C語言結(jié)構(gòu)體

1、編輯課件Chap 9 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu) 9.1 輸出平均分最高的學(xué)生信息輸出平均分最高的學(xué)生信息9.2 學(xué)生成績排序?qū)W生成績排序9.3 修改學(xué)生成績修改學(xué)生成績編輯課件本章要點(diǎn)本章要點(diǎn)n什么是結(jié)構(gòu)？結(jié)構(gòu)與數(shù)組有什么差別？什么是結(jié)構(gòu)？結(jié)構(gòu)與數(shù)組有什么差別？n有幾種結(jié)構(gòu)的定義形式，它們之間有什么不同？有幾種結(jié)構(gòu)的定義形式，它們之間有什么不同？n什么是結(jié)構(gòu)的嵌套？什么是結(jié)構(gòu)的嵌套？n什么是結(jié)構(gòu)變量和結(jié)構(gòu)成員變量？如何引用結(jié)構(gòu)什么是結(jié)構(gòu)變量和結(jié)構(gòu)成員變量？如何引用結(jié)構(gòu)成員變量？成員變量？n結(jié)構(gòu)變量如何作為函數(shù)參數(shù)使用？結(jié)構(gòu)變量如何作為函數(shù)參數(shù)使用？n什么是結(jié)構(gòu)數(shù)組？如何定義和使用結(jié)構(gòu)數(shù)組？什么是結(jié)構(gòu)數(shù)組？如何

2、定義和使用結(jié)構(gòu)數(shù)組？n什么是結(jié)構(gòu)指針？它如何實(shí)現(xiàn)對結(jié)構(gòu)分量的操作？什么是結(jié)構(gòu)指針？它如何實(shí)現(xiàn)對結(jié)構(gòu)分量的操作？n結(jié)構(gòu)指針是如何作為函數(shù)的參數(shù)的？結(jié)構(gòu)指針是如何作為函數(shù)的參數(shù)的？ 編輯課件9.1輸出平均分最高的學(xué)生信息輸出平均分最高的學(xué)生信息 9.1.1 程序解析程序解析9.1.2 結(jié)構(gòu)的概念與定義結(jié)構(gòu)的概念與定義9.1.3 結(jié)構(gòu)的嵌套定義結(jié)構(gòu)的嵌套定義9.1.4 結(jié)構(gòu)變量的定義和初始化結(jié)構(gòu)變量的定義和初始化9.1.5 結(jié)構(gòu)變量的使用結(jié)構(gòu)變量的使用編輯課件9.1.1 程序解析程序解析例例9-1 輸出平均分最高的學(xué)生信息輸出平均分最高的學(xué)生信息 n假設(shè)學(xué)生的基本信息包括學(xué)號、姓名、三假設(shè)學(xué)生的基本

3、信息包括學(xué)號、姓名、三門課程成績以及個(gè)人平均成績。輸入門課程成績以及個(gè)人平均成績。輸入 個(gè)個(gè)學(xué)生的成績信息，學(xué)生的成績信息， 計(jì)算并輸出平均分最高計(jì)算并輸出平均分最高的學(xué)生信息。的學(xué)生信息。編輯課件9.1.1 程序解析程序解析#includestruct student /* 學(xué)生信息結(jié)構(gòu)定義學(xué)生信息結(jié)構(gòu)定義 */ int num; /* 學(xué)號學(xué)號 */ char name10; /* 姓名姓名 */ int computer, english, math; /* 三門課程成績?nèi)T課程成績 */ double average; /* 個(gè)人平均成績個(gè)人平均成績 */; 編輯課件int main(

4、void) int i, n;struct student s1,max; /* 定義結(jié)構(gòu)變量定義結(jié)構(gòu)變量 */printf(Input n: );scanf(%d, &n);printf(Input the students number, name and course scoresn);for(i = 1; i = n; i+) printf(No.%d: , i);scanf(%d%s%d%d%d,&s1.num,,&s1.math,&s1.english,&puter);s1.average=(s1.math + s1.engli

5、sh + puter) / 3.0; if(i = 1) max = s1; /* 結(jié)構(gòu)變量結(jié)構(gòu)變量 操作操作 */ if(max.average s1.average) max = s1; printf(num:%d, name:%s, average:%.2lfn, max.num, , max.average); return 0;編輯課件9.1.2 結(jié)構(gòu)的概念與定義結(jié)構(gòu)的概念與定義n使用結(jié)構(gòu)來表示學(xué)生信息：使用結(jié)構(gòu)來表示學(xué)生信息：struct student int num; /* 學(xué)號學(xué)號 */ char name10; /* 姓名姓名 */ int computer

6、, english, math; /* 三門課程成績?nèi)T課程成績 */ double average; /* 個(gè)人平均成績個(gè)人平均成績 */;n結(jié)構(gòu)是結(jié)構(gòu)是C語言中一種新的語言中一種新的構(gòu)造數(shù)據(jù)類型構(gòu)造數(shù)據(jù)類型，它能夠，它能夠把有內(nèi)在聯(lián)系的把有內(nèi)在聯(lián)系的不同類型的數(shù)據(jù)不同類型的數(shù)據(jù)統(tǒng)一成一個(gè)整體，統(tǒng)一成一個(gè)整體，使它們相互關(guān)聯(lián)使它們相互關(guān)聯(lián)n結(jié)構(gòu)又是結(jié)構(gòu)又是變量的集合變量的集合，可以按照對基本數(shù)據(jù)類型，可以按照對基本數(shù)據(jù)類型的操作方法單獨(dú)使用其變量成員。的操作方法單獨(dú)使用其變量成員。結(jié)構(gòu)與數(shù)組比較：結(jié)構(gòu)與數(shù)組比較：都是構(gòu)造類型，是多個(gè)變都是構(gòu)造類型，是多個(gè)變量的集合量的集合數(shù)組成員類型相同，結(jié)

7、構(gòu)數(shù)組成員類型相同，結(jié)構(gòu)成員類型不同成員類型不同編輯課件9.1.2 結(jié)構(gòu)的概念與定義結(jié)構(gòu)的概念與定義n結(jié)構(gòu)類型定義的一般形式為：結(jié)構(gòu)類型定義的一般形式為： 關(guān)鍵字關(guān)鍵字struct和它后面和它后面的結(jié)構(gòu)名一起組成一的結(jié)構(gòu)名一起組成一個(gè)新的數(shù)據(jù)類型名個(gè)新的數(shù)據(jù)類型名 編輯課件9.1.2 結(jié)構(gòu)的概念與定義結(jié)構(gòu)的概念與定義n例如，平面坐標(biāo)結(jié)構(gòu)：例如，平面坐標(biāo)結(jié)構(gòu)：struct point float x; float y; ; 雖然雖然x、y的類型相同，也的類型相同，也可以用數(shù)組的方式表示，可以用數(shù)組的方式表示，但采用結(jié)構(gòu)進(jìn)行描述，更但采用結(jié)構(gòu)進(jìn)行描述，更貼近事物本質(zhì)，從而增加貼近事物本質(zhì)，從而增加

8、了程序的可讀性，使程序了程序的可讀性，使程序更易理解更易理解結(jié)構(gòu)適合用于描述具有多結(jié)構(gòu)適合用于描述具有多個(gè)屬性的實(shí)體或?qū)ο髠€(gè)屬性的實(shí)體或?qū)ο缶庉嬚n件9.1.3 結(jié)構(gòu)的嵌套定義結(jié)構(gòu)的嵌套定義n在我們的實(shí)際生活中，一個(gè)較大的實(shí)體可能由多在我們的實(shí)際生活中，一個(gè)較大的實(shí)體可能由多個(gè)成員構(gòu)成，而這些成員中有些又有可能是由一個(gè)成員構(gòu)成，而這些成員中有些又有可能是由一些更小的成員構(gòu)成。些更小的成員構(gòu)成。n在學(xué)生信息中可以再增加一項(xiàng)：在學(xué)生信息中可以再增加一項(xiàng)：“通信地址通信地址”，它又可以再劃分為：城市、街道、門牌號、郵政它又可以再劃分為：城市、街道、門牌號、郵政編碼。編碼。學(xué)號學(xué)號姓名姓名計(jì)算機(jī)計(jì)算機(jī)英

9、語英語數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)平均平均成績成績編輯課件9.1.3 結(jié)構(gòu)的嵌套定義結(jié)構(gòu)的嵌套定義n由此，我們可以對其結(jié)構(gòu)類型進(jìn)行如下重由此，我們可以對其結(jié)構(gòu)類型進(jìn)行如下重新定義：新定義：struct address char city10; char street20; int code; int zip;struct nest_student int num; char name10; struct address addr; int computer, english, math; double average; ; 在定義嵌套的結(jié)構(gòu)類型時(shí)，必須先定義在定義嵌套的結(jié)構(gòu)類型時(shí)，必須先定義成員的結(jié)構(gòu)類型，再定義

10、主結(jié)構(gòu)類型。成員的結(jié)構(gòu)類型，再定義主結(jié)構(gòu)類型。 編輯課件9.1.4 結(jié)構(gòu)變量的定義和初始結(jié)構(gòu)變量的定義和初始化化n在語言中定義結(jié)構(gòu)變量的方式有三種：在語言中定義結(jié)構(gòu)變量的方式有三種： 1.單獨(dú)定義單獨(dú)定義：先定義一個(gè)結(jié)構(gòu)類型，再定義一個(gè)具：先定義一個(gè)結(jié)構(gòu)類型，再定義一個(gè)具有這種結(jié)構(gòu)類型的變量有這種結(jié)構(gòu)類型的變量 struct student int num; /* 學(xué)號學(xué)號 */ char name10; /* 姓名姓名 */ int computer, english, math; /* 三門課程成績?nèi)T課程成績 */ double average; /* 個(gè)人平均成績個(gè)人平均成績 */;s

11、truct student s1,s2;編輯課件9.1.4結(jié)構(gòu)變量的定義和初始化結(jié)構(gòu)變量的定義和初始化2. 混合定義混合定義：在定義結(jié)構(gòu)類型的同時(shí)定義結(jié)構(gòu)變量：在定義結(jié)構(gòu)類型的同時(shí)定義結(jié)構(gòu)變量 struct student int num; /* 學(xué)號學(xué)號 */ char name10; /* 姓名姓名 */ int computer, english, math; /* 三門課程成績?nèi)T課程成績 */ double average; /* 個(gè)人平均成績個(gè)人平均成績 */s1, s2; 3. 無類型名定義無類型名定義：在定義結(jié)構(gòu)變量時(shí)省略結(jié)構(gòu)名：在定義結(jié)構(gòu)變量時(shí)省略結(jié)構(gòu)名struct int

12、num; /* 學(xué)號學(xué)號 */ char name10; /* 姓名姓名 */ int computer, english, math; /* 三門課程成績?nèi)T課程成績 */ double average; /* 個(gè)人平均成績個(gè)人平均成績 */ s1, s2;編輯課件9.1.4結(jié)構(gòu)變量的定義和初始化結(jié)構(gòu)變量的定義和初始化n結(jié)構(gòu)變量的初始化結(jié)構(gòu)變量的初始化 struct student s1 = 101, Zhang, 78, 87, 85; 編輯課件9.1.5 結(jié)構(gòu)變量的使用結(jié)構(gòu)變量的使用1. 結(jié)構(gòu)變量成員的引用結(jié)構(gòu)變量成員的引用n在在C語言中，使用結(jié)構(gòu)成員操作符語言中，使用結(jié)構(gòu)成員操作符“.

13、”來引用結(jié)來引用結(jié)構(gòu)成員，格式為：構(gòu)成員，格式為： 結(jié)構(gòu)變量名結(jié)構(gòu)變量名結(jié)構(gòu)成員名結(jié)構(gòu)成員名s1.num = 101;strcpy(, Zhang); nest_s1.addr.zip = 310015; 編輯課件9.1.5 結(jié)構(gòu)變量的使用結(jié)構(gòu)變量的使用2. 結(jié)構(gòu)變量的整體賦值結(jié)構(gòu)變量的整體賦值n具有相同類型的結(jié)構(gòu)變量可以直接賦值具有相同類型的結(jié)構(gòu)變量可以直接賦值。賦值時(shí)，將賦值符號右邊結(jié)構(gòu)變量的每一賦值時(shí)，將賦值符號右邊結(jié)構(gòu)變量的每一個(gè)成員的值都賦給了左邊結(jié)構(gòu)變量中相應(yīng)個(gè)成員的值都賦給了左邊結(jié)構(gòu)變量中相應(yīng)的成員。的成員。 struct student s1 = 101, Zha

14、ng, 78, 87, 85, s2; s2 = s1;編輯課件9.1.5 結(jié)構(gòu)變量的使用結(jié)構(gòu)變量的使用3. 結(jié)構(gòu)變量作為函數(shù)參數(shù)結(jié)構(gòu)變量作為函數(shù)參數(shù)n如果一個(gè)如果一個(gè)C C程序的規(guī)模較大，功能較多，必然需程序的規(guī)模較大，功能較多，必然需要以函數(shù)的形式進(jìn)行功能模塊的劃分和實(shí)現(xiàn)要以函數(shù)的形式進(jìn)行功能模塊的劃分和實(shí)現(xiàn)n如果程序中含有結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)，則就可能需要用結(jié)如果程序中含有結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)，則就可能需要用結(jié)構(gòu)變量作為函數(shù)的參數(shù)或返回值，以在函數(shù)間構(gòu)變量作為函數(shù)的參數(shù)或返回值，以在函數(shù)間傳遞數(shù)據(jù)。傳遞數(shù)據(jù)。n例：例： double count_average( struct student s ) main：

15、s1.average = count_average ( s1 );特點(diǎn)特點(diǎn)：可以傳遞多個(gè)數(shù)據(jù)：可以傳遞多個(gè)數(shù)據(jù)且參數(shù)形式較簡單且參數(shù)形式較簡單 缺點(diǎn)缺點(diǎn)：對于成員較多的大：對于成員較多的大型結(jié)構(gòu)，參數(shù)傳遞時(shí)所型結(jié)構(gòu)，參數(shù)傳遞時(shí)所進(jìn)行的結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)復(fù)制使進(jìn)行的結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)復(fù)制使得效率較低得效率較低 編輯課件9.2 學(xué)生成績排序?qū)W生成績排序 n9.2.1 程序解析程序解析n9.2.2 結(jié)構(gòu)數(shù)組操作結(jié)構(gòu)數(shù)組操作編輯課件9.2.1 程序解析程序解析例例9-2 輸入輸入n（n50）個(gè)學(xué)生的成績信息，按照學(xué)生的）個(gè)學(xué)生的成績信息，按照學(xué)生的個(gè)人平均成績從高到低輸出他們的信息。個(gè)人平均成績從高到低輸出他們的信息。

16、 struct student students50, temp; /* 定義結(jié)構(gòu)數(shù)組定義結(jié)構(gòu)數(shù)組 */ /* 輸入輸入 */ 編輯課件9.2.1 程序解析程序解析 /* 結(jié)構(gòu)數(shù)組排序，選擇排序法結(jié)構(gòu)數(shù)組排序，選擇排序法 */ for( i = 0; i n-1; i+ ) index = i; for (j = i+1; j studentsindex.average) /* 比較平均成績比較平均成績*/ index = j; temp = studentsindex;/* 交換數(shù)組元素交換數(shù)組元素 */ studentsindex = studentsi; studentsi = temp

17、; /* 輸出排序后的信息輸出排序后的信息 */ printf(numt namet averagen); for (i = 0; i n; i+ ) printf(%dt%st %.2lfn, studentsi.num, , studentsi.average);編輯課件n一個(gè)結(jié)構(gòu)變量只能表示一個(gè)實(shí)體的信息，一個(gè)結(jié)構(gòu)變量只能表示一個(gè)實(shí)體的信息，如果有許多相同類型的實(shí)體，就需要使用如果有許多相同類型的實(shí)體，就需要使用結(jié)構(gòu)數(shù)組。結(jié)構(gòu)數(shù)組。n結(jié)構(gòu)數(shù)組是結(jié)構(gòu)與數(shù)組的結(jié)合，與普通數(shù)結(jié)構(gòu)數(shù)組是結(jié)構(gòu)與數(shù)組的結(jié)合，與普通數(shù)組的不同之處在于每個(gè)數(shù)組元素都是一個(gè)組的不同之處在于每個(gè)

18、數(shù)組元素都是一個(gè)結(jié)構(gòu)類型的變量。結(jié)構(gòu)類型的變量。 9.2.2 結(jié)構(gòu)數(shù)組操作結(jié)構(gòu)數(shù)組操作編輯課件n結(jié)構(gòu)數(shù)組的定義方法與結(jié)構(gòu)變量類似結(jié)構(gòu)數(shù)組的定義方法與結(jié)構(gòu)變量類似 struct student students50; 結(jié)構(gòu)數(shù)組結(jié)構(gòu)數(shù)組students，它有，它有50個(gè)數(shù)組元素，從個(gè)數(shù)組元素，從students0到到students49，每個(gè)數(shù)組元素，每個(gè)數(shù)組元素都是一個(gè)結(jié)構(gòu)類型都是一個(gè)結(jié)構(gòu)類型struct student的變量的變量9.2.2 結(jié)構(gòu)數(shù)組操作結(jié)構(gòu)數(shù)組操作編輯課件9.2.2 結(jié)構(gòu)數(shù)組操作結(jié)構(gòu)數(shù)組操作n結(jié)構(gòu)數(shù)組的初始化結(jié)構(gòu)數(shù)組的初始化 struct student students50

19、 = 101,zhang, 76, 85, 78 , 102, wang, 83, 92, 86 ; students0101Zhang768578students1102Wang839286students49編輯課件n結(jié)構(gòu)數(shù)組元素的成員引用結(jié)構(gòu)數(shù)組元素的成員引用 ，其格式為：，其格式為： 結(jié)構(gòu)數(shù)組名結(jié)構(gòu)數(shù)組名下標(biāo)下標(biāo) . 結(jié)構(gòu)成員名結(jié)構(gòu)成員名 n使用方法與同類型的變量完全相同：使用方法與同類型的變量完全相同：studentsi.num = 101;strcpy(, zhang); studentsi = studentsk 9.2.2 結(jié)構(gòu)數(shù)組操作結(jié)構(gòu)數(shù)組操作編

20、輯課件9.3 修改學(xué)生成績修改學(xué)生成績 9.3.1 程序解析程序解析 9.3.2 結(jié)構(gòu)指針的概念結(jié)構(gòu)指針的概念9.3.3 結(jié)構(gòu)指針作為函數(shù)參數(shù)結(jié)構(gòu)指針作為函數(shù)參數(shù)編輯課件9.3.1程序解析程序解析例例9-3 輸入輸入n(n50)個(gè)學(xué)生的成績信息，再輸個(gè)學(xué)生的成績信息，再輸入一個(gè)學(xué)生的學(xué)號、課程以及成績，在自定入一個(gè)學(xué)生的學(xué)號、課程以及成績，在自定義函數(shù)中修改該學(xué)生指定課程的成績。義函數(shù)中修改該學(xué)生指定課程的成績。int main(void)int main(void) int course, i, n, num, pos, score;int course, i, n, num, pos, s

21、core;struct student struct student students50students50; /; /* * 定義結(jié)構(gòu)數(shù)組定義結(jié)構(gòu)數(shù)組 * */ / / /* * 輸入輸入n n個(gè)學(xué)生信息個(gè)學(xué)生信息 * */ / / /* * 輸入待修改學(xué)生信息輸入待修改學(xué)生信息 * */ / /* *調(diào)用函數(shù)，修改學(xué)生成績調(diào)用函數(shù)，修改學(xué)生成績* */ /pos = update_score(pos = update_score(studentsstudents, n, num, course, score);, n, num, course, score); / /* *輸出修改后的學(xué)

22、生信息輸出修改后的學(xué)生信息* */ ./ . 編輯課件9.3.1程序解析程序解析/* 自定義函數(shù)，修改學(xué)生成績自定義函數(shù)，修改學(xué)生成績 */int update_score(struct student *p, int n, int num, int course, int score) int i,pos;for(i = 0; i num = num) break;if(i math = score; break; case 2: p-english = score; break; case 3: p-computer = score; break; pos = i; /* 被修改學(xué)生在數(shù)組

23、中的下標(biāo)被修改學(xué)生在數(shù)組中的下標(biāo) */else /* 無此學(xué)號無此學(xué)號 */ pos = -1;return pos;編輯課件9.3.2結(jié)構(gòu)指針的概念結(jié)構(gòu)指針的概念n指針可以指向任何一種變量，而結(jié)構(gòu)變量指針可以指向任何一種變量，而結(jié)構(gòu)變量也是也是C語言中的一種合法變量，因此，指語言中的一種合法變量，因此，指針也可以指向結(jié)構(gòu)變量，這就是結(jié)構(gòu)指針。針也可以指向結(jié)構(gòu)變量，這就是結(jié)構(gòu)指針。n結(jié)構(gòu)指針就是指向結(jié)構(gòu)類型變量的指針結(jié)構(gòu)指針就是指向結(jié)構(gòu)類型變量的指針編輯課件9.3.2結(jié)構(gòu)指針的概念結(jié)構(gòu)指針的概念struct student s1 = 101, zhang, 78, 87, 85, *p; p

24、= &s1; 101 zhang 788785P編輯課件9.3.2結(jié)構(gòu)指針的概念結(jié)構(gòu)指針的概念n結(jié)構(gòu)指針的使用結(jié)構(gòu)指針的使用n(1) 用用*p訪問結(jié)構(gòu)成員。如訪問結(jié)構(gòu)成員。如: (*p).num = 101;n(2) 用指向運(yùn)算符用指向運(yùn)算符“-”訪問指針指向的結(jié)構(gòu)成訪問指針指向的結(jié)構(gòu)成員。如：員。如： p-num = 101;當(dāng)當(dāng)p指向結(jié)構(gòu)變量指向結(jié)構(gòu)變量s1時(shí)，下面時(shí)，下面三條語句的效果是一樣的：三條語句的效果是一樣的： s1.num = 101; (*p).num = 101; p-num = 101;編輯課件9.3.3結(jié)構(gòu)指針作為函數(shù)參數(shù)結(jié)構(gòu)指針作為函數(shù)參數(shù)n結(jié)構(gòu)指針的操作是非常靈活的，如果將結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)指針的操作是非常靈活的，如果將結(jié)構(gòu)指針作為函數(shù)的參數(shù)，可以完成比基本類型指針作為函數(shù)的參數(shù)，可以完成比基本類型指針更為復(fù)雜的操作。指針更為復(fù)雜的操作。n例例