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作 (如:頭朝下滑滑梯、 由下向上爬滑梯、 不攀爬

13、等 ),不擅自離開集體 ,同伴間友好相處 ,互相謙讓 ,不擠不撞 ,不(打、推、咬、抓 )人 .上一頁 1 2 下一頁五、家長方面家長是幼兒的第一位老師,做好家長工作尤其重要.通過交流 ,家訪 ,了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,行為習(xí)慣及特點(diǎn),力爭對每位幼兒做到心中有數(shù),為家園共育打好基礎(chǔ).家長工作,是教育教學(xué)的保證,我們將密切家園聯(lián)系,共同努力教育培養(yǎng)孩子,多與家長溝通 ,與家長建立良好的關(guān)系,認(rèn)真聽取家長的意見或建議,介紹幼兒在園的一日生活情況,滿足家長的合理需求.想家長所想,為家長解除后顧之憂,為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件.努力縮短家長和老師之間的距離.總之 ,我要處處嚴(yán)格要求自己,努力提高自

14、己 ,為幼兒園盡自己的一分力量,愿我們的幼兒園會(huì)越來越好 !【篇三】一、情況分析本班有 xxx 名幼兒,女生x 名,男生 xx 名,其中 xxx 名幼兒已經(jīng)與老師朝夕相處了一學(xué)期。另外三名幼兒為這學(xué)期的插班生且從未上過幼兒園。、通過一學(xué)期的觀察,我認(rèn)為本班幼兒主要存在以下的優(yōu)點(diǎn)和不足:1、絕大多數(shù)幼兒在老師的鼓勵(lì)下基本適應(yīng)幼兒園的一日生活。對父母、長輩、老師和同伴有禮貌。2、生活自理方面:通過一學(xué)期的鍛煉,會(huì)自己用小勺吃飯;區(qū)分鞋子的正反。但仍有小部分幼兒由于家長的嬌慣仍未學(xué)會(huì)自己的事情自己做。3、參加游戲活動(dòng)時(shí),幼兒的合作意識(shí)有所加強(qiáng),不再是以自我為中心,愿意與同伴友好游戲?;顒?dòng)結(jié)束后,幼兒

15、能夠聽音樂收拾玩具,但另有小部分幼兒不會(huì)收拾玩具,沒有養(yǎng)成收拾玩具的好習(xí)慣。4、交往方面:幼兒愿意主動(dòng)與同伴交往。但一部分年齡稍小、體質(zhì)較弱、在園時(shí)間不長的幼兒仍需要在老師的鼓勵(lì)下與同伴交往!且交往意識(shí)較弱。5、少部分幼兒遇到困難時(shí)能夠獨(dú)自解決,大部分還需在成人的幫助和提示下解決。6、幼兒敢于在集體面前大膽表達(dá)自己的意愿;但仍有部分幼兒由于性格內(nèi)向還需要在老師的幫助鼓勵(lì)下組織語言7、通過一學(xué)期的共同努力,絕大多數(shù)幼兒具有一定的規(guī)則意識(shí)。但還有個(gè)別兒童過于活潑還需老師幫助提醒。8、通過一學(xué)期的鍛煉幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)能力加強(qiáng)了許多。另外本班幼兒普遍存在的問題:耐挫能力不強(qiáng)。主要表現(xiàn)為:在游戲活動(dòng)中好勝心

16、較強(qiáng),遇到失敗或不能達(dá)到目的時(shí)會(huì)哭鬧或不高興,情緒波動(dòng)較大。在今后的工作中我們將進(jìn)行耐挫能力的鍛煉。二、發(fā)展目標(biāo)我們將結(jié)合新綱要的要求,借鑒陳鶴琴先生活教育思想,多元智能論和方案教學(xué)理念,更新觀念 ;在促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展的同時(shí)根據(jù)幼兒的實(shí)際情況、年齡特點(diǎn)及個(gè)性差異,有目的地開展各式各樣的主題活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的合作意識(shí)、自控能力及班級的凝聚力,豐富幼兒各方面的經(jīng)驗(yàn),提高幼兒各方面的能力。幫助每個(gè)孩子順利地適應(yīng)集體生活, 為每個(gè)孩子提供充分表現(xiàn)其發(fā)展水平和特點(diǎn)的機(jī)會(huì),觀察、了解每位孩子各方面的發(fā)展情況,創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境,有針對性地組織各種活動(dòng)引導(dǎo)孩子積極地與周圍的事物、人物交互作用,促進(jìn)孩子身心和諧地

17、發(fā)展。三、具體工作(一)衛(wèi)生保健工作1、小小班的孩子抵抗力弱,容易受到病毒的侵?jǐn)_,春季傳染病的預(yù)防格外重要。通過各種渠道向家長宣傳傳染病的預(yù)防工作,使家長更好的配合我們的工作。同時(shí)吻們要把好入園關(guān),孩子入班后,老師做好復(fù)檢、補(bǔ)檢工作 ;注意室內(nèi)通風(fēng)透氣,一旦發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)采取措施,努力將病情控制在最小范圍。 在做好這些工作的同時(shí), 還要勤洗勤曬勤消毒,每次做好記錄。2、春天到處一片生氣黯然,孩子們精力旺盛,帶著孩子積極投入到大自然中,開展一系列孩子感興趣的游戲,讓孩子的身體得到鍛煉。孩子活動(dòng)后易出汗,因而,易導(dǎo)致感冒?;顒?dòng)前后,老師要提醒孩子及時(shí)穿脫衣服,同時(shí)要控制孩子活動(dòng)量,讓活動(dòng)量大的孩子休

18、息。3、多喝水身體好,加強(qiáng)飲水管理。每天上下午集體組織喝水三次,同時(shí)保證茶桶中隨時(shí)有溫水,幼兒隨時(shí)喝到溫開水。4、本學(xué)期養(yǎng)成孩子餐后漱口的好習(xí)慣。(二)教育教學(xué)工作1、2 月份孩子剛剛過完新年入園了。我們開學(xué)展開學(xué)了、 我 5 歲了的主題活動(dòng), 讓孩子在活動(dòng)中了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日,同時(shí)讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)成長的快樂,組織幼兒用自己的小手參與布置教室的活動(dòng);通過看燈籠、做燈籠、搓元宵等活動(dòng)加深幼兒對元宵節(jié)的了解。2、3 月開展媽媽的節(jié)日、我愛我家、等主題活動(dòng),、通過觀看媽媽的作品、說說我的好媽媽,給媽媽做禮物,讓孩子了解自己的媽媽,喜歡自己的媽媽。通過欣賞錄像、照片等活動(dòng)讓孩子了解自己的家,體驗(yàn)家長對自己的愛。3、4 月開展春天真美麗愛護(hù)大自然、有趣的動(dòng)物主題活動(dòng), 組織幼兒秋游、 外出參觀、觀看錄像、飼養(yǎng)動(dòng)物,讓孩子走進(jìn)大自然、熱愛大自然、保護(hù)大自然,同時(shí)通過飼養(yǎng)小動(dòng)物培養(yǎng)孩子的愛心、耐

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論