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1、第第53講講PART 8曲線與方程曲線與方程教學(xué)參考課前雙基鞏固課堂考點(diǎn)探究教師備用例題1.了解曲線與方程的對(duì)應(yīng)關(guān)系.2.理解數(shù)形結(jié)合的思想.考試說明考情分析教教 學(xué)學(xué) 參參 考考 考點(diǎn)考查方向考例考查熱度直接法求軌跡方程由條件直接求方程2016全國(guó)卷20待定系數(shù)法求軌跡方程 運(yùn)用定義設(shè)出方程相關(guān)點(diǎn)法求軌跡方程代入求解方程2017全國(guó)卷20真題再現(xiàn) 20172013課標(biāo)全國(guó)課標(biāo)全國(guó)真題真題再現(xiàn)再現(xiàn)教教 學(xué)學(xué) 參參 考考 教教 學(xué)學(xué) 參參 考考 教教 學(xué)學(xué) 參參 考考 教教 學(xué)學(xué) 參參 考考 教教 學(xué)學(xué) 參參 考考 知識(shí)聚焦課前雙基鞏固課前雙基鞏固曲線上的點(diǎn)這個(gè)方程的解方程的曲線課前雙基鞏固課前
2、雙基鞏固無交點(diǎn)f(x,y)=0對(duì)點(diǎn)演練課前雙基鞏固課前雙基鞏固題組一題組一常識(shí)題常識(shí)題課前雙基鞏固課前雙基鞏固課前雙基鞏固課前雙基鞏固課前雙基鞏固課前雙基鞏固題組二題組二常錯(cuò)題常錯(cuò)題索引:混淆“求軌跡”與“求軌跡方程”;忽略軌跡上特殊點(diǎn)對(duì)軌跡的“完備性與純粹性”的影響;忽視參數(shù)的取值范圍而導(dǎo)致自變量的取值范圍錯(cuò)誤.課前雙基鞏固課前雙基鞏固課前雙基鞏固課前雙基鞏固課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究探究點(diǎn)一直接法求軌跡方程探究點(diǎn)一直接法求軌跡方程課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究探究點(diǎn)二定義法探究點(diǎn)二定義法(待定系數(shù)法待定系數(shù)法)求軌跡方程求軌跡方程課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究探究點(diǎn)三相關(guān)點(diǎn)法探究點(diǎn)三相關(guān)點(diǎn)法(代入法代入法)求軌跡方程求軌跡方程課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究教師備用例題教師備用例題【備選理由備選理由】例1為利用直接法求點(diǎn)的軌跡方程問題;例2為利用定義法求點(diǎn)的軌跡方程問題;例3為利用代入法求點(diǎn)的軌跡方程問題.教師備用
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