宋詞兩首(練習(xí)及答案)演示教學(xué)

1、精品文檔宋詞兩首強(qiáng)化練習(xí)1下面加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是( A)A檣櫓 (qiáng)酹 (lèi)吟嘯 (xiào)羽扇綸巾 (gun)B箋注 (qin)赤鼻磯 (j )蓑衣 (su)料峭 (qio)C針砭 (bin)粗糙 (co)差別 (ch)創(chuàng)傷 (chung)D戰(zhàn)栗 (zhàn)熾烈 (chì)對(duì)稱(chēng) (chèng)萬(wàn)箭攢心 (cuán)2下列各組詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是(D)A蕭瑟桅桿淘氣永葆生機(jī)B已而憑吊綸巾繁冗拖沓C赤壁風(fēng)姿檣櫓繪聲繪色D故壘酒樽羅網(wǎng)安份守己3下列句子中的“故”字，與其它意義不同的一項(xiàng)是(B)A故

2、壘西邊B已而遂晴，故作此C故國(guó)神游D故人西辭黃鶴樓4下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的用法與眾不同的一句是(C)A大江東 去，浪淘盡B檣櫓灰 飛煙滅C卷 起千堆雪D都門(mén)帳 飲無(wú)緒5從下列說(shuō)法中選出不正確的一項(xiàng)(C)A“大江東去”中的“大江”指長(zhǎng)江。B“故國(guó)神游”一句中， “故國(guó)”指舊國(guó)，舊地，這里指當(dāng)年赤壁戰(zhàn)場(chǎng)。C“卷起千堆雪”和“檣櫓灰飛煙滅”兩句都運(yùn)用了比喻修辭格。D“羽扇”“綸巾”都是古代儒將的裝束。6對(duì)“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”三句分析正確的一項(xiàng)是(C)精品文檔A是虛寫(xiě)。 “大江東去”比喻千古歷史，如同水里淘金一樣，最后沉淀出歷史人物。B是實(shí)寫(xiě)。寫(xiě)出東去的長(zhǎng)江，波濤沖刷，不見(jiàn)一絲舊跡，只有

3、一些優(yōu)秀人物還留在人間的傳說(shuō)中。C從大處著筆，虛實(shí)結(jié)合，不僅給人以極佳的視聽(tīng)效果，寫(xiě)盡雄偉壯闊的長(zhǎng)江氣勢(shì)，而且化空間為時(shí)間，從具體有形的長(zhǎng)江，寫(xiě)到抽象的歷史長(zhǎng)河；從對(duì)自然偉力的驚嘆轉(zhuǎn)到對(duì)歷史英雄的羨嘆。D概括寫(xiě)。概括長(zhǎng)江的總體氣象，用比喻概括整個(gè)人類(lèi)歷史。7對(duì)“亂石穿空”三句理解分析有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(C)A一個(gè)“穿”字，突現(xiàn)了山崖“刺破青天鍔未殘”的氣勢(shì)。B“拍”不僅給人大浪撞擊大石的視覺(jué)形象，還給人以撞擊的聽(tīng)覺(jué)效果。C“卷”字用擬人手法，展現(xiàn)出波濤翻卷動(dòng)蕩之貌，寫(xiě)出浪花激濺之狀。D 一個(gè)“驚”字既寫(xiě)出波濤之氣勢(shì)，更寫(xiě)出波濤給人的感覺(jué)。8下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是(B)A大部分詞調(diào)分成兩

4、段，甚至三段、四段，分別稱(chēng)為“雙調(diào)”“三疊”“四疊”。段在詞中又叫“片”或“闋”。一首詞的上下兩段分別稱(chēng)上下片或上下闋。B從晚唐五代到宋的溫庭筠、晏殊、秦觀(guān)、蘇軾、李清照等一系列詞壇名家的詞風(fēng)雖不無(wú)差別，各有擅長(zhǎng)，但大體上可歸諸婉約范疇。C婉約詞風(fēng)，其內(nèi)容主要是寫(xiě)男女情愛(ài)，離情別緒，傷春悲秋，光景流連；其形式大都婉麗柔美，含蓄蘊(yùn)藉，情景交融，聲調(diào)和諧。D蘇軾，北宋文學(xué)家，為“唐宋八大家”之一。其詩(shī)清新豪健，善用夸張比喻，其詞開(kāi)豪放一派，對(duì)后世影響很大。9下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是(A)精品文檔A詞有詞牌，詞牌是指詞的題目。一般來(lái)說(shuō)，一首詞為一闕，“闕”在文字上，指詞的分段。B詞牌是指詞

5、的曲調(diào)名稱(chēng)。詞的題目指填詞用的題目，詞的分段為上片、下片，或稱(chēng)上闕、下闕，因?yàn)橐磺闶且魂I。C詞牌指填詞用的曲牌名，“念奴嬌” 、“永遇樂(lè)”之類(lèi)便是；它們又是詞的題目，而“赤壁懷古” 、“京口北固亭懷古”之類(lèi)只不過(guò)是副標(biāo)題。一曲為一闕，闕在文字上指詞的曲調(diào)。D詞，是歌詞，是一種按照樂(lè)譜的曲調(diào)和節(jié)拍來(lái)填寫(xiě)，歌唱的文學(xué)作品，它和音樂(lè)有密切的關(guān)系。所以，詞的種種特點(diǎn)，大都是由它的性質(zhì)所規(guī)定的。10下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋有誤的一項(xiàng)是（D ）A都門(mén)帳飲無(wú)緒 (心情，情緒 )B暮靄 沉沉楚天闊（云氣，霧氣）C更那堪 、冷落清秋節(jié)（忍受，承受）D此去經(jīng)年 （一年）11對(duì)“寒蟬凄切， 對(duì)長(zhǎng)亭晚， 驟雨初歇” 三句

6、的作用理解正確的一項(xiàng)是（C）A渲染功業(yè)無(wú)成的傷感。B運(yùn)用比喻，使形象更加鮮明。C交代離別的時(shí)間、地點(diǎn)和環(huán)境。D運(yùn)用排比增強(qiáng)氣勢(shì)。12對(duì)“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”的寫(xiě)作技法理解正確的一項(xiàng)是（B）A運(yùn)用夸張手法，表現(xiàn)人物感情。B運(yùn)用白描手法，寫(xiě)人物動(dòng)作、情態(tài)。C運(yùn)用人物行為，烘托離愁別緒。D運(yùn)用虛擬想象手法，表達(dá)深厚的感情。13“ 今宵酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆边@句話(huà)描繪的 “景”和“情”分別是（C）A幽靜的恬淡的B清涼的空虛的C凄冷的凄苦的D明麗的煩惱的14下面對(duì)雨霖鈴一詞的賞析有誤的一項(xiàng)是（B）A詞的上闋寫(xiě)一對(duì)戀人餞行時(shí)難舍難分的別情，但詞人并沒(méi)有純客觀(guān)地鋪敘自然景物，而是通過(guò)景物的描寫(xiě)、氛

7、圍的渲染，融情于景，暗寓別意。B“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”，寫(xiě)一對(duì)戀人分別之時(shí)心心相印，只需以眼神示意，已不必用言語(yǔ)道別。（寫(xiě)的是一對(duì)戀人分別之時(shí)難過(guò)得無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，是欲訴無(wú)言，欲語(yǔ)淚先流的情狀。）C“念去去”句中的“念”字用得特別好，后面的“去去”二字疊用，讀時(shí)需一字一頓，方能使讀者體會(huì)出道路遙遠(yuǎn)，前途茫茫。D“此去經(jīng)年” 四句， 構(gòu)成另一種情境。 “此去” 二字，呼應(yīng)上闋 “念去去”，“經(jīng)年”二字呼應(yīng)“今宵” ，在時(shí)間和思緒上步步推進(jìn)，結(jié)構(gòu)疏密有致。閱讀下面這首宋詞，完成第15 16 題。蝶戀花（柳永）佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)，望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照里，無(wú)言誰(shuí)會(huì)憑欄意。擬把疏狂圖一醉，對(duì)酒當(dāng)歌，強(qiáng)樂(lè)還無(wú)味。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。15蝶戀花一詞開(kāi)篇第一句“佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)”為敘事句，試對(duì)其意境和內(nèi)涵加以賞析。此句將主人公的外在形象像一幅剪紙一樣凸現(xiàn)了出來(lái)。主人公獨(dú)自一人久久佇立在高樓之上，向遠(yuǎn)處眺望?！帮L(fēng)細(xì)細(xì)”為這幅剪影添加了一點(diǎn)背景，使整個(gè)畫(huà)面立刻活躍起來(lái)。而且能引發(fā)讀者探究和想象：他“佇立” 危樓做什么呢？16“擬把”一句用了什么手法？作用是什么？側(cè)面烘托的手法。準(zhǔn)備借酒力擺脫春愁，結(jié)果是強(qiáng)裝笑顏，飲而無(wú)味，從精品文檔精品文檔而烘托、突出了春愁之重。17仿照下面例句的句式，在后面橫線(xiàn)上補(bǔ)出兩個(gè)句子。體諒是友情中