二年級(jí)第二學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃

1、二年級(jí)第二學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃新的一學(xué)期開始了，我們班學(xué)生多數(shù)學(xué)生思想健康，上進(jìn)心 強(qiáng)。能夠做到遵守校紀(jì)校規(guī)，禮貌待人。由于學(xué)生年齡小，來自 不同的家庭， 所以難免存在一些問題。 本學(xué)期需著重作好以下工 作。一、思想教育工作1、從教師自身做起，以身作則，為學(xué)生樹立良好的師德 形象。2、上好班隊(duì)會(huì)課。利用每一次的班隊(duì)會(huì)對(duì)工作進(jìn)行總結(jié) 反思，好的方面予以表揚(yáng)并鼓勵(lì)其繼續(xù)保持下去，對(duì)于存在的問 題認(rèn)真分析，是學(xué)生能夠自己發(fā)現(xiàn)問題， 從而避免類似問題的再 次發(fā)生。3、結(jié)合學(xué)科對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊敬師長(zhǎng)，愛護(hù)弱小、以及愛 國愛家鄉(xiāng)的教育。4、結(jié)合重大的節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，孝敬父母 的教育，使學(xué)生初步樹立正確

2、的人生觀。二、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育1、建立學(xué)生一日常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自理能力。教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣， 良好的習(xí)慣是終身享用不 盡的財(cái)富。 為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣， 我會(huì)利用班隊(duì)課和晨會(huì) 時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范 ，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)， 開展文明語言、 文明行為等活動(dòng)。 首先教育學(xué)生遵守學(xué)校的規(guī)章 制度，不遲到，不早退，不曠課。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事 做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長(zhǎng)、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí) 慣，樹立人人爭(zhēng)做合格小學(xué)生的意識(shí)。 加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的管理， 包 括排隊(duì)做操、 排隊(duì)上、下樓、排隊(duì)吃飯、排隊(duì)放學(xué)、排隊(duì)集會(huì)等。 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 包括課前的準(zhǔn)備、 上課集中

3、精神聽講、 自覺完成作業(yè)等。2、抓好室內(nèi)外衛(wèi)生工作，把室內(nèi)外衛(wèi)生明確分工，責(zé)任明 確到人，針對(duì)具體情況采取一定的獎(jiǎng)懲辦法， 使學(xué)生逐步養(yǎng)成良 好的衛(wèi)生習(xí)慣。3、抓好倆操，讓學(xué)生在明確上好操意義的基礎(chǔ)上，間操做 到“快靜齊”， 努力做到動(dòng)作整齊劃一， 眼保健操做到動(dòng)作規(guī)范， 自覺主動(dòng)。4、建立健全班委會(huì)，明確班干部的責(zé)任，充分發(fā)揮班干部 的監(jiān)督作用。5、抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作，給每一個(gè)后進(jìn)生分配一個(gè)思想 好，學(xué)習(xí)好的同學(xué)與之配對(duì)， 開展一幫一的活動(dòng)。 要求后進(jìn)生正視自己，不恥下問，對(duì)幫助后進(jìn)生的好同學(xué)記功， 給后進(jìn)生創(chuàng)造 一個(gè)溫暖的集體氛圍，讓他們向好同學(xué)學(xué)習(xí)。三、認(rèn)真上好每一節(jié)德育課。積極參加每

4、星期的德育教研活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)主 題班隊(duì)會(huì)，上好每一節(jié)德育課，讓學(xué)生在具體的情景、真實(shí) 的活動(dòng)過程中，潛移默化地自我教育，自我管理，自我規(guī)范, 以達(dá)到良好的效果。四、協(xié)調(diào)與家長(zhǎng)的關(guān)系，開好家長(zhǎng)會(huì)。孩子的進(jìn)步，集體的成長(zhǎng)，離不開教師，也離不開家長(zhǎng)。 在校外，我會(huì)經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。 對(duì)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大，也不縮小，采取與家長(zhǎng)共同研究和 商討的態(tài)度，爭(zhēng)取和家長(zhǎng)配合，推動(dòng)家庭和校外教育，促進(jìn) 學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在家長(zhǎng)會(huì)中可以打破以前老師說 學(xué)生聽的模式，家長(zhǎng)可以談?wù)劷逃男牡谩⑿闹械囊苫?，學(xué) 生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得、 自己的感受，做到人人互動(dòng)。五、確立班集體的奮

5、斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向， 班集體 如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)， 就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一 個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn) 期、中期、近期的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng)， 形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué) 生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集 體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性， 使實(shí) 現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí) 現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果， 要讓他們分享集體的歡樂和 幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。六、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)。培養(yǎng)班干部是班主任個(gè)人工作計(jì)劃中的一項(xiàng)十分重要的工作， 我 會(huì)經(jīng)常研究班干部狀況，對(duì)只有熱情但不會(huì)工作的， 就既交給工 作又教給方法，對(duì)有工作能力，但怕耽誤學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的，就 對(duì)他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育， 對(duì)驕傲自滿， 辦事不和同學(xué) 商量，就對(duì)他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育， 使他們不脫離同 學(xué)。本學(xué)期班級(jí)工作安排：三月份：1、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)2、慶祝“三八”婦女節(jié)3、班報(bào)刊出 森林防火教育4、開展“我為媽媽做家務(wù)”活動(dòng)5、開展“美化我們的校園”活動(dòng)6、班級(jí)之最評(píng)選活動(dòng)四月份：1、班報(bào)刊出2、口算過關(guān)3、讀書教育活動(dòng)4、班級(jí)之最評(píng)選活動(dòng)五月份：1