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文檔簡介
1、七年級(jí)地理下冊(人教版)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)情分析從期末檢測成績看,總體上學(xué)生對(duì)地理知識(shí)有了一定的感性認(rèn)識(shí),具備了初步的 讀圖、分析、判斷的能力,初步掌握了一些基本的地理知識(shí),及學(xué)習(xí)地理的方法,對(duì)地理 的學(xué)習(xí)有了一定的經(jīng)驗(yàn),對(duì)世界概況有了一定的了解。但也有一少部分學(xué)生對(duì)地理學(xué)科的 學(xué)習(xí)不夠重視,沒有掌握應(yīng)掌握的知識(shí),沒有達(dá)到應(yīng)有的水平。二、目標(biāo)要求通過七年級(jí)地理下冊(人教版)學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握必要的地理知識(shí),和基本的讀 圖、繪圖技能。 知道世界主要大洲和國家的自然地理與人文地理特征、 人類活動(dòng)與自然環(huán) 境的關(guān)系,對(duì)我們所處的世界有一個(gè)明晰的了解。初步學(xué)會(huì)運(yùn)用學(xué)過的地形、氣候等知識(shí) 要素分析在地理環(huán)境中
2、的作用,以及對(duì)人類活動(dòng)的影響,認(rèn)識(shí)分析世界個(gè)區(qū)域的人口、經(jīng) 濟(jì)、文化發(fā)展的區(qū)域差異,以及發(fā)展變化的基本規(guī)律和趨勢。培養(yǎng)學(xué)生初步學(xué)會(huì)分析區(qū)域 地理特征和地理事物的內(nèi)在聯(lián)系,從而發(fā)展地理思維能力。同時(shí)通過地理教學(xué),提高學(xué)生 的觀察、探究能力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維,培養(yǎng)學(xué)生互助合作的精神。使學(xué)生初步知道世 界一些國家在開發(fā)利用自然資源方面的經(jīng)驗(yàn)和問題,增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展以及對(duì)外開放意識(shí), 培養(yǎng)全球觀念,樹立科學(xué)的人地觀。培養(yǎng)學(xué)習(xí)地理的興趣,初步養(yǎng)成求真、求實(shí)的科學(xué)態(tài) 度和地理審美情趣。認(rèn)識(shí)到應(yīng)尊重不同地區(qū)的文化和傳統(tǒng),增強(qiáng)民族自尊、自信的情感。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn): 1、世界上主要國家和地區(qū)的自然地理和
3、人文地理的特征。2、讀圖分析能力和運(yùn)用所學(xué)的地理知識(shí),分析解決問題的能力。3、初步掌握區(qū)域地理的學(xué)習(xí)方法。難點(diǎn):各地理要素之間相互聯(lián)系相互影響相互制約的關(guān)系。四、教學(xué)措施21、提高課堂效率,向 45 分鐘要效益。首先要以新課程理念為指導(dǎo),充分備課, 做到備教材、備教法、備學(xué)生、備自己、備課標(biāo)。尤其要深刻理解課標(biāo),吃透課標(biāo)。其 次,注重課堂教學(xué)的分層次,關(guān)注課堂教學(xué)中每位學(xué)生的表現(xiàn)。注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生 的積極性,激發(fā)情感。再次是開展多種教學(xué)形式(如:辯論賽、課堂小討論、知識(shí)趣味競 猜等),充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段。2、要注重必要的地理基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備,強(qiáng)化學(xué)生的基本技能,如學(xué)會(huì)讀圖、填 圖。注重提
4、高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的地理知識(shí)進(jìn)行分析解決問題的能力。3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的學(xué)法指導(dǎo),充分利用網(wǎng)絡(luò),不斷拓寬知識(shí)面。4、充分利用學(xué)?,F(xiàn)有的校本資源,開展一些活動(dòng)為課堂教學(xué)注入新鮮的血液。加 強(qiáng)與各科任教師及班主任的溝通與合作,教師形成合力。5、深入了解學(xué)生,加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通。做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化。6、繼續(xù)鞏固和提高已取得的區(qū)、市級(jí)的立項(xiàng)成果。積極參加教研活動(dòng),不斷豐富 地理教學(xué)評(píng)價(jià)的方式方法。做好地理特長生的輔導(dǎo)工作。7、關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義情感、環(huán)境保護(hù)意識(shí)、科學(xué)態(tài) 度和科學(xué)精神,以及人文精神的培養(yǎng)。四、教學(xué)進(jìn)度教學(xué)內(nèi)容時(shí)安排周次第六章 第一節(jié)自然環(huán)境 21第二節(jié)人文環(huán)11第七章 第一節(jié)日本 23第二節(jié)東南亞 34-5第三節(jié)印度 36第四節(jié)俄羅斯 37-8第八章 第一節(jié)中東 28- 9第二節(jié)歐洲西部 29-10期中考試第
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