公司培訓(xùn)員工激勵與發(fā)展

1、整理ppt2015.12.19員工激勵與發(fā)展員工激勵與發(fā)展某公司 marketing logo整理ppt員 工 激勵 與 發(fā)展概述：概述：一方面通過講述管理的含義與職責(zé)，從而一方面通過講述管理的含義與職責(zé)，從而引申出激勵員工的意義；另一方面由馬洛斯與亞當(dāng)斯引申出激勵員工的意義；另一方面由馬洛斯與亞當(dāng)斯的管理理念來闡述員工激勵的方式、措施、策略和機(jī)的管理理念來闡述員工激勵的方式、措施、策略和機(jī)制，并由此而匯總成的制，并由此而匯總成的18大激勵原則。這兩方面對于大激勵原則。這兩方面對于企業(yè)的發(fā)展與員工的成長具有重要意義。企業(yè)的發(fā)展與員工的成長具有重要意義。logo整理ppt目錄錄員工激勵與發(fā)展 0

2、4 05060812131617181921222425363757logo整理ppt 管理的含義：管理的含義： 管理就是管事、管人。就是管理就是管事、管人。就是讓別人按自己的意愿去把事情辦讓別人按自己的意愿去把事情辦好。是為了實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)而有效好。是為了實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)而有效利用資源的過程。利用資源的過程。logo整理ppt 管理者的職責(zé)：管理者的職責(zé)： 就是要適時計(jì)劃、組織、領(lǐng)就是要適時計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、激勵和控制環(huán)節(jié)，有效地獲導(dǎo)、激勵和控制環(huán)節(jié)，有效地獲得和利用各種資源、人力、物力、得和利用各種資源、人力、物力、財力、信息等，以期達(dá)到組織目財力、信息等，以期達(dá)到組織目標(biāo)的過程標(biāo)的過程logo

3、整理pptlogo整理ppt1.對員工的激勵是為了對員工的激勵是為了調(diào)動員工的積極性，促進(jìn)調(diào)動員工的積極性，促進(jìn)員工的績效提升，以達(dá)到員工的績效提升，以達(dá)到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最大化。企業(yè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最大化。企業(yè)的活力源于每個員工的積的活力源于每個員工的積極性和創(chuàng)造性。極性和創(chuàng)造性。2.由于人的需求多樣性、多層由于人的需求多樣性、多層次性，動機(jī)的繁復(fù)性，要調(diào)動次性，動機(jī)的繁復(fù)性，要調(diào)動人的積極性也有多種辦法。這人的積極性也有多種辦法。這就需要管理者在進(jìn)行員工激勵就需要管理者在進(jìn)行員工激勵時，要抓住人性。時，要抓住人性。“看人下菜看人下菜碟碟”不能一視同仁，待人不能一視同仁，待人因人而異，把握不同的人，給因

4、人而異，把握不同的人，給與不同的待遇。與不同的待遇。logo整理pptlogo整理ppt自我實(shí)現(xiàn)自我實(shí)現(xiàn)尊重尊重社交社交安全的需求安全的需求（保障自身安全，擺脫失業(yè)）（保障自身安全，擺脫失業(yè)）生理的需求生理的需求1.2.3.4.5.logo整理ppt1.生理上的衣食、住行、睡眠、生理上的衣食、住行、睡眠、醫(yī)療（不僅個人還包括家庭）。醫(yī)療（不僅個人還包括家庭）。 若不能滿足，則有生命上的若不能滿足，則有生命上的危險。它是最強(qiáng)烈的、不可避免危險。它是最強(qiáng)烈的、不可避免的、最低的底層需要，也是推動的、最低的底層需要，也是推動人們行動的強(qiáng)大動力人們行動的強(qiáng)大動力。3.社交的需要也叫歸屬與愛的社交的需要

5、也叫歸屬與愛的需要，是指個人渴望得到家庭、需要，是指個人渴望得到家庭、朋友、團(tuán)體的關(guān)愛與理解，是對朋友、團(tuán)體的關(guān)愛與理解，是對友情、信任、溫暖、愛情的需要。友情、信任、溫暖、愛情的需要。2.安全需求：要求勞動安全，安全需求：要求勞動安全，生活穩(wěn)定。生活穩(wěn)定。 希望免于災(zāi)難，希望未來有保希望免于災(zāi)難，希望未來有保障。障。4.尊重的需求：可分為自尊、尊重的需求：可分為自尊、他尊和權(quán)力欲三類。他尊和權(quán)力欲三類。1.2.3.4.logo整理ppt5.自我實(shí)現(xiàn)：是最高級的需要。滿足這種需要要求完成自己與能力相稱的工作。最自我實(shí)現(xiàn)：是最高級的需要。滿足這種需要要求完成自己與能力相稱的工作。最充分地發(fā)揮自己

6、的潛在能力，成為所期望的人物。充分地發(fā)揮自己的潛在能力，成為所期望的人物。這是一種創(chuàng)造的需求。這是一種創(chuàng)造的需求。*在某一階段，人的多種需求并存，但只有一種需求取得主導(dǎo)地位。在某一階段，人的多種需求并存，但只有一種需求取得主導(dǎo)地位。在不同時期，需求結(jié)構(gòu)在動態(tài)變化，大致是逐級從低到高。在不同時期，需求結(jié)構(gòu)在動態(tài)變化，大致是逐級從低到高。當(dāng)尚未被滿足的較低層當(dāng)尚未被滿足的較低層需求需求是主宰的，只有當(dāng)滿足它之后，緊鄰它的上層是主宰的，只有當(dāng)滿足它之后，緊鄰它的上層需求需求才會被激活才會被激活而成為主宰。而成為主宰。*目前絕大部分員工都在最底層的生理需求階段，最關(guān)心的是我能取得多少勞動報酬，以目前絕

7、大部分員工都在最底層的生理需求階段，最關(guān)心的是我能取得多少勞動報酬，以此來滿足家庭生活的需求。此來滿足家庭生活的需求。5.自我實(shí)現(xiàn)自我實(shí)現(xiàn)logo整理ppt 那么工資越高對員工的激勵程度就越高嗎？那么工資越高對員工的激勵程度就越高嗎？5.關(guān)自我實(shí)關(guān)自我實(shí)現(xiàn)現(xiàn) 事實(shí)不是這樣，亞當(dāng)斯于事實(shí)不是這樣，亞當(dāng)斯于19561956年提年提出員工的激勵程度來源于對自己和參照出員工的激勵程度來源于對自己和參照對象的對象的報酬報酬和工作和工作付出付出、投入投入比例的主比例的主觀比較感覺。受成本的約束和控制，管觀比較感覺。受成本的約束和控制，管理者就要考慮如何使用有限的薪酬來達(dá)理者就要考慮如何使用有限的薪酬來達(dá)到

8、最大的激勵程度。到最大的激勵程度。logo整理pptlogo整理ppt * 斯塔西斯塔西.亞當(dāng)斯公平理論亞當(dāng)斯公平理論 5.關(guān)自我實(shí)關(guān)自我實(shí)現(xiàn)現(xiàn) 人能否受到激勵，不但受到他們得到了什么，而是還要受到他們所人能否受到激勵，不但受到他們得到了什么，而是還要受到他們所得與別人所得是否公平而定。得與別人所得是否公平而定。當(dāng)事人的工作所得、獎酬當(dāng)事人的工作付出、投入?yún)⒄諏ο蟮墓ぷ魉锚劤陞⒄諏ο蟮墓ぷ鞲冻鐾度?logo整理ppt1. 2. 3. 1.1.當(dāng)該公式相等時，當(dāng)事人感到公平。當(dāng)該公式相等時，當(dāng)事人感到公平。當(dāng)事人的工作所得、獎酬當(dāng)事人的工作付出、投入?yún)⒄諏ο蟮墓ぷ魉锚劤陞⒄諏ο蟮墓ぷ鞲冻鐾度?/p>

9、=2.2.當(dāng)公式左側(cè)大于右側(cè)時，當(dāng)事人感到占了當(dāng)公式左側(cè)大于右側(cè)時，當(dāng)事人感到占了便宜，行為有：便宜，行為有：（1 1）. .當(dāng)事人產(chǎn)生歉疚感，從而努力工作。當(dāng)事人產(chǎn)生歉疚感，從而努力工作。（2 2）. .當(dāng)事人心安理得。當(dāng)事人心安理得。3.3.當(dāng)公式左側(cè)小于右側(cè)時，當(dāng)事人感到吃虧，行為有：當(dāng)公式左側(cè)小于右側(cè)時，當(dāng)事人感到吃虧，行為有：（1 1）. .當(dāng)事人爭取更多的獎勵、待遇。當(dāng)事人爭取更多的獎勵、待遇。（2 2）. .當(dāng)事人減少自己投入的努力，如遲到早退、消極怠工、放棄其應(yīng)負(fù)的責(zé)任。當(dāng)事人減少自己投入的努力，如遲到早退、消極怠工、放棄其應(yīng)負(fù)的責(zé)任。（3 3）. .當(dāng)事人想方設(shè)法把參照者的獎

10、勵待遇拉下來。當(dāng)事人想方設(shè)法把參照者的獎勵待遇拉下來。（4 4）. .當(dāng)事人想要參照者工作干得更多。當(dāng)事人想要參照者工作干得更多。（5 5）. .當(dāng)事人接收這種心理感覺，達(dá)到新的平衡。當(dāng)事人接收這種心理感覺，達(dá)到新的平衡。（6 6）. .改變參照對象，求得改變參照對象，求得“比上不足比下有余比上不足比下有余”的自我安慰效果。的自我安慰效果。（7 7）. .企業(yè)設(shè)法達(dá)到公平感覺時，當(dāng)事人辭職，另謀高就。企業(yè)設(shè)法達(dá)到公平感覺時，當(dāng)事人辭職，另謀高就。logo整理ppt4.當(dāng)事人的工作所得、獎酬當(dāng)事人的工作付出、投入?yún)⒄諏ο蟮墓ぷ魉锚劤陞⒄諏ο蟮墓ぷ鞲冻鐾度?4.4.公平感覺，純粹是個人主觀心理上

11、的公平感覺，純粹是個人主觀心理上的反應(yīng)。在現(xiàn)實(shí)中，人們常常高估自己的反應(yīng)。在現(xiàn)實(shí)中，人們常常高估自己的投入和貢獻(xiàn)，低估別人的投入和貢獻(xiàn)，投入和貢獻(xiàn)，低估別人的投入和貢獻(xiàn)，從而造成觀察問題的偏差。從而造成觀察問題的偏差。所以：所以：人能否受到激勵，不但受到人能否受到激勵，不但受到他們得到了什么，而是還要受到他他們得到了什么，而是還要受到他們所得與別人所得是否公平而定。們所得與別人所得是否公平而定。logo整理pptlogo整理ppt* *對員工的激勵不只是取決于外部刺對員工的激勵不只是取決于外部刺激。激。如：通過工資薪酬的增加、職位提如：通過工資薪酬的增加、職位提升來達(dá)到激勵效果。升來達(dá)到激勵效

12、果。* *還有員工個體的自身?xiàng)l件。自身行還有員工個體的自身?xiàng)l件。自身行為表現(xiàn)和行為結(jié)果的共同作用。為表現(xiàn)和行為結(jié)果的共同作用。如：個人完成目標(biāo)的能力，獲得獎如：個人完成目標(biāo)的能力，獲得獎勵的期望值，自我感覺到的公平等。勵的期望值，自我感覺到的公平等。外部與內(nèi)部=所以員工激勵不能只使用加薪、提職這種措施來完成。只有綜合考慮所以員工激勵不能只使用加薪、提職這種措施來完成。只有綜合考慮各個方面，才能取得滿意的激勵效果。各個方面，才能取得滿意的激勵效果。logo整理pptlogo整理ppt1 1* *目標(biāo)激勵：目標(biāo)激勵：通過推行目標(biāo)責(zé)任制，使經(jīng)濟(jì)指標(biāo)層層落實(shí)。每個員工既有目標(biāo)又有壓力，通過推行目標(biāo)責(zé)任

13、制，使經(jīng)濟(jì)指標(biāo)層層落實(shí)。每個員工既有目標(biāo)又有壓力，產(chǎn)生強(qiáng)烈的動力，努力完成任務(wù)。如公司的預(yù)算管理，確定預(yù)算目標(biāo)，圍繞實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而產(chǎn)生強(qiáng)烈的動力，努力完成任務(wù)。如公司的預(yù)算管理，確定預(yù)算目標(biāo)，圍繞實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而進(jìn)行績效考核，召開月度目標(biāo)推進(jìn)會。跟進(jìn)目標(biāo)，制定完成預(yù)算的措施，工資的發(fā)放與進(jìn)行績效考核，召開月度目標(biāo)推進(jìn)會。跟進(jìn)目標(biāo)，制定完成預(yù)算的措施，工資的發(fā)放與完成預(yù)算目標(biāo)掛鉤考核。完成預(yù)算目標(biāo)掛鉤考核。1.4.2 2* *示范激勵：示范激勵：通過各級管理人員的行為示范、敬業(yè)精神來正面影響員工，達(dá)到上行下效通過各級管理人員的行為示范、敬業(yè)精神來正面影響員工，達(dá)到上行下效的效果。的效果。3 3* *尊重激

14、勵：尊重激勵：尊重員工的價值取向和獨(dú)立人格，達(dá)到一種知恩必報的效果。尊重員工的價值取向和獨(dú)立人格，達(dá)到一種知恩必報的效果。4 4* *參與激勵：參與激勵：建立員工參與管理的制度。如合理化建議，小改小革。參與制度、目標(biāo)的建立員工參與管理的制度。如合理化建議，小改小革。參與制度、目標(biāo)的研究討論，增強(qiáng)員工主人翁的認(rèn)知感和意識。領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者只是因?yàn)閭€人素質(zhì)和能研究討論，增強(qiáng)員工主人翁的認(rèn)知感和意識。領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者只是因?yàn)閭€人素質(zhì)和能力的不同，在一個組織中分工不同而已。并不能形成領(lǐng)導(dǎo)者的一言九鼎和員工的唯命是力的不同，在一個組織中分工不同而已。并不能形成領(lǐng)導(dǎo)者的一言九鼎和員工的唯命是從，把員工當(dāng)成

15、執(zhí)行的機(jī)器，從而抹滅員工的積極性，更談不上對員工的激勵。從，把員工當(dāng)成執(zhí)行的機(jī)器，從而抹滅員工的積極性，更談不上對員工的激勵。激勵措施激勵措施logo整理ppt5 5* *榮譽(yù)激勵：榮譽(yù)激勵：通過對員工勞動態(tài)度和貢獻(xiàn)予以勞動獎勵。如會議表彰、發(fā)給榮譽(yù)證書、通過對員工勞動態(tài)度和貢獻(xiàn)予以勞動獎勵。如會議表彰、發(fā)給榮譽(yù)證書、光榮榜。在公司內(nèi)外媒體上的宣傳報道，家訪慰問，瀏覽觀光，外出培訓(xùn)進(jìn)修，推薦獲光榮榜。在公司內(nèi)外媒體上的宣傳報道，家訪慰問，瀏覽觀光，外出培訓(xùn)進(jìn)修，推薦獲取社會榮譽(yù)，評選星級標(biāo)兵等。取社會榮譽(yù)，評選星級標(biāo)兵等。6 6* *關(guān)心激勵：關(guān)心激勵：對員工工作生活的關(guān)心。如建立員工生日情況

16、表、生日卡、生日餐，節(jié)假對員工工作生活的關(guān)心。如建立員工生日情況表、生日卡、生日餐，節(jié)假日聚餐，關(guān)心和慰問困難員工。日聚餐，關(guān)心和慰問困難員工。7 7* *競爭激勵：競爭激勵：對部門內(nèi)部員工之間、部門之間的有序公平競爭，以及優(yōu)勝劣汰。如員工對部門內(nèi)部員工之間、部門之間的有序公平競爭，以及優(yōu)勝劣汰。如員工的末位淘汰制。的末位淘汰制。8 8* *物質(zhì)激勵：物質(zhì)激勵：增加工資，生活福利。增加工資，生活福利。9 9* *處處 罰：罰：對犯有過失、錯誤、違反企業(yè)制度、貽誤工作，損壞設(shè)備、設(shè)施，給企業(yè)對犯有過失、錯誤、違反企業(yè)制度、貽誤工作，損壞設(shè)備、設(shè)施，給企業(yè)造成經(jīng)濟(jì)損失和敗壞企業(yè)聲譽(yù)的員工或部門，分

17、別給與經(jīng)濟(jì)處罰、降職降級、留用查看、造成經(jīng)濟(jì)損失和敗壞企業(yè)聲譽(yù)的員工或部門，分別給與經(jīng)濟(jì)處罰、降職降級、留用查看、開除、等處罰。開除、等處罰。= = 對員工的激勵措施不單單是獎勵和給與 ，還包括施加壓力，必要的處罰，這些都是激勵。5.9.激勵措施激勵措施logo整理pptlogo整理ppt1.6.1、努力創(chuàng)造公平的競爭環(huán)境，機(jī)會均等。2、要把握的最佳時機(jī)：（1）、需在目標(biāo)任務(wù)下達(dá)前激勵的，要提前激勵。（2）、目標(biāo)達(dá)成后，要及時激勵。時間拖得過久將失去激勵的作用。（3）、員工遇到困難，有強(qiáng)烈要求愿望時，給與關(guān)懷，有鋼用在刀刃上，恰到好處。3、激勵要有足夠的力度。（1）、對有突出貢獻(xiàn)的予以重獎。（

18、2）、對造成重大損失的予以重罰。（3）、通過各種有效的激勵技巧，達(dá)到以小博大的激勵效果。4、激勵要公平準(zhǔn)確、獎罰分明。（1）、健全、完善績效考核制度，做到考核尺度相宜、公平合理。（2）、克服有疏有親的人情風(fēng)。（3）、在提薪、晉級、評獎、評優(yōu)等涉及員工自身利益熱點(diǎn)問題上，務(wù)求做到公平。5、物質(zhì)獎勵與精神獎勵相結(jié)合，獎罰相結(jié)合，感化教育和胡蘿卜加大棒。6、構(gòu)造員工分配的合理落差，適當(dāng)拉開分配距離。激勵策略激勵策略logo整理ppt7.（1）、高熱情、高能力高熱情、高能力：重用，充分授權(quán)，賦予更多的責(zé)任。（2）、低熱情、高能力低熱情、高能力：這類人才一般對自己的職位和前程沒有明確目標(biāo)。A.不斷鼓勵，

19、不斷鞭策，一方面肯定其能力和信任，一方面給與具體目標(biāo)和要求。B.必要時在報酬上適當(dāng)刺激。C.特別要防止這些“懷才不遇”人才的牢騷和不滿感染，要與他們及時溝通。D.難以融入企業(yè)文化和管理模式的，趕緊趁早辭退。（3）、高熱情、低能力。高熱情、低能力。A.激發(fā)其工作熱情，改變其工作態(tài)度，再安排到合適崗位。B.解雇辭退。激勵策略激勵策略熱情熱情能力能力7、針對不同類別的人群給與不同的獎勵。logo整理pptlogo整理ppt公正公正培訓(xùn)培訓(xùn)獎勵獎勵處罰處罰授權(quán)授權(quán)競爭競爭傳幫帶傳幫帶激勵機(jī)制激勵機(jī)制* 傳幫帶* 培訓(xùn)* 獎勵* 處罰* 競爭* 公正* 授權(quán)l(xiāng)ogo整理ppt激勵機(jī)制激勵機(jī)制* 傳幫帶

20、的核心就是身教大于言傳。傳幫帶不是自己一直要帶著干下去，當(dāng)有新工作或者具有劃分意義的時間段出現(xiàn)時領(lǐng)導(dǎo)就需要引導(dǎo)了，領(lǐng)導(dǎo)的品行和作風(fēng)直接影響你的員工。* 培訓(xùn) 在激勵中占有重要的位置。培訓(xùn)尤其是對于那些歲數(shù)年輕正在成長的屬下更有吸引力，“享受培訓(xùn)就是最好的獎勵”有科學(xué)道理。* 獎 勵 就是有錢要花到刀刃上。過去講獎有根，罰有據(jù)，獎勵包含物質(zhì)獎勵和晉升獎勵，獎勵不能太隨意，獎就要發(fā)布出來，獎就要獎的服眾，這樣才能起到榜樣的激勵作用。* 處罰是必須的，千萬不可在人情面前打折，打一次折處罰的價值就永遠(yuǎn)不能升值了。處罰決不單單是冷酷無情的，只要大膽創(chuàng)新思維，處罰完全可以變得和正面的表揚(yáng)一樣激勵人，比如說

21、把處罰單改成培訓(xùn)單。logo整理ppt激勵機(jī)制激勵機(jī)制* 競 爭 就是就是創(chuàng)造比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍。作為領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)會在下屬中間創(chuàng)造競爭的氛圍，設(shè)立各個階段的目標(biāo)并進(jìn)行獎懲;領(lǐng)導(dǎo)要時常引導(dǎo)良性的競爭，而不是讓員工攀比的競爭。* 公正是體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者的品格魅力。領(lǐng)導(dǎo)者要給你的下屬創(chuàng)造一個公正公平的環(huán)境，讓他們有一種安全感，感到跟著這樣的領(lǐng)導(dǎo)不吃虧，才能保持競爭和按勞分配的合理平穩(wěn)性。* 授 權(quán)的意義就是鼓勵和信任。優(yōu)秀的下屬需要合適的舞臺，三株公司吳柄新總裁有句名言“是個老虎就給個山岡守著，是個猴子就給樹抱著”，而且授權(quán)必須建立在公開的程序和制度上面，否則授還不如不授。激勵激勵logo整理ppt(1

22、)(1)、確立、確立“以人為本以人為本”的企業(yè)員工激勵機(jī)制的企業(yè)員工激勵機(jī)制 樹立“以人為本”的激勵機(jī)制。真正做到關(guān)心人,尊重人,創(chuàng)造各種條件,促使人的全面發(fā)展,企業(yè)的激勵制度才能迅速上正確的軌道。 a、要通過對不同類型人的分析,將他們的需要整理、歸類,搜集與激勵有關(guān)的信息,全面了解員工的需求和工作質(zhì)量的好壞,不斷地根據(jù)情況的改變制定出相應(yīng)的政策并有針對性地進(jìn)行激勵。 b、要在廣泛征求員工意見的基礎(chǔ)上出臺一套大多數(shù)人認(rèn)可的、科學(xué)的、公平合理、透明的、行之有效的的激勵機(jī)制,讓員工在開放平等的環(huán)境下展示自己的才能,激發(fā)員工的競爭意識,充分發(fā)揮人的潛能。最大限度地激發(fā)員工的積極性。在建立了激勵機(jī)制之

23、后,必須完善績效考核機(jī)制與之相配套,才能使二者相得益彰。并且要注意嚴(yán)格執(zhí)行長期堅(jiān)持。1.激勵機(jī)制激勵機(jī)制logo整理ppt(2)(2)充分考慮員工的個體差異充分考慮員工的個體差異, ,實(shí)行差別激勵的原則實(shí)行差別激勵的原則 激勵的目的是為了提高員工工作的積極性。在制定激勵機(jī)制時一定要考慮到個體差異。 a、每個員工的思想、性格、學(xué)識、教養(yǎng)、道德水準(zhǔn)不同,千差萬別,企業(yè)員工激勵機(jī)制也要正視個性差異,區(qū)別對待。 年輕的員工自主意識比較強(qiáng),對工作條件等各方面要求的比較高,因此“跳槽”現(xiàn)象較為嚴(yán)重; 而中年員工則因?yàn)榧彝サ仍虮容^安于現(xiàn)狀,相對而言比較穩(wěn)定; 有較高學(xué)歷的人一般更注重自我價值的實(shí)現(xiàn),既包括

24、物質(zhì)利益方面的,但他們更看重的是精神方面的滿足,例如工作環(huán)境、工作興趣、工作條件等。 而學(xué)歷相對較低的人則首要注重的是基本需求的滿足。 b、管理人員和一般員工之間的需求也有不同,因此企業(yè)在制定激勵機(jī)制時一定要考慮到企業(yè)的特點(diǎn)和員工的個體差異,這樣才能收到最大的激勵效果。2.激勵機(jī)制激勵機(jī)制logo整理ppt(3)(3)建立企業(yè)與員工的全方位的激勵溝通機(jī)制建立企業(yè)與員工的全方位的激勵溝通機(jī)制 企業(yè)要重視反饋的激勵作用。 在企業(yè)內(nèi)部建立全方位的溝通機(jī)制。在企業(yè)內(nèi)部建立全方位的溝通機(jī)制。 形成管理層與部門領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)與普通員工、管理層與普通員工、普通員工之間的多層次交流對話機(jī)制。 這樣，員工就會產(chǎn)

25、生覺得被信任和被尊重的感覺,意識到管理層樂于傾聽他們的意見; 他們所做的一切都在被關(guān)注,從而增強(qiáng)管理者和員工之間的理解、相互尊重和感情交流。員工就會有效地激勵自己。3.激勵機(jī)制激勵機(jī)制logo整理ppt(4)培養(yǎng)員工的自我激勵能力培養(yǎng)員工的自我激勵能力,發(fā)展員工職業(yè)生涯激勵發(fā)展員工職業(yè)生涯激勵 職業(yè)發(fā)展作為內(nèi)在激勵因素職業(yè)發(fā)展作為內(nèi)在激勵因素,對員工具有很大的激勵作用。對員工具有很大的激勵作用。 a、要喚起員工的自我管理和自我激勵的意識,讓員工意識到企業(yè)給了自己發(fā)展的空間,自己要有意識地對自己的發(fā)展負(fù)責(zé),獨(dú)立工作承擔(dān)責(zé)任的同時,也獨(dú)立承擔(dān)自我發(fā)展的責(zé)任,對自己進(jìn)行激勵和提高。 b、讓員工有權(quán)處

26、理自己業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的事情,同時要授予他們與其職責(zé)相適宜的決策權(quán)和行動權(quán),如:參與企業(yè)的管理和重大問題的決策權(quán),使職工個人利益和企業(yè)利益緊密結(jié)合起來,群策群力,共同為企業(yè)的發(fā)展而奮斗。這樣,員工就會有責(zé)任感地去工作,也會在工作中不斷提高自己,不斷激勵自己。4.激勵機(jī)制激勵機(jī)制logo整理ppt(4)培養(yǎng)員工的自我激勵能力培養(yǎng)員工的自我激勵能力,發(fā)展員工職業(yè)生涯激勵發(fā)展員工職業(yè)生涯激勵 c、企業(yè)應(yīng)充分了解員工的個人需求和職業(yè)發(fā)展意愿,為其提供適合其要求的晉升道路,使員工的個人發(fā)展與企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展得到最佳的結(jié)合。這樣,他們在工作時會樂在其中,熱愛自己的工作,千方百計(jì)地把工作做得完美出色。 d、對有一

27、定能力的職工,要給他一個發(fā)揮才能的空間,讓他把所有的潛能都發(fā)揮出來,達(dá)到最大限度的激勵作用。4.激勵機(jī)制激勵機(jī)制logo整理ppt(5)建立健全面薪酬體系,采用多種激勵方式 全面薪酬是基于員工各方面需求而制定的一種比較科學(xué)的激勵機(jī)制。 a、薪酬分為“物質(zhì)”的和“精神”的,它包括工資、獎金、津貼、罰款四項(xiàng)內(nèi)容。 前兩項(xiàng)內(nèi)容屬于“硬件”,后兩項(xiàng)屬于“軟件”,只有“軟硬兼施”,才有可能達(dá)到顯著效果。 b、激勵的方式還有多種,對優(yōu)秀人才實(shí)施傾斜激勵政策,憑業(yè)績決定薪資水準(zhǔn),獎效掛鉤。采用高薪、優(yōu)厚的福利、提拔晉升、表揚(yáng)等。 俗話說俗話說“小功不獎則大功不立小功不獎則大功不立, ,小過不戒則大過必生小過

28、不戒則大過必生”只有做到獎功罰過、獎優(yōu)罰劣、獎勤只有做到獎功罰過、獎優(yōu)罰劣、獎勤罰懶罰懶, ,才能使先進(jìn)受到獎勵、后進(jìn)受到鞭策才能使先進(jìn)受到獎勵、后進(jìn)受到鞭策, ,真正調(diào)動起人們的工作熱情真正調(diào)動起人們的工作熱情, ,形成人人爭先的競爭局形成人人爭先的競爭局面。面。4.5.激勵機(jī)制激勵機(jī)制logo整理ppt(6)(6)為職工創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境，用企業(yè)文化提高員工凝聚力為職工創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境，用企業(yè)文化提高員工凝聚力 企業(yè)文化激勵是精神激勵中主要部分,是人力資源管理中的一個重要的激勵機(jī)制。企業(yè)文化是無形的,但其激勵作用是巨大的。 a、管理在一定程度上講就是用一定的文化塑造人,只有當(dāng)企業(yè)文化能夠

29、真正融入每個員工個人的價值觀時,他們才能把企業(yè)的目標(biāo)當(dāng)成自己的奮斗目標(biāo)。 b、未來的員工隊(duì)伍將呈現(xiàn)出更為多樣化的特點(diǎn),要尊重并充分利用人際差異,就需要營造一種企業(yè)文化來統(tǒng)一人們的價值取向,并將其作為凝聚人心的力量源泉,形成一股強(qiáng)大的精神動力來吸引員工。 6.激勵機(jī)制激勵機(jī)制logo整理ppt(6)(6)為職工創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境，用企業(yè)文化提高員工凝聚力為職工創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境，用企業(yè)文化提高員工凝聚力 c、要為職工創(chuàng)造寬松環(huán)境的內(nèi)容,員工要成長、發(fā)展和自我實(shí)現(xiàn),都需要一個健康和諧的工作環(huán)境和積極向上的企業(yè)文化氛圍。 所以,為了企業(yè)的持續(xù)發(fā)展,為了確保企業(yè)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),為了更好地激勵員工,企業(yè)

30、要努力建立公正公平、自由和諧、肯定個人價值、鼓勵創(chuàng)新、信息通暢、知識分享的企業(yè)文化氛圍。 d、 對職工鼓勵為主是創(chuàng)造企業(yè)寬松環(huán)境的基礎(chǔ)。要關(guān)心職工生活,實(shí)事求是地幫助職工解決生活、工作的困難,解決職工的后顧之憂,才能使職工真正熱愛企業(yè),忠于企業(yè),為企業(yè)的發(fā)展盡心盡力。 e、 要創(chuàng)造優(yōu)越的工作環(huán)境、人文環(huán)境,激情的企業(yè)文化,寬松、人性化的管理氛圍。對堅(jiān)持不懈、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化員工進(jìn)行大力的表彰,對安于現(xiàn)狀、得過且過、不思進(jìn)取、吃飽了混天黑的員工給予必要的懲戒,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高全體員工的知識素養(yǎng),開闊他們的精神境界。6.激勵機(jī)制激勵機(jī)制logo整理pptlogo整理ppt18原則激勵原則激

31、勵原則 通過講述這通過講述這“激勵員工的激勵員工的1818個大原則個大原則”將告訴你：將告訴你： 在什么樣的時機(jī)、用什么樣的方式來激勵員工，才能達(dá)到最好的效果。只有良好的結(jié)合企業(yè)目標(biāo)與員工個人目標(biāo)，激發(fā)出員工的工只有良好的結(jié)合企業(yè)目標(biāo)與員工個人目標(biāo)，激發(fā)出員工的工作熱情和內(nèi)在潛力，使之奉獻(xiàn)出自己的智慧、才能、責(zé)任心，作熱情和內(nèi)在潛力，使之奉獻(xiàn)出自己的智慧、才能、責(zé)任心，去努力、去創(chuàng)造，企業(yè)才能生存、發(fā)展、強(qiáng)大。去努力、去創(chuàng)造，企業(yè)才能生存、發(fā)展、強(qiáng)大。成功的管理者在經(jīng)營中都會深刻認(rèn)識到：成功的管理者在經(jīng)營中都會深刻認(rèn)識到：整理ppt（一）、 目標(biāo)原則明確而堅(jiān)定的目標(biāo)是激勵員工的助推劑1.善于向

32、員工描繪形象而生動的美好愿景2.設(shè)立讓下屬全力追求的目標(biāo)3.最好讓美好的愿景變得可望而不可及（一）、激勵原則激勵原則目標(biāo)目標(biāo)整理ppt（二）、影響原則榜樣的示范作用是激勵員工的無聲語言1.為員工設(shè)立一個效仿的標(biāo)準(zhǔn)2.在關(guān)鍵時刻一定要做出好的榜樣3.用自己的行動去點(diǎn)燃員工心中的激情（二）、激勵原則激勵原則整理ppt（三）、尊重原則尊重個性就是保護(hù)創(chuàng)造性1.調(diào)整自我同員工的關(guān)系，不要讓員工覺得你高高在上2.把尊重員工的行動落到實(shí)處3.即使是最普通的員工也要讓他們覺得自己很重要（三）、激勵原則激勵原則整理ppt（四）、贊美原則恰到好處的贊美是激勵員工的基本要訣1.用欣賞的眼光去看待每一位員工2.細(xì)心

33、尋找可以贊美員工的機(jī)會3.記住，贊美一定要出自真誠（四）、激勵原則激勵原則整理ppt（五）、關(guān)懷原則細(xì)致入微的關(guān)懷才能讓員工在感動中為你打拼1.在點(diǎn)滴之中體現(xiàn)出對員工的關(guān)愛2.為感到沮喪的員工注入信心3.讓優(yōu)秀的員工為“情”“鎖”困（五）、激勵原則激勵原則整理ppt（六）、 信任原則激勵員工的有效途徑不是規(guī)則，而是信任1.給予員工信任比什么都重要2.要敢于讓員工犯一些小錯3.走出事事都要過問的誤區(qū)（六）、激勵原則激勵原則整理ppt（七）、 成長原則因?yàn)橛小氨碱^”，所以才會有持續(xù)不斷的激情1.讓員工感覺到企業(yè)有光明的前途2.敢于給員工事業(yè)發(fā)展的平臺3.善于給員工制造學(xué)習(xí)與深造的機(jī)會（七）、激勵原則激勵原則整理ppt（八）、 競爭原則良性的競爭機(jī)制是一種積極的引導(dǎo)和激勵1.在組織中引進(jìn)“鯰魚式”的人物2.激起員工的自我優(yōu)越感的欲望3.給予每個員工以充分的競爭機(jī)會（八）、激勵原則激勵原則整理ppt（九）、參與原則擁有參與感的人可以釋放出隱藏在他們體內(nèi)的能量1.鼓勵