【專題】中考病句滿分精練

1、【專題】中考病句滿分精練一、搭配不當(dāng)：是指一個句子的各個成分之間搭配不符合語言習(xí)慣。包括主謂搭配不當(dāng)、動賓搭配不當(dāng)、主賓搭配不當(dāng)、關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)、修辭語與中心詞搭配不當(dāng)和一面與兩面搭配不當(dāng)?shù)?。?.下列各句中有語病的一句是（       ）A.武大、華科大效仿牛津、劍橋兩校劃船比賽的做法，在東湖舉行“同城雙星”龍舟賽。B.家庭和學(xué)校對孩子安全問題的過度關(guān)注，反而會降低孩子自我保護的意識和能力。C.我們要像節(jié)食減肥一樣，減少使用數(shù)碼產(chǎn)品的時間，借以緩解對數(shù)碼產(chǎn)品的心理依賴。D.“組隊讀書”能改變閱讀淺層化、碎片化的現(xiàn)狀，讓人們學(xué)會深度閱

2、讀和系統(tǒng)閱讀。二、語序顛倒：是指句子語序混亂，造成病句。包括定語或狀語的位置不當(dāng)、詞序不當(dāng)、主客體顛倒、虛詞位置不當(dāng)、分句位置不當(dāng)?shù)刃问?。?.下面的語句在表達上存在問題，請加以修改。為響應(yīng)全民健身的號召，我市多所學(xué)校組織了“健步行”活動。這項活動得到了家長們的高度評價，他們認為，“健步行”活動不但有助于磨練孩子們的意志，而且能增強孩子們的體質(zhì)。三、成分殘缺：是指一個句子缺少了應(yīng)有的成分，影響了意思的表達。主要有缺主語或缺主語中心語，缺謂語或謂語中心語和缺賓語或賓語中心語等幾種情況。例3.下列各項中，有語病的一項是（      ）A.禮是由傳統(tǒng)

3、和習(xí)俗形成的行為規(guī)范。B.傳統(tǒng)文化培養(yǎng)了中國民眾高尚文雅的氣質(zhì)和彬彬有禮的精神風(fēng)貌。C.重禮儀的民族，都是古代經(jīng)濟較為發(fā)達，衣食生活比較充足。D.禮尚往來是中國古代社會家喻戶曉的禮節(jié)，也是人們交往的準(zhǔn)則。四、句式雜糅：是指兩種句式糅合在一起，造成了句子結(jié)構(gòu)混亂，思路不清晰，句意不通順。主要包括兩句混雜、前牽后連、中途易轍、反客為主等幾個方面。例4.下列句子中沒有語病的一項是（     ）A.本著“服務(wù)G20，奉獻G20”作為目的，杭州市政府發(fā)出志愿者征集令，希望廣大市民以主人翁姿態(tài)踴躍報名。B.執(zhí)法人員近日加大了對上市蔬菜抽樣檢測，以防止不合格農(nóng)產(chǎn)品出現(xiàn)

4、在百姓的餐桌上，確保舌尖上的安全。C.史鐵生以親身經(jīng)歷為基礎(chǔ)，描寫了他多年來在地壇公園觀察到的風(fēng)景、世態(tài)以及對人生獨特而深刻的感悟。D.一篇有關(guān)中國人在5000年前就釀制啤酒的論文在美國國家科學(xué)院學(xué)報發(fā)表，第一作者是位90后的杭州姑娘。 五、不合邏輯：是指句子在語法結(jié)構(gòu)上看沒有毛病，但表述違背常理，造成分類錯誤、前后矛盾、關(guān)系顛倒或前后分句不對應(yīng)的毛病。例5.下列對病句修改不正確的一項是（     ）A.自從學(xué)校門口安裝了紅綠燈，師生進出校門的交通安全和事故隱患都有了保障。（刪去“和事故隱患都”）B.一根稻草丟在大街上一文不值，綁在大閘蟹上卻可

5、以賣出大閘蟹的價格。誰能否認位置不可以對價值產(chǎn)生影響呢？（把“可以”前面的“不”刪去）C.朝花夕拾的作者是我國著名的思想家、革命家魯迅先生在上世紀(jì)30年代撰寫的一部散文集。（把“的作者”刪去）D.自6月1日起，我國將降低部分服裝、鞋靴、護膚品和日用消費品的進口關(guān)稅稅率。（把“護膚品”和“日用消費品”調(diào)換位置）6對病句的修改不正確的一項是（    ）A通過這次活動，使同學(xué)們認識到“誦讀經(jīng)典”很重要。將“重要”改為“必要”。B在世乒賽上，中國隊曩括并包攬了所有項目的金牌。刪掉“曩括并”或“并包攬”。C保護水資源刻不容緩，每個人都應(yīng)作為江河衛(wèi)士。將“作為”改為“成為”。

6、D教師要善于引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑問難，解決問題并深入研究。將“解決問題”和“深入研究”調(diào)換位置。7下列句子中沒有語病的一項是（       ）A通過參加志愿者活動，讓許多學(xué)生都感受到了奉獻的快樂。B“百度”、“美團”、“餓了么”，這三家外賣平臺的全國日訂單量大約在700萬單左右。C在有關(guān)部門的大力治理下，我市PM2 5指數(shù)下降了一倍多，空氣質(zhì)量得到明顯改善。D高速鐵路具有服務(wù)大眾、緊貼民生的特點。8. 下列句子中沒有語病的一項是（      ）A央視朗讀者受到觀眾的廣泛好評，是因為其節(jié)目新穎、

7、文化內(nèi)涵豐富的緣故。B“關(guān)愛生命，杜絕校園欺凌”的主題班會，有效地增強了中學(xué)生自我保護。C電影厲害了！我的國生動的展示了我國科技領(lǐng)域取得的重大發(fā)現(xiàn)，這些都是專家們研發(fā)探索和首次嘗試的結(jié)果。D“上海合作組織”的倡議得到各成員國的理解、認同和支持，中國和這些國家之間的交流領(lǐng)域不斷擴大。9.下列各句中沒有語病的一項是（     ）   A能否切實地提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，是成功創(chuàng)建文明校園的關(guān)鍵。B人類的智慧與大自然的智慧相比實在是相形見絀。C通過四年的不懈努力，使我終于考上了理想的高中。D世界上許多國家已開始采取相應(yīng)的措施，并認識到這一問題的

8、嚴(yán)重性。10.下列情境中，語言運用得體、沒有語病的一項是(     )A培訓(xùn)會上，主持人說：“剛才專家的發(fā)言拋磚引玉，給了我們很大的啟發(fā)。”B在閱覽室，弘毅同學(xué)說：“老師，您可以幫我找老人與海這本書嗎?謝謝！”C公園里，舒然同學(xué)口渴了，對路人說：“喂，哪里有賣水的？”D案件勝訴后，子達贊嘆道：“梁律師反應(yīng)機敏，真是見風(fēng)使舵，讓人佩服?。　?1.選出對下列病句修改有誤的一項（      ）A經(jīng)典詠流傳深受歡迎的主要原因是其用新的形式來傳播傳誦經(jīng)典造成的。修改:將“造成的”改為“的結(jié)果”。B現(xiàn)代文明不僅帶來了

9、美好的社會制度，而且創(chuàng)造了前所未有的物質(zhì)財富。修改:將“帶來了美好的社會制度”和“創(chuàng)造了前所未有的物質(zhì)財富”互換位置。C近年來，喜歡閱讀電子書的人數(shù)在快速增長，電子書銷售規(guī)模也在逐年增加。修改:將“增加”改為“擴大”。D經(jīng)過實地調(diào)查，使專家組對丹東地區(qū)縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r有了全面的了解。修改:將“經(jīng)過”或“使”去掉一個。 12.選出下列各句中沒有語病的一項（      ）A6月10是我國“文化和自然遺產(chǎn)日”，各地紛紛開展了與此相關(guān)的宣傳活動。B通過“車讓人”活動的開展，使我市交通秩序得到進一步改善。C學(xué)校舉行的漢字聽寫大賽，極大

10、地增加了我們學(xué)習(xí)和正確使用漢字的熱情。D遼寧男籃之所以取得如此驕人的戰(zhàn)績，是因為他們團結(jié)協(xié)作、努力拼搏的結(jié)果。13.下列句子沒有語病的一項是(       )A智能設(shè)備本來應(yīng)該是現(xiàn)代社會輔助學(xué)習(xí)的最佳工具，但在實踐中卻因使用得當(dāng)與否而造成了學(xué)習(xí)障礙。B設(shè)立“中國旅游日”，旨在以強化旅游宣傳，培養(yǎng)國民旅游休閑意識，提升國民生活質(zhì)量為目的。C里海萎縮很大程度上是附近發(fā)展農(nóng)業(yè)和工業(yè)，使得流入里海的河流進行了改道或者水量減少。D我們雖然不必提倡不求甚解的態(tài)度，但是盲目地反對不求甚解的態(tài)度同樣沒有充分的理由。14.請選出下列句子中沒有

11、語病的一項。(        )A有關(guān)部門對極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動、無理取鬧、甚至毆打侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件，及時進行了批評教育和嚴(yán)肅處理。B我們家鄉(xiāng)美麗而富饒，這里土地肥沃，特別適宜種植果樹、馬鈴薯和莜麥，此外，還適宜栽種梨樹和杏樹。C全廠職工討論和聽取了廠長關(guān)于“引進專業(yè)人才，改善經(jīng)營管理”的報告。D昨天，許多代表在休息室里熱情地同他交談，鼓勵他勇于面對眼前的困境。15. 下面句子沒有語病的一項是(      )A各級醫(yī)院先后采用了互聯(lián)網(wǎng)掛號、

12、電話預(yù)約等辦法，改善醫(yī)療服務(wù)水平。B作為年輕一代，我們要擔(dān)負起發(fā)揚、繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任。C隨著新媒體發(fā)展和信息化提速，使人們的閱讀方式發(fā)生了翻天覆地的變化。D天津是中國近代工業(yè)的發(fā)祥地，在我國制造業(yè)發(fā)展史上有舉足輕重的地位。16. 年級舉行漢字書寫比賽，下面是主持人一段結(jié)束語，其中兩處畫線句均有語病，請修改。（4分）同學(xué)們，寫字水平能反映一個人的語文素養(yǎng)。希望本次活動能激發(fā)同學(xué)們的寫字水平；也希望大家通過持之以恒不間斷地練習(xí)，寫出一手美觀的漢字。修改:修改:17.下列句子沒有語病的一項是(      )A我省要全面加強海洋

13、生態(tài)文明建設(shè)，提高海洋資源開發(fā)利用的效率和范圍。B中學(xué)生要提升文學(xué)素養(yǎng)，養(yǎng)成愛讀書，尤其是讀經(jīng)典名著，讓書香浸潤心靈。C我們不能否認做一個真正幸福的人應(yīng)該關(guān)注自身的精神生活，培養(yǎng)高雅的興趣愛好。D廣受好評的電視節(jié)目經(jīng)典詠流傳不但提高了大眾對經(jīng)典詩詞的鑒賞水平，而且喚起了人們對經(jīng)典詩詞的記憶。18.根據(jù)上下文，回答問題。人生在世，難免不會有痛苦的經(jīng)歷和體驗，與其消極悲觀、（      ），倒不如抖擻精神、放開手腳，去沖破黎明前的黑暗。拋卻心理包袱自然能守得云開見月明。我們可以渺小卑微，不被他人（     &

14、#160;），但是絕不能失去信心和精神力量。為文中括號處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。怨天尤人    游手好閑    關(guān)注    關(guān)懷文中有語病的地方，請修改。19下列句子沒有語病的一項是（      ）A在全省長江經(jīng)濟帶發(fā)展工作推進會上，對我省保護長江生態(tài)作出專題部署。B淮劇，原名江淮戲，是一種古老的地方戲曲劇種，流行于鹽城、淮安等地。C霍金是科學(xué)界耀眼的明星，他創(chuàng)立了現(xiàn)代宇宙學(xué)，激發(fā)了數(shù)百萬人的眼球。D我國第二艘航母能否早日加入海軍編隊，取決于科研人員和廣大官兵的共

15、同努力。20.下列各句中，沒有語病的一項是（     ）A第十九屆省運會開幕在即，維揚城已做好了招待從祖國四面八方而來的客人。B紀(jì)錄片厲害了，我的國展示了我國在各個領(lǐng)域所取得的舉世矚目的成就。C人的一生約有一半左右的時間都在思考，只不過成功者總在思考有意義的事。D一個人能否成為真正的閱讀愛好者，關(guān)鍵在于青少年時期要培養(yǎng)閱讀的興趣。21 下列句子沒有語病的一項是（      ）A民俗是民間流傳的習(xí)俗、風(fēng)尚，是由民眾創(chuàng)造并世代傳承的民間文化。B中餐的推廣使豆腐日益受到各國的歡迎是可以預(yù)期的。C不僅議

16、論要提出觀點，還要有能證明觀點的材料。D水滸傳記述了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗。22.下列句子沒有語病的一項是（      ）A通過觀看央視節(jié)目經(jīng)典詠流傳，讓我更加熱愛祖國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化B濱州市創(chuàng)建“全國文明城市”活動，在全體市民的共同努力下，已經(jīng)階段性取得了成果。C大量事實表明，領(lǐng)先科技出現(xiàn)在哪里，高端人才流向哪里，發(fā)展的制高點和經(jīng)濟的競力就轉(zhuǎn)向哪里D綠色發(fā)展是構(gòu)建高質(zhì)量現(xiàn)代化經(jīng)濟體系必然要求，是能否解決污染問題的根本之策。病句題    答案解析1【解析】根據(jù)幾種常見的病句類型進行分析，B句中的“降低”與

17、“意識”屬于“動賓搭配不當(dāng)”的毛病，“減弱”只能與“意識”相搭配。B2【解析】該句存在著“語序顛倒”的毛病，“磨練意志”與“增強體質(zhì)”不符合邏輯順序，應(yīng)調(diào)換位置?！敖〔叫小被顒硬坏茉鰪姾⒆觽兊捏w質(zhì)，而且有助于磨練孩子們的意志。3【解析】C項中的“是”缺賓語中心語，應(yīng)在句末加上“的民族”，并將該項中的第二處逗號改為頓號。C4【解析】A項屬于句式雜糅，可將“本著服務(wù)G20，奉獻G20作為目的”改為“本著服務(wù)G20，奉獻G20的目的”，或：“以服務(wù)G20，奉獻G20作為目的”；B項缺賓語，“加大了對上市蔬菜抽樣檢測”應(yīng)改為“加大了對上市蔬菜抽樣檢測力度”；C項動賓搭配不當(dāng)，“描寫”不能與“感悟”搭

18、配，最簡單的方法就是把“描寫”改為“寫”。D5【解析】D項有因分類錯誤、并列不當(dāng)而造成的“不合邏輯”的毛?。骸叭沼孟M品”和其它列舉是包含關(guān)系，調(diào)換位置不能體現(xiàn)這種關(guān)系，所以該項修改不正確，應(yīng)該把“和”改為“等”。D6、A7、D  注：A無主語；B“大約”與“左右”重復(fù)；C“下降”不能用倍數(shù)。8、D9、B    評分說明:(2分）A項搭配不當(dāng)。C項成分殘缺，D項語序不當(dāng)。10、B     解析：A中“拋磚引玉”為自謙用辭；C為語言不禮貌；D中“見風(fēng)使舵”為貶義詞。11、B12、A13、D14、D15、D16、“水平”改為“熱情”或“激發(fā)”改為“提高” 刪去“持之以恒”或“