學校教導處年工作總結(四篇)

1、參考范本2019 年學校教導處年度工作總結（ 四篇 ）目錄：2019 年學校教導處年度工作總結一2019 年學校教師季度工作總結二2019 年學校教師季度工作總結三2019 年學校教師季度工作總結四,"有*.f,f 一-»2019年學校教導處年度工作總結一新學期開始，教導處著眼于以下幾方面的工作，取得了一些成 績，也有一些待完善的地方。為更好的完成本學期的工作，對本學 期的工作總結一、學校緊緊圍繞提高教學質(zhì)量這個中心，制定措施 狠抓落實，收到了明顯成效。成績穩(wěn)步上升。暑假開學后進一步深 化“三橫兩縱一體化”管理模式，增強競爭意識，即在學校統(tǒng)一管 理下，將三個年級重新分班，均

2、衡的分成東西兩個學部，教師也由 東西兩個學部重新選拔，做到了平分學生，平分教師，競爭上崗， 在同一起跑線上競爭，在學部教師間形成競爭機制，極大的調(diào)動了 學部領導及教師的工作積極性。二、大力實施創(chuàng)新教育，進一步優(yōu)化課堂教學。 學校通過多種渠道學習和吸收外地經(jīng)驗，先后派出兩 批領導及教師赴全國重點實驗學校-江蘇洋思中學取經(jīng)，經(jīng)過近一年 的學習和探索，結合我校的實際大膽創(chuàng)新，批判的吸收進來，促進 了我校課堂教學的改革。 今學期，學校更加重視課堂教學，認為搞 好素質(zhì)教育的主陣地在課堂，要發(fā)展能力，減輕學生的課業(yè)負擔， 優(yōu)化課堂教學是重要措施和手段。當河北衡水中學先進教學經(jīng)驗刊 出后，學校立即召開校委會

3、，研究并制定了切實可行的學習計劃和 落實推廣的措施，一是將連載的先進經(jīng)驗復印后，每個辦公室一 份，及時發(fā)到教師手中。二是確立了嚴格的學習時間，定于每周 二、周五課外活動為學習時間。三是規(guī)定學習筆記不少于一萬字。 四是各辦公室辦好學習宣傳欄，五是寫論文寫心得，更重要的是通 過學習、討論后，在實踐中探索和應用，學校安排各樓通過舉行全 校公開課，評出20名校級學習衡水、洋思經(jīng)驗的標兵，他們的課被 評為校級優(yōu)質(zhì)課，聽課教師達90蛆上，通過這一活動的開展，推動 了我校課堂教學的改革。教師們一致認為，老辦法改換新的了。三、教學常規(guī)工作 今學期教學常規(guī)工作井然有序，學校力度大教師 自覺，教導處督促得力，學生

4、的作業(yè)教師全批全改，改變了過去打 突擊，應付檢查的弊端，自推廣洋思經(jīng)驗以來，作業(yè)多為課堂作 業(yè)，當堂完成，極大的提高了教學效果，在今年鄉(xiāng)教委的常規(guī)檢查 中得到了好評。 四、進一步穩(wěn)固、規(guī)范良好的考風、考紀 新學期 學校認真制定了石家河中學關于嚴肅考試紀律的有關規(guī)定 并且在 每次考試前，在教師會上組織教師認真學習，召開全校學生會，認 真學習，在我校形成了作弊可恥的氛圍，學生學習的積極性比上學 期更加積極努力。 五、進一步調(diào)整教師考核量化方案，調(diào)動教師的 工作積極性。 學校領導帶頭認真學習外地經(jīng)驗，轉變思想觀念教師 隨著學校的指揮棒，在這一思想的支配下，學校積極推行變“精 英”教育為“大眾”教育的

5、教育觀念，在考核教師上由過去的考核 的20嫦生上升為80%讓教師關注每一個學生，收到良好的效果。六、落實教研教改課題，以教改促質(zhì)量。教導處在搞好原有的“作文、閱讀”教改的同時，積極推廣洋思教學法，實行分層教學，讓 優(yōu)生吃飽，差生吃好，不使一個學生掉隊，教導處嚴格規(guī)定，對后 進生要布置不同的作業(yè)，不要歧視后進學生。教導處還重視加強優(yōu) 生的培養(yǎng)工作，作為常規(guī)量化的重要環(huán)節(jié)，統(tǒng)一發(fā)放了作業(yè)卡，層 層落實優(yōu)生計劃、目標，在今年的縣級視導工作中，作為一個亮點 收到教研室的好評。七、教導處今學期圍繞提高學生學習成績這一目標，強化學生的學習意識。從上課、作業(yè)、考試等方面嚴格要求，嚴格控制學生的學習時間，保證

6、上課 45分鐘的學習質(zhì)量，對缺 勤學生嚴格登記，并實行補課制度。召開了初一優(yōu)生座談會，鼓勵 他們再接再厲，考出優(yōu)異成績。了解他們的學習生活等情況。對教 師教學的情況，半年時間改變了學生學習的松、散、懶的狀態(tài)，不 論在校內(nèi)、校外，感覺到了學習的緊張氣氛，受到社會各界的好 評。以上工作，雖取得了一點進步，但還有很大不足，有待在下一 學期工作中加以完善、充實和改進，不當之處請領導同志指正。3 / 112019年學校教師季度工作總結二做一名好老師是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以師德規(guī)范自己的教育教學工作，以當一名好老師

7、作為自己工作的座右銘，現(xiàn)將一學期的工作總結如下：一、在思想上，積極上進。我不斷加強政治學習，不斷學習教育教學理論，提高自己的思想覺悟，我還深知要教育好學生，教師必須先身先士卒，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作；我還注重文化學習，在不斷的學習中，努力使

8、自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。 對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向其他老師學習信息技術，豐富教學手段，抓住學校安排校內(nèi)聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平?？傊?，在這一學期中，我不僅在業(yè)務能

9、力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強；電腦知識長進不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。三 . 在分管工作上，服從安排，積極主動在每周正常上課的情況下，要安排好自己的其他工作，的確有時感到力不從心。但在校領導指引、支持下，各位老師的幫助下有條不紊地開展著。少先隊工作做到思路清晰，做到期初進行合理計劃，實施過程抓落實，及時進行總結。這學期為了扎實地推進少先隊工作，我盡量抽出時間，上報活動信息。本學期擔任六年三班班主任，首先進行干部隊伍的組建和培養(yǎng)。一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著

10、以點帶面和以面帶點的作用我稱他們是班主任的左右手。所以惟有慎重地選擇和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。其次以強化常規(guī)訓練帶動教育教學工作，訓練的內(nèi)容包括課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、路隊常規(guī)等諸多方面。務必使每個學生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂，嚴而不死的良好班風班貌。另外，重視主題班會與主題隊會的開展要注重每次活動的實效性，使每次活動都讓學生得到第一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導自己以后的言行。學生個性特長和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)也由為重要。素質(zhì)教育應時代需要所培養(yǎng)的人才應是高素質(zhì)的，是有創(chuàng)造性

11、的人才。班主任在使素質(zhì)不同的全體學生在各自原有的基礎上都得到盡可能大的提高和發(fā)展的同時，更要努力發(fā)掘?qū)W生的潛能，充分發(fā)展學生的個性特長、培養(yǎng)創(chuàng)造能力，培養(yǎng)他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人，也為培養(yǎng)21 世紀的專業(yè)人才奠定基礎。學校無論是環(huán)境還是領導、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動，平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報。同志之間能做到顧全大局，服從安排，互相關心，互相幫助，互相溝通。一份耕耘，一份收獲。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。不過也應該清醒地認識到工作中存在的不足之

12、處。教學工作苦樂相伴，我將一如既往地勤勉，務實地工作，我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。11 / 112019年學校教師季度工作總結三我今年擔任高三年級文科班的語文教師。一學期又快結束，在這里我對一學期來的語文教學工作做一個總結。第一次上高三，教學經(jīng)驗還很不足的我還是感覺到了很大的壓力。一學期來，我認認真真地做好本職工作，以學生為主體，因材施教，課內(nèi)外相結合，基本上完成本學期初給自己安排的教學工作。學生基本情況：1、 基礎薄弱點很多，綜合做題能力較差，學習上不善于自己糾錯總結。2、 知識面比較狹窄，知識點欠缺仍很多。3、 學習不注重科學方法，不能及時落實復

13、習、鞏固提高。4、 上課注意力容易分散。5、 深入研究思考少，主動學習質(zhì)疑少，學習被動，不愛動腦、動手。6、 有時易灰心，戰(zhàn)勝困難的勇氣不足。7、 寫作缺乏文采和思想的深度。戰(zhàn)前準備：在正式展開復習之前，我針對20xx 年高考的新形勢，認真研讀了 xx 年考綱、考試說明以及20xx 年全國總共18 份高考試卷，特別是重點關注5 個新課改區(qū) （廣東、海南、寧夏、山東、江蘇） 的高考試卷，認真分析，深入領會，精心選題，根據(jù)學生的學習現(xiàn)狀，認真制定第一輪復習計劃。制定計劃：按照學校要求，高三語文復習分三個階段。第一階段，穩(wěn)扎穩(wěn)打，對高考所涉及的所有知識點要面面俱到，即使沒有涉及到的，只要和高考有關的

14、，仍有復習的必要。備課要細，上課要實，作業(yè)要精，補漏要勤，檢測要有針對性。為學生形成知識的系統(tǒng)做準備。第二階段，知識的網(wǎng)絡系統(tǒng)階段。以專題訓練為依托，以第一輪復習為為基礎，讓學生的知識系統(tǒng)化。以專題（中學生語文試卷設計） 促歸納，讓學生對所有考點的知識心中有數(shù)并自我成體系。教師有 針對性的引導學生，讓學生自主歸納，這樣的東西才是他們自己的。 第三階段，模擬提高階段。在模擬中發(fā)現(xiàn)的問題，教師必須精講， 而且堅決不再留任何尾巴，不把遺留的問題帶到下一次的考試。2019年學校教師季度工作總結四一、思想認識。在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。以黨員的標準對自己嚴格要求，力爭在思想上

15、、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學期來，我積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。二、教學工作。在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經(jīng)常上網(wǎng)或者翻閱書籍，查閱相關資料，深入學習理論知識。還盡量爭取機會多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。這學期主要擔任機電 156 班的 電工電子技術 和全

16、部一年級的心理健康教育 的教學工作。因為已經(jīng)承擔該課程寄個學年，對教材比較熟悉，所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。三、領班工作。在班主任工作方面，我?guī)Я藱C電 153、 154 班的班主任，我非常重視學生的思想教育工作。通過開展班會、組織活動對學生進行誠信、感恩、愛國、團結等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學習和紀律管好，為我減輕負擔。常給班干定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。在他們的努力下，班務工作能正常開展。四、團學工作。本學年擔任系部團總支部書記，帶領團總支、學生會抓學生工作。這個學期，系部開展了多項富有特色的活動，如“籃球大賽”、“經(jīng)典詩文誦讀比賽