世界地球日是幾月幾日

1、世界地球日是幾月幾日【篇一：世界地球日是每年的（）。a.4一、整體解讀試卷緊扣教材和考試說(shuō)明，從考生熟悉的基礎(chǔ)知識(shí)入手，多角度、 多層次地考查了學(xué)生的數(shù)學(xué)理性思維能力及對(duì)數(shù)學(xué)本質(zhì)的理解能力， 立足基礎(chǔ)，先易后難，難易適中，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用，不偏不怪，達(dá)到了 考 基礎(chǔ)、考能力、考素質(zhì)”的目標(biāo)。試卷所涉及的知識(shí)內(nèi)容都在考試大 綱的范圍內(nèi)，幾乎覆蓋了高中所學(xué)知識(shí)的全部重要內(nèi)容，體現(xiàn)了 重 點(diǎn)知識(shí)重點(diǎn)考查”的原則。1 .回歸教材，注重基礎(chǔ)試卷遵循了考查基礎(chǔ)知識(shí)為主體的原則，尤其是考試說(shuō)明中的大部 分知識(shí)點(diǎn)均有涉及，其中應(yīng)用題與抗戰(zhàn)勝利70周年為背景，把愛(ài)國(guó)主義教育滲透到試題當(dāng)中，使學(xué)生感受到了數(shù)學(xué)的育才價(jià)值，

2、所有 這些題目的設(shè)計(jì)都回歸教材和中學(xué)教學(xué)實(shí)際，操作性強(qiáng)。2 .適當(dāng)設(shè)置題目難度與區(qū)分度選擇題第12題和填空題第16題以及解答題的第21題，都是綜合 性問(wèn)題，難度較大，學(xué)生不僅要有較強(qiáng)的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能 力，以及扎實(shí)深厚的數(shù)學(xué)基本功，而且還要掌握必須的數(shù)學(xué)思想與 方法，否則在有限的時(shí)間內(nèi)，很難完成。3 .布局合理，考查全面，著重?cái)?shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)思想的考察在選擇題，填空題，解答題和三選一問(wèn)題中，試卷均對(duì)高中數(shù)學(xué)中 的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了反復(fù)考查。包括函數(shù)，三角函數(shù)，數(shù)列、立體幾 何、概率統(tǒng)計(jì)、解析幾何、導(dǎo)數(shù)等幾大版塊問(wèn)題。這些問(wèn)題都是以 知識(shí)為載體，立意于能力，讓數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)思維方式貫穿于 整

3、個(gè)試題的解答過(guò)程之中?！酒菏澜绲厍蛉盏挠蓙?lái) 來(lái)歷 世界地球日是哪一天】世界地球日的由來(lái)每年的4月22日是 世界地球日” (world earth day)。作為現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動(dòng)的開(kāi)端，地球日”活動(dòng)推動(dòng)了多個(gè)國(guó)家環(huán)境法規(guī)的建立。1990年4月22日，全球140多個(gè)國(guó)家、2億多人同時(shí)在 世界各地舉行形式多樣的環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)，呼吁改善全球整體環(huán) 境。這項(xiàng)活動(dòng)得到了聯(lián)合國(guó)的肯定。此后，每年的 4月22日被確定 為世界地球日目前，世界環(huán)境問(wèn)題越發(fā)突出，水土流失、土地沙漠化、淡水資源 污染等嚴(yán)重地影響了人類社會(huì)的生活。止匕外，隨著全球工業(yè)的不斷 發(fā)展，二氧化碳的過(guò)量排放使大氣中溫室氣體的濃度不斷增加，致

4、 使地球生命的保護(hù)傘”一-大氣臭氧層遭到破壞，由此帶來(lái)的全球 氣候異常變化正在成為直接威脅人類生存的世界性問(wèn)題。舉辦 世界地球日”活動(dòng)的宗旨是為了喚起人類愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)，促進(jìn)資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。雖然每年的 世界地球日”沒(méi)有統(tǒng)一的特定主題，但 只有一個(gè)地球”始終是它的總主題。 為了更好地保護(hù)地球，2005年11月22日，第60屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通 過(guò)決議，將2008年 定為 國(guó)際地球年從20世紀(jì)90年代起，中國(guó)在每年的 4月22日都舉辦 世界地球日 宣傳活動(dòng)，并根據(jù)當(dāng)年的情況確定活動(dòng)主題。2008年，中國(guó)確定的世界地球日”主題與 國(guó)際地球年”中國(guó)行動(dòng)的宣傳口號(hào)一樣，即 認(rèn) 識(shí)地球，

5、和諧發(fā)展 工 具目的是向社會(huì)公眾普及地學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)全社 會(huì)對(duì)地學(xué)的認(rèn)識(shí)和有效利用，提高公眾對(duì)資源國(guó)情的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)人 與自然和諧發(fā)展。世界地球日歷年主題1974年只有一個(gè)地球1975年人類居住1976年水：生命的重要源泉1977年關(guān)注臭氧層破壞、水土流失、土壤退化和濫伐森林1978年沒(méi)有破壞的發(fā)展1979年為了兒童和未來(lái)一一沒(méi)有破壞的發(fā)展1980年新的10年，新的挑戰(zhàn)一一沒(méi)有破壞的發(fā)展1981年保護(hù)地下水和人類食物鏈；防治有毒化學(xué)品污染1982年紀(jì)念斯德哥爾摩人類環(huán)境會(huì)議10周年一一提高環(huán)境意識(shí)1983年管理和處置有害廢棄物；防治酸雨破壞和提高能源利用率1984年 沙漠化1985年 青年、人口、

6、環(huán)境1986年環(huán)境與和平1987年環(huán)境與居住1988年保護(hù)環(huán)境、持續(xù)發(fā)展、公眾參與1989年 警惕，全球變暖！1990年兒童與環(huán)境1991年氣候變化一一需要全球合作1993年 貧窮與環(huán)境一一擺脫惡性循環(huán)1994年一個(gè)地球，一個(gè)家庭1995年各國(guó)人民聯(lián)合起來(lái)，創(chuàng)造更加美好的世界1996年我們的地球、居住地、家園 1997年 為了地球上的生命拯救我們的海洋1998年 為了地球上的生命1999年 拯救地球，就是拯救未來(lái)2000年環(huán)境千年一一行動(dòng)起來(lái)吧!2001年世間萬(wàn)物，生命之網(wǎng)2002年讓地球充滿生機(jī)2003年善待地球，保護(hù)環(huán)境2004年善待地球，科學(xué)發(fā)展2005年善待地球-科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧20

7、06年善待地球-珍惜資源，持續(xù)發(fā)展2007年善待地球-從節(jié)約資源做起2008年善待地球一一從身邊的小事做起2009 年綠色世紀(jì)(green generation)2010年低碳經(jīng)濟(jì)綠色發(fā)展 2011年共建生態(tài)文明 共享綠色未來(lái)2012年珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式2013年珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式一一促進(jìn)生態(tài)文明 共建美麗中 國(guó)2014年珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式一一節(jié)約集約利用國(guó)土資源共 同保護(hù)自然生態(tài)空間2015年地球日活動(dòng)主題為 珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式一一提高資 源利用效益世界地球日的意義 地球是人類的共同家園，然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的 擴(kuò)大，全球環(huán)境狀況在過(guò)去 30多年 里

8、持續(xù)惡化。世界地球日活動(dòng)是 人類歷史上第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)，旨在喚起人類愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)，促進(jìn)資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。 人們通過(guò)舉行集會(huì)、游行、宣講和其他多種形式的宣傳活動(dòng)，向社 會(huì)公眾普及科學(xué)知識(shí)，提高公眾對(duì)資源的認(rèn)識(shí)和有效利用，實(shí)現(xiàn)人 與自然的和諧發(fā)展?！酒菏澜绲厍蛉铡繄F(tuán)日活動(dòng)一一“世界地球日”一說(shuō)護(hù)地球 綠色行動(dòng)策劃書(shū)數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院101-2班團(tuán)支部2012年4月12日一、活動(dòng)背景世界地球日(world earth day )即每年的4月22日，是一項(xiàng)世界性的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。該活動(dòng)最初在1970年的美大。2009年第63屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)決議將每年的 4月22

9、日定為世界地球日活動(dòng)旨在喚起人類愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)，促進(jìn)資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)而改善地球的整體環(huán)境。中國(guó)從 20世紀(jì)90年代起，每年都會(huì)在 4月22日舉辦世界地球日活動(dòng)。為積極響應(yīng)構(gòu)建和諧社會(huì)和團(tuán)的的號(hào)召，全面推進(jìn)建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的步伐，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和節(jié)約資源的基本國(guó)策，并配合我校建設(shè)節(jié)約型校園的各項(xiàng)工作。在 世界地球日”期間，我團(tuán)支部通過(guò)開(kāi)展此次團(tuán)日活動(dòng)，使更多的同學(xué)參與到節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、保 護(hù)地球、保護(hù)我們的家園的行動(dòng)中來(lái)，從而喚起人類愛(ài)護(hù)地 球、保護(hù)家園的意識(shí)，促進(jìn)資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)而 改善地球的整體環(huán)境。二、活動(dòng)主題保護(hù)地球綠色

10、行動(dòng)三、活動(dòng)目的1、通過(guò)本次活動(dòng)加強(qiáng)對(duì) 世界地球日”的宣傳，通過(guò)舉辦活動(dòng)的形式呼吁更多的同學(xué)參與到關(guān)愛(ài)地球的活動(dòng)中來(lái)，加強(qiáng)宣傳力度以增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí) ，關(guān)心地球現(xiàn)狀.樹(shù)立正確的 科學(xué)發(fā)展觀，共建和諧社會(huì)；2、積極響應(yīng)團(tuán)的號(hào)召和構(gòu)建和諧社會(huì)，充分發(fā)揮團(tuán)的作用；3、為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生的思想政治教育和素質(zhì)，使每位同 學(xué)愛(ài)護(hù)地球，以及增進(jìn)同學(xué)之間的友情，形成和諧的校園，同 時(shí)增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注世界、關(guān)注未來(lái)的意識(shí)，拓展大 學(xué)生的知識(shí)面。四、活動(dòng)地點(diǎn)外院高等代數(shù)答疑室五、活動(dòng)時(shí)間六、活動(dòng)參加人員數(shù)101-2班團(tuán)支部 七、活動(dòng)流程1、活動(dòng)前期(1)團(tuán)支書(shū)、宣傳委員和組織委員一起討論活動(dòng)的有關(guān)

11、事宜；(2)預(yù)定教室及整理教室 ；(3)提前邀請(qǐng)嘉賓參加；(4)準(zhǔn)備好活動(dòng)中所用道具；2、活動(dòng)階段(1)、 世界地球日”主題詩(shī)朗誦在活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)前，幾名同學(xué)朗誦關(guān)于主題的詩(shī)歌，為活動(dòng)營(yíng)造氛圍(2)、主持人開(kāi)場(chǎng)白(3)、世界地球日”知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答環(huán)節(jié)主持人進(jìn)行關(guān)于世界地球日的知識(shí)提問(wèn) ，對(duì)于回答問(wèn)題正確的給予獎(jiǎng)勵(lì)，帶動(dòng)和活躍活動(dòng)的氣氛.(4) 世界地球日”創(chuàng)意廣告大比拼以宿舍為單位自編自演有關(guān)世界地球日的公益廣告，以是否符合主題和是否具有創(chuàng)意進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，對(duì)表現(xiàn)突出的小組給予獎(jiǎng) 勵(lì)。(5)分享關(guān)于自己的 低碳生活”由團(tuán)支書(shū)向大家說(shuō)一下我們對(duì)校園低碳的調(diào)查結(jié)果以及結(jié)論,并對(duì)一些校園行為提出一些意見(jiàn)，并向大家

12、宣傳低碳生活方式，為大家的低碳生活提供一些實(shí)際有意義的建議，并邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)和我們一起分享他的低碳生活以及他對(duì)低碳生活的理解和期望以及如何保護(hù)我們的地球，讓大家都能從這次活動(dòng)中有所收獲。3、活動(dòng)后期(1)留下幾名同學(xué)打掃衛(wèi)生以及整理桌椅，保證教室的整潔；(2)班里的團(tuán)支書(shū)、組織委員和宣傳委員留下來(lái)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行一 下反思和總結(jié)，看看活動(dòng)中存在的問(wèn)題，并對(duì)存在的問(wèn)題給予反省 并找出解決方案。(3)事后采訪一下參加的同學(xué)，來(lái)充分的了解此次活動(dòng)對(duì)同學(xué)們的 意義，并能了解同學(xué)們真正在哪些方面需要幫助；(4)建議一下同學(xué)們寫一寫自己的感想；(5)過(guò)后寫出相應(yīng)的活動(dòng)總結(jié)，并以書(shū)面的形式上交學(xué)工。八、活動(dòng)預(yù)算獎(jiǎng)品20元九、注意事項(xiàng)1 .活動(dòng)依時(shí)開(kāi)展，盡量避免延遲，推遲進(jìn)行；2 .若活動(dòng)中用到的電腦及投影儀出現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)更換或找有關(guān)人員 進(jìn)行修理，不要耽誤活動(dòng)的進(jìn)行；3 .團(tuán)日活動(dòng)時(shí)間要