2022年初中英語(yǔ)音標(biāo)發(fā)音表及發(fā)音規(guī)則2

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載中學(xué)英語(yǔ)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)音標(biāo)練習(xí)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載元12 個(gè)單元音音長(zhǎng)元音i:u:a: 短元音iue精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載8 個(gè)雙元音aieiiiuau清 輔10音ptkfs trts對(duì)濁 輔輔音3 個(gè)鼻音3 個(gè)似拼音2 個(gè)半元音mhwnrjl音bdgvzdrdz/i:/bee/bi:/feet/fi:t/keep/ki:p/key/ki:/team/ti:m/meet/mi:t/i/it /it/big/big/city/siti/give/giv/sick/sik/a:/laugh/la:f/glass/gla:

2、s/half/ha:f/farm/fa:m/park/pa:k/ . /must/m.st/does/d.z/money/ m.ni/ugly/gli./come/k.m/ .:/horse/h.: s/saw/s.:/corn/k.:n/course/k.:s/salt/s.:t/ . /dog/d.g/pot/p.t/cost/k.st/what/w.t/honest/nis.t/u:/food/fu:d/moon/mu:n/rule/ru:l/loose/lu:s/noon/nu:n/u/book/buk/put/put/good/gud/would/wud/could/kud/.:/n

3、urse/n.:s/bird/b.:d/burn/b.:n/turn/t .:n/girl/g .:l/. /better/bet./never/nev./worker/w .:k ./welcome/welk.m/e/get/get/best/best/text/tekst/help/help/./fat/f.t/have/h.v/cat/k.t/back/b.k/hat/h.t/ei/may/mei/name/neim/game/geim/eight/eit/age/eid./1精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載/ai/eye/ai/time/taim/buy/bai/righ

4、t/rait/bike/baik/kite/kait/.i/ boy/b.i/toy/t .i/noise/n.iz/voice/v.is/point/p .int/i./ear/i./near/ni./idea/ai/ dih.ear/hi./mere/mi./spear/sp.i /精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載/ /.air/ .te/ar/tc.a/re/k .d/are/d .f/air/f/ t.here/e/.精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載/u./tour/tu./poor/pu./sure/.u./moor/mu./停靠your/ju ./.u/

5、no/n.u/home/h.um/hope/h.up/wrote/r.ut/note/n.ut/au/now/nau/out/aut/how/hau/about/ . baut/ south/sa/u/p/pea/pi:/pie/pai/top/t.p/cap/k.p/people/pi:pl/b/bee/bi:/by/bai/buy/bai/black/bl.k/bear/b/ ./t/let/let/sat/s.t/feet/fi:t/team/ti:m/tide/taid/d/led/led/sad/s.d/feed/fi:d/do/du:/dear/di./k/lack/l.k/tak

6、e/teik/clock/kl .k/class/kla:s/g/big/big/lag/l.g/glass/gla:s/gum/g.m/good/gud/f/face/feis/fast/fa:st/leaf/li:f/surf/s.:f/favorite/rfiet/iv./v/very/ verif/ive/faiv/fever/ fi/:v.serve/s.:v/never/ n/ev./bath/ba:/v 洗澡thick/ ik/mouth/mau/breath/bre/n 呼吸/e/the/ e./they/eei/that/e.t/mother/em./thus/ e.s/s/

7、face/feis/mouse/maus/ cakes/keiks/caps/k.ps/likes/laiks/z/close/kl.uz/keys/ki:z/boys/b.iz/pens/penz/halves/ha:vz/t./ catch/k.t./ cheep/t.i:p/ rich/rit ./ watch/wt./ child/t.aild/d./orange/rid./large/la:d./juice/d.u:s/job/d.b/tr/tree/tri:/try/trai/true/tru:/trouble/traubl/track/tr.k/2精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - -

8、 - 歡迎下載/dr/dry/drai/dream/dri:m/dress/dres/drink/dri .k/./she/.i:/sharp/.a:p/fish/fi ./shock/.k/shoe/.u:/./pleasure/ ple.m./easure/ me.te/ levision/ tenli/vi./ts/let s/letss/ports/sp.:ts/puts/puts/writes/raits/seats/si:ts/dz/hands/h.ndz/birds/b.:dz/friends/freindz/beds/bedz/h/he/ hi:/hard/ha:d/him/h

9、im/heard/h.:d/half/ha:f/l/like/laik/late/leit/learn/l.:n/lead/li:d/light/lait/m/my/mai/more/m.:/seem/si:m/meat/mi:t/mind/maind/n/nice/nais/wind/waind/mind/maind/rain/rein/fine/fain/./sing/si./ wing/wi ./ring/ri ./long/l ./beautiful/bju:t .fl/j/you/ju:/ few/fju:/ yard/ja:d/music/ mju:zik/ student/ st

10、ju:dnt/w/work/w .:k/way/wei/well/wel/what/w.t/twelve/twelv/r/red/red/road/r.ud/write/rait/wrong/r ./problem/bplr.m/3精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載元音音素：/i:/【衣發(fā)長(zhǎng)點(diǎn)】/i/【衣急促地發(fā)聲】/e/【哎發(fā)這個(gè)音的時(shí)候不要把“哎”的 給讀出來(lái),嘴唇放松自然地讀】/. /【哎發(fā)這個(gè)音的時(shí)候不要把“哎”的 給讀出來(lái),嘴唇扁平地發(fā)】/.:/【額發(fā)長(zhǎng)音】/./【額發(fā)短音】/ /【阿嘴巴微微地張開(kāi)發(fā)出這個(gè)音就可以了】/a:/【啊嘴巴長(zhǎng)到最大】/./【哦急促】/.:/【哦

11、聲音拖長(zhǎng)】/u/【烏急促】/u:/【烏聲音拖長(zhǎng)】/ei/【有點(diǎn)像答應(yīng)人的“誒”的聲音】/ai/【唉】/.i/【哦喂連著讀】/.u/【嘔】/au/【傲】/i. /【衣餓連著讀】精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載/ /.【哎餓連著讀】精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載/u ./【烏餓連著讀】輔音音素：/p/【普不要把 給發(fā)出來(lái),輕音】/b/【不不要把 ù給發(fā)出來(lái),濁音】/t/【特不要把 è給發(fā)出來(lái),輕音】/d/【得不要把 é給發(fā)出來(lái),濁音】/k/【克不要把 è給發(fā)出來(lái),輕音】/g/【各不要把 è給發(fā)出來(lái),濁音】/f/【福不要

12、把 ú給發(fā)出來(lái),輕音】/v/【有點(diǎn)像摩托車啟動(dòng)的聲音,“嗚嗚嗚 ”地,但為為像發(fā)“ vú vú一vú樣”,不要把ú給發(fā)出來(lái),濁音】/s/【絲像蛇吐芯子發(fā)出的那種聲音,不要把給讀出來(lái),輕音】/z/【就為 /s/的濁音】/ /【牙齒咬住舌頭的輕音】/ /【牙齒咬住舌頭的濁音】/ /【西不要把 給發(fā)出來(lái),輕音】/ /【衣不要把 給發(fā)出來(lái),濁音】/h/【喝不要把 給發(fā)出來(lái),輕音】/r/【如不要把 uò給發(fā)出來(lái),濁音】/t / 【七不要把 給發(fā)出來(lái),輕音】/d /【姬不要把 給發(fā)出來(lái),濁音】/tr/【缺不要把 u給發(fā)出來(lái),輕音】/dr/【撅不要

13、把 u給發(fā)出來(lái),濁音】4精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載/ts/【次不要把 ì給發(fā)出來(lái),輕音】/dz/【自不要把 ì給發(fā)出來(lái),濁音】/m/【嘴巴閉住,然后發(fā)音,氣流從鼻子出來(lái),濁音】/n/【嘴巴微張,舌尖頂住上顎,氣流從鼻子出來(lái)而不為從嘴巴出來(lái),濁音】/./【嘴巴長(zhǎng)大,舌頭向下彎曲,氣流從鼻子出來(lái)而不為從嘴巴出來(lái),濁音】/l/【有兩個(gè)讀音；一為放在音標(biāo)結(jié)尾發(fā)嘔,濁音；而為放在音標(biāo)中發(fā)了,濁音】/w/【我不要把 給發(fā)出來(lái),濁音】/j/【呀不要把 給發(fā)出來(lái),濁音】所謂濁音,就為聲帶要振動(dòng)的音；輕音就為發(fā)出了但聲帶卻不振動(dòng)的音全部的元音都為濁音,聲帶都要振動(dòng)；5精品

14、學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1.英語(yǔ)音標(biāo)發(fā)音表英語(yǔ)國(guó)際音標(biāo)共48 個(gè)音素,其中元音音素20 個(gè),輔音音素 28 個(gè)；國(guó)際音標(biāo)（英語(yǔ)語(yǔ)音）前元音i:ie.單元音中元音 . .: .元音后元音u:u .: .a:開(kāi)合雙元音eiai .i .uau雙元音集中雙元音i. .u .清輔音ptk爆破音濁輔音bdg清輔音fs . h摩擦音濁輔音vz .e輔音清輔音t.trts破擦音濁輔音d .drdz鼻音（濁輔音）mn .舌就音（濁輔音）lr半元音（濁輔音）wj6精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載英語(yǔ)語(yǔ)音名詞說(shuō)明：1音節(jié)以元音為主體構(gòu)成的發(fā)音單位,一般說(shuō)來(lái)元音發(fā)音洪亮, 可以構(gòu)成音

15、節(jié),輔音發(fā)音不洪亮,不能單獨(dú)構(gòu)成音節(jié)（m nl 例外）；從單詞拼寫形式上看,有幾個(gè)元字組就有幾個(gè)音節(jié)； 2音節(jié)的劃分在重讀音節(jié)和非重讀音節(jié)的相鄰處有兩個(gè)輔字組時(shí),一個(gè)輔字組屬于前面的音節(jié),一個(gè)屬于后面的音節(jié)；例如： let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter在重讀和非重讀音節(jié)的相鄰處只有一個(gè)輔字組時(shí), 假如前面重讀音節(jié)里的元音為長(zhǎng)音就輔字組屬于后面一個(gè)音節(jié), 假如重讀音節(jié)里的元音為短音,就輔字組屬于重讀音節(jié)；例如：長(zhǎng)音 pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther短 音 sev-en stud-y moth-er ver

16、-y mod-le weath-er 0-02 3重讀音節(jié)單詞中讀音特殊洪亮的音節(jié)；用音標(biāo)標(biāo)記雙音節(jié). 多音節(jié)詞的讀音時(shí), 應(yīng)使用重讀符號(hào)； 單音節(jié)詞多數(shù)為重讀音節(jié),標(biāo)記讀音時(shí)不需要使用重讀符號(hào)； 4開(kāi)音節(jié)肯定開(kāi)音節(jié)：?jiǎn)蝹€(gè)元音字母后面沒(méi)有輔字組的重讀音節(jié)；例如： no blue ba-by stu-dent se-cret相對(duì)開(kāi)音節(jié)： 單個(gè)元音字母后面加單個(gè)輔音字母,再加一個(gè)不發(fā)音字母 e 構(gòu)成的重讀音節(jié)；例如：name these bike home ex cuse五個(gè)元音字母在開(kāi)音節(jié)中發(fā)長(zhǎng)音e i: a u ju:5閉音節(jié)單個(gè)元音字母后面有輔字組（rw y除外）且以輔字組結(jié)尾的重讀音節(jié)；例

17、如：bag egg fish not cup五個(gè)元音字母在閉音7精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載節(jié)中發(fā)短音 e 0-056雙音節(jié)詞重讀規(guī)章雙音節(jié)詞的第一個(gè)音節(jié)通常為重讀音節(jié)；例如： stu-dent chi-na sec-ond au-tumn含有 a- be- de- re- in- ex-等前綴的雙音節(jié)詞往往為在其次個(gè)音節(jié)上重讀；雙音節(jié)詞的重讀位置不會(huì)因增加前綴或后綴而發(fā)生轉(zhuǎn)變；例如：a bout be fore ex cuse re pair for get-ful in ven-tor 0-067多音節(jié)詞重讀規(guī)章多音節(jié)詞通常在倒數(shù)第三個(gè)音節(jié)重讀；例如： el-e-phan

18、t con-grat-u la-tion詞尾有 -ic或-tion、-sion的詞,在 -ic或-sion、-tion前的一個(gè)音節(jié)上重讀；例如： scien tific im pression nation48個(gè)國(guó)際音標(biāo)的發(fā)音元音：i:嘴唇微微張開(kāi),舌尖抵下齒,嘴角向兩邊張開(kāi),露出微笑的表情,與字母 e 的發(fā)音相同；i嘴唇微微張開(kāi),舌尖抵下齒,舌前部抬高,嘴形扁平； .:嘴形扁平,上下齒微開(kāi),舍身平放,舌中部稍稍抬高； .嘴唇微微張開(kāi), 舌身放平, 舌中部微微抬起, 口腔自然放松發(fā)聲； .:雙唇收得小而圓,并向前突出,舌身往后縮； .口腔打開(kāi),嘴張大,舌頭向后縮,雙唇稍收?qǐng)A；u:嘴形小而圓,微

19、微外突,舌頭盡量后縮；u 嘴唇張開(kāi)略向前突出,嘴形稍收?qǐng)A并放松些,舌頭后縮；8精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載 :口腔打開(kāi),嘴張大,舌身放平,舌尖不抵下齒,下巴放低,放松發(fā)音； .嘴唇微微張開(kāi),伸向兩邊,舌尖輕觸下齒,舌后部稍稍抬起；.嘴張大,嘴角盡量拉向兩邊,成扁平形,舌尖抵下齒；e嘴形扁平,舌尖抵下齒,舌前部稍抬起；ei由e和i兩個(gè)單音組成, e重讀, i輕讀,口形由半開(kāi)到合,字母 a 就發(fā)這個(gè)音；ai由a和i兩個(gè)單音組成, a重讀, i輕讀,口形由開(kāi)到合,與字母 i的發(fā)音相同； .i由 . 和i兩個(gè)單音組成, . 重讀, i輕讀,口形由圓到扁,由開(kāi)到合；au由a和u兩個(gè)單音

20、組成,a重讀, u輕讀,口型由大到?。?.u由 . 和u兩個(gè)單音組成, . 重讀, u輕讀,口形由半開(kāi)到小,與字母 o的發(fā)音相同；i.由i和 . 兩個(gè)單音組成, i重讀, . 輕讀,雙唇始終半開(kāi)；e .由e和 . 兩個(gè)單音組成, e重讀, . 輕讀,舌端抵下齒,雙唇半開(kāi)；u .由u和 . 兩個(gè)單音組成, u重讀, . 輕讀,雙唇由收?qǐng)A到半開(kāi)；48個(gè)國(guó)際音標(biāo)的發(fā)音輔音：p雙唇緊閉,然后快速?gòu)堥_(kāi),讓氣流沖出口腔,發(fā)出爆破音,但聲帶不振動(dòng)；9精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載b雙唇緊閉,然后快速?gòu)堥_(kāi),讓氣流沖出口腔,發(fā)出爆破音,但聲帶需振動(dòng)；t舌尖抵上齒齦,憋住氣, 然后突然彈開(kāi)舌尖,讓

21、氣流從口腔噴出,但聲帶不振動(dòng)；d舌尖抵上齒齦,憋住氣,然后彈開(kāi)舌尖,讓氣流從口腔中噴出,但聲帶需振動(dòng)；k舌后部抵住軟腭,憋住氣,然后突然間離開(kāi),將氣送出來(lái),想咳嗽一樣,但聲帶不震驚； 舌后部抵住軟腭,憋住氣,然后突然間離開(kāi),將氣送出來(lái),但聲帶需振動(dòng)；s雙唇微微張開(kāi),舌頭自然放松,氣流從上下齒隙間送出,但聲帶不振動(dòng)；z雙唇微微張開(kāi),舌頭自然放松,氣流從上下齒隙間送出,但聲帶需振動(dòng)； . 雙唇收?qǐng)A并略微突出,舌尖接近上齒齦,送氣,聲帶不振動(dòng)； . 雙唇收?qǐng)A并略微突出,舌頭略微上卷,舌尖接近上齒齦,送氣, 但聲帶需振動(dòng)；t. 雙唇略微張開(kāi)突出,舌尖抵住上齒齦,用力吐氣,聲帶不振動(dòng)；d . 雙唇略微張

22、開(kāi)突出, 舌尖抵住上齒齦, 用力吐氣,但聲帶需振動(dòng)；f上齒輕輕接觸下唇,然后吹氣,讓氣流從唇齒間通過(guò),形成摩擦,但聲帶不振動(dòng)；v 上齒輕輕接觸下唇,然后吹氣,讓氣流從唇齒間通過(guò),形成摩擦,10精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載但聲帶需振動(dòng)； 舌尖微微伸出,上下齒輕輕咬住舌尖,送氣,但聲帶不振動(dòng)；e 上下齒輕輕咬住舌尖,送氣,但聲帶需振動(dòng)；ts舌尖先抵住上齒,堵住氣流,使氣流從舌尖和齒齦間送出,聲帶不振動(dòng)；dz舌尖先抵住上齒,堵住氣流,使氣流從舌尖和齒齦間送出； tr雙唇收?qǐng)A向前突出,舌尖上翹抵住上齒齦,實(shí)行伐r的姿態(tài),聲帶不振動(dòng)；dr雙唇收?qǐng)A向前突出,舌尖上翹抵住上齒齦,實(shí)行伐r的

23、姿態(tài),但聲帶振動(dòng)；h嘴唇自然張開(kāi),自然呵氣,聲帶不振動(dòng)；r舌尖向上卷起,舌頭不要接觸任何部位,雙唇略微突出,聲帶振動(dòng)；l 舌尖抵住上齒齦,舌尖稍微用力彎曲,氣流從舌的旁邊送出；鼻音m 雙唇緊閉,舌頭平放,氣流從鼻腔送出,聲帶振動(dòng)；n 雙唇微開(kāi),舌尖抵上齒齦,氣流從鼻孔里出來(lái),聲帶振動(dòng)； . 雙唇張開(kāi),舌尖抵上齒齦,氣流從鼻腔送出,聲帶振動(dòng)；輔音w 雙唇縮小并向前突出,舌后部抬起,嘴漸漸向兩邊滑開(kāi)；j嘴形成微笑狀,舌尖抵住下齒,舌面貼住上顎,聲帶需振動(dòng)；11精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一.爆破音爆破音一共有六個(gè),依據(jù)發(fā)音時(shí)聲帶為否振動(dòng)可以分為清輔音和濁輔音兩種；清輔音有三個(gè)：p

24、、t、k；濁輔音也有三個(gè)： b、d、g；這樣,六個(gè)爆破音就可以歸納為清.濁相對(duì)應(yīng)的三對(duì)；第一對(duì)為：p、b,其次對(duì)為： t、d,第三對(duì)時(shí) k、g；二.摩擦音摩擦音一共有十個(gè)； 其中八個(gè)音又可以分為清. 濁音相對(duì)應(yīng)的四對(duì)；第一對(duì)為唇齒摩擦音 f、v；發(fā)音時(shí)下唇輕觸上齒,氣流通過(guò)時(shí)摩擦 成音, f為清輔音, v為濁輔音；其次對(duì)為舌齒摩擦音 、e；發(fā)音時(shí)舌尖要輕觸上齒邊緣； 為清輔音, e為濁輔音；第三對(duì)為舌端齒齦摩擦音 s、z；發(fā)音時(shí)舌端靠近（上）齒齦,氣流通過(guò)時(shí)摩 擦成音；s為清輔音, z為濁輔音；第四對(duì)為舌端齒齦后部摩擦輔 音.、.；發(fā)音時(shí)舌端向齒齦后部靠近,氣流通過(guò)時(shí)摩擦成音；. 為清輔音,

25、.為濁輔音；第九個(gè)音為聲門摩擦輔音h；第十個(gè)音為舌尖齒齦后部摩擦輔音r；發(fā)這個(gè)音時(shí)舌尖要卷起來(lái),靠近齒齦后12精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載部；這個(gè)音的本音為 r；為了發(fā)音清晰,拼音便利,后面也可以加上一個(gè)元音,念成 r.；三.破擦音破擦音共有六個(gè)： .、.,tr、dr,ts、dz；破擦音由兩個(gè)成分組成：開(kāi)頭為爆破音,結(jié)尾為摩擦音；六個(gè)破擦音也可以分成清.濁相 對(duì)應(yīng)的三對(duì)；第一對(duì)為 .、.；在.、.中的第一個(gè)成分, 即爆破音 t、d由于受了后面摩擦音 .、.的影響,發(fā)音時(shí)舌位靠后,在齒齦較后部 分發(fā)音；這一點(diǎn)也適用于其次對(duì)破擦音tr、dr；這里,t、d由于受了后面摩擦音 r的影

26、響舌位也要靠后,實(shí)際發(fā)音很像破擦音.、.,后面再加上 r,分別念成 tr、dr；第三對(duì)破擦音 ts、dz中的清輔音ts很像漢語(yǔ)一般話里的c （雌.雄的“雌”）,加上聲帶振動(dòng)就能發(fā)出濁輔音 dz；四.鼻輔音英語(yǔ)里有三個(gè)鼻輔音,即mn.；發(fā)鼻音時(shí),由于口腔通道被 堵住,聲音只能從鼻子里出來(lái)；發(fā)第一個(gè)鼻輔音m 時(shí)雙唇閉攏；發(fā) 其次個(gè)鼻輔音 n ,（不閉嘴）舌尖要貼住上齒齦； 發(fā)第三個(gè)鼻輔音 . ,（不閉嘴）舌后部要抬起來(lái),貼住軟腭；五.舌邊音英語(yǔ)里的舌邊音有兩種發(fā)音方法；1）顯現(xiàn)在元音之前叫作清晰舌13精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載邊音,它的發(fā)音為 l.；2）顯現(xiàn)在輔音及單詞末尾時(shí)叫

27、作模糊舌邊音,它的發(fā)音為 l；發(fā)這個(gè)音時(shí)可以先擺好發(fā)后元音u的舌位,然后把舌端貼住上齒齦；這樣發(fā)出來(lái)的音就為l；六.半元音半元音 wj的舌位和元音 u:i:相像,但半元音的發(fā)音方法和元音不同；元音可以單獨(dú)成音, 可以延長(zhǎng)；半元音就不能單獨(dú)成音,不行延長(zhǎng),必需很快滑向它后面的元音,和元音拼合在一起發(fā)音；由 于這一特點(diǎn)也有人把半元音wj稱為“滑音”；單詞重音的一般規(guī)律“有輕有重” 為英語(yǔ)單詞的特點(diǎn)； 英語(yǔ)的詞重音猶如漢語(yǔ)的四聲,為單詞不行分割的一部分, 為學(xué)好語(yǔ)調(diào)的基礎(chǔ), 而且一些詞的重音仍有區(qū)分詞性.詞義的作用；因此我們記單詞時(shí)要記住其重音位置；詞的重音與次重音第一看什么為音節(jié)？一個(gè)音節(jié)由一個(gè)元

28、音音標(biāo)和一個(gè)輔音音標(biāo)組成,如： comedy為 個(gè)音節(jié), music 為 個(gè)音節(jié)；單獨(dú)的一個(gè)元音音標(biāo)也可以構(gòu)成一個(gè)音節(jié),如i、 about / ）重音：?jiǎn)我艄?jié)詞單獨(dú)讀時(shí)都重讀,而不必標(biāo)留意音符號(hào)；兩個(gè)或兩個(gè)以上的音節(jié)才有重音； 兩個(gè)音節(jié)重音符號(hào)一般標(biāo)注在第一個(gè)音節(jié)前；次重音：在部分含有兩個(gè)音節(jié)的單詞和含有 3 個(gè)或 3 個(gè)以上音節(jié)的多音節(jié)單詞中, 有時(shí)除了有主重音仍有次重音, 次重音表示讀該音節(jié) 時(shí) 要 弱 于 重 音 節(jié) 而 強(qiáng) 于 其 他 音 節(jié) , 如 ： chi nese、thirteenth英語(yǔ)單詞重音沒(méi)有一成不變的規(guī)章,我們這里總結(jié)的只為一般性規(guī)律,便于大家更快學(xué)習(xí)和把握重音；1

29、. 雙音 節(jié)詞 的重 音多 數(shù)在 第一 個(gè)音 節(jié)上 ；如: birthday、someone、 very14精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2 . 多 音 節(jié) 詞 的 重 音 多 數(shù) 在 倒 數(shù) 第 三 個(gè) 音 節(jié) 上 ；如： interesting、 february ,documentary ,但也有例外, 如： sep tember、 suc cessful英語(yǔ)音標(biāo)發(fā)音規(guī)章-清輔音的濁化初步明白清輔音的濁化現(xiàn)象1.清輔音濁化只為一種發(fā)音現(xiàn)象,不為規(guī)章, 地道英語(yǔ)教學(xué)者都反對(duì)特地制定一個(gè)規(guī)章來(lái)說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題；2.總的發(fā)音規(guī)章只有一條： 依據(jù)字典里的注音讀, 要怎么變化就按地道英

30、語(yǔ)的習(xí)慣；3.s后面的清輔音被濁化, 只為清輔音濁化的一小部分,很多時(shí)候不用加 s也可能被濁化；如 water、 happy、 meeting、 walking等等,地道英語(yǔ)一般將這些單詞中間那個(gè)清輔音發(fā)成對(duì)應(yīng)的濁輔音了,才象英語(yǔ)；4.s 后面的清輔音濁化現(xiàn)象可以這樣歸納：清輔音跟著一個(gè)元音,前面又有一個(gè)s,無(wú)論為在單詞的最前面仍為中間,只要為在重讀 音節(jié)或次重讀音節(jié)里,一般都讀成對(duì)應(yīng)濁輔音,如stand、 strike、 speak、sky等等,值得一提的為strike,要變成“ dr ”所發(fā)的那個(gè)音 如 dream 中的“ dr ”所發(fā)的音 ；其實(shí)誰(shuí)也沒(méi)有規(guī)定要這樣讀,假如你拿著這個(gè)問(wèn)題問(wèn)

31、老外,他們大多都答不出來(lái), 只為這些相關(guān)的單詞中的清輔音讀著讀著自然就會(huì)15精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載變成濁輔音了；這種組合假如后面沒(méi)有元音,就不存在濁化的問(wèn)題；如 grasp , test, desk 等,仍發(fā)清輔音；也有例外的,不要說(shuō)它不 符合規(guī)章,由于原來(lái)就沒(méi)有規(guī)章,硬要定規(guī)章的話就行不通；比如student,stupid,假如按那個(gè)所謂規(guī)章去讀成sd ,就不好聽(tīng)了,操地道英語(yǔ)的人就會(huì)知道問(wèn)“你為從中國(guó)來(lái)的吧”；這里的字母“t ”一般被習(xí)慣發(fā)成jeep中 “j ”所發(fā)的那個(gè)音才地道；英語(yǔ)中的連讀,同化,失音,濁化,弱讀現(xiàn)象我們都有過(guò)這樣懊喪的體會(huì), 很簡(jiǎn)潔聽(tīng)懂中國(guó)人說(shuō)

32、的英語(yǔ),但為同樣的對(duì)話一到英美人的嘴里, 便覺(jué)得很難跟上,有時(shí)甚至為不知所云；這主要為由于我們說(shuō)的英語(yǔ)通常單詞之間很清晰,詞與詞之間有明顯的 pause、但為英美人的口語(yǔ)會(huì)有很多音變,這些音變使得我們很熟識(shí)的單詞的發(fā)音變得生疏,難懂,給我們的聽(tīng)力造成了很大的困難, 因此明白并使用各音變規(guī)章會(huì)幫忙我們提高聽(tīng)力,使我們的發(fā)音更加地道；音變主要有連讀.失音.弱化.濁化.同化.重音.縮讀等形式；這些形式的產(chǎn)生可以歸結(jié)為一個(gè)原就,即“economy” “經(jīng)濟(jì)”原就 或稱為“省力”原就；“省力”這兩個(gè)簡(jiǎn)潔的字眼可以說(shuō)明幾乎全部的音變現(xiàn)象,人為很懶的、 對(duì)于最常常的行為說(shuō)話,當(dāng)然要想很多省事的法子,于為也就

33、產(chǎn)生了多種為省力而衍變的音變現(xiàn)象；牢記省力原就, 在我們讀英語(yǔ)的時(shí)候, 讓自己的唇舌處于放松的狀態(tài),輕松的去讀英語(yǔ),我想發(fā)音的感覺(jué)肯定會(huì)有所不同；言歸正題 、以以下出給聽(tīng)力造成很大障礙的五種音變現(xiàn)象及其讀音16精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載規(guī)章,以及最終一項(xiàng)關(guān)于節(jié)奏的小文章,期望能有所幫忙！一. 連讀連讀有兩種規(guī)章,分別為： 1. 以輔音結(jié)尾的單詞 +元音開(kāi)頭的單詞：要連讀如： i d like another bowl of rice.這里 like / laik /以輔音結(jié)尾, another以元音開(kāi)頭,所以連讀留意：以輔音結(jié)尾指的為音標(biāo)中的最終一個(gè)音為輔音, 而不為單詞的

34、結(jié)尾,這猶如 uju:.niversity前面的定冠詞必需用a一樣；2.以輔音結(jié)尾的單詞what will he wilido.+ h開(kāi)頭的單詞 h 不發(fā)音,與前面的輔音has he done it before. must he ti go.can he do it.should he.tell him to ask her.leave him vim.for him 連讀這個(gè)詞,會(huì)發(fā)覺(jué)和forum很相像 我第一次知道這一連讀規(guī)章時(shí),興奮不已, 很簡(jiǎn)潔的聽(tīng)懂了很多以前覺(jué)得很難以懂得的句子,并 且 按 照 這 種 連 讀 方 式 發(fā) 音 省 力 . 輕 松 了 許 多 ； 再 次 證明” ec

35、onomy”；17精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載二. 音的同化音的同化也為一種連讀的現(xiàn)象,兩個(gè)詞之間特別平滑的過(guò)渡,導(dǎo)致一個(gè)音受臨音影響而變化；主要為以下三種方式：1. 輔音d與j相鄰時(shí),被同化為 d ： would you.2. 輔音t與j相鄰時(shí),被同化為 t ： cant you:；？3. 輔音s與j相鄰時(shí) 、被同化為 ： miss you三. 失音由于失去爆破為失音的一種現(xiàn)象,摩擦音也會(huì)被失去, 所以統(tǒng)稱為失音；留意：爆破音并不為完全失去, 仍舊形成阻礙, 把氣流堵在里面, 但不爆破,直接發(fā)出相鄰的輔音；規(guī)章：1. 輔音爆破音或摩擦音后面跟的為爆破音.破擦音和摩擦等, 前面的輔音要失去爆破；這樣的例子有很多很多,紅色標(biāo)注的輔音不發(fā)音： sit down:發(fā)音再次的老師都不會(huì)發(fā)出