大學班級學習工作計劃

1、大學班級學習工作計劃以下是關于大學班級學習工作計劃的文章！學習是每個班集體最最核心的一項內容，也是每個人在 學生生涯中最重要的一件事，但是為了高效率地學習，學習 計劃是必不可少的。班級學習計劃是將班集體融在一起，共 同為了學習目標前進的根本依據。一：分組討論，互幫互助將本班同學分為四個小組，每組各設一個組長，組長負 責集齊小組內的成員，做好請假記錄工作，并即使做組內成 員的思想工作，并且在做題之后組織進行小組間的討論及疑 難解答，做到充分集結小組里每個人的智慧，組內不能解決 的再在小組間進行討論與交流。另外，組長實行輪流擔任，這樣既可以激勵每個人更加 認真的學習，真正弄懂每一道題目，又可以提高

2、每個人的領 導組織與溝通能力，同時也體現了公平公正的理念。二集體自習這項內容是本班一直堅持下來的，集體自習列入班規(guī)， 并有班級集體自習制度。設立集體自習的目的是給大家營造 一個良好的學習氛圍，監(jiān)督大家做好預習、課堂、復習鞏固 幾個環(huán)節(jié)，將學到的知識及時吸收消化， 并且及時做題鞏固， 同時監(jiān)督一些不太愛自習或者自習時做其他事的人可以高效率的學習三 針對本班具體情況 各學科采用不同學習方法1數學：分類型總結題型解法，各個重點逐一擊破由學習委員與各位組長通過研究歷年期中期末考試題、咨詢老 師以及同學們普遍反映的較難理解的知識內容，共同商討出 較為重點的內容，然后分派給個人進行整理總結，再及時給 大家

3、講解，做到抓住重點，通俗易懂。隨著繼續(xù)學習發(fā)現的 新重點應及時分派到個人總結，并且實行總結人輪流制。采 用此種方法既可以讓已弄懂的人鞏固知識，也可以給還不太 懂的人提供了第二次較為全面詳細的學習機會，顧及到班上 的每一個人相對較弱的題型，同時也可以起到一定的督促作 用，畢竟只有好好聽課才可能做出高質量的總結。2英語：本班英語一級起點有兩人，二級起點有六人，三級起點 有三人，四級起點有十二人，口語班有一人，各人英語水平 不等。針對本班同學英語學習情況，現主要對八個一級或二 級班的同學進行幫助，其主要形式為找八個四級起點的同學 與他們進行一幫一結對子學習。一幫一結對子學習主要形式包括指定的四級班同

4、學與 對應的受幫助人每周找三次時間來進行面對面交流，交流內 容包括英語學習方法及疑難問題的講解。受幫助人必須在規(guī) 定時間內完成對方布置的題目并在下次交流中及時弄懂不 會的題目；另外，受幫助人的聽力和口語必須重視起來，應 在這兩方面多下工夫，對方應監(jiān)督受幫助人每天進行聽力和 口語練習。其次，受幫助人應養(yǎng)成每天練習口語的習慣，可在每周 的交流時間內與對方進行英文小對話，鍛煉自己的口語。3管理學管理學是一門綜合性交叉學科，涉及面比較廣，因此首 先做到的應該是在課堂上緊跟老師的思路，讓老師將你帶入 管理的思想中去；其次管理學的學習應做到理解記憶，不適 合死記硬背。臨近考試前的幾周，由學習委員將管理學重點進行總 結，并給大家打印出來，組織大家進行每天