2022年《24時(shí)計(jì)時(shí)法教案》小學(xué)數(shù)學(xué)北京課標(biāo)版三年級(jí)上冊(cè)教案

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載24 時(shí)計(jì)時(shí)法教案教學(xué)目標(biāo) 1結(jié)合詳細(xì)的生活情境, 熟悉 24 時(shí)記時(shí)法, 能正確地運(yùn)用 24 時(shí)記時(shí)法表示時(shí)刻；2經(jīng)受自主探究過(guò)程,發(fā)覺(jué) 24 時(shí)記時(shí)法與一般記時(shí)法的聯(lián)系與區(qū)分,能相互轉(zhuǎn)換, 培育同學(xué)觀看.探究才能；3學(xué)以致用,培育同學(xué)珍愛(ài)時(shí)間的意識(shí)和解決問(wèn)題的才能；學(xué)情分析（ 1）對(duì)一般計(jì)時(shí)法同學(xué)有肯定的生活體會(huì),但數(shù)學(xué)課堂上并沒(méi)有接觸過(guò)一般記時(shí)法,對(duì)于時(shí)段詞使用不精確,且不習(xí)慣使用；（2）對(duì)于一天的開(kāi)頭和終止同學(xué)沒(méi)有一個(gè)正確的熟悉；（3）一般記時(shí)法和24 時(shí)記時(shí)法的轉(zhuǎn)換 （特殊為正確的表述它們之間的異同）為同學(xué)的薄弱點(diǎn)；重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)用24 時(shí)記時(shí)

2、法表示時(shí)刻；教學(xué)難點(diǎn)：能夠把24 時(shí)記時(shí)法與一般記時(shí)法所表示的時(shí)刻進(jìn)行互換；教學(xué)過(guò)程4.1 教學(xué)活動(dòng)【導(dǎo)入】一.創(chuàng)設(shè)情境,熟悉一般記時(shí)法（一）復(fù)習(xí)鐘表,引發(fā)沖突1.謎語(yǔ)激趣：引出鐘表（小小駿馬不停蹄,日日夜夜不休息,蹄聲噠噠似戰(zhàn)鼓,提示人們爭(zhēng)天天； 打一生活用品）鐘表有什么用處？小結(jié)： 時(shí)間看不見(jiàn)也摸不著,而鐘表就為一個(gè)能夠計(jì)量時(shí)間的工具,它能夠把時(shí)間清晰的表示出來(lái),在我們的生活中必不行少；2.那你能說(shuō)出鐘表上表示的時(shí)間嗎（3:009:0011:30 ）3.同一時(shí)刻的兩幅不同畫(huà)面（7 時(shí)：同學(xué)們?cè)谧鍪裁?？走在上學(xué)的路上）（同樣為7 時(shí),我卻在看新聞聯(lián)播）怎么能把這兩件事情表達(dá)清晰？看來(lái),加了這

3、樣的時(shí)段詞就不會(huì)亂了；（二）聯(lián)系生活,熟悉一般計(jì)時(shí)法你能用上這些時(shí)段詞精確的說(shuō)出“什么時(shí)間同學(xué)們?cè)诟墒裁础眴?來(lái)試試（出示情境圖）凌晨 4 時(shí)睡覺(jué)上午9 時(shí)上課中午12 時(shí)午飯下午4 時(shí)小組活動(dòng)小結(jié)：像這種用“時(shí)段詞 +鐘表時(shí)刻 ”來(lái)表示時(shí)間的方法,我們稱之為“一般記時(shí)法 ”；【板書(shū)】【講授】二.自主探究,熟悉24 時(shí)記時(shí)法（一）結(jié)合生活,引出24 時(shí)記時(shí)法有沒(méi)有一種不加時(shí)段詞,也不會(huì)引起誤會(huì),也能精確記錄時(shí)間的方法呢？追問(wèn)：什么為24 時(shí)記時(shí)法？你能舉個(gè)例子嗎？生活中有許多這樣的例子【出示圖片】小結(jié)：像這種去掉時(shí)段詞,用24 個(gè)數(shù)字來(lái)記錄時(shí)間的方法,叫做“24時(shí)記時(shí)法 ”；【板書(shū)】（二）初步

4、體驗(yàn)24 時(shí)記時(shí)法的特點(diǎn)24 時(shí)記時(shí)法怎樣表示時(shí)間,與一般記時(shí)法有著怎樣的聯(lián)系,我們需要進(jìn)一步的討論；1.兩種記時(shí)法都可以記錄一天的時(shí)間,那一天究竟為從什么時(shí)刻開(kāi)頭的呢？ 之前我們對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了前測(cè),同學(xué)們有不同的答案（分屏全出）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載你同意誰(shuí)的看法,說(shuō)說(shuō)理由2.看一段視頻,或許會(huì)對(duì)你有幫忙；你現(xiàn)在有什么想法？追問(wèn)：夜里12 時(shí)既為舊一天的終止,也為新一天的開(kāi)頭；去掉時(shí)段詞可以用哪個(gè)數(shù)字表示開(kāi)頭？（指鐘表,1 前面的數(shù)字為0）3.夜里 12 時(shí),也就為0 時(shí),你們?cè)诟墒裁?？看?lái),睡夢(mèng)中,一天就已經(jīng)靜靜開(kāi)頭了；讓我們隨著鐘表感受一下同學(xué)們一天的生活【課件

5、】夜里 12 時(shí),也就為0 時(shí),我們開(kāi)頭了一天24 小時(shí)的生活時(shí)針指到1 時(shí),你正在 睡覺(jué)2 時(shí)6時(shí),天慢慢亮了,7 時(shí), 8 時(shí)（你正在 ）一圈走完了,現(xiàn)在為幾時(shí)？一般記時(shí)法怎么表示？一天終止了嗎？連續(xù),其次圈又開(kāi)頭了時(shí)針再次指向1 時(shí),這個(gè)時(shí)間怎么表示？（用 24 時(shí)記時(shí)法,去掉時(shí)段詞,怎么表示）為什么不用1,而用 13？連續(xù), 14 時(shí), 15 時(shí)（為什么不為3 時(shí)）,連續(xù), 16 時(shí)（你在干什么） , 17 時(shí), 18 時(shí), 19時(shí), 20 時(shí), 21 時(shí)（此時(shí)你在做什么）到 24 時(shí),仍接著數(shù)嗎？時(shí)針走完了兩圈,一共24 小時(shí),這一天終止了；同時(shí)新的一天又開(kāi)頭了,對(duì)于新的一天此時(shí)又為

6、0 時(shí)；我們的時(shí)間就這樣一天一天周而復(fù)始,永不停息；4.通過(guò)跟隨著鐘表經(jīng)受這一天的時(shí)間,你都知道了什么？ 仍有什么問(wèn)題？預(yù)設(shè) 1：一天有24 個(gè)小時(shí),時(shí)針走了兩圈（什么時(shí)間走第一圈？什么時(shí)間走其次圈？）預(yù)設(shè) 2： 24 時(shí)記時(shí)法不加時(shí)段詞也能精確表示時(shí)間（不加時(shí)段詞, 我們?yōu)樵趺幢硎緯r(shí)間的？ 走第一圈時(shí)我們用的為里圈的數(shù)字,走其次圈時(shí)用的為外圈的數(shù)字）（三）結(jié)合體驗(yàn),嘗試轉(zhuǎn)化1.為了便利大家觀看,我們把表盤(pán)綻開(kāi),形成一條數(shù)軸,我們稱之為時(shí)間軸；從凌晨 0 時(shí)到中午12 時(shí),可以表示鐘表內(nèi)圈的時(shí)間；中午12 時(shí)到夜里12 時(shí)可以表示外圈的時(shí)間；時(shí)間軸上不同的點(diǎn),可以表示不同的時(shí)刻；精品學(xué)習(xí)資料精

7、選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2.你能不能依據(jù)剛才的觀看發(fā)覺(jué),用去掉時(shí)段詞的方法來(lái)精確表示這些時(shí)間呢？ 先和同桌說(shuō)說(shuō)你的想法,然后自己試著填一填同學(xué)匯報(bào)（前后各追問(wèn)一個(gè)數(shù)字：為什么這么表示）【活動(dòng)】三.對(duì)比觀看,發(fā)覺(jué)異同1.觀看同學(xué)們填寫(xiě)的時(shí)間軸,上下對(duì)應(yīng)著觀看一般記時(shí)法和 24 時(shí)記時(shí)法,你發(fā)覺(jué)在相互轉(zhuǎn)換時(shí),有什么聯(lián)系？總結(jié)：以中午12 時(shí)為界,之前的時(shí)刻不變,只去掉時(shí)段詞；之后的要把時(shí)刻加上12；（反過(guò)來(lái)要減去12）2.轉(zhuǎn)換黑板上的時(shí)刻上午 10:0010:00晚上 10:0022:00夜里 12:0024:003.玩幾個(gè)轉(zhuǎn)化時(shí)間對(duì)口令的嬉戲4.快速判定用的為什么記時(shí)法；18 時(shí), 20

8、 時(shí) 15 分,上午9 時(shí), 9 時(shí),晚上8 時(shí) 15 分上午 9 時(shí)和 9 時(shí),為同一時(shí)刻嗎？仍有沒(méi)有表示的為同一時(shí)刻？ 看來(lái)找到規(guī)律,就可以相互轉(zhuǎn)化5.生活中有許多地方用到24 時(shí)計(jì)時(shí)法,那么 24 時(shí)計(jì)時(shí)法與一般計(jì)時(shí)法相比,有什么優(yōu)勢(shì)呢？（簡(jiǎn)潔.唯獨(dú).不易出錯(cuò)）所以為國(guó)際通用的記時(shí)方法；【活動(dòng)】四.數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)拓展延長(zhǎng)1.24 時(shí)記時(shí)法表示了一天的時(shí)間【時(shí)間軸】數(shù)軸往前延長(zhǎng),為前一天的23 時(shí),再往前為22 時(shí). 21 時(shí)前一天的24 時(shí)在哪兒？ 前一天的 24 時(shí)就為今日的0 時(shí)時(shí)間軸往后延長(zhǎng),為明天的1 時(shí), 2 時(shí)那明天的0 時(shí)在哪兒？ 就為今日的24 時(shí)；時(shí)間就為這樣周而復(fù)始,永不停

9、息的；今日過(guò)去了,就再也不會(huì)回來(lái),所以我們肯定要珍愛(ài)時(shí)間,合理的支配時(shí)間！2.我們一起來(lái)看小明為怎樣支配周日的一天生活的請(qǐng)你依據(jù)每幅圖的意思,用24 時(shí)記時(shí)法標(biāo)出鐘面上所表示的時(shí)間；并給小明周日一天的時(shí)間排序；對(duì)于小明周日的支配你有什么要對(duì)他說(shuō)的？小結(jié)：我們要合理的支配自己的作息時(shí)間,學(xué)會(huì)珍愛(ài)時(shí)間,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；24 時(shí)計(jì)時(shí)法課時(shí)設(shè)計(jì)課堂實(shí)錄24 時(shí)計(jì)時(shí)法第一學(xué)時(shí)教學(xué)活動(dòng)【導(dǎo)入】一.創(chuàng)設(shè)情境,熟悉一般記時(shí)法（一）復(fù)習(xí)鐘表,引發(fā)沖突1.謎語(yǔ)激趣：引出鐘表（小小駿馬不停蹄,日日夜夜不休息,蹄聲噠噠似戰(zhàn)鼓,提示人們爭(zhēng)天天； 打一生活用品）鐘表有什么用處？小結(jié)： 時(shí)間看不見(jiàn)也摸不著,而鐘表就為一

10、個(gè)能夠計(jì)量時(shí)間的工具,它能夠把時(shí)間清晰的表精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載示出來(lái),在我們的生活中必不行少；2.那你能說(shuō)出鐘表上表示的時(shí)間嗎（3:009:0011:30 ）3.同一時(shí)刻的兩幅不同畫(huà)面（7 時(shí)：同學(xué)們?cè)谧鍪裁?？走在上學(xué)的路上）（同樣為7 時(shí),我卻在看新聞聯(lián)播）怎么能把這兩件事情表達(dá)清晰？看來(lái),加了這樣的時(shí)段詞就不會(huì)亂了；（二）聯(lián)系生活,熟悉一般計(jì)時(shí)法你能用上這些時(shí)段詞精確的說(shuō)出“什么時(shí)間同學(xué)們?cè)诟墒裁础眴?來(lái)試試（出示情境圖）凌晨 4 時(shí)睡覺(jué)上午9 時(shí)上課中午12 時(shí)午飯下午4 時(shí)小組活動(dòng)小結(jié)：像這種用“時(shí)段詞 +鐘表時(shí)刻 ”來(lái)表示時(shí)間的方法,我們稱之為“一般記時(shí)法

11、”；【板書(shū)】【講授】二.自主探究,熟悉24 時(shí)記時(shí)法（一）結(jié)合生活,引出24 時(shí)記時(shí)法有沒(méi)有一種不加時(shí)段詞,也不會(huì)引起誤會(huì),也能精確記錄時(shí)間的方法呢？追問(wèn)：什么為24 時(shí)記時(shí)法？你能舉個(gè)例子嗎？生活中有許多這樣的例子【出示圖片】小結(jié)：像這種去掉時(shí)段詞,用24 個(gè)數(shù)字來(lái)記錄時(shí)間的方法,叫做“24時(shí)記時(shí)法 ”；【板書(shū)】（二）初步體驗(yàn)24 時(shí)記時(shí)法的特點(diǎn)24 時(shí)記時(shí)法怎樣表示時(shí)間,與一般記時(shí)法有著怎樣的聯(lián)系,我們需要進(jìn)一步的討論；1.兩種記時(shí)法都可以記錄一天的時(shí)間,那一天究竟為從什么時(shí)刻開(kāi)頭的呢？ 之前我們對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了前測(cè),同學(xué)們有不同的答案（分屏全出）你同意誰(shuí)的看法,說(shuō)說(shuō)理由2.看一段視頻,或

12、許會(huì)對(duì)你有幫忙；你現(xiàn)在有什么想法？追問(wèn)：夜里12 時(shí)既為舊一天的終止,也為新一天的開(kāi)頭；去掉時(shí)段詞可以用哪個(gè)數(shù)字表示開(kāi)頭？（指鐘表,1 前面的數(shù)字為0）3.夜里 12 時(shí),也就為0 時(shí),你們?cè)诟墒裁矗靠磥?lái),睡夢(mèng)中,一天就已經(jīng)靜靜開(kāi)頭了；讓我們隨著鐘表感受一下同學(xué)們一天的生活【課件】夜里 12 時(shí),也就為0 時(shí),我們開(kāi)頭了一天24 小時(shí)的生活時(shí)針指到1 時(shí),你正在 睡覺(jué)2 時(shí)6時(shí),天慢慢亮了,7 時(shí), 8 時(shí)（你正在 ）一圈走完了,現(xiàn)在為幾時(shí)？一般記時(shí)法怎么表示？一天終止了嗎？連續(xù),其次圈又開(kāi)頭了時(shí)針再次指向1 時(shí),這個(gè)時(shí)間怎么表示？精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載（用 24 時(shí)記

13、時(shí)法,去掉時(shí)段詞,怎么表示）為什么不用1,而用 13？連續(xù), 14 時(shí), 15 時(shí)（為什么不為3 時(shí)）,連續(xù), 16 時(shí)（你在干什么） , 17 時(shí), 18 時(shí), 19時(shí), 20 時(shí), 21 時(shí)（此時(shí)你在做什么）到 24 時(shí),仍接著數(shù)嗎？時(shí)針走完了兩圈,一共24 小時(shí),這一天終止了；同時(shí)新的一天又開(kāi)頭了,對(duì)于新的一天此時(shí)又為0 時(shí)；我們的時(shí)間就這樣一天一天周而復(fù)始,永不停息；4.通過(guò)跟隨著鐘表經(jīng)受這一天的時(shí)間,你都知道了什么？ 仍有什么問(wèn)題？預(yù)設(shè) 1：一天有24 個(gè)小時(shí),時(shí)針走了兩圈（什么時(shí)間走第一圈？什么時(shí)間走其次圈？）預(yù)設(shè) 2： 24 時(shí)記時(shí)法不加時(shí)段詞也能精確表示時(shí)間（不加時(shí)段詞, 我們

14、為怎么表示時(shí)間的？ 走第一圈時(shí)我們用的為里圈的數(shù)字,走其次圈時(shí)用的為外圈的數(shù)字）（三）結(jié)合體驗(yàn),嘗試轉(zhuǎn)化1.為了便利大家觀看,我們把表盤(pán)綻開(kāi),形成一條數(shù)軸,我們稱之為時(shí)間軸；從凌晨 0 時(shí)到中午12 時(shí),可以表示鐘表內(nèi)圈的時(shí)間；中午12 時(shí)到夜里12 時(shí)可以表示外圈的時(shí)間；時(shí)間軸上不同的點(diǎn),可以表示不同的時(shí)刻；2.你能不能依據(jù)剛才的觀看發(fā)覺(jué),用去掉時(shí)段詞的方法來(lái)精確表示這些時(shí)間呢？ 先和同桌說(shuō)說(shuō)你的想法,然后自己試著填一填同學(xué)匯報(bào)（前后各追問(wèn)一個(gè)數(shù)字：為什么這么表示）【活動(dòng)】三.對(duì)比觀看,發(fā)覺(jué)異同1.觀看同學(xué)們填寫(xiě)的時(shí)間軸,上下對(duì)應(yīng)著觀看一般記時(shí)法和 24 時(shí)記時(shí)法,你發(fā)覺(jué)在相互轉(zhuǎn)換時(shí),有什么

15、聯(lián)系？總結(jié)：以中午12 時(shí)為界,之前的時(shí)刻不變,只去掉時(shí)段詞；之后的要把時(shí)刻加上12；（反過(guò)來(lái)要減去12）2.轉(zhuǎn)換黑板上的時(shí)刻上午 10:0010:00晚上 10:0022:00夜里 12:0024:003.玩幾個(gè)轉(zhuǎn)化時(shí)間對(duì)口令的嬉戲4.快速判定用的為什么記時(shí)法；18 時(shí), 20 時(shí) 15 分,上午9 時(shí), 9 時(shí),晚上8 時(shí) 15 分精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載上午 9 時(shí)和 9 時(shí),為同一時(shí)刻嗎？仍有沒(méi)有表示的為同一時(shí)刻？ 看來(lái)找到規(guī)律,就可以相互轉(zhuǎn)化5.生活中有許多地方用到24 時(shí)計(jì)時(shí)法,那么 24 時(shí)計(jì)時(shí)法與一般計(jì)時(shí)法相比,有什么優(yōu)勢(shì)呢？（簡(jiǎn)潔.唯獨(dú).不易出錯(cuò)）所以為國(guó)際通用的記時(shí)方法；【活動(dòng)】四.數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)拓展延長(zhǎng)1.24 時(shí)記時(shí)法表示了一天的時(shí)間【時(shí)間軸】數(shù)軸往前延長(zhǎng),為前一天的23 時(shí),再往前為22 時(shí). 21 時(shí)前一天的24 時(shí)在哪兒