活動方案范文9篇【多篇】

1、the way to grow is to know how to shut up and work hard, to be low-key and humble, to learn to be strong, and to be the person you want to be in every cherished day.整合匯編簡單易用（頁眉可刪）活動方案范文9篇 活動方案 篇1第一階段：認識新的顏色活動目標：1、 鞏固復(fù)習已經(jīng)學過的顏色單詞red, yellow, blue, green，brown, pink, purple的發(fā)音。2、 初步學習游戲的玩法，并能遵守游戲規(guī)則。3、

2、積極主動地參與到活動中，體驗游戲的快樂?；顒訙蕚洌何鍌€小動物的指偶、吹氣球的墻飾布置（見照片）玩法：先讓幼兒復(fù)習墻壁上氣球顏色的名稱、指偶動物的名稱和骰子上數(shù)字的名稱；然后請幼兒自己商量玩游戲的順序；最后請幼兒拿著自己的小動物根據(jù)自己投的骰子上的數(shù)字進行游戲。第二階段：認識跟空氣有關(guān)的玩具的名稱活動目標：1、 鞏固復(fù)習所學過的跟空氣有關(guān)的玩具的名稱 bu les, wind, kite, balloon, ball, bag, air的發(fā)音。2、 鞏固復(fù)習游戲的玩法，更有意識地遵守游戲規(guī)則。3、 積極主動地參與到游戲活動中，體驗游戲的快樂。活動準備：相關(guān)單詞的圖片粘貼在墻飾上的氣球上。玩法：先

3、讓幼兒復(fù)習相關(guān)單詞的圖片的名稱、指偶動物的名稱和骰子上數(shù)字的名稱；然后請幼兒自己商量玩游戲的順序；最后請幼兒拿著自己的小動物根據(jù)自己投的骰子上的數(shù)字進行游戲。幼兒每玩過一次后，教師調(diào)整圖片的順序。活動方案 篇2一、活動目標：（略）二、活動主題迎大運? 展風采三、活動時間：20_年4月1日中午1：15四、活動地點：沙中一樓階梯教室五、活動對象：20_20_學年度新團員六、活動議程（主持：林重華）1、全體起立，奏唱國歌；2、組織部部長林重華同學總結(jié)本次團員培訓(xùn)、入團情況；3、新團員代表講話；4、團委書記鄒潔丹老師講話；（主題：迎大運，你們準備好了嗎？）5、組織部部長林重華同學宣布本次培訓(xùn)的優(yōu)秀學員

4、名單；6、團委書記鄒潔丹老師為10名優(yōu)秀學員頒發(fā)證書；7、頒發(fā)團徽、團員證及團員考卷；8、組織部副部長任釗同學帶領(lǐng)新團員進行入團宣誓；9、齊唱代團歌共榮啊，中國共青團；10、宣布“迎大運，展風采”新團員宣誓儀式活動到此結(jié)束?；顒臃桨?篇3為活躍校園文化氛圍，提高我校大學生綜合素質(zhì)，使有志于獻身主持人事業(yè)或熱愛播音與主持藝術(shù)的同學真正得到展示自我的機會，為_x學院主持人隊伍儲備力量。特舉辦本次活動：一、活動宗旨弘揚校園文化,豐富校園生活,挖掘藝術(shù)潛力，營造藝術(shù)氛圍二、組織工作1.主辦單位:共青團_x學院委員會2.承辦單位:_x學院大學生藝術(shù)團、_x學院廣播站三、活動內(nèi)容1、報名條件：_x學院20

5、_、20_級在校大學生均可報名參加2、比賽程序：分為系內(nèi)初賽-復(fù)賽-半決賽-決賽四個階段3、比賽時間：20_年11月1日20_年11月28日四、報名須知：1、報名時間：20_年11月1日20_年11月6日2、報名方式及地點：由各系自行組織系內(nèi)初賽，并將推薦名單于11月5日前交送團委大學生藝術(shù)團辦公室并抽取比賽序號，將電子版發(fā)至_xqq郵箱，各系院推薦35人參賽五、比賽時間地點：1、初賽時間：20_年11月1日20_年11月6日。地點：各系院自行組織2、復(fù)賽：時間：20_年11月7日上午8：00-12：00 1-50號選手 下午1:00-4:00 5190號選手地點：4#教學樓106室3、半決賽

6、時間：20_年11月13日或14日 下午1：00地點：_x學院大學生活動中心4、決賽：時間：20_年11月20日 19：00地點：_x學院大學生活動中心六、比賽內(nèi)容：1、原則：彰顯_x學院學生風采，體現(xiàn)_x學院大學生的青春活力，以務(wù)實創(chuàng)新為指導(dǎo)原則，充分調(diào)動我校大學生的積極性，挖掘主持人才，為_x學院各項活動輸送主持人。2、系內(nèi)初賽：由各系院自行組織安排。3、復(fù)賽：(1)自我介紹(1分鐘以內(nèi))(2)自備欄目主持(3分鐘以內(nèi))4、半決賽：(1)自我介紹(30秒)(2)即興評論：選手提前三分鐘抽題，題目主要為近期熱點新聞稿件。選手首先播讀題目，之后根據(jù)題目內(nèi)容進行現(xiàn)場評論。(2分鐘)(3)才藝展示

7、，伴奏自備(3分鐘以內(nèi))5、決賽：(12人)(1)自我介紹(30秒)(2)模擬欄目主持(3分鐘)【模擬欄目主持之后淘汰四人，剩下八人進入下面的環(huán)節(jié)】(3)即興題目辯論(提前準備好4條絲帶，放入一個盒子內(nèi)，且其中每兩條絲帶打一個結(jié)。8名選手分別抓住絲帶一段，拉開，以此分為兩組。題目事先準備好。選手每人用1分鐘時間理論陳述。然后每組總共有3分鐘時間進行自由辯論。)【評委根據(jù)辯論環(huán)節(jié)的表現(xiàn)選取4人進入第四環(huán)節(jié)】(4)才藝展示(每人2分鐘才藝展示)【根據(jù)表現(xiàn)淘汰2人。剩余2人直接進入第六環(huán)節(jié)】(5)針鋒相對(第四環(huán)節(jié)被淘汰的兩名選手各有30秒陳述自己應(yīng)該晉級的理由或者用30秒時間打動評委讓自己進入第六

8、環(huán)節(jié))(6)模擬訪談(三位選手各有5分鐘時間對評委其中一人進行模擬電視訪談)【評委根據(jù)選手最終表現(xiàn)確定冠軍人芽七、獎項設(shè)置：一等獎一名 二等獎三名 三等獎四名 優(yōu)秀獎四名獎品由贊助單位提供八、大賽籌備委員會主辦單位：共青團_x學院委員會承辦單位：大學生藝術(shù)團 _x學院廣播站【主任】_x職責：【副主任】_x職責：【秘書處】秘書長：_副秘書長：_職責：總體協(xié)調(diào)本次活動，召集籌委會人員，布置工作任務(wù)，對選手信息進行核對整理等工作?！拘麄鹘M】_x職責：負責此次活動總體宣傳工作，利用各種媒介對此次活動進行全方位包裝宣傳，營造良好的輿論氛圍，引起廣泛關(guān)注?！矩攧?wù)組】_x職責：負責活動的資金籌集及運作，對活

9、動所需物品及各項經(jīng)費進行嚴格審批和審查，為活動正常運轉(zhuǎn)提供強大的物質(zhì)保證。【后勤組】_x職責：負責比賽場地布置，活動所需各項物品采購工作，工作餐分配，安排來賓座位等。【接待組】_x職責：負責比賽當天選手信息核對、統(tǒng)計、引導(dǎo)簽到工作，同時負責來賓的迎接工作?！緮z影組】_x職責：負責活動過程中攝像攝影，為活動后總結(jié)及開展下一步活動提供寶貴的影像資料和歷史存檔。【節(jié)目組】_x職責：負責活動中投影、計分、統(tǒng)分、計時等與活動開展過程中密切相關(guān)的工作，負責選手的現(xiàn)場召集組織工作，及ppt的播放工作?！緟f(xié)調(diào)組】_x職責：負責活動現(xiàn)場維持秩序，催場及前后臺的協(xié)調(diào)。【燈光音響】_x職責：統(tǒng)計每一位選手所需音樂及

10、燈光要求，保證選手不受客觀條件影響導(dǎo)致發(fā)揮失常?！具f麥】_x職責：了解統(tǒng)計每一位選手在每個環(huán)節(jié)分別所需話筒樣式。【道具組】_x職責：了解選手個環(huán)節(jié)所需道具，負責道具的上下場更換，盡量節(jié)省活動時間?！九嘤?xùn)組】_x職責：負責決賽選手的培訓(xùn)策劃及總體編排工作?！径Y儀組】_x職責：決賽嘉賓及評委接待，總體負責此次活動的迎賓工作及活動決賽頒獎工作?；顒臃桨?篇4為進一步推動我市“一大四小”造林綠化工程建設(shè)向縱深發(fā)展，提升城市品位，以優(yōu)美的環(huán)境迎接省運會的召開。經(jīng)研究，決定在植樹節(jié)期間，組織市區(qū)機關(guān)干部、社會各界代表，開展一次全民義務(wù)植樹活動，現(xiàn)制定工作方案如下：一、活動目的：通過開展活動，提高和帶動全市

11、公民參與義務(wù)植樹的積極性和愛綠護綠的熱情，推動我市“一大四小”綠化工程建設(shè)向縱深發(fā)展。確保在4月中旬前2萬株綠化大苗進市區(qū)，進一步改善市區(qū)生態(tài)和人居環(huán)境，提高市區(qū)人均公共綠地面積。二、時間安排：初定3月5日上午。機構(gòu)：整個活動在市綠化委員會統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)下開展，市城市管理局、林業(yè)局等相關(guān)部門積極配合。為使此活動有序進行，取得成效，市成立本次全民義務(wù)植樹活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由市政府副市長戴春英任組長，市政府副秘書長童細宏、市林業(yè)局局長齊群策、市城市管理局俞奇任副組長；領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市林業(yè)局綠化辦。三、活動地點：（一）已下達大樹種植指導(dǎo)性任務(wù)的95個責任單位庭院、居住小區(qū)，其中選出4個單

12、位庭院（市政府大院、鷹潭軍分區(qū)大院、市地稅局大院、市教育局大院，均已完成綠化規(guī)劃設(shè)計）為第一批示范帶動點。（二）通道綠化示范帶動點2個（206國道鷹潭經(jīng)濟開發(fā)區(qū)段、鷹東連接線）。（三）公共綠地見縫插綠示范帶動點3個（市六小側(cè)梅園小山頭、東湖公園、南站路入口處環(huán)島）。（四）月湖區(qū)各居委會下屬各居民小區(qū)。四、活動安排和要求：各相關(guān)部門和責任單位，要按照鷹辦字20_16號和31號文件精神以及本方案的要求，迅速成立綠化工作辦事機構(gòu)，對照任務(wù)，搞好規(guī)劃設(shè)計，落實具體人員、資金、場地、苗木，按質(zhì)按量完成綠化任務(wù)。（一）由團市委組織青年志愿者100余人、市教育局組織市職業(yè)中學100余師生，在鷹東連接線參加植

13、樹活動。（二）由鷹潭軍分區(qū)組織部隊官兵100余人，在市六小側(cè)梅園小山頭參加植樹活動。（三）由市工商局組織私營企業(yè)業(yè)主代表100余人，在東湖公園參加植樹活動。（四）由市農(nóng)業(yè)局組織農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)代表100余人、市教育局組織鷹潭職業(yè)技術(shù)學院100名師生，在市南站入口處環(huán)島參加植樹活動。（五）由鷹潭經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)負責組織206國道鷹潭經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)段的植樹活動。（六）由有大樹種植指導(dǎo)性任務(wù)的95個責任單位，分別負責組織本單位干部職工，在本單位庭院參加植樹活動。（七）由月湖區(qū)組織居民代表，分別在區(qū)各居委會下屬居民小區(qū)參加植樹活動。五、組織領(lǐng)導(dǎo)：（一）成立市區(qū)全民義務(wù)植樹活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由市政府副市長戴春英任

14、組長，市政府副秘書長童細宏、市林業(yè)局局長齊群策、市城市管理局局長俞奇任副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市林業(yè)局綠化辦，齊群策兼任辦公室主任。（二）市區(qū)全民義務(wù)植樹活動領(lǐng)導(dǎo)小組負責活動的組織協(xié)調(diào)工作，市園林處負責公共綠地場地規(guī)劃、整地挖穴、種植土回填、苗木調(diào)配等相關(guān)工作。（三）市委宣傳部負責活動的宣傳報道工作?；顒臃桨?篇5活動有趣的復(fù)制設(shè)計意圖：隨著社會科技水平不斷發(fā)展，人們越來越追求速度。而復(fù)制正好滿足了人們對時間的追求，從工廠里流水線上大批量的產(chǎn)品復(fù)制到復(fù)印機、傳真機、電腦復(fù)制、再到生物克隆無不顯示出人們追求簡捷和保留原汁原味的需求趨向 。如何讓幼兒發(fā)現(xiàn)生活中無處不在的復(fù)制現(xiàn)象，并感受復(fù)制方法給

15、人們帶來的便利呢?我們通過帶領(lǐng)幼兒觀看報紙印刷和幼兒生活中接觸頻繁的食品月餅生產(chǎn)的視頻，讓孩子更為零距離的感受機器的“厲害”。并通過實際操作，讓幼兒體驗簡單的復(fù)制方法、了解和關(guān)注復(fù)制現(xiàn)象，從而激發(fā)幼兒繼續(xù)探索的欲望。此活動是有趣的復(fù)制第一個活動，目的只是讓幼兒初步了解各種復(fù)制現(xiàn)象，嘗試最簡單的復(fù)制方法，并感受它給人類生活帶來的便捷?；顒幽康模?、初步了解生活中常見的復(fù)制現(xiàn)象，激發(fā)幼兒對復(fù)制現(xiàn)象的興趣。2、嘗試簡單的復(fù)制方法，感受復(fù)制方法給人們生活帶來的便利。活動準備：1、視頻有趣的復(fù)制、投影儀、電腦2、操作材料(分兩次投放)第一次：每組紙若干、勾線筆、餅干樣品人手一份第二次：印花機、印泥、錢幣

16、、印花機若干，分組投放3、作品展示板活動過程：一、蛋糕師引題，感受復(fù)制的特性(一模一樣)1、今天，我這個蛋糕師給小朋友帶來了一盤新鮮出爐的餅干，請你們仔細瞧一瞧?2、這是什么餅干?(跟周圍的小朋友比較餅干的特點)小結(jié)：是的，我烤出來的是大小、形狀都是一樣的小魚餅干。二、幼兒設(shè)計樣板圖第一次，引出復(fù)制的概念。材料準備：筆每桌5支、餅干樣品5-7、樣板泥、教師樣板泥等。1、出示樣板圖，提出設(shè)計要求教師介紹高點的步驟。2.介紹材料，幼兒首次操作你看，我為大家準備了筆、樣板紙，請你們在紙上設(shè)計自己喜歡的一個餅干樣板圖，記得和樣品要一模一樣。3.驗證比較你設(shè)計了什么餅干，用了什么方法?(印畫、臨摹)還有

17、什么方法?小結(jié)：像剛才幾位小朋友用的方法叫復(fù)制。三、第二次操作，嘗試多種復(fù)制方法1.介紹材料與操作要求重點介紹復(fù)寫泥。2.幼兒操作、比較作品你用了什么方法?復(fù)制了什么圖形。小結(jié)：剛才嘗試了用印花機、復(fù)寫紙、印模、銀幣拓印這四種材料都成功地復(fù)制了餅干圖樣，恭喜過關(guān)!四、觀看視頻拓展經(jīng)驗，感受復(fù)制的便捷。1.生活中的復(fù)制現(xiàn)象你還見過那些復(fù)制品?2.觀看視頻拓展經(jīng)驗幼兒觀看一段制作月餅的視頻提問：月餅是怎么復(fù)制出來的?她的復(fù)制工具在哪里?有了這個機器有什么好處?便捷、快速、方便五、制作餅干，生活應(yīng)用1.出示糕點師工具，示范制作方法，講解要求。2.背景音樂，幼兒制作結(jié)束：這下蛋糕師將你做的餅干送去烘烤

18、吧!活動方案 篇6一、送教下鄉(xiāng)活動的指導(dǎo)思想：根據(jù)縣教育局關(guān)于開展20_年全縣小學送課下鄉(xiāng)和迎課進城活動的通知文件精神和我縣教育教學實際情況，為了提高農(nóng)村教師的教育教學水平，實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育資源互補，增進城鄉(xiāng)教師的相互學習，促進我縣教育均衡發(fā)展。二、送教下鄉(xiāng)活動的目的：城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡，農(nóng)村教育資源不足，師資力量薄弱，成為制約農(nóng)村教育快速發(fā)展的關(guān)鍵問題。通過開展優(yōu)秀教師、骨干教師“送教下鄉(xiāng)”活動（現(xiàn)場觀摩、當場評議、互動等），搭建城鄉(xiāng)教育聯(lián)系的橋梁，縮小城鄉(xiāng)教育發(fā)展之間的差距，加強城鄉(xiāng)教師的交流與溝通，增強一線教師的教學教研意識，為農(nóng)村地區(qū)教師送去教育新理念、新知識和新方法，推動昌江教育均衡發(fā)展

19、。三、送教下鄉(xiāng)活動組織機構(gòu)：組長：周繼文（校長）副組長：梁小燕（副校長）成員：李如雄、楊雄、林有仲、洪漢語、王娟娜、林鳴瑋、周繼蓀、孫雄四、送教下鄉(xiāng)活動的具體安排送教下鄉(xiāng)的老師是我校兩位省級骨干老師，她們分別是關(guān)定團老師（承擔五年級語文）、陳琴老師（承擔三年級數(shù)學）。送教時間：20_年5月9 日送教活動內(nèi)容：課堂觀摩、課后評議（收獲，談體會，談自身不足）、互動等活動。送教課題：四年級語文天鵝的故事、三年級數(shù)學 兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）送教具體地點：昌江縣七差中心學校五、 送教下鄉(xiāng)活動的具體要求：1、切實明確開展此項活動的目的和意義，認真做好過程管理，切忌走過場、搞形式主義。2、明確送教任務(wù)。教師

20、的講課、說課，同學科教師、學校領(lǐng)導(dǎo)和教研員進行評課、研討。3、實施新課程，宣傳新課改，為我校與“手拉手”農(nóng)村學校教育教學走進新課程發(fā)揮引領(lǐng)和促進作用。4、送教的同時，就地趁勢召開教學研討會，開展新課程大家談活動，營造研討氛圍，推進教學改革，提升兩校教師的教育教學水平。5、通過城鄉(xiāng)教師實行零距離的交流，融洽工作情感，增強活動的服務(wù)意識，從而使我校老師團結(jié)一體，昂揚向上的良好態(tài)勢。6、為教師們提供相互交流的平臺，學習新理念、新方法，通過示范課觀摩、評議、互動等活動，引導(dǎo)教師們從實踐中學習，在反思中進步，不斷提高教育教學水平。活動方案 篇7一、指導(dǎo)思想結(jié)合區(qū)教育局“開學第一課”活動方案，“開學第一課

21、”以“乘著夢想的翅膀”為主題，有針對性、實效性做好本年度德育教育、養(yǎng)成教育、常規(guī)教育等內(nèi)容，將學生培養(yǎng)成為有理想、有思想、有主見、有行動的時代少年。二、活動時間20_年9月1日三、活動內(nèi)容（一）第一講 升旗儀式及其他1、8:30分進行“新學期、新起點”升旗儀式2、8:40分進行我校常規(guī)德育工作收心教育（二）第二講 “乘著夢想的翅膀”主題班會以“乘著夢想的'翅膀”為主題，分“有夢就有動力”、“有夢就要堅持”、“有夢就能出彩”三個篇章。我校大隊部以大隊會的形式帶領(lǐng)全體學生召開主題班會，以隊部發(fā)出倡議、師生互動、輔導(dǎo)員采訪、學生互動、動手操作、歌曲插入等多角度、多方位進行。1、在歌曲清晨的旋

22、律中，調(diào)動學生情緒。輔導(dǎo)員導(dǎo)語導(dǎo)入主題（稿件附后）（五分鐘）2、話題設(shè)計并向全體學生提問，假期結(jié)束了，你收獲了什么？校級領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等深入班級，采訪與傾聽。播放歌曲少年 少年 祖國的春天（十三分鐘）3、新學期你為自己確定目標了嗎？學生在教室中明確學期任務(wù)，教師激發(fā)學生學習興趣。（七分鐘）活動方案 篇8為慶祝中華人民共和國建黨x周年，構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化生活，向經(jīng)典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學生的演唱水平，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領(lǐng)巾添光增彩。結(jié)合本校實際情況，特制訂本次

23、“唱響紅歌”愛國主義歌曲演唱比賽的活動方案。一、成立組織：組 長：白海萍副組長：荊文鈞成 員：張軍、張慧琴、王存德、 各班班主任二、參賽對象：16年級各班學生三、活動時間：20_年5月20號下午四、比賽地點：學校操常五、比賽要求：1、演唱內(nèi)容：參賽各班須演唱兩首參賽曲目。必唱歌曲沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國、自選曲目內(nèi)容應(yīng)健康向上，以圍繞慶祝建黨九十周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題。2、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。3、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。4、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具。5、每班至少90%的學生參加。6、按抽簽順序進行比賽，精

24、神風貌良好，保持會場紀律與衛(wèi)生。六、評分標準1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰、和諧。（30分）2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲思想感情。（20分）3、能夠準確地把握音準節(jié)奏、咬字準確、吐字清晰。（20）4、演出服裝整齊統(tǒng)一，得體大方，能充分展現(xiàn)當代學生積極向上的精神面貌。（30分）5、設(shè)參賽人數(shù)分，若參賽人數(shù)90%的學生到齊的班級不扣分，缺一個扣2分，最多不超過10分。注：評分最后結(jié)果以100分制進行計算，最后算出該班的平均分。七、 獎勵辦法：只設(shè)團體獎。按低中高年級評選：優(yōu)秀獎3名。精神文明獎3名優(yōu)秀輔導(dǎo)教師6名（每班只報一名優(yōu)秀輔導(dǎo)教師）活動方案 篇9一、指導(dǎo)思想為了全面推行素質(zhì)教育，豐富學生的校園文化生活，啟發(fā)學生學習音樂的興趣，培養(yǎng)學生的音樂審美能力、藝術(shù)修