(滬教版)四年級數(shù)學(xué)上冊教案用計算器計算

1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載用計算器計算教學(xué)目標(biāo)：1 初步掌握計算器的使用方法。2會用鄰近的整千、整百、整十?dāng)?shù)進(jìn)行估算，逐步養(yǎng)成估算的習(xí)慣。3能利用計算器探究計算規(guī)律。教學(xué)重點與難點：估算的方法。教學(xué)預(yù)測與對策：學(xué)生采用何數(shù)進(jìn)行估算，標(biāo)準(zhǔn)多樣，為何采用書上的標(biāo)準(zhǔn)，估算有一定困難。因此，將各種情況一一列舉，比較出最合理的方法。在教學(xué)一開始讓學(xué)生明確估算的目的：1、簡便，2、接近。教學(xué)準(zhǔn)備：小黑板教學(xué)過程：一、揭示課題板書：計算。我們學(xué)過哪些計算方法？(口算、筆算、估算、用計算器計算)今天這節(jié)課我們主要 復(fù)習(xí) 2 種。板書：1估算2.用計算器計算師：在什么情況下，我們會使用估算？板書：復(fù)雜計算時，不需要知道

2、精確值。師：在什么情況下，我們會使用計算器計算？板書：數(shù)據(jù)比較多的運算，檢查計算的結(jié)果。二、新課探究1估算方法學(xué)習(xí)好資料歡迎下載(1)加法：出示：學(xué)校去年九月份共用電 4386 度，十月份用電 5237 度，十一月份用電 2705 度， 請你先估算出學(xué)校三個月大約用電多少度？再用計算器精確計算出結(jié)果。板書：4386+ 5237+ 2705A. 先獨立思考，再小組交流B. 學(xué)生匯報C. 比較，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)： 計算簡便離精確值近D. 小結(jié)估算方法：把一個四位數(shù)估成接近的整千數(shù)計算。方法 1 估算 4400 + 5200+ 2700=9600+2700=12300（度）方法 2:估算 4000 + 50

3、00+ 3000=9000+ 3000=12000（度）方法 3:估算 4300 + 5200+ 2700=9500+2700=12200（度）精確計算：4386+ 5237+ 2705=9623+2705=12328（度）師：為什么把 4386 估成 4400,而不是 4300?師：你認(rèn)為哪種估算方法比較合理，為什么？師：比較（1）和，你認(rèn)為哪種方法計算簡便？小結(jié)：為了計算的方便和簡潔，我們一般把四位數(shù)估計成接近的整千數(shù).三位數(shù)呢？兩位數(shù)呢？E 估算格式的介紹練一練386+ 237+ 705學(xué)習(xí)好資料歡迎下載86+ 37 + 7575 可以估大 80,也可以估小 70小結(jié)：為了計算的簡便，我

4、們通常用四舍五入的方法把四位數(shù)、三位數(shù)、兩位數(shù)分 別估成接近的整千數(shù)、整百數(shù)、整十?dāng)?shù)，然后進(jìn)行估算。乘除法：4104 十 19X32 （先估算再用計算器計算）學(xué)生口述計算過程，教師板書。師：為什么這樣估算？板書：估算：4000 十 20X30=200X30=6000精確計算：4104- 19X32=216X32=6912小結(jié)：用這樣的方法估除法算式時，注意兩個數(shù)必須除的盡。三、鞏固與練習(xí)1. 下列各數(shù)估成接近的整萬、整千、整百或整十?dāng)?shù)。96, 240, 775, 3456, 960, 9609, 528892. 完成課本練習(xí) 1.先估計結(jié)果，再用計算器計算。4609+3296- 569727636-28-2135X23X17估算：精確計算：3. 實際應(yīng)用（口答）（1）學(xué)校李老師帶了 5000 元錢去買足球，每只足球 98 元，他準(zhǔn)備買 49 只，這些錢 夠不夠？為什么？小明家離學(xué)校 2400 米，小明上學(xué)，每分鐘走 63 米，如果 7： 00 出門，7： 40 分能否到學(xué)校？4完成課本練習(xí) 2。使用計算器計算。學(xué)習(xí)好資料歡迎下載師：計算器除了能幫助我們精確而快速地計算出結(jié)果，還能幫助我們尋找