學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)職責(zé)

1、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)職責(zé)隨著社會(huì)與經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，對(duì)人才的需求量愈來愈大。對(duì)勞動(dòng)者的素質(zhì)要 求越來越高，人們深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校必須建立開放式的教育， 通過學(xué)校教育、家庭 教育、社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合，才能更好的促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。家委會(huì)的產(chǎn)生正 是順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的潮流，符合社會(huì)發(fā)展的需要。家委會(huì)成為學(xué)校、家庭、社會(huì) 有機(jī)結(jié)合的紐帶和橋梁，在實(shí)踐中顯示出強(qiáng)大的生命力。一.成立家委會(huì)的目的學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)的目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭、 社區(qū)在學(xué)生教育工作中 的溝通與配合，營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，便于家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工 作的了解、理解和監(jiān)督，增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度，確保各種教育渠道的暢通和各 種教育資源的

2、有效利用，以便更好地培養(yǎng)和教育學(xué)生。二.充分發(fā)揮家委會(huì)的作用（一）參與學(xué)校的民主管理，使家長(zhǎng)由客體變?yōu)橹黧w。由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。1 .轉(zhuǎn)變觀念，擺正位置，提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任。以前，家長(zhǎng)往往被看作是被教育的對(duì)象，甚至因孩子不爭(zhēng)氣而接受老師的“訓(xùn) 話”，現(xiàn)在我們成立了家委會(huì)，不僅僅是家長(zhǎng)接受培訓(xùn)，還要讓家長(zhǎng)成為學(xué)校的 真正主人，并以其自身的魅力與能量參與到學(xué)校工作的各個(gè)方面。家委會(huì)成員要通過管理，充分發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，從不同側(cè)面為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，從而也能看到自 己價(jià)值的存在。2 .目標(biāo)一致，共享成果家長(zhǎng)把孩子交給學(xué)校，希望孩子能有出息，學(xué)校希望家長(zhǎng)配合，使學(xué)生成才, 大家的目標(biāo)是一致的。我想我們家委會(huì)所有

3、成員的愿望都會(huì)是通過自己的工作， 使學(xué)校的工作上一個(gè)臺(tái)階，學(xué)校發(fā)展了，家長(zhǎng)高興 ；家長(zhǎng)教育孩子有成績(jī)了，學(xué) 校高興。為了我們的孩子，學(xué)校家長(zhǎng)命運(yùn)與共，發(fā)揮各自的教育優(yōu)勢(shì)，共同塑造 好下一代。3 .積極參與，辦好實(shí)事，使家委會(huì)的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)家委會(huì)工作的運(yùn)行機(jī)制，要通過辦實(shí)事帶動(dòng)較為會(huì)各方面工作的開展。要想 開展好工作，首先要溝通。參與學(xué)校的管理，必須了解學(xué)校的各項(xiàng)情況，優(yōu)勢(shì)和 困難。我們會(huì)及時(shí)把學(xué)校的工作重點(diǎn)、難點(diǎn)告訴給大家，那么家委會(huì)的成員也應(yīng) 及時(shí)把大家的意見、建議和工作打算向?qū)W校反饋，進(jìn)行雙向溝通。（每周電話、論壇）協(xié)調(diào)：家委會(huì)是學(xué)校、家長(zhǎng)和教師之間的一座橋梁。當(dāng)家長(zhǎng)有些意見不便直 接向?qū)W

4、校提出時(shí)，可以通過家委會(huì)向?qū)W校提出。學(xué)校面臨的困難和對(duì)一些問題的 處理也可由家委會(huì)向家長(zhǎng)作協(xié)調(diào)工作，增進(jìn)相互理解和信任。謀劃：家委會(huì)的謀劃，是在溝通和協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，群策群力，出主意想辦法。一旦形成方案，就分頭落實(shí)。如：興趣小組缺少指導(dǎo)教師，家委會(huì)可以推薦和自薦，擔(dān)任指導(dǎo)教師，這勢(shì)必會(huì)受到學(xué)生和教師的歡迎。再有，校園安全事關(guān)重大, 做好校園安全工作不僅是學(xué)校的責(zé)任， 廣大家長(zhǎng)也有盡力協(xié)助的責(zé)任。家長(zhǎng)委員 會(huì)可以組織委員定期不定期地檢查學(xué)校各項(xiàng)安全防范措施的落實(shí)情況及安全教 育情況（主要是通過孩子了解）。及時(shí)向?qū)W校反饋安全隱患（重點(diǎn)是學(xué)校門口及周圍 的安全情況）以及可采取的措施，并盡可能為校園安全

5、提供必要的幫助。督促：讓家委會(huì)通過聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作匯報(bào)和參加學(xué)校的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，表彰會(huì)，聽課等活動(dòng)，了解學(xué)校的工作，督促學(xué)校積極貫徹黨的教育方針，改進(jìn)各項(xiàng)工作。 從本學(xué)期開始，家長(zhǎng)委員會(huì)將準(zhǔn)備組織部分學(xué)生家長(zhǎng)參加“家長(zhǎng)聽課日”活動(dòng)，讓 家長(zhǎng)們了解我們的教育教學(xué)工作，并組織家長(zhǎng)進(jìn)行座談。參與學(xué)生校園文化活動(dòng) 是家長(zhǎng)溝通家校教育，溝通親子關(guān)系的最佳時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)委員會(huì)將盡可能組織學(xué)生 家長(zhǎng)積極參與學(xué)校舉行的校園文化活動(dòng)，并提供幫助與支持。如藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì) 及元旦慶祝等活動(dòng)，家委會(huì)均事先告知全體家長(zhǎng)。本學(xué)期，元旦慶祝展示活動(dòng)可 以邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，向家長(zhǎng)全面展示學(xué)生的綜合素質(zhì)。反饋：a.家委會(huì)要經(jīng)常不斷地把家長(zhǎng)

6、的意見反饋給學(xué)校，參與學(xué)校管理。如 通過家長(zhǎng)郵箱（電子郵件），家長(zhǎng)座談會(huì)等形式來反饋信息。我們準(zhǔn)備和大家商量， 組織有能力的家長(zhǎng)建立家長(zhǎng)論壇，請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)谡搲l(fā)帖，談看法，反饋意見。每 周交流b.學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量對(duì)于學(xué)校的社會(huì)影響力至關(guān)重要。家長(zhǎng)是學(xué)校形象 的維護(hù)者、學(xué)校品牌的宣傳者，應(yīng)該真實(shí)、客觀、公正、全面地宣傳、介紹學(xué)校 教育教學(xué)情況。家長(zhǎng)主動(dòng)宣傳學(xué)校形象，為迅速提升學(xué)校品牌價(jià)值而多做奉獻(xiàn)。（二）在促進(jìn)學(xué)校工作方面，家委會(huì)應(yīng)成為學(xué)校的最佳參謀和堅(jiān)強(qiáng)后盾。1 .為學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積極創(chuàng)造條件學(xué)生社區(qū)服務(wù)體系的建立是全面實(shí)施課程改革的重點(diǎn)、難點(diǎn)。充分發(fā)揮家長(zhǎng)社會(huì)聯(lián)系面廣，社會(huì)行業(yè)涉及點(diǎn)多，社會(huì)關(guān)系深遠(yuǎn)的資源優(yōu)勢(shì)，多方位、多層次地建立學(xué)生社區(qū)服務(wù)（實(shí)踐）網(wǎng)點(diǎn)是家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任。家長(zhǎng)委員會(huì)將根據(jù)學(xué)校的安排，與廣大家長(zhǎng)協(xié)商聯(lián)系，盡早建立學(xué)生社區(qū)服務(wù) （實(shí)踐）網(wǎng)點(diǎn)，并盡可能提供必要的指導(dǎo)。（不要都是撿垃圾之類的，要更加豐富多彩）2 .配合學(xué)校幫助后進(jìn)生，做深入細(xì)致的工作。落實(shí)幫助措施，促使后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn) 變3 .聘請(qǐng)和擔(dān)任客座教師。利用家長(zhǎng)的特長(zhǎng)，對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。4 .配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為提高教師的思想和業(yè)務(wù)水平創(chuàng)造條件，提供方便。5 .在提高家長(zhǎng)素質(zhì)和家教水平方面，家委會(huì)可以發(fā)揮自身