大班健康優(yōu)質課教案及教學反思《跳皮筋》_第1頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、大班健康優(yōu)質課教案及教學反思跳皮筋活動目標：1、學會用后踢跳、后踢開合跳的方法在膝蓋高度跳皮筋，在此基礎上嘗試后踢側身跳。2、對傳統(tǒng)體育游戲感興趣，體驗合作游戲的快樂。活動準備：皮筋六根、皮筋障礙場地布置、放松活動音樂。活動重難點：重點：學會后踢跳、后踢開合跳的方法。難點：嘗試后踢側身跳。活動過程：(一)熱身活動。我們先來跑跑步，跑步的時候嘴巴要怎樣?用哪里呼吸?1、教師帶領幼兒繞場跑步兩周。2、我們前邊遇到了障礙?要求我們雙腳跳進去，再跳出來，從小椅子旁邊跑回隊伍的后面站好，看看哪一組動作最快。3、放松活動。(二)跳皮筋。1、幼兒分組練習在膝蓋高度跳皮筋。教師：我們在幼兒園經常玩跳皮筋的游戲

2、，今天朱老師還要請你們來玩跳皮筋。但是，今天我要增加難度，皮筋要升到膝蓋的高度，你們能不能挑戰(zhàn)成功!下面我們分組練習，我的哨聲響的時候，小組長要抓緊時間收皮筋，帶著你的組員迅速集合。(1)發(fā)現問題：兩個小朋友雖然都跳進去了，但是跳法不一樣，我們來看看他們跳的時候腿有什么不一樣?(2)你覺得誰跳的更高更輕松?，他是怎么跳的?(3)教師小結：膝蓋彎曲，向上跳時腳向后踢，盡量用腳踢到小屁股，這個跳法叫后踢跳。(4)幼兒集體練習后踢跳的動作。2、幼兒用“后踢跳”的方式練習在膝蓋高度跳皮筋。(1)發(fā)現問題：分腳跳的時候跳不出來，為什么?(2)討論正確開合跳的方法。(3)集體練習后踢開合跳的動作。3、幼兒

3、用“后踢跳、后踢開合跳”的方式練習在膝蓋高度跳皮筋。4、嘗試“后踢側身跳”的方法。教師：這次你們都挑戰(zhàn)成功了!老師有一種和你們不一樣的跳法，想不想看看我怎么跳的?(1)教師示范 “后踢側身跳”。教師：你們剛才跳的都很好，但是如果皮筋再升高是就跳不過去了，但是我這個方法可以跳過去。(2)教師示范用“后踢側身跳”跳過更高的皮筋。(3)集體練習“后踢側身跳”的方法。(4)幼兒分組嘗試用“后踢側身跳”跳進膝蓋高度的皮筋。(5)小結：剛才有的孩子成功了，有的沒有成功，沒有關系，我們下次接著挑戰(zhàn)。(三)結束活動，帶領幼兒放松身體?；顒臃此迹禾そ钍且豁椕耖g傳統(tǒng)的游戲活動，較為普及。經常參加跳皮筋游戲活動，不但能夠提高跳躍能力，同時也能發(fā)展協(xié)調性和靈敏性，跳皮筋的方法

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論