書香校園活動(dòng)策劃書.doc

1、書香校園活動(dòng)策劃書.doc 篇一：書香校園活動(dòng)策劃書 "書香校園'讀書交流活動(dòng) 策 劃 書 一、 活動(dòng)背景 二 、活動(dòng)目的及意義 1、通過多種形式使同學(xué)們感受讀書的樂趣，培養(yǎng)正確的讀書習(xí)慣， 提高自己的修養(yǎng)，提升自己的境界。 2、鍛煉創(chuàng)造性思維及求異思維。 3、豐富協(xié)會(huì)生活，加強(qiáng)各部門成員間的交流與合作，增進(jìn)彼此友誼。 三、活動(dòng)名稱 "書香校園'讀書交流會(huì) 四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn) 2021 年 3 月 26 日晚七點(diǎn)在教學(xué)區(qū) 五、活動(dòng)人員 青年交流協(xié)會(huì)全體會(huì)員 第 2/4 頁 六、活動(dòng)流程 （一）活動(dòng)前期安排 2、記者部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備相機(jī)及相關(guān)物品的購買，秘書部負(fù)責(zé)選

2、拔 主持人。 3、各部門事先將有節(jié)目的人員.及節(jié)目所需的音頻文件上 報(bào)秘書處及組織部。 （二）活動(dòng)安排 1、參與人員于晚七點(diǎn)到達(dá)，由組織部負(fù)責(zé)接待，秘書部登記 與會(huì)人員，外聯(lián)部維持會(huì)場(chǎng)秩序。 2、七點(diǎn)半活動(dòng)開始主持人致開場(chǎng)白，會(huì)長致詞宣布活動(dòng)開始。 3、美文詩歌配樂朗誦。 4、"我最喜歡的書中人物評(píng)說'活動(dòng)，發(fā)言者可從多角度對(duì)所 喜愛的書中人物進(jìn)行角色分析，也可為人物設(shè)定重新結(jié)局。 5、文學(xué)知識(shí)搶答，包括詩句對(duì)答，猜書名等活動(dòng)。（回答對(duì)者 可得到獎(jiǎng)品） 6、"好書我推薦'：參與者上臺(tái)演說推薦書目的推薦理由并簡 要介紹書籍的內(nèi)容。 7、主持人致結(jié)束語。會(huì)員填寫

3、活動(dòng)的建議。 （三）活動(dòng)后期 1、秘書處負(fù)責(zé)寫活動(dòng)總結(jié)及當(dāng)場(chǎng)人數(shù)的統(tǒng)計(jì)記錄。 2、記者部負(fù)責(zé)影像資料的整理。 第 3/4 頁 3、所有部門在晚會(huì)后留下專人進(jìn)行場(chǎng)地的清潔打掃。 七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及預(yù)算 共計(jì) 171 元 八、活動(dòng)注意事項(xiàng) 1、各部門必須配合組織部，將自己的工作做到位 2、主持人應(yīng)隨機(jī)應(yīng)變，善于活躍氣氛，外聯(lián)部注意會(huì)場(chǎng)秩序及 安全問題。 3、秘書部做好活動(dòng)的記錄工作。 篇二：書香校園活動(dòng)方案 "書香校園'讀書活動(dòng)實(shí)施方案 為建設(shè)書香校園、和諧校園，引領(lǐng)廣大師生"走進(jìn)五千年文明、品讀祖國經(jīng)典美文'，與經(jīng)典為友、與名著為伴；引導(dǎo)師生在讀書中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)

4、思考、學(xué)會(huì)認(rèn)知；努力營造濃郁的書香校園文化，特制定本實(shí)施方案。 一、指導(dǎo)思想： 二、活動(dòng)目標(biāo)： 1.在校園內(nèi)營造一種"書聲朗朗，書香滿校園'的良好氛圍，使真正成為學(xué)生的自覺行動(dòng)和生活需要。 2.積極倡導(dǎo)"我與好書同行'的思想，努力踐行"我讀書，我快樂，我成長'的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，務(wù)實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。 3.通過開展讀書活動(dòng)，引導(dǎo)老師，家長一同參與讀書活動(dòng)，營造良好的讀書氛圍，推行型班級(jí)，型學(xué)校，型家庭的建設(shè)。 三、活動(dòng)主題 全員，領(lǐng)悟方 法，同享快樂 ；潤澤經(jīng)典,濡養(yǎng)心靈 ，積淀生命。

5、 四、活動(dòng)措施： 1.加強(qiáng)組織。 建立以校長為主的組織機(jī)構(gòu)；班級(jí)要有組織，班主任、語文老師要負(fù)主要責(zé)任，同時(shí)選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任讀書組織委員。 創(chuàng)建書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：馮劉慶 副組長：孫國強(qiáng) 張勇 組員： 各班班主任及全體語文教師 2.營造氛圍。 加強(qiáng)"書香校園'環(huán)境建設(shè)，突出濃郁的校園文化氛圍，在校園醒目的位置張貼或書寫創(chuàng)建"書香校園'的宣傳畫、警示語、口號(hào)等。班級(jí)要加強(qiáng)"書畫班級(jí)'環(huán)境建設(shè)，要有園地，各類表冊(cè)制度，黑板報(bào)、圖書角等符合班級(jí)的特點(diǎn)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的環(huán)境。 3.落實(shí)活動(dòng)。 （1）建設(shè)班級(jí)圖書角。 各班語文教師和班主任（以語文教師為主）相互配合，協(xié)作建設(shè)好自己的圖書角，要充分利用學(xué)生的圖書資源，圍繞相關(guān)主題充實(shí)書柜，并建立健全相關(guān)制度。（很多漫畫書不利于學(xué)生的成長，嚴(yán)禁各類漫畫書進(jìn)入校園，作文選之類的書也要有選擇的入柜）。 （2）保證時(shí)間。 固定讀書