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1、 天天練 24 表文轉(zhuǎn)換題專練 基礎(chǔ)過(guò)關(guān) 1 1 “下面是做飯的基本流程,請(qǐng)把這個(gè)流程寫成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語(yǔ) 言連貫,不超過(guò)6565 個(gè)字。 答: _ 答案:(示例):先淘米下鍋,開(kāi)始蒸飯;再準(zhǔn)備好燉湯的材料,下鍋燉湯;在等待米飯 和湯熟的同時(shí),洗菜,燒菜,熟后起鍋。 解析:觀察流程圖可知,做飯主要包括蒸飯、燉湯、燒菜三個(gè)部分,且在開(kāi)始這三個(gè)部 分之前,需做相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。 回答時(shí)需注意內(nèi)容完整, 表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫以及題目規(guī)定 的字?jǐn)?shù)要求。 2 2“下面是某中學(xué) 1818 歲成人儀式教育活動(dòng)的實(shí)施方案, 請(qǐng)把這個(gè)方案寫成一段話, 要求 內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫,不超過(guò) 1
2、20120 個(gè)字。 答案:(示例):1818 歲成人儀式教育活動(dòng)分為前期教育和成人宣誓儀式兩部分。前期教 育是對(duì) 16161818 歲的中學(xué)生進(jìn)行公民意識(shí)教育并使之完成 4848 小時(shí)預(yù)備期志愿者服務(wù)。 完成前 期教育后舉行成人宣誓儀式,儀式共安排三項(xiàng)活動(dòng):升國(guó)旗、唱國(guó)歌,師生代表發(fā)言,集體 宣誓。 解析:由題干可知,圖表是 1818 歲成人儀式教育活動(dòng)的實(shí)施方案。圖表共分為兩部分, 第一部分是前期教育, 第二部分是成人宣誓儀式。 其中,前期教育又分為兩部 分,即對(duì) 16161818 歲的中學(xué)生進(jìn)行公民意識(shí)教育和中學(xué)生完成 4848 小時(shí)的預(yù)備期志愿者服務(wù); 成人宣誓儀式則分為升國(guó)旗、唱國(guó)歌,
3、師生代表發(fā)言,集體宣誓三部分。將這些內(nèi)容用 準(zhǔn)確的語(yǔ)言表述出來(lái)即可。 3 3“下面是某班級(jí)雁蕩山世界地質(zhì)公園一日行考察活動(dòng)的構(gòu)思框架,請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思 寫成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫,不超過(guò) 9090 個(gè)字。盤習(xí)地質(zhì)相爻內(nèi)容 ) 答案:(示例):本次雁蕩一日行考察活動(dòng)要求大家事先溫習(xí)地質(zhì)相關(guān)內(nèi)容, 小組討 論確定考察內(nèi)容,備好所需行裝;考察期間主要活動(dòng)有參觀、 聽(tīng)講座和知識(shí)搶答; 考察結(jié)束 后以組為單位上交考察日記。 解析:根據(jù)題干可知,圖表為某班級(jí)雁蕩山世界地質(zhì)公園一日行考察活動(dòng)的構(gòu)思框 架。構(gòu)思框架共分為三大部分, 即準(zhǔn)備 實(shí)施作業(yè)。 其中,準(zhǔn)備的內(nèi)容有溫 習(xí)地質(zhì)相關(guān)內(nèi)容備好行裝
4、小組討論確定考察內(nèi)容;實(shí)施的內(nèi)容有參 觀 聽(tīng)講座知識(shí)搶答; 作業(yè)就是以組為單位上交考察日記。 考生用一段話, 按照時(shí)間先后順序,分層次將該圖內(nèi)容表述出來(lái)即可。 4 4 “下面是某校中華文化體驗(yàn)計(jì)劃的初步構(gòu)思框架,請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫成一段話,要 求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫,不超過(guò) 8585 個(gè)字。 答: _ 答案:(示例):本次中華文化體驗(yàn)計(jì)劃開(kāi)設(shè)旗袍、圍棋、國(guó)畫三個(gè)講座,并開(kāi)展三 項(xiàng)活動(dòng):利用體育課體驗(yàn)太極拳, 利用手工課體驗(yàn)中國(guó)結(jié)和剪紙藝術(shù), 年終舉行太極拳表演 和作品展示。 解析:這是一幅流程圖,雙線并進(jìn),故應(yīng)分別敘述,答題時(shí)應(yīng)注意將主題、順序、關(guān)系 交代清楚,較困難的是說(shuō)明太極拳與體育課
5、的關(guān)系, 中國(guó)結(jié)、剪紙與手工課的關(guān)系以及表演 與展示的具體內(nèi)容。 知訓(xùn)搶祥 MJ如鬲單恆t交號(hào)專 晅) 鑫觀 、型寸論嗨富再秦內(nèi)畀) 盤習(xí)地質(zhì)相爻內(nèi)容 ) 5 5.下圖是亞馬遜中國(guó) 20162016 受歡迎圖書排行榜評(píng)選的相關(guān)情況, 請(qǐng)把這一評(píng)選情況 寫成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫,不超過(guò) 8080 個(gè)字。答案:(示例):各地區(qū)縣在錄入學(xué)生信息及申請(qǐng)信息后, 復(fù)核相關(guān)信息,組織學(xué)生簽訂 答: _ 答案:(示例):根據(jù)紙質(zhì)書和電子書的銷量數(shù)據(jù),評(píng)選出亞馬遜中國(guó) 20162016 受歡迎圖 書排行榜,榜單前三名分別是文藝、學(xué)術(shù)類作品,治愈勵(lì)志類作品,暢銷書。 解析:此題是關(guān)于亞馬遜中
6、國(guó) 20162016 受歡迎圖書排行榜評(píng)選相關(guān)情況的圖,讀圖可 以看出,評(píng)選的數(shù)據(jù)主要來(lái)源于紙質(zhì)書和電子書的銷量, 根據(jù)銷量情況評(píng)選出榜單的前三名, 分別是文藝、學(xué)術(shù)類作品,治愈勵(lì)志類作品以及暢銷書。 將這些內(nèi)容用自己的話表述出來(lái)即 可,表述時(shí)要注意題干要求。 6 6.下面是某校高三(三)班愛(ài)心義賣活動(dòng)的構(gòu)思框架,請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫成一段話, 要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫,不超過(guò) 7575 個(gè)字。 答: _ 答案:(示例):本次愛(ài)心義賣活動(dòng)全班分為 6 6 個(gè)小組,以組為單位準(zhǔn)備所需物品, 要求全員參與,班長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織;各組統(tǒng)一參加班級(jí)組織的擺攤義賣、才藝展示和游園活動(dòng)。 解析:解題時(shí)先由下到上
7、, 把構(gòu)思框架看清楚,其框架描繪的是義賣活動(dòng)由概括到具體 的一個(gè)分工過(guò)程,然后由左到右,分別對(duì)組內(nèi)的活動(dòng)和班級(jí)的活動(dòng)做了具體安排, 結(jié)合以上 信息,將其轉(zhuǎn)化為文字表述出來(lái)即可。 7 7“下面是某銀行生源地信用助學(xué)貸款受理操作流程示意圖,請(qǐng)把該工作流程寫成一段 話,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫,不超過(guò) 100100 個(gè)字。 合同,然后提交高校;高校錄入后回執(zhí)區(qū)縣, 區(qū)縣匯總上報(bào)省中心;省中心審查及復(fù)核后提 交分行審查、復(fù)核及審批。 解析:解題時(shí),要先細(xì)讀題干,然后觀察示意圖。從題干中可知,這是一個(gè)信用助學(xué)貸 款受理操作流程示意圖,主要涉及高校、區(qū)縣、省中心、分行。學(xué)生信息及申請(qǐng)信息的錄入、
8、信息的復(fù)核、合同的簽訂主要由區(qū)縣來(lái)負(fù)責(zé), 錄入回執(zhí)由高校負(fù)責(zé), 省中心需要對(duì)區(qū)縣匯總 上報(bào)的信息進(jìn)行審查和復(fù)核,最后分行需要審查、 復(fù)核及審批。將這些內(nèi)容用準(zhǔn)確、連貫的 語(yǔ)言表述出來(lái)即可,且要注意字?jǐn)?shù)要求。 能力提升 & &下面是關(guān)于實(shí)體書店的調(diào)查表,請(qǐng)分別概括其所包含的主要信息,不得出現(xiàn)具體數(shù) 據(jù),每點(diǎn)不超過(guò) 5050個(gè)字。 表一 是否去實(shí)體書店購(gòu)買書籍 實(shí)體書店是否有存在的必要 經(jīng)常購(gòu)買 偶爾購(gòu)買 不購(gòu)買 有必要 沒(méi)有必要 不好說(shuō) 29.1%29.1% 62.7%62.7% 8.2%8.2% 78.6%78.6% 9.3%9.3% 12.1%12.1% 表二 實(shí)體書店 如何
9、更好 發(fā)展(可多 選) 與咖啡店等結(jié)合, 吸引顧客消費(fèi) 與出版方、 作者等 合作,多舉辦書友 會(huì)、講座等活動(dòng) 與網(wǎng)上書店合作, 提供多種選擇 適當(dāng)降 低售書 價(jià)格 61.4%61.4% 60.1%60.1% 54.0%54.0% 35.2%35.2% 答: _ 答案:(示例):表一:接近三分之二的受訪者(或大多數(shù)受訪者)只是偶爾去實(shí)體書店購(gòu) 買書籍,但超過(guò)三分之二的受訪者 (或大多數(shù)受訪者)認(rèn)為實(shí)體書店仍有存在的必要。表二: 超過(guò)半數(shù)的受訪者(或大多數(shù)受訪者)認(rèn)為實(shí)體書店應(yīng)進(jìn)行多元化合作經(jīng)營(yíng)。 解析:概括表格所包含的主要信息就要關(guān)注表格中最突出的信息, 即通過(guò)對(duì)比反映出的 主要問(wèn)題,體現(xiàn)在本題
10、中就是多數(shù)人的選擇。 一些內(nèi)容在概括時(shí)要進(jìn)行總結(jié), 如實(shí)體書店與 其他經(jīng)營(yíng)者的合作可概括為多元化合作經(jīng)營(yíng),注意題干中的字?jǐn)?shù)限制。 9 9. (2017 2017 “天津卷)下面是 20062006 年度和 20162016 年度有關(guān)天津旅游的詞云圖,是根據(jù) 國(guó)內(nèi)十大旅游網(wǎng)站篩選出的高頻詞匯生成的, 字號(hào)越大,表示該詞出現(xiàn)的頻率越高, 關(guān)注度 就越咼。 “、wri-a 材科-甘 中頼公交市憶駅區(qū)枷住觸 建門商業(yè)薊縣佬外灘:城: 盤山占 V 化街購(gòu)物丈廟焙 器年畫勰暢附- 那白樓救堂耳 20062006 年度天津旅游詞云圖 J廠f戎H辭 需區(qū)咖大學(xué)竄器樹(shù)軸 民俗文化吧: 特色休閑盤豐丿 戰(zhàn)居那茶館
11、 楊柳音繆* (1)(1) 請(qǐng)對(duì)比兩幅詞云圖,簡(jiǎn)要概括天津旅游十年間發(fā)生的變化。 答: _ (2)(2) 結(jié)合 20162016 年度詞云圖反映的情況,為天津旅游寫一段 8080 字左右的宣傳推介短文。 答: _ 答案:( (示例) ):(1)2006(1)2006 年游人對(duì)自然景觀和人文景觀的關(guān)注度較高,側(cè)重景觀欣賞; 20162016 年游人對(duì)城市文化和民俗特色的關(guān)注度較高,側(cè)重文化體驗(yàn)。 (2) (2) 天天樂(lè)道,津津有味,天津有美食味,還有文化味,狗不理大快你的 腸胃,楊柳青提升你的品位。這里有你看不厭的特色民俗,有你逛不完的休閑去處。天津歡 迎您! 解析:(1)(1)解答時(shí),首先審讀
12、題干,注意提示信息高頻詞匯字號(hào)越大,表示該詞 出現(xiàn)的頻率越高,關(guān)注度就越高; 然后根據(jù)提示,認(rèn)真觀察兩幅詞云圖, 找到字號(hào)大的詞 語(yǔ)一一 20062006 年詞云圖突出的是海河、 薊縣、風(fēng)景、門票等,20162016 年詞云圖突出的是文 化、休閑、民俗、特色等;最后加以概括總結(jié),突出變化。 (2)(2)推介是指推薦介紹,即把 好的人或事物向人或組織介紹, 希望被任用或接受。 此題要求為天津旅游寫一段宣傳推介短 文,就是要把天津旅游好的方面介紹給別人, 希望別人在看到之后,能來(lái)天津旅游。所以要 針對(duì) 20162016 年旅游詞云圖中人們關(guān)注的熱點(diǎn)來(lái)寫,同時(shí)還要注意把天津這些方面的優(yōu)點(diǎn)介紹 清楚,
13、語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔流暢,能起到宣傳的作用。 1010“假如你的朋友要從下圖左下角的目前位置開(kāi)車到右上角的目的地, 請(qǐng)你從 下圖中選擇必要的信息加以組合,給他發(fā)一條手機(jī)短信,告訴他最佳的行駛路線,不超過(guò) 6060 字。 答: _ 丈廟 亦 論人張 20162016 年度 天津旅游詞云圖 答案:(示例):向北直行至麥當(dāng)勞右轉(zhuǎn), 行至轉(zhuǎn)盤沿東北方向行走,經(jīng)第一人民醫(yī)院折 向東偏北方向,行駛到下個(gè)路口后轉(zhuǎn)向東南方,約 200200 米即到。 解析:擬寫行駛路線時(shí),要充分利用圖中的標(biāo)志性建筑物、 方向標(biāo)以及比例尺等關(guān)鍵信 息,同時(shí)還要考慮到經(jīng)過(guò)的路口要盡量少,表述要明確,不要產(chǎn)生歧義。 1111.下圖是 2003200320132013 年我國(guó)城市生活垃圾無(wú)害化處理情況的統(tǒng)計(jì)圖表,請(qǐng)根據(jù)兩個(gè) 圖表中的數(shù)據(jù)分別概括其所反映的情況。 要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫,每條不超過(guò) 5050 個(gè)字。 咗垃::筈住曲卜 圖1我國(guó)城市半梧埼最無(wú)譽(yù)化處理童(萬(wàn)盹) 陽(yáng)2我阿城巾唯話坨疑愫燒處理情況 答:
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