重慶市南開中學(xué)2015-2016學(xué)年八年級(下)期末物理試卷(解析版)

1、2015-2016學(xué)年重慶市南開中學(xué)八年級（下）期末物理試卷一、選擇題（本埋共15個小理，每小題2分，共30分）1升國旗的旗桿頂上有個重要的裝置是（）A定滑輪B動滑輪C滑輪組D省力杠桿2下列說法正確的是（）A吸盤能牢牢吸在玻璃上，說明分子間存在引力B盧瑟福建立了類似行星繞日的原子核式結(jié)構(gòu)模型C水和酒精混合后總體積變小，直接證明了分子間存在引力D陽光射入房間內(nèi)看到塵土飛揚，可以說明分子在不停地做無規(guī)則運動3如圖所示的工具中屬于費力杠桿的是（）A B C D 開瓶器 釣魚竿 核桃夾 羊角錘4一名普通中學(xué)生，對自己的估算最接近亊實的是（）A人雙腳站立時對地壓強約為300PaB若空氣密度為1.29kg

2、/m3，則他在空氣中受到的浮力約為600NC從1樓跑到3樓用了10秒，他在上樓過程中的功率約為300WD從地上拿起一個雞蛋，并把它緩緩舉過頭頂，在這過程中，人對雞蛋做的功約為100J5在以下幾個過程中，人對物體做功的是（）A小欣把一箱報刊搬起B(yǎng)舉重運動員舉著杠鈴?fù)Ｔ诳罩蠧拋出手的鉛球在空中向前運動D提著水桶在路面上水平向前移動一段路程6跳傘運動員受平衡力作用，在空中勻速降落關(guān)于他在下降過程中其機械能的變化，下列說法中正確的是（）A動能減少，重力勢能減少，機械能減少B動能不變，重力勢能減少，機械能減少C動能減少，重力勢能不變，機械能減少D動能不變，重力勢能減少，機械能不變7物理興趣小組的同學(xué)對如

3、圖所示的現(xiàn)象進行討論其中錯誤的是（）A B C DA帕斯卡裂桶實驗說明液體的壓強與液體的深度有關(guān)B高壓鍋是利用水的沸點隨氣壓增大而升高的特點制成的C用吸管喝飲料時，瓶里的飲料是被“吸”上來的D洗手盤下方彎管的水密封利用了連通器原理8關(guān)于托里拆利實驗，下面說法中正確的是（）A玻璃管內(nèi)徑越大，管內(nèi)、外水銀面高度差越小B往水銀槽內(nèi)多倒些水銀，管內(nèi)、外水銀面高度差增大C玻璃管傾斜，管內(nèi)、外水銀面高度差不變，水銀柱變長D玻璃管內(nèi)頂部進入一些空氣，管內(nèi)、外水銀面高度差不變9質(zhì)量相等的實心鐵球，木球和銅球，分別放入盛有水的容器中（水足夠多），三個球靜止時，受到的浮力大小情況是（）A木球受到的浮力最大B鐵球受

4、到的浮力最大C銅球受到的浮力最大D三個球受到的浮力一樣大10如圖所示，相同的小球在盛有不同液體的容器中保持靜止，四個容器中的液面到容器底的距離相同，則容器底受到的液體壓強最大的是（）ABCD11如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，如果將物體A和B同時向靠近支點的方向移動相同的距離，下列判斷正確的是（）A杠桿仍能平衡 B杠桿不能平衡，右端下沉C杠桿不能平衡，左端下沉 D無法判斷12如圖所示，小明用動滑輪在l0s內(nèi)將重400N的物體勻速提高了 5m，若這一過程中動滑輪 的機械效率是80% （不計繩重與摩擦），則下列結(jié)論中錯誤的是（）A小明做的有用功為2000JB小明拉力做功為2500JC小明的拉力為250

5、ND小明拉力做功的功率為200W13如圖所示，小華用滑輪組勻速提升一個重為600N的物體，人拉繩的力F1為250N，不計繩 重和摩擦若用這個滑輪組勻速提升1200N的物體，繩未斷裂，人的拉力F2為（）A400NB450NC500ND600N14甲乙兩物體的密度相同，甲的體積是乙的2倍將它們疊放在水槽里的水中，水面恰好與甲的上表面相平，如圖所示現(xiàn)將乙物體取下，當甲物體靜止時，甲物體將（）A沉在水槽的底部B懸浮在原位置C漂浮，水下部分高度與甲的高度之比為1：2D漂浮，露出水面部分的體積與甲的體積之比為1：315如圖甲是西南大學(xué)校內(nèi)的一座塑像，其基座結(jié)構(gòu)類似于圖乙和丙的模型若A、B是質(zhì)量分 布均勻的

6、正方體物塊其邊長分別是20cm、30cm，密度之比A：B=3：1將A放在水平地面 上，B放在A的上面，A對水平地面的壓強為5100Pa （如圖乙），下列說法正確的是（）圖乙中，物塊A對地面的壓力為204N；物塊A的密度為1.2×l03kg/m3：圖乙中，B對A的壓強為6000Pa：若將物塊B放在水平地面上，A放在B的上面（如圖丙），要使B對地面的壓強為2800Pa，應(yīng)將物塊B沿豎直方向切去A只有、正確B只有、正確C只有、正確D只有、正確二、填空題（每空1分，共21分）16實驗第一次測定了大氣壓強的數(shù)值一個標準大氣的值相當于cm水銀柱產(chǎn)生的液體壓強，大氣壓隨海拔高度變化而變化，我國青藏

7、高原的大氣壓比海平面附近的大氣壓要（選填“高”或“低”）17瑞午節(jié)放假，小明一家開車外出郊游，坐在車內(nèi)的人能夠聞到路邊槐花的芳香，這是因為槐花分子發(fā)生了現(xiàn)象；行駛中打開轎車的天窗，可調(diào)節(jié)車內(nèi)的空氣質(zhì)量，這是因為車外的空氣流速大，壓強的原因18用手將一重6N體積為800cm3的物體全部壓入水中，此時物體受到的浮力為N；放手后物體將（選填“上浮”、“下沉”、“懸浮”），此運動過程中物體下表面受到水的壓強（選填“變大”、“變小”或“不變”）；待物體靜止時，它排開水的體積是m319如圖所示，質(zhì)量和底面積都相同的兩個容器甲、乙裝有質(zhì)量和深度均相等的兩種不同液體，甲容器底部所受液體的壓強乙容器底部所受液體

8、的壓強；甲容器對桌面的壓強乙容器對桌面的壓強（兩空均選填“大于”、“小于”或“等于”）20在探究“汽車的速度”的實驗中，甲、乙兩輛相同的汽車在同一水平地面上做直線運動的st圖象如圖所示由圖可知，甲車的動能（選填“大于”、“小于”或“等于”）乙車的動能；經(jīng)過相同的時間，甲、乙兩車牽引力做的功之比為（空氣阻力忽略不計）21小明在水盆中洗碗，發(fā)現(xiàn)一個大碗正漂浮在水盆中，如圖所示他將水盆中的一些水放入大碗中，但大碗仍然漂浮與原先相比，大碗所受到的浮力將 （選填“變大”、“不變”或“變小”），水盆中的水面將會 （選填“上升”、“不變”或“下降”）22如圖所示，用F為40N的拉力，通過滑輪組拉著重為300

9、N的物體A在水平面上以0.4m/s的速度向左做勻速直線運動物體受到的摩擦力是物重的0.3倍，滑輪組的機械效率是，拉力的功率是W23拉桿式旅行箱可看成杠桿，如圖所示，己知OA=1m，OB=0.2m，箱重G=120N，若使箱子在圖示位置靜止，施加在端點A的最小作用力F=N24水平桌面上放置底面積為400cm2，重為4N的柱形容器，容器內(nèi)裝存10cm深的某液體將一體積為400cm3的物體A懸掛在彈簧測力計上，彈簧測力計示數(shù)為10N，讓物體從液面上方逐漸浸入直到浸沒在液體中（如圖），彈簧測力計示數(shù)變?yōu)?N，（柱形容器的厚度忽略不計，容器內(nèi)液體沒有溢出，物體未接觸容器底），物體浸沒在液體中時受到的浮力N

10、，容器內(nèi)液體密度kg/m3物體浸沒時，容器對桌面的壓強Pa三.實驗題（25題2分，26題1分，27題5分，28題7分，29題7分，共22分）25如圖是用杠桿提起重物的示意圖請畫出拉力F1（方向豎直向上）的力臂，并畫出掛重物的繩對杠桿的拉力F2的示意圖26用滑輪組將陷在泥中汽車拉出來，試在圖中畫出最省力的繞繩方法27如圖是探究“物體動能的大小與逨度有關(guān)”的實驗示意圖（1）該實驗中物體的動能是指物體（選填“A”或“B”）的動能，該動能是由能轉(zhuǎn)化而來的（2）該實驗中物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時（選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通過（選填“高度”或

11、“質(zhì)量”）來改變的（3）若水平面絕對光滑，本實驗（選填“能”成“不能”） 達到探究目的28在“探究滑輪組的機械效率”時，小明利用如圖甲、乙滑輪組進行測量，測得數(shù)據(jù)如表實驗次數(shù)動滑輪重G動/N物重G/N鉤碼上升高度h/m動力F/N動力作用點移動距離s/m滑輪組的機械效率/%10.510.10.70.347.620.510.20.70.647.630.520.11.10.340.540.12.00.366.75140.10.550（1）如表中數(shù)據(jù)中有一組采用的滑輪組與其他不同，這組數(shù)據(jù)是第次實驗的結(jié)果，相對應(yīng)的滑輪組是（填“甲”或“乙”）（2）實驗中應(yīng)沿豎直方向向上拉動彈簧測力計才能正確讀數(shù)（3）

12、根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知：處數(shù)據(jù)應(yīng)為；編號數(shù)據(jù)應(yīng)為N（4）小明分析數(shù)據(jù)得出了以下結(jié)論，請你判斷正確的結(jié)論是（不定項選擇） A由表中第1、2組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機械效率與物體提升的高度無關(guān) B由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機械效率與被提升的物重有關(guān) C由表中第4、5組數(shù)據(jù)可知，機械越省力，它的機械效率越高（5）小明最后用甲滑輪組又測了一組數(shù)據(jù)：G=5N；h=0.1m；F=1.6N；s=0.3m，結(jié)果發(fā)現(xiàn)竟然機械效率算出來超過了100%，請問導(dǎo)致小明犯錯原因最可能是29小明用天平、大燒杯、小燒杯和水來測量一石塊的密度（1）在使用托盤天平前要對天平進行調(diào)節(jié)請將下列各步驟前的字母按照正確的順序排列

13、A、組裝好天平，把天平放在水平臺面上B、調(diào)節(jié)天平的平衡螺母，使天平橫梁水平平衡C、把游碼置于標尺的零刻度線處（2）天平調(diào)平后，小明測出了石塊的質(zhì)量，如圖甲所示，石塊的質(zhì)量m=g（3）因為石塊較大，不能直接放入量筒中，小明 用以下方法測量石塊體積，操作步驟如下：A、測出空的小燒杯的質(zhì)量15.0gB、把裝滿水的大燒杯和空的小燒杯如圖乙放置C、把石塊緩緩浸沒入大燒杯中，大燒杯中部分水溢進小燒杯D、待溢出的水全部滴入小燒杯后測出小燒杯的總質(zhì)量是34.4g（4）小明計算出石塊的密度石=kg/m3（5）小南觀摩了小明的實驗后認為小明測量體積的方法麻煩，他認為可以把小燒杯中溢出的水倒入量筒中，直接讀出石塊的

14、體積你認為采用誰的方案可以使測量誤差更??？；（6）小明在實驗中找到了樂趣他用一只有頸的圓柱形塑料飲料瓶和一桶水、一把刻度尺就巧妙地測出了食用油的密度，他的操作步驟如下：A、剪去飲料瓶的上部，保留圓柱部分，測出圓柱直徑dB、瓶中放入幾個石塊和少量水，使水沒過石塊，將它放入桶中，使它浮在水面上，測量露出水面的瓶高h1C、在瓶內(nèi)注入一些待測的食用油，測量瓶內(nèi)水面上的油層厚度HD、再次將瓶子放入桶中，測量露出水面的瓶高h2小明為什么要在瓶中放入石塊？；倒入瓶中的食用油的體積是V=；食用油的密度油=；（用實驗中的物理量d、h1、h2、H和水的密度表示）四.計算題（30題8分，3題9分，32題10分）30

15、2016年3月20日上午，2016長安汽車重慶國際馬拉松賽在重慶市南濱路舉行，本次比賽提供了高檔直播轎車長安沃爾沃S80L如圖所示，轎車靜止于水平地面，整車質(zhì)最為1600kg，輪胎與地面的總的接觸面積為800cm2，已知轎車在南濱路某水平路段勻速直線行駛了 500m耗時 20s求：（1）轎車對水平地面的壓強；（2）若轎車這段時間內(nèi)發(fā)動機輸出功率為40kW，求轎車在該20s內(nèi)所做的功；（3）求轎車在該20s內(nèi)的牽引力有多大31圖甲是建造大橋時所用的起吊裝置示意圖，使用電動機和滑輪組（圖中未畫出）將實心長方體A從江底豎直方向勻速吊起，圖乙是鋼纜繩對A的拉力F1隨時間t變化的圖象A完全離開水面后，電

16、動機對繩的拉力F大小為6.25×103N，滑輪組的機械效率為80%，已知A的重力為2×104N（不計鋼纜繩與滑輪間的摩擦及繩重，不考慮風浪、水流等因素的影響），求：（1）長方體A未露出水面時受到的浮力；（2）滑輪組中動滑輪的總的重力是多少；（3）當A 浸沒在水中上升時，滑輪組的機械效率是多少？32如圖所示，在一個底面枳300cm2足夠深的柱形容器內(nèi)裝有深6cm的水將一個長10cm橫截面枳50cm2的圓柱形實心塑料塊掛于彈簧測力計上當塑料塊底面剛好接觸水面時彈簧測力計示數(shù)為4N己知彈簧的形變量與受到的拉力成正比，當彈簧受到1N的拉力時伸長1cm，若往容器內(nèi)緩慢加水；求：（1）

17、往容器內(nèi)緩慢加水的過程中，當塑料塊上浮1cm時此時塑料塊所受浮力為多大；（2）在第（1）問中，求容器底部所受水的壓強增加了多少；（3）當加入2000cm3水時，塑料塊所受浮力是多少？2015-2016學(xué)年重慶市南開中學(xué)八年級（下）期末物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本埋共15個小理，每小題2分，共30分）1升國旗的旗桿頂上有個重要的裝置是（）A定滑輪B動滑輪C滑輪組D省力杠桿【考點】定滑輪及其工作特點【分析】解決此題要知道軸固定不動的滑輪為定滑輪【解答】解：國旗桿上的滑輪軸固定不動，所以應(yīng)該是定滑輪；故選A2下列說法正確的是（）A吸盤能牢牢吸在玻璃上，說明分子間存在引力B盧瑟福建立了類似

18、行星繞日的原子核式結(jié)構(gòu)模型C水和酒精混合后總體積變小，直接證明了分子間存在引力D陽光射入房間內(nèi)看到塵土飛揚，可以說明分子在不停地做無規(guī)則運動【考點】分子動理論的基本觀點；原子的核式模型【分析】根據(jù)以下知識分析答題：（1）大氣有壓強，大氣壓能把吸盤牢牢地吸在玻璃上；（2）1909年英國物理學(xué)家盧瑟福和他的同事們根據(jù)粒子散射實驗裝置示意圖，提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型；（3）分子間有間隙；（4）組成物質(zhì)的分子很小，用肉眼不能直接觀察到物質(zhì)分子，運動是宇宙中的普遍現(xiàn)象，絕對不動的物體是不存在的【解答】解：A、吸盤在大氣壓力作用下牢牢地吸在玻璃上，該現(xiàn)象與分子間的引力無關(guān)，故A錯誤；B、物理學(xué)家盧瑟福根據(jù)

19、粒子散射實驗，提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型，故B正確C、酒精和水混合后總體積變小，是因為分子之間存在空隙，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的空隙，故C錯誤；D、陽光射入房間時塵土飛揚，飛揚的塵土是分子團的運動，不是分子的運動，故D錯誤故選B3如圖所示的工具中屬于費力杠桿的是（）A 開瓶器B 釣魚竿C 核桃鉗D 羊角錘【考點】杠桿的分類【分析】結(jié)合生活經(jīng)驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿【解答】解：A、開瓶器在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；B、釣魚竿在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；C、核桃鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂

20、，是省力杠桿；D、羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿故選B4一名普通中學(xué)生，對自己的估算最接近亊實的是（）A人雙腳站立時對地壓強約為300PaB若空氣密度為1.29kg/m3，則他在空氣中受到的浮力約為600NC從1樓跑到3樓用了10秒，他在上樓過程中的功率約為300WD從地上拿起一個雞蛋，并把它緩緩舉過頭頂，在這過程中，人對雞蛋做的功約為100J【考點】壓強的大小及其計算；阿基米德原理；功的計算；功率的計算【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個【解答】解：A、普通中學(xué)生的體重在G=500N左右，雙腳

21、與地面的接觸總面積在S=400cm2=0.04m2左右，站立在水平地面上時對地的壓強為p=1.25×104Pa；故A不符合實際B、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，密度在1.0×103kg/m3左右，體積約為V=0.05m3；他在空氣中受到的浮力約為F浮=空氣gV排=1.29kg/m3×10N/kg×0.05m3=0.645N，故B不符合實際C、中學(xué)生的體重在G=500N左右，從1樓跑到3樓上升的高度約為h=2×3m=6m，所用時間t=10s；他在上樓過程中的功率約為P=300W，故C符合實際D、一個雞蛋的重力約為0.5N，從地上拿起雞蛋，緩緩舉過頭

22、頂，通過的距離大約2m；在這過程中，人對雞蛋做的功約為W=Gh=0.5N×2m=1J，故D不符合實際故選C5在以下幾個過程中，人對物體做功的是（）A小欣把一箱報刊搬起B(yǎng)舉重運動員舉著杠鈴?fù)Ｔ诳罩蠧拋出手的鉛球在空中向前運動D提著水桶在路面上水平向前移動一段路程【考點】力是否做功的判斷【分析】本題要抓住做功的兩個必要因素：（1）作用在物體上的力；（2）物體在力的方向上通過的距離；二者缺一不可【解答】解：A、小欣把一箱報刊搬起，人對紙箱有向上的力，且沿力的方向移動一段距離，故做了功，故A正確；B、舉重運動員舉著杠鈴?fù)Ｔ诳罩?，運動員對杠鈴有力，但沿力的方向沒有距離，故沒有做功，故B錯誤；C

23、、拋出手的鉛球在空中向前運動，該過程中鉛球已經(jīng)離開了手，所以手對鉛球已經(jīng)沒有力的作用，故手對鉛球沒有做功，故C錯誤；D、提著水桶在路面上水平向前移動一段路程，提力是向上的，而運動距離是水平的，所以提力沒有對水桶做功，故D錯誤；故選A6跳傘運動員受平衡力作用，在空中勻速降落關(guān)于他在下降過程中其機械能的變化，下列說法中正確的是（）A動能減少，重力勢能減少，機械能減少B動能不變，重力勢能減少，機械能減少C動能減少，重力勢能不變，機械能減少D動能不變，重力勢能減少，機械能不變【考點】動能和勢能的大小變化【分析】動能的影響因素是物體的質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；重力勢能的影響因素是物體的質(zhì)

24、量和高度，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大；動能和勢能總稱為機械能【解答】解：跳傘運動員在空中勻速下落時，質(zhì)量不變，速度不變，動能不變；跳傘運動員在空中勻速下落時，質(zhì)量不變，高度越來越小，重力勢能越來越?。粍幽懿蛔?，重力勢能減小，故機械能減小故選B7物理興趣小組的同學(xué)對如圖所示的現(xiàn)象進行討論其中錯誤的是（）A帕斯卡裂桶實驗說明液體的壓強與液體的深度有關(guān)B高壓鍋是利用水的沸點隨氣壓增大而升高的特點制成的C用吸管喝飲料時，瓶里的飲料是被“吸”上來的D洗手盤下方彎管的水密封利用了連通器原理【考點】液體的壓強的特點；沸點及沸點與氣壓的關(guān)系；連通器原理；大氣壓的綜合應(yīng)用【分析】利用下列知識分析判斷：A、

25、液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大；B、掌握沸點與氣壓之間的關(guān)系，沸點隨氣壓的增大而升高；C、用吸管吸飲料是利用大氣壓完成的D、上端開口，底部連通的儀器叫連通器【解答】解：A、甲圖，帕斯卡裂桶實驗，證明液體壓強隨深度的增加而增大，故A正確；B、乙圖，向外拉活塞，降低氣壓，降低了水的沸點，可以使燒杯內(nèi)剛停止沸騰的水再次沸騰，故B正確；C、丙圖，用吸管喝飲料時，吸管內(nèi)壓強減小，飲料在大氣壓的作用下把飲料壓入嘴里，所以用吸管吸飲料是大氣壓作用的結(jié)果故C錯誤；D、丁圖，洗手盤下方彎管的水密封利用了連通器原理，故D正確故選C8關(guān)于托里拆利實驗，下面說法中正確的是（）A玻璃管內(nèi)徑越大，管內(nèi)、外水銀面高度差越

26、小B往水銀槽內(nèi)多倒些水銀，管內(nèi)、外水銀面高度差增大C玻璃管傾斜，管內(nèi)、外水銀面高度差不變，水銀柱變長D玻璃管內(nèi)頂部進入一些空氣，管內(nèi)、外水銀面高度差不變【考點】大氣壓強的測量方法【分析】在托里拆利實驗中，水銀柱的高度是由外界大氣壓的大小決定的，在玻璃管頂端真空的情況下，管內(nèi)外水銀柱的高度差一般不會改變【解答】解：A、玻璃管內(nèi)徑的大小不會影響水銀柱的高度，故說法錯誤；B、往水銀槽內(nèi)多倒水銀，也不會影響水銀柱的最終高度，故說法錯誤；C、水銀柱的高度是指垂直高度，傾斜會使長度增加，但高度不變，故說法正確；D、玻璃管內(nèi)頂部進入空氣，產(chǎn)生一定的壓強，會使水銀柱的高度減小，故說法錯誤故選C9質(zhì)量相等的實心

27、鐵球，木球和銅球，分別放入盛有水的容器中（水足夠多），三個球靜止時，受到的浮力大小情況是（）A木球受到的浮力最大B鐵球受到的浮力最大C銅球受到的浮力最大D三個球受到的浮力一樣大【考點】物體的浮沉條件及其應(yīng)用【分析】浸在液體或氣體中的物體都受到豎直向上的浮力的作用，物體所受浮力的大小不僅跟液體的密度有關(guān)，還跟物體排開液體的體積有關(guān)，因此在分析物體所受浮力大小時應(yīng)用控制變量法【解答】解：質(zhì)量相等的實心鐵球，木球和銅球，它們的體積不相等，木球的體積大于鐵球的體積，鐵球的體積大于銅球的體積分別將質(zhì)量相等的實心鐵球，木球和銅球，放入盛有水的容器中（水足夠多），由于鐵球和銅球的密度大于水的密度，所以鐵球和

28、銅球?qū)⑾鲁?，由于鐵球的體積大于銅球的體積，所以鐵球受到的浮力大于銅球受到的浮力因為木球的密度小于水的密度，所以木球?qū)⑵≡谒嫔?，因此木球受到的浮力等于其自身的重力，因為鐵球和銅球下沉，所以銅球和鐵球受到的浮力小于其自身重力，由題意知三個球的質(zhì)量相等，所以木球受到的浮力最大由上述可知選項B、C、D不正確故選A10如圖所示，相同的小球在盛有不同液體的容器中保持靜止，四個容器中的液面到容器底的距離相同，則容器底受到的液體壓強最大的是（）ABCD【考點】壓強大小比較【分析】（1）物體密度大于液體密度時下沉、物體密度等于液體密度時懸浮、物體密度小于液體密度時漂?。唬?）物體漂浮時受到的浮力和自身的重力

29、相等，根據(jù)阿基米德原理判斷漂浮時液體密度的大小關(guān)系；（3）根據(jù)P=gh判斷液面處于同一高度時，容器底部受到液體壓強的大小關(guān)系【解答】解：由圖可知，小球在BD中漂浮，A中懸浮，C中下沉，根據(jù)物體的浮沉條件可知BD液體的密度大于A和C液體的密度；因為物體漂浮時浮力和自身的重力相等，所以根據(jù)F浮=gV排可知，D中小球排開液體的體積小于B中小球排開液體的體積，D中液體的密度最大，所以根據(jù)P=gh可知，液面處于同一高度時，D中容器底部受到液體壓強最大故選D11如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，如果將物體A和B同時向靠近支點的方向移動相同的距離，下列判斷正確的是（）A杠桿仍能平衡B杠桿不能平衡，右端下沉C杠桿不

30、能平衡，左端下沉D無法判斷【考點】杠桿的平衡條件【分析】根據(jù)杠桿原來處于平衡狀態(tài)，利用圖示杠桿的力臂關(guān)系，根據(jù)杠桿平衡條件得到物體AB的質(zhì)量大小關(guān)系；根據(jù)條件的變化，分別表示出杠桿作用兩邊的力矩：力和力臂的乘積比較力矩的大小，即可確定杠桿是否平衡【解答】解：原來杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，此時作用在杠桿上的力分別為物體A、B的重力，其對應(yīng)的力臂分別為OC、OD，根據(jù)杠桿的平衡條件可得：mAgOC=mBgOD，由圖示可知，OCOD所以mAmB，當向支點移動相同的距離L時，兩邊的力臂都減小L，此時左邊為：mAg（OCL）=mAgOCmAgL，右邊為：mBg（ODL）=mBgODmBgL，由于mAm

31、B，所以mAgLmBgL；所以：mAgOCmAgLmBgODmBgL因此杠桿將向懸掛A物體的一端即左端傾斜故選C12如圖所示，小明用動滑輪在l0s內(nèi)將重400N的物體勻速提高了 5m，若這一過程中動滑輪 的機械效率是80% （不計繩重與摩擦），則下列結(jié)論中錯誤的是（）A小明做的有用功為2000JB小明拉力做功為2500JC小明的拉力為250ND小明拉力做功的功率為200W【考點】有用功和額外功；滑輪（組）的機械效率；功率的計算【分析】（1）已知物重和物體上升的高度，利用W=Gh求有用功；（2）又知道動滑輪的機械效率，利用效率公式求總功；（3）已知物體上升的高度，可以求拉力端移動距離，再利用W=

32、Fs求拉力；（4）已知總功和做功時間，可以得到拉力的功率【解答】解：A、有用功：W有用=Gh=400N×5m=2000J，故A正確；B、由=得總功：W總=2500J，故B正確；C、圖中使用的是動滑輪，拉力端移動距離：s=2h=2×5m=10m，由W總=Fs得拉力：F=250N，故C正確；D、拉力的功率：P=250W，故D錯故選D13如圖所示，小華用滑輪組勻速提升一個重為600N的物體，人拉繩的力F1為250N，不計繩 重和摩擦若用這個滑輪組勻速提升1200N的物體，繩未斷裂，人的拉力F2為（）A400NB450NC500ND600N【考點】滑輪組繩子拉力的計算【分析】不計繩

33、重和摩擦，根據(jù)F=（G+G動）求出動滑輪重，再計算提起1200N的物體時人的拉力【解答】解：由圖可知，通過動滑輪繩子的段數(shù)：n=3，不計繩重和摩擦，繩子自由端拉力：F=（G+G動）當提起600N物體時拉力為250N，由此可得動滑輪重：G動=3F1G=3×250N600N=150N，當提起1200N物體時，人的拉力：F2=×=450N故選B14甲乙兩物體的密度相同，甲的體積是乙的2倍將它們疊放在水槽里的水中，水面恰好與甲的上表面相平，如圖所示現(xiàn)將乙物體取下，當甲物體靜止時，甲物體將（）A沉在水槽的底部B懸浮在原位置C漂浮，水下部分高度與甲的高度之比為1：2D漂浮，露出水面部分

34、的體積與甲的體積之比為1：3【考點】物體的浮沉條件及其應(yīng)用【分析】由圖可知：甲、乙處于漂浮，則由物體的漂浮條件和阿基米德原理即可求出物體的密度與水密度的關(guān)系，據(jù)此可判斷將乙物體取下甲物體的狀態(tài)，然后根據(jù)阿基米德原理判斷水下部分高度與甲的高度之比和露出水面部分的體積與甲的體積之比【解答】解：由圖可知：甲、乙處于漂浮，V排=V甲，則由物體的漂浮條件可知：F浮=G甲+G乙，即：水gV排=物gV甲+物gV乙，已知V甲=2V乙，所以，水gV甲=物gV甲+物gV甲，解得：物=水，則當乙物體取下，由物體的浮沉條件可知：甲物體會漂浮，故A、B錯誤；甲漂浮時，由物體的漂浮條件可知：F浮甲=G甲，即：水gV排1=

35、物gV甲，所以， =；由V=Sh得： =；故C錯誤；已知V露=V甲V排1，則=1=1=；故D正確故選D15如圖甲是西南大學(xué)校內(nèi)的一座塑像，其基座結(jié)構(gòu)類似于圖乙和丙的模型若A、B是質(zhì)量分 布均勻的正方體物塊其邊長分別是20cm、30cm，密度之比A：B=3：1將A放在水平地面 上，B放在A的上面，A對水平地面的壓強為5100Pa （如圖乙），下列說法正確的是（）圖乙中，物塊A對地面的壓力為204N；物塊A的密度為1.2×l03kg/m3：圖乙中，B對A的壓強為6000Pa：若將物塊B放在水平地面上，A放在B的上面（如圖丙），要使B對地面的壓強為2800Pa，應(yīng)將物塊B沿豎直方向切去A只

36、有、正確B只有、正確C只有、正確D只有、正確【考點】壓強的大小及其計算；密度公式的應(yīng)用；壓力及重力與壓力的區(qū)別【分析】知道物塊A的邊長可求底面積，根據(jù)p=求出物塊A對地面的壓力；水平面上物體的壓力和自身的重力相等，據(jù)此可知物塊A、B的總重力，根據(jù)G=mg=Vg=L3g和A：B=3：1得出等式即可求出物塊A的密度；先求出物塊A的重力，然后求出物塊B的重力，圖乙中B對A的壓力等于B的重力，受力面積為A的底面積，根據(jù)p=求出B對A的壓強；設(shè)應(yīng)將物塊B沿豎直方向切去的比例為x，剩余部分對地面的壓力等于物塊A和物塊B剩余部分的重力，受力面積為物塊B剩余部分的底面積，根據(jù)p=求出剩余部分的比例，然后求出切

37、去部分的比例即可得出答案【解答】解：物塊A的底面積：SA=LA2=（20cm）2=400cm2=0.04m2，由p=可得，物塊A對地面的壓力：F=pSA=5100Pa×0.04m2=204N，故正確；因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，圖乙中物塊A、B的總重力G總=F=204N，由G=mg=Vg=L3g可得：GA+GB=ALA3g+BLB3g=204N，因為A：B=3：1，所以有：A×（0.2m）3×10N/kg+A×（0.3m）3×10N/kg=204N，解得：A=1.2×103kg/m3，故正確；物塊A的重力：GA=ALA

38、3g=1.2×103kg/m3×（0.2m）3×10N/kg=96N，物塊B的重：GB=GGA=204N96N=108N，圖乙中，B對A的壓強：pBA=2700Pa，故錯誤；圖丙中，沿豎直方向切去物塊B后，設(shè)剩余部分占物塊B體積的比例為x，則物塊B剩余部分的底面積為SBx，物塊B剩余部分的重為GBx，則由p=可得：pB=2800Pa，即=2800Pa，解得：x=，即將物塊B沿豎直方向切去了，故正確綜上可知，正確，錯誤故選A二、填空題（每空1分，共21分）16托里拆利實驗第一次測定了大氣壓強的數(shù)值一個標準大氣的值相當于76cm水銀柱產(chǎn)生的液體壓強，大氣壓隨海拔高度變

39、化而變化，我國青藏高原的大氣壓比海平面附近的大氣壓要低（選填“高”或“低”）【考點】大氣壓強的測量方法；大氣壓強與高度的關(guān)系【分析】意大利著名的科學(xué)家托里拆利利用實驗測定了一個標準大氣壓能夠支持760mm高的水銀柱大氣壓隨高度的增加而減小【解答】解：意大利科學(xué)家托里拆利，利用一根玻璃管測出了大氣壓所能支持的水銀柱的高度，即76cm，因為大氣壓隨高度的增加而減小，所以我國青藏高原的高度比海平面附近的高度高，所以我國青藏高原的大氣壓比海平面附近的大氣壓要低，即海拔越高，大氣壓值越小故答案為：托里拆利；76；低17瑞午節(jié)放假，小明一家開車外出郊游，坐在車內(nèi)的人能夠聞到路邊槐花的芳香，這是因為槐花分子

40、發(fā)生了擴散現(xiàn)象；行駛中打開轎車的天窗，可調(diào)節(jié)車內(nèi)的空氣質(zhì)量，這是因為車外的空氣流速大，壓強小的原因【考點】流體壓強與流速的關(guān)系【分析】（1）物質(zhì)是由分子組成的，組成物質(zhì)的分子在不停地做無規(guī)則運動；（2）流體壓強與流速的關(guān)系是：流體流速越快的地方其壓強就越小【解答】解：（1）人能夠聞到路邊槐花的芳香，是花香分子發(fā)生了擴散現(xiàn)象，說明了分子在不停地做無規(guī)則運動；（2）因為汽車快速行駛時，車外的空氣流速大、壓強小；車內(nèi)的空氣流速小、壓強大車內(nèi)的氣壓大于車外的氣壓，壓強差就把車內(nèi)的空氣壓向車外故答案為：擴散；小18用手將一重6N體積為800cm3的物體全部壓入水中，此時物體受到的浮力為8N；放手后物體將

41、上浮（選填“上浮”、“下沉”、“懸浮”），此運動過程中物體下表面受到水的壓強變?。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”）；待物體靜止時，它排開水的體積是6×104m3【考點】浮力大小的計算；液體的壓強的特點；阿基米德原理【分析】由浮力公式F浮=液gV排可求得物體所受到的浮力；根據(jù)物體的受力關(guān)系可知小球的運動狀態(tài)；根據(jù)浮力公式可知浮力的變化；由壓強公式可求得物體所受水的壓強變化，待物體靜止時判斷出浮力，根據(jù)F浮=液gV排可求排開水的體積【解答】解：物體全部浸沒水中，V排=V=800cm3=800×106m3，物體受浮力F浮=水gV排=1.0×103kg/m3×

42、10N/kg×800×106m3=8N；因浮力大于重力，故放手后物體將上??；小球在上浮過程中，深度變小，由p=gh可知物體下表面受到水的壓強變小待物體靜止時，物體處于漂浮狀態(tài)，則F浮=G=6N；由F浮=液gV排可得：V排=6×104m3故答案為：8；上??； 變?。?×10419如圖所示，質(zhì)量和底面積都相同的兩個容器甲、乙裝有質(zhì)量和深度均相等的兩種不同液體，甲容器底部所受液體的壓強大于乙容器底部所受液體的壓強；甲容器對桌面的壓強等于乙容器對桌面的壓強（兩空均選填“大于”、“小于”或“等于”）【考點】壓強大小比較【分析】（1）先根據(jù)質(zhì)量和體積的關(guān)系，并利用密

43、度公式比較液體密度的大小，再根據(jù)公式p=gh分析液體對容器底部壓強的大小關(guān)系；（2）根據(jù)壓強公式p=分析兩容器對桌面的壓強【解答】解：（1）因為液體的質(zhì)量相同，并且V甲V乙，所以由=可知，甲乙；兩容器中的液體深度h相同，甲乙，根據(jù)公式p=gh可得，p甲p乙（2）根據(jù)壓強公式p=，質(zhì)量和底面積都相同的兩個容器對桌面的壓強大小相等故答案為：大于；等于20在探究“汽車的速度”的實驗中，甲、乙兩輛相同的汽車在同一水平地面上做直線運動的st圖象如圖所示由圖可知，甲車的動能小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）乙車的動能；經(jīng)過相同的時間，甲、乙兩車牽引力做的功之比為1：4（空氣阻力忽略不計）【考點】動能

44、大小的比較；功的計算【分析】（1）物體的動能與質(zhì)量和速度成正比已知兩輛汽車完全相同，所以動能大小決定于速度；（2）相同的汽車，對地面的壓力相同，相同的路面，所以摩擦力相同汽車勻速直線運動時，牽引力與摩擦力是一對平衡力已知運動時間相同，根據(jù)速度得到通過的路程，利用公式W=Fs比較牽引力做功多少【解答】解：（1）由圖象知，甲的速度為v甲=m/s，乙的速度為v乙=；已知兩車完全相同，所以質(zhì)量相同；因為甲的速度較小，所以甲的動能較??；（2）在勻速直線行駛過程中，F(xiàn)甲=F乙=f，因為W=Fs，v=，所以，相同時間牽引力做的功之比為=故答案為：小于；1：421小明在水盆中洗碗，發(fā)現(xiàn)一個大碗正漂浮在水盆中，

45、如圖所示他將水盆中的一些水放入大碗中，但大碗仍然漂浮與原先相比，大碗所受到的浮力將變大 （選填“變大”、“不變”或“變小”），水盆中的水面將會不變 （選填“上升”、“不變”或“下降”）【考點】物體的浮沉條件及其應(yīng)用【分析】當物體漂浮時，浮力等于重力；當物體下沉時，物體受到的浮力小于重力；據(jù)此比較浮力的大小，再根據(jù)F浮=液gV排的變形公式判斷液面的變化【解答】解：當碗漂浮時，碗受到的浮力等于重力；將水盆中的一些水放入大碗中，但大碗仍然漂浮碗受到的浮力等于大碗和里面水的重力，因此大碗所受到的浮力變大；由F浮=液gV排的變形公式V排=可知，在液體密度一定時，物體受到的浮力變大，排開液體的體積變大，由

46、于碗里面水與碗排開水增加的體積相等，因此液面不變故答案為：變大；不變22如圖所示，用F為40N的拉力，通過滑輪組拉著重為300N的物體A在水平面上以0.4m/s的速度向左做勻速直線運動物體受到的摩擦力是物重的0.3倍，滑輪組的機械效率是75%，拉力的功率是48W【考點】滑輪（組）的機械效率；功率的計算【分析】（1）根據(jù)題意求出摩擦力，克服摩擦力做的功為有用功，根據(jù)=×100%=×100%=×100%求出機械效率；（2）根據(jù)v=3v物求出拉力的速度，根據(jù)P=Fv求出拉力的功率【解答】解：（1）摩擦力f=0.3G=0.3×300N=90N，滑輪組的機械效率=

47、×100%=×100%=×100%=×100%=75%；（2）拉力移動速度v=3v物=3×0.4m/s=1.2m/s，拉力的功率P=Fv=40N×1.2m/s=48W故答案為：75%；4823拉桿式旅行箱可看成杠桿，如圖所示，己知OA=1m，OB=0.2m，箱重G=120N，若使箱子在圖示位置靜止，施加在端點A的最小作用力F=24N【考點】杠桿中最小力的問題【分析】首先根據(jù)力與力臂的關(guān)系可畫出最小作用力F，然后根據(jù)杠桿平衡條件求得F【解答】解：要求動力最小，即動力臂最長，支點到動力作用點的距離作為動力臂最長，力的方向與動力臂垂直向上，

48、如下圖所示：杠桿平衡條件可得，G×OB=F×OA，即120N×0.2m=F×1.0m，解得F=24N，故答案為：2424水平桌面上放置底面積為400cm2，重為4N的柱形容器，容器內(nèi)裝存10cm深的某液體將一體積為400cm3的物體A懸掛在彈簧測力計上，彈簧測力計示數(shù)為10N，讓物體從液面上方逐漸浸入直到浸沒在液體中（如圖），彈簧測力計示數(shù)變?yōu)?N，（柱形容器的厚度忽略不計，容器內(nèi)液體沒有溢出，物體未接觸容器底），物體浸沒在液體中時受到的浮力6N，容器內(nèi)液體密度1.5×103kg/m3物體浸沒時，容器對桌面的壓強1450Pa【考點】浮力大小的計

49、算；壓強的大小及其計算【分析】（1）根據(jù)圖象分析出物體的重力和完全浸沒時的拉力，根據(jù)公式F浮=GF計算出浮力的大?。唬?）根據(jù)F浮=液gV排的變形公式液=計算出液體的密度；（3）物體浸沒時，圓筒對桌面的壓力，等于圓筒和液體的總重加物體與拉力的之差（即浮力），根據(jù)公式p=計算出壓強【解答】解：（1）由圖象知，圓柱體完全浸沒，此時F=4N；所以F浮=GF拉=10N4N=6N，（2）因為浸沒，所以V排=V物=400cm3=4×104m3由F浮=液gV排得：液=1.5×103kg/m3；（3）液體的體積V液=Sh=400cm2×10cm=4000cm3=4×10

50、3m3液體的重力G液=m液g=液V液g=1.2×103kg/m3×4×103m3×10N/kg=48N，容器對桌面的壓力F=（G液+G容器+G物）F拉=（48N+4N+10N）4N=58N；受力面積：S=400cm2=4×102m2，p=1450Pa故答案為：6；1.5×103；1450Pa三.實驗題（25題2分，26題1分，27題5分，28題7分，29題7分，共22分）25如圖是用杠桿提起重物的示意圖請畫出拉力F1（方向豎直向上）的力臂，并畫出掛重物的繩對杠桿的拉力F2的示意圖【考點】力的示意圖；力臂的畫法【分析】在力的方向上正向或

51、反向延長得到力的作用線，過支點做力的作用線的垂線，從支點到垂足的距離就是力臂【解答】解：如圖，在F1的方向上正向延長得到力的作用線，過支點O做力的作用線的垂線，則OB為動力臂；在F2的方向上反向延長得到力的作用線，過支點O做力的作用線的垂線，則OA為阻力臂答：F1、F2的力臂如圖所示26用滑輪組將陷在泥中汽車拉出來，試在圖中畫出最省力的繞繩方法【考點】滑輪組的設(shè)計與組裝【分析】要解決此題，需要知道滑輪組的繞線方法可以從定滑輪或動滑輪繞起要知道從動滑輪繞起比從定滑輪繞起多中間一根繞線承擔阻力，更省力【解答】解：只有一個動滑輪，要求最省力，繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上，然后繞過左邊的定滑輪，再繞過

52、動滑輪如圖所示：27如圖是探究“物體動能的大小與逨度有關(guān)”的實驗示意圖（1）該實驗中物體的動能是指物體A（選填“A”或“B”）的動能，該動能是由重力勢能轉(zhuǎn)化而來的（2）該實驗中物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時碰前A（選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通過高度（選填“高度”或“質(zhì)量”）來改變的（3）若水平面絕對光滑，本實驗不能（選填“能”成“不能”） 達到探究目的【考點】探究影響物體動能大小的因素【分析】（1）小球動能的大小是通過物體B被推動移動的距離體現(xiàn)的；小球從斜面上滾下，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；（2）物體A速度的大小是通過改變物體在斜面上的高度實

53、現(xiàn)的，物體A動能的大小是通過物體B被撞后移動的距離來體現(xiàn)的；（3）如果水平面絕對光滑，小球和木塊將保持勻速直線運動，永遠運動下去【解答】解：（1）該實驗研究的主體是物體A，研究的是物體A動能的大小與速度的關(guān)系；物體A在斜面上時，具有重力勢能，在滑下的過程中，將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；（2）該實驗物體A的速度是指物體A從斜面上靜止滑下與物體B碰撞時碰撞前A的速度，這個速度的大小是通過控制物體在斜面上的高度改變的；（3）若水平面絕對光滑，那么，物體B被碰撞后就會永遠運動下去，無法比較運動距離的遠近，就無法比較物體A動能的大小，達不到探究的目的給答案為：（1）A；重力勢；（2）碰前A；高度；（3）不能28在“探究滑輪組的機械效率”時，小明利用如圖甲、乙滑輪組進行測量，測得數(shù)據(jù)如表實驗次數(shù)動滑輪重G動/N物重G/N鉤碼上升高度h/m動力F/N動力作用點移動距離s/m滑輪組的機械效率/%10.510.10.7