學(xué)校實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)員工作計(jì)劃

1、學(xué)校實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)員工作計(jì)劃實(shí)驗(yàn)，指的是科學(xué)研究的基本方法之一。根據(jù)科學(xué)研究 的目的，盡可能地排除外界的影響，突出主要因素并利用一 些專門的儀器設(shè)備，而人為地變革、控制或模擬研究對(duì)象， 使某一些事物發(fā)生或再現(xiàn)， 從而去認(rèn)識(shí)自然現(xiàn)象、自然性質(zhì)、 自然規(guī)律?！酒弧恳?、指導(dǎo)思想根據(jù)科學(xué)課程的教學(xué)要求，各實(shí)驗(yàn)室應(yīng)積極配合各年級(jí) 科學(xué)教學(xué)活動(dòng)，做好各課的實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備工作，以確保實(shí)驗(yàn)課 的順利進(jìn)行。強(qiáng)化科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究的教學(xué)過(guò)程，確保每位學(xué)生 都有動(dòng)手操作機(jī)會(huì)，讓小學(xué)生在真實(shí)的科學(xué)活動(dòng)中提高科學(xué) 素養(yǎng)。力爭(zhēng)做到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、常規(guī)化，充分發(fā)揮教學(xué)儀 器應(yīng)有的作用。二、主要任務(wù)及目標(biāo)按國(guó)家教委頒布的教學(xué)大綱開(kāi)齊開(kāi)足

2、實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，引 導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)，形成一定實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng) 科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)，觀察能力。三、具體工作計(jì)劃：1、實(shí)驗(yàn)室管理員工作：、全面實(shí)施素質(zhì)教育，實(shí)驗(yàn)室管理應(yīng)規(guī)范化、制度化、科學(xué)化、按照省實(shí)施九年義務(wù)教育學(xué)科教學(xué)儀器，器材配備要求，各實(shí)驗(yàn)室必須做好儀器、器材的補(bǔ)充計(jì)劃。對(duì)科學(xué)實(shí) 驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行更新、添置、維護(hù)、檢查，為教學(xué)做好 準(zhǔn)備。、各實(shí)驗(yàn)室必須制定實(shí)驗(yàn)室學(xué)期工作計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)教學(xué)課 程安排表。、各實(shí)驗(yàn)室必須借助于實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和實(shí)驗(yàn)手段，選擇恰 當(dāng)?shù)姆椒?，積極創(chuàng)造條件改演示實(shí)驗(yàn)為分組實(shí)驗(yàn)，積極服務(wù) 于教學(xué)。、各實(shí)驗(yàn)室可搜集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作 用，結(jié)合實(shí)驗(yàn)室條件進(jìn)行分

3、組實(shí)驗(yàn)。、根據(jù)教學(xué)需要，可以自制一些教具。、各實(shí)驗(yàn)室必須加強(qiáng)安全措施，危險(xiǎn)藥品妥善保管，指 導(dǎo)學(xué)生正確使用儀器設(shè)備，配齊消防器材。、各實(shí)驗(yàn)室必須做好儀器管理工作，嚴(yán)格履行對(duì)儀器出 借，賠償，領(lǐng)用手續(xù)，及時(shí)做好財(cái)產(chǎn)登記注冊(cè)工作，做到賬 物相符，賬賬相符。、各實(shí)驗(yàn)室必須做好儀器、 器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。、各實(shí)驗(yàn)室必須對(duì)學(xué)生損壞儀器設(shè)備按規(guī)定賠償，應(yīng)填 寫“儀器設(shè)備報(bào)損記錄單”，并計(jì)入“儀器設(shè)備報(bào)損賬”。、開(kāi)辟第二課堂，開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室：對(duì)部分學(xué)生在實(shí)驗(yàn)課中 未完成或?qū)嶒?yàn)課效果不理想的可利用中午空余時(shí)間或課外 活動(dòng)時(shí)間重做實(shí)驗(yàn)，提高實(shí)驗(yàn)課的時(shí)效性。各實(shí)驗(yàn)室必須努力做好“五防”工作。環(huán)境衛(wèi)生，應(yīng)保 持實(shí)

4、驗(yàn)室環(huán)境整潔，做到專室專用，室內(nèi)無(wú)雜物，無(wú)衛(wèi)生死 角，無(wú)蜘蛛網(wǎng)，桌面無(wú)灰塵，門窗及儀器櫥柜玻璃干凈。2、任課教師工作：、任課教師要在期初制訂出學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，按照實(shí) 驗(yàn)室提供的實(shí)驗(yàn)課程表到指定的實(shí)驗(yàn)室上課。、任課教師開(kāi)好實(shí)驗(yàn)，開(kāi)足組數(shù)，使學(xué)生有充分的動(dòng)手 機(jī)會(huì)。凡教材要求做的實(shí)驗(yàn)不得任意刪減，因故確實(shí)不能開(kāi) 出，必須向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)批。、任課教師應(yīng)認(rèn)真填寫“實(shí)驗(yàn)通知單”。對(duì)可能發(fā)生危 及人身安全的實(shí)驗(yàn)做好防范安排。、實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)配合工作，按單準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用品，并提前一 天準(zhǔn)備好。在準(zhǔn)備過(guò)程中，要對(duì)儀器作必要的檢查、校正， 使其處于完好可用狀態(tài)。、演示實(shí)驗(yàn)操作前，任課教師要備好課，熟悉實(shí)驗(yàn)操作 步驟

5、和注意事項(xiàng)，實(shí)驗(yàn)時(shí)做到安全、迅速，操作規(guī)范，現(xiàn)象 明顯。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考，達(dá)到預(yù)期效果、上學(xué)生實(shí)驗(yàn)課時(shí)，要組織學(xué)生排隊(duì)入室，保持肅靜。 若是次走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，首先由任課教師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則和實(shí)驗(yàn)室安全守則，然后再開(kāi)始分組實(shí)驗(yàn)。、學(xué)生要做好實(shí)驗(yàn)前的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，實(shí)驗(yàn)時(shí)要積極思考， 細(xì)心操作，認(rèn)真觀察，如實(shí)記錄。要積極創(chuàng)造條件，使每個(gè) 學(xué)生都能親自操作，提高動(dòng)手操作能力。實(shí)驗(yàn)教師要跟班輔 導(dǎo)，排除儀器故障，處理有關(guān)問(wèn)題。、實(shí)驗(yàn)完畢由實(shí)驗(yàn)小組分工負(fù)責(zé)，按 "三凈"要求擦洗、 整理好儀器，打掃好桌面、室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，并由組長(zhǎng)點(diǎn)交， 經(jīng)教師驗(yàn)收后方可離去。教師要及時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)儀

6、器進(jìn)行保養(yǎng)維 護(hù)工作，收回原處保存。要認(rèn)真填寫好實(shí)驗(yàn)登記表，離 開(kāi)實(shí)驗(yàn)室時(shí)要關(guān)好水電開(kāi)關(guān)和門窗。、要積極創(chuàng)造條件開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，讓學(xué)生在任課教師和實(shí) 驗(yàn)教師的指導(dǎo)下開(kāi)展課外科技活動(dòng)?！酒繛榱顺浞职l(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的作用，為了適應(yīng)新課程改革中實(shí) 施的新課程標(biāo)準(zhǔn)，為了切實(shí)使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門 基礎(chǔ)學(xué)科，引起學(xué)生對(duì)學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的興趣，提高自然科 學(xué)任課老師業(yè)務(wù)水平，本學(xué)年制定工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想以先進(jìn)的科學(xué)教育教學(xué)思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀， 深化教育改革，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，適應(yīng)新課程改革中實(shí)施 的新課程標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)制度建設(shè)，夯實(shí)管理基礎(chǔ)。在科學(xué)教學(xué) 中貫徹素質(zhì)教育，貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教

7、學(xué)計(jì)劃，提高科學(xué)任課老師的師德水平和業(yè)務(wù)能力，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展 的空間，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)一步 讓科學(xué)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng) 新精神、自主探究、實(shí)踐等能力，切實(shí)使學(xué)生充分重視、學(xué) 好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科，引起學(xué)生對(duì)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。二、工作任務(wù)為了實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐教學(xué)管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化和 制度化，建立良好的教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，順利完成本 學(xué)期各項(xiàng)實(shí)踐教學(xué)任務(wù)，結(jié)合本實(shí)驗(yàn)室實(shí)際情況，本學(xué)期實(shí) 驗(yàn)室將從下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：1、明確實(shí)驗(yàn)的目的意義。在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，努力 做到建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn)；裝備綜合配套；管理科學(xué)規(guī)范；使用注 重實(shí)效。2、按照省標(biāo)

8、準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室的要求和河北省小學(xué)教學(xué)儀 器設(shè)備配備目錄，著重添置配備能滿足現(xiàn)行教材所需的實(shí) 驗(yàn)儀器設(shè)備、設(shè)施。凡與現(xiàn)行教材配套的儀器、器材要配齊 配足，做好課堂教學(xué)和課外科技等活動(dòng)的服務(wù)工作。3、儀器保管責(zé)任到人。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備、低值耐 用品與低值易耗品的管理，要做到：定期檢查、核對(duì)、統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備，做到帳、物、 卡相符；對(duì)丟失、損壞、報(bào)廢的要進(jìn)行登記備案并上報(bào)；存 放定位存放，取用方便，盡量做到科學(xué)、整齊、美觀。實(shí)行儀器設(shè)備等入帳、借用登記制度，凡丟失或損壞的要酌情處理。實(shí)行易耗品入庫(kù)、領(lǐng)用登記，嚴(yán)格控制易耗品在使用上 的浪費(fèi)。經(jīng)常維護(hù)保養(yǎng)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，保證儀器設(shè)備完好率，做 好使用與維

9、修記錄。4、學(xué)科是推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力向前發(fā)展的基礎(chǔ)學(xué)科。因此， 一定要加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的工作的領(lǐng)導(dǎo)。5、執(zhí)行好自然實(shí)驗(yàn)室守則、借還賠償制度、安全保衛(wèi) 制度等。6、配合組織教師開(kāi)展活動(dòng)，認(rèn)真鉆研教材，研究教法， 上好公開(kāi)課，提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。三、具體措施1、進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室管理的各項(xiàng)規(guī)章制度并認(rèn)真貫徹 執(zhí)行。搞好實(shí)驗(yàn)室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)省標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)準(zhǔn)要求，逐項(xiàng)對(duì)照、 認(rèn)真改正，形成共識(shí)，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理的意識(shí)，進(jìn) 一步完善實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作。加強(qiáng)科學(xué)教學(xué)的常規(guī)管理，促使 教師上好實(shí)驗(yàn)課，在實(shí)驗(yàn)課上大力提倡學(xué)生自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方 法，以此培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。3、加強(qiáng)請(qǐng)示匯報(bào)，及

10、時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)教育教學(xué)工作中的疑難問(wèn)題，取得領(lǐng)導(dǎo)支持4、加強(qiáng)現(xiàn)有人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注重自身的提高。由科 學(xué)老師學(xué)習(xí)科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確科學(xué)課程的要求，重視科 學(xué)的重要性，上好科學(xué)課。開(kāi)展對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器使用的培訓(xùn)學(xué)習(xí)， 充分利用儀器設(shè)備，開(kāi)足、開(kāi)全實(shí)驗(yàn)課。組織科學(xué)老師間相 互聽(tīng)課、外出聽(tīng)課，借鑒其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)來(lái)彌補(bǔ)自身不 足，取得科學(xué)教育教學(xué)工作的效益。5、鼓勵(lì)教師自制教具，豐富教學(xué)材料，充實(shí)實(shí)驗(yàn)設(shè)施。6、輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。7、做好期末工作小結(jié)，清點(diǎn)儀器、設(shè)備、藥品，制定 采購(gòu)計(jì)劃?！酒恳?、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力，以及實(shí)驗(yàn)室 材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，加

11、強(qiáng)實(shí)驗(yàn)水平和 實(shí)驗(yàn)效果，更好，更全面地實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育發(fā)展。二、主要任務(wù)、目標(biāo)按國(guó)家教委頒布的教學(xué)大綱開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，實(shí) 驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)， 形成一定實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)，觀察能力。三、具體工作措施1、實(shí)驗(yàn)室工作由校長(zhǎng)及教導(dǎo)主任直接管理，實(shí)驗(yàn)室設(shè) 專門管理員，即實(shí)驗(yàn)員，具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。2、實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù)，目標(biāo)；(1) 實(shí)驗(yàn)員必須擬定自然教學(xué)計(jì)劃，各年級(jí)自然教學(xué)工 作須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、 分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單等表格。(2) 在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器，材料， 教師對(duì)每組實(shí)驗(yàn)

12、有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過(guò) 程，方法，寫出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案，以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，安全 性及效果。(3) 在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相 關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料，(4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生 完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單，并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀察中養(yǎng) 成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?、材料歸檔(1) 每學(xué)期按時(shí)將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時(shí)填 寫相應(yīng)試驗(yàn)開(kāi)出數(shù)、開(kāi)出率，完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理， 做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱；(2) 在材料歸檔的過(guò)程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相 應(yīng)要求；4、實(shí)驗(yàn)室器材管理實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還 應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作。(1)材料的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄；(2) 作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào)，采購(gòu)，申購(gòu)