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1、蘇教版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)測(cè)試卷、把下列句子抄寫(xiě)在橫線(xiàn)上,注意寫(xiě)得準(zhǔn)確、工整 (2 分 )只有學(xué)會(huì)與別人合作,才能取得更大的成功。二、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ) (8 分)xi o ng y 1 ng k a f e i q 1 li a ng zh a ng p e ng wu g u zh a n I a n k a ng k a i y 1 ng er 三、按要求,寫(xiě)成語(yǔ) (6 分 ) 表示“笑”的: 描寫(xiě)四季的: 四、選擇題。只填序號(hào) (10 分)1. 下面帶點(diǎn)字的注音不準(zhǔn)確的一個(gè)是悄(qi a o)然無(wú)聲瘦削(xi a o )(肖(xi a o)邦玉屑(xi e )銀 末2. 下面詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字不準(zhǔn)確
2、的一個(gè)是杜鵑花開(kāi) 無(wú)比眷戀 (美麗嬋娟 絹獻(xiàn)衣物3. 加點(diǎn)字解釋不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是 溫故而知新 ( 復(fù)習(xí) ) 鮮為人知 ( 少)( 有朋自遠(yuǎn)方來(lái) (自己) 快走踏清秋 (奔馳,跑 )4. 針對(duì)三打白骨精作出評(píng)說(shuō)的詩(shī)句是僧是愚氓猶可訓(xùn),妖為鬼蜮必成災(zāi) 粉骨碎身全不怕,要留清 白在人間生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄 良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行5. 與的麥穗這篇課文的啟示不相符的一項(xiàng)是 _ _ 機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái) 抓住當(dāng)前,不要這山望著那山高 機(jī)會(huì)多的是,不用急于定奪 志存高遠(yuǎn),搶抓機(jī)遇五、根據(jù)課文內(nèi)容填空 (14 分)1. 不過(guò),在一墻之隔的大門(mén)內(nèi),夾竹桃卻在那里 一聲不響,一 朵花了,又開(kāi)出一朵,一嘟嚕
3、花黃了,又長(zhǎng)出一嘟嚕。在 的春風(fēng)里, 在 的暴雨里,在深秋的 里,看不出有什么特別 的時(shí)候,也看不出有 什么特別 的時(shí)候,無(wú)日不 。(4 分)2. 如夢(mèng)令和漁歌子中直接寫(xiě)出詞人流連忘返的句子分別是:“常記溪亭日暮,青箬笠,綠蓑衣,3. 水奔流不息,是 一切生靈的乳汁,它好像有 ; 水穿山巖, 石 壁,從無(wú)懼色,它好像有 江河湖海與我們的關(guān)系極為密切:我們 贊美長(zhǎng)江,她是無(wú)窮的 ,我們依戀長(zhǎng)江,她有 ; 在人們的眼中, 煙臺(tái)的海分明是一幅畫(huà),是一道廣闊的 ,是一座壯麗的 ;21 世紀(jì), 人類(lèi)寄 于海洋,就要科學(xué)而合理地開(kāi)發(fā)海洋、 海洋。(5 分)4. 老師被稱(chēng)作是“天使”,因?yàn)樗返聼o(wú)比高尚 ;
4、 老師又是 “ ” ,因?yàn)樗偸顷P(guān)愛(ài)、呵護(hù)學(xué)生成長(zhǎng) ; 老師胸懷寬廣、知識(shí)淵博, 所以他還有“ ” 的美譽(yù)。其實(shí),我們身邊的很多人是能夠作為我們 的老師,值得我們虛心學(xué)習(xí)的,正如孔子所說(shuō)的:“”。(3 分)六、閱讀短文,完成練習(xí) (30 分) 短文 1 半截蠟燭片段 (10 分 )時(shí)間一分一秒地過(guò)去。這時(shí)候,大兒子杰克慢慢地站起來(lái),“天 真冷。我到柴房去搬些柴來(lái)生個(gè)火吧?!闭f(shuō)著,伸手端起燭臺(tái)朝門(mén)口 走去,屋子頓時(shí)暗了很多。中尉快步趕上前,厲聲喝道:“你不用 蠟燭就不行嗎 ?”一把奪回燭臺(tái)。孩子是懂事的,他知道,厄運(yùn)即將到 來(lái)了。在斗爭(zhēng)的最后時(shí)刻,他從容地搬回一捆木柴,生了火,默默地 坐待著。燭
5、焰搖曳,發(fā)出微弱的光,此時(shí)此刻,它仿佛成了屋子里最 可怕的東西。伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德軍那幾 雙惡狼般的眼睛正盯在越來(lái)越短的蠟燭上。突然,小女兒杰奎琳嬌聲地對(duì)德國(guó)人說(shuō)道:“司令官先生,天 晚了,樓上黑,我能夠拿燈上樓睡覺(jué)嗎 ?”少校瞧了瞧這位可愛(ài)的小姑 娘,說(shuō):“當(dāng)然能夠。我家也有一個(gè)你這么大的小女兒?!苯芸真?zhèn) 定地把燭臺(tái)端起來(lái),向幾位軍官道過(guò)晚安,上樓去了。1. “他知道,厄運(yùn)即將到來(lái)了”一句中,“厄運(yùn)”既指 , 又是指 。 (4 分)2. 文中能表現(xiàn)人物 “鎮(zhèn)定”的詞語(yǔ)有 、 等。 (2 分)3. 文中畫(huà)線(xiàn)的句子表達(dá)了不同的感情色彩,從中你體會(huì)到什么 ? (4 分 )第句:第句:短文 2 屋檐下的紙盒子 (20 分) 王奶奶家的屋檐下掛著兩個(gè)紙盒子 這兩個(gè)紙盒子有什么用 莫 非是吉祥物 吉祥物應(yīng)該有喜慶色彩 可這兩個(gè)紙盒子太普通了 哪里像 吉祥物啊 王奶奶似乎看出了我這個(gè)連串的
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