大學(xué)生暑假“三下鄉(xiāng)”實習(xí)總結(jié)報告

1、大學(xué)生暑假“三下鄉(xiāng)”實習(xí)總結(jié)報告農(nóng)民，定格在人們心中的形象就是有著淳厚的民情和樸 素的民風(fēng)，書本之內(nèi)的表現(xiàn)和渲染縱然可以展示農(nóng)民的這種 情感滋養(yǎng)，然而不能盡顯于書本。在地大物博的中國的大地 上，還有很多很多貧困的山區(qū)人民在緊鎖眉頭，耕耘著什么，希冀著什么；還有很多很多貧困的求學(xué)兒女在睜大眼睛，渴 望著什么，追求著什么。這些，在我們的象牙塔里怎么能夠 體會得深刻？邁出大學(xué)校園，一步一步走近他們，走進田園 巷陌，山村石路，走近貼近一顆顆樸實的心，一個個真實的 面孔，去感受他們的淳樸情懷，和不斷耕耘不斷收獲的艱辛 與喜悅，體悟生活與希望的故事才能夠真正定位自己， 鍛煉自己，將自己深深植根于祖國寬廣遼

2、闊的沃土，服務(wù)于 民，解民所需。這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動雖然只進行了一個星 期（不包括前期準備和后期整理的工作 ），但在我心里已經(jīng)是 影響深不可滅。在與農(nóng)民朋友們的接觸與交流中所接收的信 息和受到的感染、體會體驗，在從貧困學(xué)生感人的故事和貧 窮的家境、可憐的遭遇中所得到的深刻啟發(fā)和教育，是我在 平時的生活接收的信息中無法切身體會到的。絕對不虛此行一個星期忙碌的活動的影像未曾淡去，在一點一滴的回 憶中，在一天一天的生活經(jīng)驗和生活感受的積累中，感覺這 個社會實踐的角色似乎越來越重要。努力過，經(jīng)歷過，感受 過，深思過，感慨過，才增加了這影像的炫彩和美麗?；顒悠陂g，我們一行 8人在遵義市團委、綏

3、陽縣蒲場鎮(zhèn) 政府以及各村委會的支持與幫助下，先后參觀了遵義會議會 址、毛澤東遺物展覽館、遵義紅軍烈士陵園和紅軍婁山關(guān)戰(zhàn) 斗陳列室等革命教育基地，以及新農(nóng)村建設(shè)“四在農(nóng)家”示 范村一一婁山關(guān)金種村，走訪和調(diào)查了遵義市綏陽縣蒲場鎮(zhèn) 朝陽小學(xué)、大橋小學(xué)、大橋村、濡溪村、大溪南山核桃村、 大溪南山青杠村、大溪南山上寨村、大溪南山村七家院、大 溪南山下寨組等多個小學(xué)和村落。一路奔波在燥熱的天氣 里，赤熱的心與火紅的太陽融為一體，每天都在辛苦勞累與 認真感慨之中裝飾自己的身心。而今提筆所寫，頭腦中所呈 現(xiàn)，以及心中所感，宛如昨日之事，印象深刻。革命教育基地的一景一物，每段故事，每句贊譽，都在 傳達著“革命

4、英雄永垂不朽”的這個在人們心中長久存在而 今更為鮮明的神圣意念，又仿佛在告誡我們這些生活在新時 代新氣象的21世紀的們一一珍惜眼前來之不易的幸福生活。 那些昂首向前的雕塑群體，那些響徹耳際的錚錚誓言，那些 在死亡邊緣、槍口之下、親人心頭的英雄故事和人物，已深 入我心，讓人心情波瀾起伏，久久不復(fù)平靜。貧窮的山村依舊被“貧窮”兩個字所羈絆而未能發(fā)展， 而生活在貧窮的淫威之下的人們何嘗不期盼生活可以過得好些，這一個“好”又是多么的簡單卻又難以實現(xiàn)！家徒四壁，食不果腹，并不是書本上為了夸張描述才有的形容詞， 它們是震撼人心的事實！淚水掩于心底，感慨凸顯此處。我想我見識了這個狀況， 切實理解了這個概念，

5、所以有資格表達出我這樣的心情，這 樣的感慨。“貧窮是最可怕的東西。”遵義市團委老師意味深長地 說。是呀，貧窮的背后是許許多多不可預(yù)知的悲劇。盡管有 人窮志不窮的一大批貧困學(xué)生仍然在為理想為追求而奮斗 著，然而當他們一雙雙渴望知識的炯炯有神的大眼睛被“窮”這面可惡的鏡子反射的強光灼傷時，他們又該如何繼續(xù)下 去?!我想，這應(yīng)該不僅是我一個人要思考的問題實踐出真知。社會之于每個人都是一個人生大課堂，欲 求得真知，充實自己的社會經(jīng)驗，逐步了解社會，走近和走 進社會，只有切身融入社會中來?，F(xiàn)代的大學(xué)生肩負著祖國 社會主義建設(shè)的歷史重任，暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動是在學(xué) 校給與的深厚的理論知識和過硬的專業(yè)技能之外，培養(yǎng)我們 吃苦耐勞的拼搏