蘇教版小學科學六年級(上冊)復習題

1、蘇教版小學科學六年級（上冊）復習題1、使用顯微鏡時要注意什么？第一單元顯微鏡下的世界答：（1）反光鏡不能直接對著太陽，否則會傷害眼睛。一、填空題。（2）使用時要小心，鏡頭不要碰著玻片。、細菌、霉、病毒是不同種類的（微生物） 。（3）不能用手觸摸目鏡和物鏡。12、第一個揭開微生物秘密的是荷蘭生物學家（列文虎克）。2、怎樣防止食物和物品發(fā)霉？、絕大多數(shù)的微生物只有在（顯微鏡）下才能看到。答：（ 1）真空包裝；（ 2）太陽曬；（ 3）低溫保鮮；（ 4）放干燥劑。34、細菌、霉及病毒，要用顯微鏡才能看清楚，所以通常把它們稱作（微生物）。5、在適宜的溫度下，（乳酸菌）會使牛奶發(fā)酵變成酸奶。第二單元我們的

2、地球6、利用細菌可以（加工食品） 、（生產藥品）、（凈化環(huán)境）、（生產燃料）。一、填空題。7、危害人類健康的病毒和細菌叫做（病菌） 。1、按照火山活動的歷史，可分為： （活火山）、（死火山）、（休眠火山）。8、許多傳染病是由（病菌）引起的。2、古代的人們憑直覺來認識地球，提出了（天圓地方）的猜想。9、青霉菌分泌出的某種物質能殺死細菌，這種物質叫做（青霉素） 。3、麥哲倫的航行是人類第一次成功的（環(huán)球航行） 。10、物體在（溫暖）和（潮濕）的環(huán)境條件下，容易發(fā)霉。4、在長期的（風吹日曬） 、（雨水沖刷）、（生物破壞）等作用下，地表巖石破碎的過程叫做風11、（細胞）是構成生物體的基本單位?；?2

3、、細胞有不同的（形狀）、（大?。┖停üδ埽?。5、地球赤道周長是（40091）千米。二、判斷題。6、地球赤道半徑是（6378）千米。1、在空氣中、水中、地下、動植物和人體里，都有微生物。（ ）7、我國科學家張衡發(fā)明了世界上第一架（候風地動儀）。2、大腸桿菌、變形蟲、啤酒酵母菌都是微生物。（ ）8、地球表面的主要地形地貌有： （高原）、（平原）、（濕地）、（峽谷）、（沙漠）、（海洋和島嶼）。3、大多數(shù)細菌對人類是有害的。 （ × ）9、七大洲有：（北美洲）、（南美洲）、（歐洲）、（非洲）、（亞洲）、（大洋洲）、（南極洲）。4、病菌會通過各種途徑侵入人體。 （ ）10、四大洋有：（太平洋

4、）、（大西洋）、（印度洋）、（北冰洋）。5、注射疫苗是預防傳染病的一種方法。 （ ）11、地球的內部分為：（地殼）、（地幔）、（地核）。6、在空氣、土壤、動植物體內以及食物中都可以找到霉。（ ）二、判斷題。7、服用抗生素，可以有效地治療因病毒導致的疾病。（ × ）1、地球表面的形態(tài)是高低起伏、千姿百態(tài)的。 （）8、電冰箱能保鮮食物， 主要是利用它產生較冷的環(huán)境， 創(chuàng)造使食物不容易發(fā)霉的條件。 （ ）2、地球表面主要由巖石、水、大氣等物質構成。（）第 3頁 共20 頁9、霉對人類都是有害的。 （ × ）3、地球內部存在著不同的物質。 （ ）第1頁共20頁（）4、目前人類在探地

5、研究中最深的深度是14 千米。（ ）10、生物體的生長發(fā)育過程就是細胞的生長發(fā)育過程。三、選擇題。5、地震波在堅硬的巖石中傳播較慢，在較軟的巖石中傳播較快。（×）1、下面的細菌對人類有益的是（A ）。C、雙球菌6、科學家根據(jù)火山、地震、地熱等現(xiàn)象來推測地球內部的情況。（）A 、乳酸細菌B、結核桿菌7、地球表面積是510067866千米。（ × ）2、細菌對人類（C ）。8、風化后的巖石被風、水、冰或重力磨蝕、搬運的過程叫做侵蝕。（）A 、有益B、有害C、有益和有害9、地震災害可分為直接災害和次生災害。 （ ）3、“膿”就是死亡的（ B ）和病菌等的尸體。10、1957 年，

6、美國發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星。 （ × ）A 、紅血球細胞B、白細胞C、神經細胞二、選擇題。4、生物體的衰老、死亡是由（A ）衰老、死亡引起的。1、第一個用實踐證明腳下的大地是球形的科學家是（C ）。A 、細胞B、細菌C、病毒A 、哥白尼B、布魯諾C、麥哲倫5、霉有（ C ）種顏色。2、我國宇航員楊利偉搭載“神舟五號”飛船在太空中圍繞地球飛行了（A ）圈。A 、1B、2C、多A、14B、15C、 166、生命體大都由（A ）構成。3、蘇聯(lián)宇航員尤里 .加加林在太空中拍攝了第一張（ B）照片。A 、細胞B、細菌C、霉A、太陽B、地球C、月球四、用線把下面的科學家與他們的發(fā)現(xiàn)連起來。4、

7、產生地震的主要原因是（A ）列文虎克細胞A、地殼的運動B、地下的溫度太高C、人類的活動弗萊明微生物5、我國唐山大地震發(fā)生在（B ）年。胡克青霉素A 、1967B、 1976C、 1980五、問答題。6、下面的做法正確的是（C ）第 4頁共20頁第2頁共20頁A 、向大海傾倒垃圾 B、亂伐森林 C、改造沙漠三、問答題。1、從前人們有“三山六水一分田”的說法，結合“地球的表面”的知識，你能解釋這句話的意思嗎？答：“三山六水一分田”指的是地球的表面大部分是海洋占 60%，陸地占 40%，而陸地上三分是高山、沙漠，不適合人居住；只有一分土地供人們居住生活。2、當?shù)卣鸢l(fā)生時，你怎么保護自己？答：在地震來

8、臨時，如果在家中，可以躲在廚房和廁所里；如果在學校，要盡快跑到操場等空曠的地方；如果在教室，盡量躲在課桌、講臺下。第三單元物質在變化一、填空題。1、蠟塊在加熱時，會從（固體）變成（液體），冷卻時會從（液體）變成（固體） 。2、物質的變化可以分為兩大類：一類是（形態(tài)的變化，沒有生成新物質） ，另一類是（會生成新物質的變化） 。3、產生新物質的變化，可以從（顏色的改變） 、（產生沉淀或氣泡）、以及（發(fā)光發(fā)熱）、（性質改變）等現(xiàn)象加以判斷。4、鐵生銹的原因是鐵與（水）和（空氣）接觸。5、一塊鐵完全生銹后，（體積）可脹大 8 倍。6、防止鐵生銹的基本方法有：（擦去水分）、（噴漆）、（覆蓋搪瓷）、（電鍍

9、）、（涂瀝青）、（制成不銹鋼）。第5頁共20頁7、能夠使紫甘藍水變紅的物質，稱為（酸性物質）。8、能夠使紫甘藍水變綠的物質，稱為（堿性物質）。9、你劇烈運動時，會感到肌肉酸痛，那是因為肌肉里產生了（酸性物質）。10、指示劑的作用是能夠分辨物質的（酸堿性）。二、判斷題。1、加熱蠟燭和點燃蠟燭是同一種變化。 （ × ）2、水在三態(tài)變化中，沒有生成新的物質。（ ）3、自然界中所有物質都是在不斷變化的。（ ）4、自行車生銹與潮濕的環(huán)境有關，與空氣無關。（ × ）5、在絕對無水的空氣中，鐵放幾年也不會生銹。（ ）6、鹽堿地上長不好植物；可以通過加硫酸亞鐵改良土壤。（ ）7、杜鵑花喜好

10、酸性土壤，而竹子喜好堿性土壤。（ ）8、化肥有酸性的，沒有堿性的。 （ × ）9、不同的污物，需要用不同洗滌用品清洗。（ ）10、對于油污，單用水是洗不凈的，用肥皂則可以洗凈。（ ）11、小明將一瓶酒精放在自然環(huán)境下酒精的濃度越來越高。（ × ）三、選擇題。1、下面的變化有新物質產生的是（C ）。A 、蠟燭融化B、鐵塊變鐵水C、饅頭發(fā)霉2、下面的變化沒有新物質產生的是（B ）A 、火柴燃燒B、木材做家具C、白糖加熱至焦黑3、紫甘藍水是（ C ）。第6頁共20頁A 、堿性物質B、酸性物質C、指示劑4、要使食用的小蘇打或堿塊起泡，需加入（B ）。A 、自來水B、橘子汁C、洗發(fā)水

11、5、下面屬于酸性物質的是（A ）。A 、西紅柿B、肥皂C、清潔劑第四單元探索宇宙一、填空題。1、地球在自轉的同時又繞著太陽公轉，公轉一圈的時間為(一年 )。2、月球繞地球一周的時間約為(27.3)天。3、人們把星空分成88 個區(qū)域，稱為 (星座 )。4、月球上沒有 (空氣 )，也沒有 (液態(tài)水 )。5、月球表面 (溫差 )很大，最高可達100，最低可降至零下170。6、(北極星 )是小熊星座中最亮的恒星。7、當太陽的直射點照在斜向太陽的半球時，該半球是(夏)季，另外半球就是 (冬 )季。8、九大行星是： (金星 )、(水星 )、(火星 )、(木星)、(地球 )、(土星 )、(海王星 )、(天王

12、星 )、(冥王星 )。9、銀河是由許許多多 ( 恒星 )構成的。10、像太陽一樣的星體還有很多，它們都是熾熱的、巨大的發(fā)光氣體球，我們把它們稱為(恒星 )。11、中國第一位進入太空的航天員是(楊利偉 )。第7頁共20頁12、中國“神舟 6 號”航天員是 (費俊龍 )和 (聶海勝 )。二、判斷題。1、太陽總是直射地球的赤道。( × )2、不能用望遠鏡直接看太陽。( )3、四季的形成與地球的公轉有關。( )4、第一個登上月球的是美國航天員阿姆斯特朗。（ ）5、世界上第一個進入宇宙空間的是蘇聯(lián)航天員加加林。（ ）6、北斗七星是小熊星座的一部分。 （ × ）7、銀河是從東南向西北方

13、向劃開整個天空。（ × ）8、地球是月球的衛(wèi)星。（ × ）9、月球上的引力只有地球上的?（。× ）10、意大利科學家伽利略制作了世界上第一架天文望遠鏡。（ ）二、選擇題。1、（ A ）專門接收天體發(fā)出的無線電波。A 、射電望遠鏡B、光學望遠鏡C、天文望遠鏡2、太陽系中最大的行星是 ( C )。A 、金星B、土星C、木星3、太陽系中第二大行星是 ( B )A 、金星B、土星C、火星4、太陽是一顆 ( A )。A 、恒星B、行星C、衛(wèi)星5、離地球最近的行星是 ( B )。第8頁共20頁A 、水星B、金星C、火星6、當運載火箭的速度達到( C )千米 /秒時，它才會脫離

14、地球的引力而飛向太空。A、5.9B、6.9C、7.96、達爾文出版的震世巨著是（ A ）。A 、物種起源B、天體運行論C、天文、地質、古生物第五單元假設與實驗7、（A ）被人們稱為現(xiàn)代遺傳學之父。一、填空題。A 、孟德爾B、袁隆平C、達爾文1、（好奇心）總是驅使我們不停地提出問題，找出答案。8、5000 萬年前，馬的腳趾有（ D）個。2、（假設）是根據(jù)已有經驗先對答案做出的猜想。A 、1B、2C、 3D、 43、（魏格納）提出了“大陸漂移說” 。三、我會判斷。（對的打“”，錯的打“×”共 20分）4、（實驗）是制造條件，收集事物變化證據(jù)的方法。（×）1.父母雙方都是高個的，

15、因為遺傳的緣故，所以子女一定是高個子。5、假設一般用（如果那么）來表達。（×）2. 生物的每一個特征都是能遺傳的。二、判斷題。（）3.太空椒是因為它的遺傳物質發(fā)生了變異，所以才長得果大色艷，籽少肉厚的。1、一種探究方法能解決所有問題。 （×）（×）4.古代的長頸鹿因為經常吃高處的樹葉，因而頸部不斷地變長了， 才變成了我們今天看2、假設不需要證據(jù)來驗證，所有的假設都正確的。（×）到的長頸鹿。、很多重要的結論都是從提出假設開始的。 （）（）5.在自然選擇過程中，凡是生存下來的生物都是適應環(huán)境的。34、搜集證據(jù)是一個容易的過程。 （×）（）6. 凡是

16、能在大自然中生存下來的動物都有保護自己的方法。5、同一個假設可以被多次驗證。 （）（）7.化石是生物進化的最直接、最可靠的證據(jù)。6、做科學實驗，要學會控制變量。 （）（×）8.我們長大了，可以吸煙和酗酒了。三、問答題。（）9.進入青春期我們要盡量避免穿高跟鞋。1、做科學實驗時，應注意什么？（）10.我們的成長與成熟意味著將要更加自覺地去承擔起更多的責任。答：做科學的實驗，要學會控制。一要注意每次都在公平的或均等條件下進行；二要四、我來連線。（14 分）注意每次只能選擇一個變化的因素；三要注意確定變化時需要觀察的項目。請將下列特征與人體生長相對應的時期連線。第9頁共20頁呀呀學語十月懷

17、胎頤養(yǎng)天年撫育后代 勤奮求學 生長迅速 努力工作蘇教版六年級下冊科學第一單元試題一、我會填空（共 30 分）1.青春期男女身高最先出現(xiàn)快速生長。老年期嬰幼兒期胎兒期青年期成年期學齡期青春期2.遺傳 和變異是生命最基本的特征。五、我能解答。（20 分）3. 科學用腦五要素是：反復強化、課程交替、勤于思考、動靜結合、適當休息。1、我們在生長發(fā)育過程中應注意哪些？4.如果把不同年代的地層比一本書，那么化石就是書頁中的特殊文字。第11頁共20頁答：個人衛(wèi)生、營養(yǎng)與飲食衛(wèi)生、學習習慣、體育鍛煉、充足睡眠、不迷戀電腦、科學用5.澄江生物化石群的發(fā)現(xiàn)對達爾文的經典進化學說提出了挑戰(zhàn)。腦等。6. 自然界中的生

18、物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，而不適應者則被淘汰掉，這就是2、印度洋南部某島嶼上經常刮風暴，那里生長的植物都很矮小，甚至貼著地面生長。你能使自然選擇。著用達爾文的進化觀點對此現(xiàn)象作出解釋嗎？7.化石是在地層巖石中保存的幾百萬年以前死亡生物的殘骸或遺跡，如骨胳、外殼、答：這是自然選擇的結果。由于島嶼上經常刮風暴，那些高大的植物就容易倒伏，甚至折葉子等。斷，在這樣惡劣的環(huán)境下，只有那些矮小的植物才能生存下來，并繁衍后代，這樣一代一代地二、我會選擇（共 16 分）逐漸積累下來，就形成了“那里生長的植物都很矮小，甚至貼著地面生長”的現(xiàn)象。1、對于青春期的心理特點，下列敘述不正確的是（D）。A

19、 、性意識驟然增長，易對異性產生好感；B、智力水平迅猛提高；C、興趣愛好日益廣泛，求知欲和好奇心強烈；D、身體形態(tài)發(fā)生巨大變化2、我們已經跨入青春期，每天需要保證（C）小時的睡眠。蘇教版六年級下冊科學第二單元試題A 、 8B、 9C、10D、11一、填空3、子女和父母之間一般都或多或少地保持著一些相似的特征，這種現(xiàn)象稱為（A ）。1、動物、植物的后代與親代之間存在著相同的特征，叫做遺傳現(xiàn)象；動物、植物的后代A 、遺傳B、變異C、變態(tài)D、傳承與親代之間存在著不同的特征，叫做第12頁共20頁變異現(xiàn)象。4、動植物的后代與親代之間存在著不同的特征，叫做（B）現(xiàn)象。2、 孟德爾被譽為現(xiàn)代遺傳學之父。A

20、、遺傳B、變異C、變態(tài)D、傳承3、形態(tài)各異的金魚是人們有意識的利用野生鯽魚的后代與親代存在的_ 變異培育而成的。、第一塊恐龍化石是在（A）被發(fā)現(xiàn)的。4、遺傳和變異是生命最基本的兩種特征。5A 、1822B、1859C、18845、 袁隆平被譽為雜交水稻之父。6、用人工的方法也可以使遺傳物質發(fā)生 變異 ?？蒲腥藛T利用人工變異培育出許多優(yōu)良品種，如：無籽西瓜、新型草莓、太空淑、瘦肉型豬等。7、變異一般有兩種形式，一種是 遺傳物質發(fā)生變化而引起的變異 ，稱為可遺傳的變異；一種是在不同環(huán)境條件下產生的變異，其遺傳物質沒有發(fā)生變化 ，稱為不可遺傳的變異。二、判斷1、父母雙方都是高個的，因為遺傳的緣故，所

21、生子女一定是高個的。（ × ）2、生物的每一個特征都是能遺傳的。 （）3、太空椒是因為它的遺傳物質發(fā)生了變異，所以才長的果大色艷，子少肉厚的。（）三、簡答1、請寫出關于遺傳與變異的諺語。 （各寫三個）蘇教版六年級下冊科學 第三單元檢測題一、填空1.第一塊恐龍化石是在 _1822_年被發(fā)現(xiàn)的。第13頁共20頁_殘骸 _或 _遺跡 _，如 _骨骼2.化石是在地層巖石中保存的幾百萬年以前死亡生物的_、_外殼 _、 _葉子 _、_腳印 _等。3.如果把不同年代的 _巖層 _比做一本書，那么 _化石 _就是書頁中特殊文字。4._達爾文 _提出生物進化是 _通過遺傳、變異和自然選擇 _的結果，并

22、于 1859 年出版了震驚世界的巨著物種起源 。5.自然界中生物， 通過激烈的 _生存斗爭 _，_適應者 _生存了下來， 而_不適應者 _則被淘汰掉，這就是自然選擇。6._澄江生物群 _的發(fā)現(xiàn)對達爾文的經典進化學說提出了挑戰(zhàn)。二、判斷1.化石是生物進化最直接、最可靠的證據(jù)。（）2.化石就是生物。（×）3.1850 年左右，英國曼徹斯特地區(qū)的黑色尺蠖蛾數(shù)量要比淺色尺蠖蛾的數(shù)量多，這是自然選擇的結果。（）4.古代的長頸鹿因為經常吃高處的樹葉，因而頸部不斷的變長了，就變成了我們今天看到的長頸鹿。（）5.在自然選擇中，凡是生存下來的生物都是適應環(huán)境的。（）6.經典的生物進化論認為地球生命演變

23、是一個十分突然的過程。（×）7.大熊貓、白鰭豚等生物幾千萬年以來沒有多大變化，說明進化規(guī)律并不適合所有物種。（ ×）8.保存在地層巖石中的動物腳印不是化石。（×）9.不同年代的地層中會出現(xiàn)不同的生物。 （）10.化石只能在沉積巖中找到。 （×）三、選擇第14頁共20頁1.達爾文的巨著 _B_的出版，標志著進化論的確立。A 天工開物B物種起源C自然選擇2.生物通過遺傳、變異，從_C_到_A_，從 _D_到_B_，發(fā)展著，變化著。A高級B復雜C低級D簡單3.由于白色的羊毛好賣，牧民多選擇白羊飼養(yǎng)，而少選擇黑羊飼養(yǎng)，從而導致白羊數(shù)量增多，黑羊數(shù)量減少。這屬于

24、_B_。A 自然選擇B 人工選擇4.由于狼在夜間捕食時， 經常捕捉顯眼的白色綿羊， 很快，森林中的綿羊都是 _B_色的了。這就是 _C_。A 白色B 黑色C 自然選擇D 人工選擇5.下列生物中被稱為“活化石”的是_C_。A 恐龍B長頸鹿C蟑螂四、簡答1.化石是怎樣形成的？答：當動物死亡后，軟體組織被分解，骨骼、牙齒等堅硬組織被保存下來。隨著時間的推移，這些堅硬組織被沉積層包圍，并被礦石化。數(shù)千年后，由于地殼運動的作用，已經形成的化石上升到接近地表的地方。巖石的侵蝕和坍塌使化石暴露出來。2.什么是自然選擇？舉例說明。答：自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，而不適應者則被淘汰掉，這

25、就是自然選擇。第15頁共20頁羊在森林里唯一的天敵是狼，狼在夜間里捕食，經常捕捉到那些顯眼的白色綿羊，很快森林里的綿羊都是黑色的。3.為什么極地狐貍的耳朵短而圓？非洲沙狐的耳朵長而大？答：極地冷，耳朵短而圓減小了與空氣的接觸面積， 減少了熱量的散失！ 非洲熱，耳朵長而尖，有利于散熱！4.列舉出已經滅絕的物種和被稱為“活化石”的物種。答：滅絕的物種：渡渡鳥、奇蝦、恐龍。被稱為“活化石”的物種：大熊貓、銀杏、白鰭豚、蟑螂。5.怎樣制作化石模型？答：將黏土搟平。把葉子、骨頭或貝殼放在黏土上，用手把它壓進去，留下印跡后取出。把留有印跡的黏土模型晾干。蘇教版六年級下冊科學 第四單元試題一、填空1、同一棲

26、息地上不同種類的植物和動物之間會形成_伙伴 _關系或 _敵對 _關系。2、食物鏈上的生物，能自己制造食物的叫做_生產者 _，以其他生物為食的叫做 _消費者 _，分解動植物殘骸或廢物的叫做 _分解者 _。3、人類的很多行為直接破壞了生態(tài)平衡，如_噴灑農藥 _、 _過渡放牧 _，以及 _過渡捕撈 _等。4、食物鏈的源頭是 _植物 _，終點是 _兇猛的動物 _。5、根據(jù)“螳螂捕蟬，黃雀在后”這個成語寫出食物鏈_黃雀 _螳螂 _ _蟬 _植物 _。第16頁共20頁你還知道其他類似的成語嗎？ _鷸蚌相爭 ,漁翁得利 _。二、判斷1、沙漠中沒有生物。（× ）2、動植物的形態(tài)結構與他們生活的環(huán)境沒

27、有關系。（ × ）3、凡是能在大自然中生存下來的動物都有自己的保護方法。（）4、如果食物鏈斷了，就會導致生態(tài)平衡失調。（ ）5、中國是世界上自然資源和生物多樣性最豐富的國家之一。（ ）6、蚯蚓、蜘蛛和屎殼郎都屬于食物鏈中的分解者。（ ）三、簡答1、請你說說下列生物伙伴是怎樣合作的？A 、小丑魚和?？?。小丑魚引誘其他動物游向?？??？麨樾〕篝~提供安全的棲息地。B 蜜蜂和花。蜜蜂采蜜時幫花傳粉 ,花為蜜蜂提供食物C、啄木鳥和樹。啄木鳥幫樹除蟲 ,樹為啄木鳥提供食物。D、鳥和果實。果實為鳥提供食物 ,鳥吃完果實時能幫助果實播種。2、仙人掌為什么能夠耐旱？答：仙人掌是一種抗旱性植物，不易蒸發(fā)水分，一個月不給澆水，它仍能生存。3、生活在草原上的斑馬身上的條紋有什么作用？答：斑馬的黑白條紋有自身保護的作用，從草叢望去，很難與周圍環(huán)境區(qū)分開，給敵人造成錯覺，保護其免受更多攻擊。第17頁共20頁4、什么叫食物鏈？答：生物之間普遍存在一種“吃與被吃”的關系，這種關系像鏈條一樣，把一些生物緊密地聯(lián)系起來，生物學家把生物之間的食物聯(lián)系叫做食物鏈。5、人類的